四年級演講稿模板錦集九篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，我們都可能會用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級演講稿 篇1

鄒老師、同學們：

大家下午好！今天，我懷着激動的心情走上講台，競選我們四（1）班的班長。

也許是因為爸爸的影響，小小的我也是一個不折不扣的足球迷。世界足壇有幾支強隊，一直壟斷着冠軍席位；可是在今年的南非世界盃上，我最喜歡的`西班牙國家隊經過長期不懈的努力，贏得了最終的勝利，成為第8支獲得過世界盃的冠軍球隊。我也要向他們一樣，拿出勇氣挑戰強手，實現自己的夢想。

四年級班長競選演講稿

每支強隊都會有自己的核心球員，就像西班牙隊的哈維和小白，他們是全隊的大腦和靈魂，在球場上全力付出，在關鍵時刻挺身而出，帶領隊友克服困難，取得一場又一場勝利。我想成為班長，是希望用更加嚴格的標準來要求自己，把榮譽和責任作為成長的動力；在協助老師管理班務和為同學服務的過程中，鍛鍊自己的能力。如果我能夠當選為班長，我會努力在學習成績、課堂紀律等各方面做好表率，要求同學做到的自己一定要先做好；同時，我希望成為班級的管理者而不是統治者，多多聽取同學們的意見，發揮每一位同學的長處，讓大家都有機會參與班級事務的管理，共同分享贏得班級榮譽的喜悦；我願意為大家帶來歡聲笑語，和同學們一起學習、玩耍，開心地度過在四（1）班成長的每一天。

請大家相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，我會真心誠意地做好同學們的班長。

四年級演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

古人言：“讀書破萬卷，下筆如有神!”是啊，讀書可以使祖國的花朵吸收更多的知識，提高寫作的能力。宋代詩人蘇軾曰：“腹有詩書氣自華。”這讓我想起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特筆下的女主人公簡·愛，儘管她不漂亮，但是她飽讀詩書，學有所長，從氣質上提升了自己。當然，讀書也能讓我們學到許多優秀的品質。

歐內斯特·米勒爾·海明威的代表作《老人與海》中，老漁夫聖地亞哥在海上經過三天兩夜的搏鬥，終於捕獲了一條大馬林魚。然而在歸航途中，兇猛的`鯊魚對大馬林魚展開了攻擊。儘管老漁夫奮力拼搏，但等他回到海岸時，大馬林魚只剩下一副巨大的骨架。我最喜歡《老人與海》中的一句名言：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”在現實生活中，我們也會因為一些原因與成功失之交臂，但我們只要不怕困難、永不放棄，成功永遠在前面等着我們。

聖地亞哥的故事也讓我想起了著名作家路遙的奮鬥史。路遙是中國當代作家，他生於陝北一個世代農民家庭，著作《平凡的世界》以恢宏的氣勢和史詩般的品格獲得第三屆茅盾文學獎。路遙因肝癌早逝，享年僅42歲。路遙去世後，《平凡的世界》蜚聲海內外，獲得很多讚賞。在路遙童年時，因為家境貧困他被過繼給伯父撫養，這使得幼小的他過早的學會了堅強。他沒有放棄讀書，刻苦學習，努力讀書，終於走出了大山。可是在他的寫作道路中又碰到了許多坎坷，原來他的農村寫作題材很不受讀者喜愛。但經過他的不懈努力，終於獲得了成功。可見讀書可以改變一個人的命運。

猶太民族是全世界最熱愛讀書的民族。據説猶太人還有一個美好的讀書風俗。在嬰兒出生時，母親會把香甜的蜂蜜塗在聖經上，讓嬰兒親吻書籍，預示着這個孩子以後會熱愛讀書，長大以後會成為一個有用的人。愛因斯坦、馮·諾依曼等熱愛讀書的傑出人士就是出自這個民族。

作為一個新時代的少年兒童，我們應該熱愛讀書，勤奮讀書，通過讀書走出一條屬於自己的、獨一無二的人生路。讓我們一起拿起書籍，從書籍中吸取最優質的養料，來豐富自己的人生吧。讀書，真好!

