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【推薦】九年級家長會家長演講稿3篇

【推薦】九年級家長會家長演講稿3篇

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的九年級家長會家長演講稿3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】九年級家長會家長演講稿3篇

九年級家長會家長演講稿 篇1

尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

大家下午好!

首先感謝老師讓我有機會能站在這裏説説自己的學習感受。我叫周昂,是班上的紀律委員,小組長,是老師的得力小助手。學習成績在班上名列前茅,還是是學校少大部的路隊委員,我的興趣愛好廣泛,我的奮鬥目標是做一個全面發展的好學生。

可是在以前我並不是這樣優秀,甚至常被老師批評。為什麼現在會有這樣的進步呢?我要感謝老師,感謝我的奶奶,感謝我的爸爸媽媽,因為是老師的嚴格要求,和奶奶的悉心教導,我才取得今天的好成績。

七年級剛入學時,老師提出的各種要求我做得不太好,黃老師向媽媽反映我的在校情況,我總以為老師是在告狀。心裏對老師有想法,可是父母卻對我説,老師嚴格要求才是真正為我好,讓我一定要聽老師的話。開始我不太明白這話的含義,但是我還是願意聽媽媽的要求。於是也聽老師的話,即使老師批評,我也不記恨老師。沒想到就是在這樣嚴格要求下,我的學習、思想品德和做事的能力越來越好了,這時我才真正明白,老師的“罵”其實就是“愛”。

有了老師的嚴格要求,也離不開家長對我的`關心,特別是我的奶奶,她對我的學習是十分關心的。我有兩個弟弟、妹妹,家裏的一切都要她管,真的很辛苦,但是她對學校的工作特別支持,我入隊時,表演時,當支持人時、開家長會時,她再忙都要到場給我加油打氣。她對老師的工作非常配合,她常對我説:“老師要管這麼多學生,你要能幹一點。”所以我總是主動幫助老師做事,在這樣的鍛鍊中,我提高了自己的各種能力,所以今天我要感謝老師,感謝奶奶。有了她們我才能越來越出色。

希望在座的叔叔阿姨也支持黃老師和謝老師的工作,多關心自己的孩子,我們長大後一定會好好報答父母的養育之恩!謝謝大家!

九年級家長會家長演講稿 篇2

尊敬家長們:

大家好!

今天召開的是九年級全體學生家長會,各位家長的按時到會,表現了各位家長對學校工作的支持,在此,我對各位家長表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

今天家長會的主題,一是和家長同志們彙報一下我們九年級半個學期以來的教育教學基本情況。二是和家長們探討今後學生的教育問題,特別是畢業年級的學生應當注意的一些問題,給大家一些建議和要求。

首先向家長們彙報年級教育教學工作:

從整個九年級來看,半個學期以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學之初,我們首先對學生進行紀律整頓、和畢業年級學習動員。通過整頓,目前有了一個良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關係,給我們的教學工作提供了良好環境。

九年級是國中階段學生學習的又一個轉折點,學生的學習成績分化開始進一步加大。九年級的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作幹好,班主任老師和各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。

最近,適應考試剛剛結束。

適應考試是對本學期前一階段學習情況的檢測,結果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現在的基礎爭取更大的進步。這次考試每個分數段人數都均衡,沒有斷層現象,大部分同學成績較開學時都有進步,但是還有一部分同學進步不明顯,少數同學成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結束後向班主任瞭解具體情況。

同時從這次考試中我們也發現了一些問題:

1.學習方法不科學。知道要好,但學習不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學習動力不夠,或不重視各課知識的系統梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;或是平時只顧於應付老師佈置的作業,不去深入鑽研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,或者只滿足於聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

2.學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專心聽講,作業馬虎應付甚至抄襲、不做。

3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。

4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。

針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

一、希望家長注意孩子的儀容儀表等外顯行為。

儀容儀表包括:服裝、頭髮、指甲、書包、首飾等。下面我來具體談談這些方面的要求:

1.服裝要穿戴整潔,樸素大方。不許穿奇裝異服。

2.男生頭髮兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過眉毛。女生不能披肩長髮,不能燙髮和染髮。

