【熱門】新時代演講稿四篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的新時代演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新時代演講稿 篇1

尊敬的各位領導、親愛的同志們：

大家好！

我叫康倩，來自右玉縣，是一名高中教師。下面我演講的題目是《新時期，新徵程》。

又是陽光燦爛的一天，站在這裏和大家一起重温黨的年光輝歷程，我感到莫名的感動。感動於中國共產黨的艱苦奮鬥史，也感動於廣大婦女同胞們團結奮鬥、爭取解放的曲折進程。更感動於我市廣大婦女時刻將個人利益同我市的發展緊密聯繫在一起，不斷創造光輝業績的感人事例。

有這樣一位黨員，這樣一位女性，雲南省開遠市人，從四季如春的雲南來到偏僻的塞外右玉，咬緊牙關治理荒山，從最初的4000多畝荒坡一直髮展到現如今的1萬多畝綠色森林！她的先進事蹟從一個小山溝裏一直傳到首都北京，黨和國家給予她很高的榮譽。20xx年被評為全國“十大綠化女狀元”和山西省“三八”紅旗手； 20xx年被評為“全國勞動模範”； 20xx年被全國婦聯、國家環保總局評為“綠色家庭”；還作為農村的黨代表，光榮地參加了黨的十六大和十七大盛會。她是誰呢，她就是黨代表、植樹勞模餘曉蘭。

我被餘曉蘭感動的同時，更為和我一樣一起摸爬滾打在教育戰線的廣大女教師感動着！

耿鋒，一名普通的山村國小教師，1988年從教。那時村裏的學校不過是幾間土坯房，沒有水，沒有電，總共才20 來個學生，她寄住的學校宿舍更是破爛不堪，“屋漏偏逢連夜雨”，對她來説更是家常便飯。她經常抽出工資的一部分修屋頂、修教室。班裏有幾個孩子家裏條件不好，遲遲交不上學費，她便幫着墊上，這樣下來，她經常是入不敷出。當時女兒才兩歲，由於營養不良，孩子總是面黃肌瘦的，一天，女兒嘴裏吃着什麼，滿臉的興奮，她詫異地問起，孩子説：“媽媽，五香瓜子皮真好吃！”她這才注意到，孩子手裏拎着足足半塑料袋撿回來的瓜子皮！耿鋒當時便哭了！1997年，縣裏組織代課老師轉正考試，當時丈夫正好患心臟病住院，她抽不開身，便錯過了轉正機會。由於經濟條件差，丈夫得的病沒有得到及時的治療，最終撒手離開。耿鋒摟着一雙兒女肝腸寸斷。很多人勸她還是回縣城吧，縣裏親戚多有個照應，但每當她看到孩子們挽留的目光，她便動搖了，她捨不得丟下這些孩子們！她經常徒步行走十多裏的路為學生補課，在每次的全縣通考中，她班裏的孩子們成績總是名列前茅，周邊幾個村子的家長慕名把自家的孩子也送到她這裏。很快的，她的學生增加到40多個，由原來的一個班發展到兩個班。耿鋒把全部的心思投入到教學當中，她教過的這些學生裏，有八名後來考上了本科大學！如今，耿鋒依然是一名代課老師，依然留在村裏，依然留在那所學校。算算看，從1988年起任教一直到現在，已經整整23個年頭了！

23個年頭，四萬多個日日夜夜，耿鋒就這樣一步一步走來，無怨無悔，為教育事業無私奉獻着！

在我的身邊，像耿鋒這樣的優秀教師還有很多很多；在我的身邊，各條戰線上先進的女性一批又一批。她們在各項工作中起着“半邊天”的作用，她們不斷地感染着我、激勵着我。

女同胞們：新時期，我們面臨的挑戰更加艱鉅；新徵程，我們肩負的使命更加光榮！相信我們大家在各級黨委、黨組織的領導下，一定會開拓進取，煥發新顏，為我市各項事業再創佳績！

謝謝大家！我的演講完畢。

新時代演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位老師：

常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關係一個國家、民族前途命運的千秋大業。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質優良的教師隊伍是實施科教興國戰略的關鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業道德水平狀況如何，關係到深入推進素質教育，關係到億萬青少年的健康成長，關係到全民的素質和國家的未來。

二十一世紀是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來，必須要有素質更高的教師隊伍。為了搶佔二十一世紀知識經濟的制高點，是中華民族屹立於世界民族之林，二十一世紀的教師肩負着重要的使命。

作為一個二十一世紀的教師，我覺得應該具備這樣一些素質。

首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風"的堅定立場和崇高精神。特別是在當今社會，在經商、下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講台的。

其次，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關心，培養出的學生不合格，就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生，只有教不好的老師。教師服務的對象是學生，教師如果不熱愛學生，不管其"為人民服務"的口號喊得多響，都是空話。

再次，要有嚴於律己、為人師表的工作態度。教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂範應成為教師成長道路上孜孜以求的品質。孔子説："其身正，不合而行"、"其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學生的表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。

毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望着那山高，工作受到挫折就泄氣鬆勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業思想不牢固的典型病症，是教師成長道路上的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學的途徑與方法，提高自身的職業道德素養，心理品質素養，學識修養和能力修養促使自己成為現代社會，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。

我認為首先要學習馬克思主義理論，用無產階級的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養的自覺性。其次，榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脱離社會閉門修養，必須向先進模範學習，學他們的事蹟，總結提煉他們的優秀品質；向優秀教師學習，學他們教書育人的感人事蹟，學習他們先進的教學思想；向學生學習，"師不必賢於弟子，弟子不必不如師"，要善於發現學生身上的閃光品質和崇高的情操。最後，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作、生活與整個社會大舞台聯繫起來，認識職業價值，提高職業道德意識。

總之，教師素質的提高，教師的成長髮展是一個漸進的長期過程，發自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業的思想，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產生自我完善的目標，達到二十一世紀教師的素質要求，成為名副其實的"人之楷模"。

新時代演講稿 篇3

親愛的同學們，當你坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨而抱怨學習任務繁重時；當你坐在餐桌旁吃着可口的飯菜，而抱怨家長要求太嚴格時；當你走在繁華的大街上，而又抱怨必須遵守各種規章制度時，同學們，你是否意識到你是處在幸福之中呢？你是否意識到，肩上擔子的沉重呢？你是否意識到，我們正處在一個偉大的變革的時代？

當今世界局勢極不穩定，但和平與發展仍然是時代的主題，作為新時代的學生，我們應該放眼世界，認清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時代步伐，踏上新徵程，建功新時代！

已經過去的時光，既漫長又短暫，成功也好，失落也罷，都已成為了昨日風景。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長的足跡中，我們以往所受的磨礪也都成為一筆財富積累在我們日益豐滿的身軀裏，茁壯成長的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅韌不拔的、正直向上的精神。榮譽的光環就讓它隨着時光的流逝而漸淡光澤，創傷陰霾更應讓它被明媚的陽光驅散，我們必須會感受全新的一片藍天，會開啟生活的另外一扇大門，應對全新的生活，我們應當將這種精神發揚光大，滲透到我們的心中，努力付諸實踐，來創造新的佳績。

路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動聽。在我們成長的.道路上，可能會有一些客觀的因素束縛我們前進的步伐，這時我們應當仔細反思一下：我們的夢是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚？為了心中那個孜孜以求的夢想，我們必須從各種不適應中解脱出來，重整行裝，蓄勢待發。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風暴雨，坎坷泥濘，我們都要學會用一顆真誠無畏的心來戰勝困難，接受新一輪的挑戰。

作為項城市第二初級中學莘莘學子中的一員，我們有着“做最好的自我，創最佳的班級”的口號，有着“力爭第一”的目標。項城二中九一班已經成為我們精神上的樂土，在這片知識的海洋中，我們永不滿足，我們要緊張嚴明的紀律，我們也要活躍開闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對一切困難與坎坷；我們陽光，我們會用從容淡定的心態應對一切。

古人云：天行健，君子以自強不息。新的機遇，新的挑戰，我們用努力編製成的期望會為我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經踏上新徵程，望前方，我們務必建功新時代。就讓我們在這新的一輪朝陽升起的時刻，邁開新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。

踏上新徵程，建功新時代。同學們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時機，為我們光輝燦爛的明天，攜起手來，共同努力吧！

新時代演講稿 篇4

在十三億的泱泱大國，發展離不開的是普通工薪階層的勞動者們，但是在中國，底層的勞動者並沒有受到法律的保護和良好的工作環境。

要知道，中國工人曾一度成為美國《時代》週刊年度人物，給當時低迷的世界經濟帶來希望，遍佈世界各地的中國人幫助者當地的建設和經濟。但是，中國新時代工人面臨種種問題，他們大多從事流水線工作，所需勞動技能低，工作內容單調枯燥，工作環境惡劣。而且，工人自身也缺乏認同感……這些問題在中國經濟轉型升級，產業結構調整的大背景下凸顯出來，給經濟發展帶來陰影。產業工人是製造業的支撐，為了給中國經濟增添新動力，必須要重塑工人主體地位，激發工人創新力。

激發工人創新力能夠帶來的好處是顯而易見的。浙江某公司新品線一工人，平時熱衷發明創造，在生產過程中勤於鑽研，經過反覆試驗，提出了改進工作效率的生產方案，最終讓公司每年節省100多萬生產成本。工人創造力的提升直接效應是昇華了企業的生產技術水平，間接的也為我國製造業技術改造、產業轉型升級提供了強有力的支撐。

因此，政府、社會、企業各方面，應該要全面發力，努力發掘工人潛力，激發其創新力，為我國經濟發展拓展更廣闊的空間。既然我們跨入了新時代，那麼就應該做一些順應新時代的事兒，如果政府能完善職業教育，企業創新激勵，社會輿論重視，給工人一個平台和槓桿，必將撬動中國經濟的未來。