四年級演講稿 篇3

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨着我……

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上。慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。回想六年前，我們牽着媽媽的衣襟站在老師您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我手，就一直領着我在知識的海洋裏暢遊……

我剛到學校時，對一切都感到陌生。在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“別害怕，鼓起勇氣試一試。”是您温柔的目光讓我增加了勇氣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難，讓我感受到第二份親情。望着您，我真想説：“謝謝您，老師。”

我感謝每一位教過我們的老師，是你們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業的六年級的國小生。

我曾經聽説一個故事：有一隻小狗，問媽媽：“幸福在哪裏？”媽媽説：“幸福嘛，就在你的尾巴上啊！”於是小狗就轉着圈兒地想咬住自己的尾巴，轉啊轉，終於暈倒了。待它醒來，滿懷悲傷地以為永遠也抓不住幸福時，媽媽慈愛地説：“孩子，其實你不用費力地想去抓它，只要你抬起頭向前走，幸福就會永遠地跟在你身後。”是的，幸福就是一種心的`感受。

是老師您，在我們心裏播下了幸福的火種。校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切幸福和歡樂都是因老師您的愛而起。我時常在心裏説：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠地説一聲：老師，謝謝您！

我們即將畢業，我們決心用我們的成績告訴世人：我們學校是最好的學校，我們的老師是最好的老師。此時此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。（唱）：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

我的演講完了，謝謝大家！

四年級演講稿 篇4

大家好!我是**班的班長***。您別看我個子不高人又瘦，我的幹勁、闖勁可不小。學習上，我追求全面發展。作為班長，我總把“一枝獨秀不是春，萬紫千紅才是春。”這句話記心間。就説這次藝術節吧，老師一宣佈要參加合唱比賽，我就

央着媽媽請來同幼兒園的小余老師來做指導。結果我們班真的`得了第一名，我們全家都快樂得不得了。我就是我，風風火火，快樂無邊的***。

四年級演講稿 篇5

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。當你聽到這裏，同學們，你們是否想到了自己的`理想？我也不例外。

我的理想也許有些特別，是當一名心理醫生。小時侯，覺得世間一切都是美好的，天真地定義人都是善良的。長大後，看到了一些冷漠的事實。我才猛然發現，原來世間也分善惡。那時父母都有事，幾乎沒有時間陪我，我便變得孤僻、自卑。在學校裏，即使有同學打我、罵我，我也一聲不吭，默默承受。即使很多人都對我説：“你為什麼不反抗。”也無動於衷。也有人説：“你是不是有心理疾病啊！應該去看看心理醫生！”從那時起，我就知道了“心理醫生”這個職位，於是在我的心裏就種下了一顆小小的種子。

後來我開始試着用另一種心態去對待生活，於是我便不再孤單。隨着長大，我同時也發現身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對生活的態度讓人吃驚。我便開始想，假如我當上心理醫生，治好了他們，這個世界不就多了一些美好，多了一些善良嗎？我開始憧憬未來。當然我也曾遭到過父母和朋友的反對，他們認為心理醫生在現在這個世界上並沒有多大用處並不會真正有人去看病的，但是要當上心理醫生是需要付出很大努力的，並不是説做就能做的。我明白，但是我想，哪怕我只治好了一個人，這個世界不也就多了一份真誠與和平嗎？

我明白，從這一刻起，我要開始為我的理想做出努力了。我於是有了一種衝動。我在剛剛有這個念頭的時候，也許出於某種恐懼，總是認為學心理學只有長大以後才能學，現在只是好好學習就足夠了。但是我突然想到，現在同樣可以。

從現在開始，我要每天留心觀察每個人的言行舉止，揣摩他們的心理，並且瞭解一些相關的心理知識，至少不能是一無所知。我是一個心理曾經陰暗的女生，我想，我更能深刻地理解一個患心理疾病的人的心情，我將要把快樂和希望種滿他們的心田。

最後我想用這句話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。願每一位少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上乘風破浪，激流勇進！

謝謝大家，我的演講完畢。

四年級演講稿 篇6

老師，同學們：大家好！我是李老師口中的航天員楊擷鼎；同學口中的雪餅。我喜歡航天員，同時也喜歡雪餅這個親切的稱號。我喜歡讀書，讀書是我最大的喜好，我把它當作不可缺少的營養品，一遇到它，便愛不釋手。

手錶的自述

我是一塊電子錶，是小主人十歲生日時作為生日禮物來到她的手腕上的。我有一條粉紅色的`錶帶，由於小主人的手腕太過瘦弱，不得不在我修長身上又打了個洞洞，我好疼啊！真希望小主人能快快長大，戴上我原來的表洞。

我眼中的北京精神

大家好！我叫劉座麟，我演講的題目是我眼中的北京精神。提到北京精神，同學們，我們即是一個普通的北京小公民，也是一名優秀的少先隊員。為了使我們的城市更加美好，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起。

四年級演講稿 篇7

各位尊敬的老師，親愛的同學：

大家晚上好！我是四年一班的譚莉，在去年的大隊委競選中，我榮幸地當上了大隊委員，負責禮儀工作。在過去的一年中，我對大隊委工作認真負責，仔細踏實，獲得了大隊部和各位老師的一致好評，在此，我感謝各位老師和同學的支持和信任。今天，我又有機會來到這兒參加競選，深感榮幸，首先要謝謝各位老師和同學的信任，同時也希望大家一如既往地支持我，投我一票！

