【精品】國小生演講稿模板彙編六篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的國小生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生演講稿 篇1

尊敬的老師，同學們：大家好！

世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手指上也會留下淡淡芳香。

世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時，自己心中也會刻下幸福的痕跡。

幫助別人，我們快樂；看到別人經過自己的指導，露出燦爛的微笑，心裏更是甜蜜。助人為快樂之本，小之，讓我們得到真摯的友誼，温馨的班級，大之，更讓我們的社會變得更加和諧。對於幫助，我們不一定要做到有求必應，但別人的幫助，我們定不能嚴詞拒絕，甚至諷刺、嘲笑他人……

當我們過完假期，回到校園卻依然沉浸在節日的歡樂時，是誰一遍遍提醒我們校園禮儀？當我們歡呼雀躍，在校園裏四處奔跑時，是誰提醒我們要小心行走？當烈日照耀下，同學們都在廕庇的教室裏看書，是誰已汗如雨下，卻依然堅守“崗位”？當寒風冷冽，同學們在温暖的教室裏學習時，又是誰凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑着提醒我們？是志願者啊！春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無怨無悔。在我們攀爬人生之山時，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固，我們才能越過一道道險峯。志願者們一點一滴幫助着我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩不急躁。那微笑背後又經歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢？。

“同學，請把衣服拉好……”一個志願者向一位開着胸膛，漫不經心走路的男同學善意的'提醒道。那同學，斜了她一眼，繼續往前走。志願者跑上前去，微笑着對他説：“同學，衣服要拉到胸上……”不料，同學卻打斷他的話，“譁——”的將衣服拉開。衝着志願者吼道：“不行嗎！”便揚長而去。

志願者辛苦的堅持一直站着，為了我們。卻還捱了罵，這對他們公平嘛！難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠？就這樣對待默默為我們付出的志願者嘛？助人為快樂之本，因為他們以幫助我們而幸福，以幫助我們為驕傲！

請那些不理睬志願者的同學，捫心自問。你從漫不經心、丟三落四到沉穩挺拔，井井有條，一次次蜕變的過程裏不滲透着志願者們一句句善意的提醒啊！

助人是快樂的，我們更應該以志願者為榮，配合他們，讓校園變得更加美好！

在陽光下、在寒風中、那身影一直屹立不倒……

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位愛心人士：

大家下午好！

百年大計，教育為本。今天，我們在這裏舉行Xx縣苗Xx學會資助全縣貧困國小生資金 發放儀式。這既是我校的一件喜事，也是我鎮教育事業的一件大事。在這激動人心的美好時刻的到來，我心情無法言表。那麼首先請允許我代表Xx國小會體師生向前來參加活動的各位領導、各位愛心人士表示熱烈的歡迎！

各位領導，Xx國小位於Xx縣城東南面，距Xx縣城12公里，海拔1100米，環境條件十分惡劣，山高溝深，常年雲霧繚繞、陰雨綿綿，春遲冬早，被稱為“Xx的西藏”。

全鎮共有9個行政村，21800餘人，其中有13000餘人在外務工，現有6所完小和9個教學點，62個教學班，教師107名，學生1363名，其中留守兒童624名。

今天，我們有幸得到了Xx縣苗Xx學會愛心人士的資助。人們常説“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”。你們的幫助讓孩子們變得更加活潑開朗，讓孩子們感到了在校的快樂、人間的.真情。你們的到來讓我們每一個人的臉上都溢滿了幸福。

各位領導、各位愛心人士，你們幫助的是一羣孩子，改變的卻是一個鄉鎮。近三年來，我鎮教育系統曾先後獲得貴州省“三生四愛五心五好”示範校、黔東南州“教學質量先進學校”、Xx縣“綠色學校”、“校務公開”、“學科滲透法制教育”、“黨建工作”、“信息報道”、“德育工作”、“依法治校”、“關心下一代工作”先進單位等榮譽稱號、“誦讀國學經典”全縣一等獎、足球比賽全縣第一名、全州第二名，乒乓球比賽全州男子乙組第三名，乒乓球隊在今年的8月份代表Xx縣參加了全州第九屆運動會。

各位領導、各位愛心人士，Xx鎮孩子們的健康成長、他們所取得的成績，功勞有我們的一半也有你們的一半。我們所取得和榮譽，無不凝聚了你們的愛心與汗水。在這漫長的貧困山村教育道路上，我們希望能有你們長期的陪伴。

俗話説：“授人玫瑰，手留餘香”，我們要説：“奉獻愛心，收穫希望”。各位領導、各位愛心人士關愛Xx貧困兒童的義舉，將福澤千秋。

謝謝大家！

國小生演講稿 篇3

各位領導、老師、同學們：大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明國小生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的`優秀公民。