3.平時指甲要勤修剪,不留長指甲。

4.學校裏不許佩帶首飾,如:戒指、手鍊、項鍊、耳環等。

5.關於學生佩帶手機、電話、mp3、mp4等的問題,多數用於上課發短信,下課聊天,考試作弊、放學聯繫上網,聚會。

二、我認為根據各自孩子的特點,提兩步,三方面,四注意:

兩步走:

1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態,然後對症下藥,幫孩子擬定合理的時間表,並陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也説不過去。切不可簡單粗暴。

2、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。會考期間不加壓,讓孩子心情輕鬆、自信、健康,保持最佳發揮狀態。心態平常大考門檻輕鬆過。創造良好的環境,讓孩子在温馨、寬鬆的氛圍中發揮出最佳水平。

三、方面入手:

1、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在於為與不為;不同分數上不同學校。

2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現學習與休息的良性循環,如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合,調整好生物鐘。

3、心理上熱情疏導:(交流、寬鬆)要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的慾望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們説你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的`多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

四個注意點:

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考多少分”、“一定要上‘三中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有“質的飛躍”,因此,對家長來説,首要任務就是正確瞭解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創新能力。

②切忌製造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意製造出“一級戰備”的狀態,如請假在家做“專職後勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該幹嘛就幹嘛,同時,儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居衝突等等,營造温馨、寬鬆的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子儘快走出失利的陰影。

④切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反覆唸叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經放鬆一下。

我深深知道對每個家庭來説孩子是一個家庭百分之百的希望,所以我們將始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,願我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

九年級家長會家長演講稿 篇3

讓我們共同托起明天的太陽九年級演講稿800字
  尊敬的各位家長;
  大家下午好!首先,我很高興你們能抽出時間來參加這次家長會。我代表班委會歡迎你們的到來。面的可請可敬的家長,作為學生代表講話,我講點什麼最能表達廣大同學的心願呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學,同學們都覺得該説的話很多,但最想説的,還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了永昌三中,把我們送到這裏來讀書。如果不是這樣,那麼,我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎?
  作為家長,你們在性格上要求你們的孩子積極樂觀向上;在學習上要求孩子學會堅持,認真,學習講究方法,激發孩子的興趣;在其他方面總要創造條件。
  你們為了我們的成長,付出了太多太多的心血和關愛,是啊!每位父母都望子成龍,望女成鳳!當然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以媽媽管我較多,上國小的時候,媽媽就讓我練字,我不願意,但沒有辦法。幾年下來,老師同學都誇我寫的字很酷。如果不是爸爸媽媽對我嚴厲的要求,我能有今天的成績嗎?我取得的每一點成績,無不包含着父母的心血。
  現在孩子逐漸長大了,諸位家長可能都有這樣的發現:孩子越來越重視、自己的穿戴了,孩子有時會不經意説出謊話。這些都是我們需要面對並且解決的,並且在這裏和老師,家長們在一起進一步的探討解決。
  青春期的少年們心理上的表現是容易興奮,衝動,神經敏感,產生了愛情的萌芽,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的'刺激,對孩子產生不良的影響,要注意從家庭生活到電影,電視節目,網絡的影響,一定要有適度的選擇。所以,家長們一定要加強教育和引導。
  教育應該遵循從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活中,家長也應讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,比如:要求孩子為自己的身體健康負責;不挑食,養成良好的衞生習慣;要求孩子為自己的學習負責;認真獨立地完成作業;要求孩子做一些力所能及的家務。
  同時,家長們應該理智愛子,大文學家高爾基曾經説過;”溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”我認為真正的愛是理智高尚的愛,有些家長對孩子的要求都予以以滿足,讓孩子從小養成大手大腳的習慣,奢侈浪費,這不是好事,其實讓孩子吃點苦,受點挫則對他們的人生都有好處。
  理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。
  最後,我想説:孩子是未來的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為您的孩子的健康成長而努力吧!
  我的演講完畢,演講稿寫的有點匆忙,可能有些地方説的不是太合理,望各位叔叔阿姨見諒!


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