我，四年一班的譚莉：

在班上，是老師的小助手，積極參予班上的管理事務，團結同學，愛護同學，幫助同學。

在學習上，我的學習成績名列前茅，連續三年獲得學校全優生的殊榮；課堂上，我積極舉手響亮地回答問題，認真聽課，獲得老師和同學們的一致好評。

我還是一名“小鋼琴家”，名氣特別大，在去年的英皇四級考試中，我以138分的優異成績獲得了優秀生的.稱號，而在今年的英皇六級考試中，我再一次獲得了優秀生的稱號，我被邀請去星海音樂廳表演鋼琴獨奏的照片還曾被登載在校報上呢！在即將到來的11月3日，我又一次被邀請去星海音樂廳進行鋼琴獨奏表演，我誠邀各位去欣賞哦！

我，四年一班的譚莉，是一名全面發展的好學生，我堅信自己有能力勝任大隊委的工作，如果這次我能競選成功當上大隊委，我一定會出色地完成大隊部交給我的各項任務，全心全意地為少年先鋒隊服務，不辜負大家對我的厚愛和期望。

最後，再一次請大家為我投上您寶貴的一票，謝謝大家！

四年級演講稿 篇8

大家好，我是人類長久已來的家園——地球。我有一雙亮晶晶的大眼睛，我穿着一件翠綠的裙子，是宇宙中的`一顆淺藍色的星球。月亮妹妹很喜歡我，總是圍着我轉，還説我是最美麗的星球呢!我的子孫們也很喜歡我，還叫我地球媽媽呢!

可是，我的一些子孫長大了，要養家餬口，所以亂砍亂伐，把我的綠衣服撕破了，他們還把垃圾扔到我的胃裏，害得我總是肚子痛!有一天，我實在受不了啦，我辛苦地邁着步，去木星哥哥家，一到木星哥哥家，我就暈過去了，等我睜開眼睛時，我已經在病牀上了，木星哥哥見我醒了，告訴我的病情，然後又問我是怎麼回事。我把事情的經過都告訴了木星哥哥，木星哥哥和我告別之後仍把這件事久久藏在心裏，一邊在為我心痛，一邊在記恨人類。

有一天，木星哥哥把這件事告訴了太陽爺爺，太陽爺爺生氣極了，他把地震、洪水、流感……等災難都叫來了，讓它們去懲罰人類。

洪水把房子衝倒了，地震讓人類無法生存……

子孫們，快醒醒，快來保護你的地球媽媽吧!

四年級演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

書是精神的糧食，也是人類最重要的營養品。我是個愛書之人，因為讀書能帶給我無限的快樂。我與書之間曾有許多無法忘懷的故事，但是那次夜晚，使我對書有了新的看法。

那一剎那，我屋的燈都關了，“快點睡吧，明天還要早起上學呢!”老媽親切地説，“哦，老媽你也累了早點睡吧!晚安!”老媽的腳步聲慢慢消失。我迫不及待地從牀上跳了起來，開始了我的計劃。我輕輕地踮起腳尖，剛要落腳結果聽見叭嗒、叭嗒、叭嗒……聲音漸漸的靠近，啊，有人來了!我好似一把箭，飛入了被窩裝睡起來，眯着眼睛，想看看到底是誰來破壞我的計劃，原來是老爸過來“巡邏”了。等老爸走後，我小心翼翼地走到書桌旁，生怕碰到東西，我拿起《傳説有個鹿回頭》就往被窩裏鑽，太好了!沒被發現。

我把手穿出被窩，快速地把公仔拽進被窩，然後匆忙地把手往公仔裏頭伸，我可不是為了玩，我是為了讀書。“找到了，手電筒怎麼擱的那麼深呀!”我打開手電筒，撩上被，開始了我的竊讀。

捂在被中竊讀真的很解饞，但是在不知不覺中，已是汗流浹背、渾身濕透，舉着手電筒的`胳膊真酸呀，而我卻感覺渾身輕鬆。每當看到最精彩的部分，我會毫不猶豫地繼續看下去;每當到了幽默的部分，我會跟着笑;每當到了淒涼的部分，我的眼淚會禁不住的往下滴……

牀前竊讀記，使我印象深刻，為了永遠記住這個快樂的夜晚，我改編了一首詩：

牀前明月光，被窩好地方。舉頭望明月，低頭聞書香。

讀一本好書就像與一位高尚的人談話，它能讓你學到更多。手電筒照亮了我讀書的視線，也照亮了我的書香之路。