你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

謝謝大家！

國小生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

人們常常害怕遭遇挫折，認為挫折就是一種重負，讓人不堪忍受。我想，下面的故事會讓你對挫折有着另外的看法。

有一天，上帝召集所有的`動物吃飯。飯後，上帝取出一雙翅膀，説你們誰想要就拿去吧。一聽到有禮物可以領，所有的動物都爭先恐後地想要。可他們一看到是一對毛絨絨的翅膀，所有的動物都安靜了，因為他們想：這麼重的東西有什麼好的，還要背在地上，那得多累啊。

只有小鳥走來，接過上帝的翅膀，它想上帝是不會虧待它們的，這也許是上帝對我們的一種恩賜呢。小鳥將翅膀背在背上，竟輕而易舉地飛起來了，其它的動物看得目瞪口呆，心中是後悔不迭。

其它動物認為是一種負擔的翅膀，卻能讓鳥兒飛了起來。正如許多時候表面看來是挫折、打擊的事情，事實上也許這是命運給我們前行上升的動力。

國小生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

很高興能夠站在國旗下與大家分享，也很高興在這裏給大家講一講我們的大自然，講一講我們的野生小動物們！

我x年級x班的xx，我是一個小動物愛好者，不管是家養的動物還是野生的動物，它們都是我的好朋友，是陪伴我從小長到大的好朋友！現在我的野生動物朋友們落難了，我想我有必要站出來給大家講一講野生動物朋友們與我們的關係了。

從前，我們人類還是一個不怎麼龐大的集體的時候，那些野生的小動物才是森林的主人。正是因為它們的存在，我們的森林，我們的大自然，我的世界才能夠變得如此美麗。它們在聽到我們人類要建設城市的時候，給它們所有的同胞們都説了這樣一段話：“我們的人類朋友們，他們要去改變世界了，他們要去建設美麗的城市了，希望我們大家能夠一起支持他們，讓他們的發展進程更加顯著！”就這樣，野生動物朋友們還為了我們人類的城市建設，貢獻出了它們那份也許我們人類都沒有見着的那份力。

可我們人類不能因為沒有見着就否認它們的`付出啊！現在我們人類的城市已經建得非常好了，卻開始以殺害野生動物朋友們，以吃它們為城市生活的潮流了。這怎麼能行呢？不管我們人類有沒有把野生小動物們當做我們的朋友，但野生小動物卻一直是把我們人類當做朋友的啊！

它們也許常常躲在我們的屋檐下偷吃一些我們的食物，但更多的時候，它們都是在為我們捕捉那些我們不喜歡的害蟲啊！我們人類怎麼能如此對待它們呢？把它們端上了飯桌不算，還要把它們燉湯、紅燒、清蒸，這些讓它們死去的方法，難道我們人類不覺得很殘忍嗎？

曾經我也在跟着爸爸媽媽出去吃飯的時候，在餐桌上見到過那些野生小動物們，我無法理解大人們吃下它們時的心情，那一次，我從飯桌上逃跑了，一邊哭一邊跑，跑到了一棵大樹下，在大樹下，我見到了一條正好也看見了我的小蛇，我一點兒也不怕它，它卻看了我一眼，就嚇得逃走了。這讓我想到飯桌上的那些野生小動物們，大概那條小蛇也以為我會把它抓到飯桌上吃掉吧！

同學們，老師們，讓我們把野生小動物們保護起來吧！它們遠沒有我們人類更可怕，只要我們不去傷害它們，它們不會傷害我們的！

國小生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

記得我第一次進入國小，最難忘的是第一節課語文課。這節課讓我認識了吳老。吳老師是個中年人，已經有四五十歲了，她對每個學生都非常好，教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的`種子，並用慈愛的眼神照耀它，每天無微不至地呵護它，期待它生根發芽、開花結果。

三年級，是我第一次接觸英語，高老師帶領着我們走進另一個國度——英國。漸漸地，英語也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡單的常用語，掛在我們這羣孩子的嘴上。大家的課餘生活，也變得格外豐富多彩起來。

國小生活中，老師傳授我們知識，同學們給予我快樂。一個女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不説，共同分享着成長中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室裏有我們女孩之間的竊竊私語。

六年的國小時光很快過去了，想想心裏還真有點不捨。在這六年的時間裏，我們經歷了多少風風雨雨，從入學儀式到畢業典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不説的“再見”。我遇到的老師和同學，都深深地刻在我的腦海裏。

即將畢業了，同學們，老師們，我的畢業照中一直會有你們。這六年，感謝你們陪我度過!