勵志演講稿[精選14篇]

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的勵志演講稿，歡迎閲讀與收藏。

勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

青年的我們，是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的，未來對於我們來説是充滿激情的，我們有着一顆為了夢想不斷拼搏的心！儘管夢想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。

有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿着力量充滿着期待充滿着求知和鬥爭的志向充滿着希望和信心的青春！＂的`確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！

有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！

謝謝大家！

勵志演講稿 篇2

尊重的領導、老師，親愛的同學們：

大家好。

這天我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》

青春是什麼

有的人説青春是殘暴多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人説青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人説青春是一罈醇香的酒，是一束明豔的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的答案，破譯青春的`密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起浪費。保爾·柯察金以前説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍受只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會由於虛度年華的後悔，也不會由於碌碌無為而慚愧，當他臨死的時候，他能夠説：：“我的全部生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍愛青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而特殊的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物，我們就應限度地發掘自己的才能，讓青春縱情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

勵志演講稿 篇3

今天，我們褪去了幼年的稚氣，保持着那份孩子的清新與自然；今天，我們開始思考我們的未來；今天，我們許下人生的追求，今天，我們擊掌為盟共同見證我們青春的約定！

青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們説，即使在追夢的路上有過彷徨，即使在成長的路上有過迷惘，我們依然堅持於人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們在今天腳踏實地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對着頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無悔！”我們要一起邁向那成功的大門。

我們在紙上寫下自己追求，有一張上是這麼説的：“我要考進省常中！”簡簡單單的六個字沒有任何修飾，沒有任何猶豫和疑問，就這樣在紙上流利地寫上了。也許這是已經在她心裏説過無數遍的話了，但終於落到了紙上，所以她在紙的下方畫上了一個笑臉，充滿了自信與希望！我祝福她，那裏是我們的約定，再過一年我們還要當校友！

有一張紙上又是這麼説的`：“儘自己最大的努力，做最好的自己，永遠都不要忘記國中的這些朋友！”這是一個多麼特別的夢想，不要忘記，要永遠當最好的朋友，這些伴隨我們走過青春歲月的人，彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定，我們不忘記。

這兩年裏我們彼此見證，是誰從不敢將演講稿完整讀完的國小生，逐漸變為敢於接受主持人這一挑戰的小記者？是我，但更是你們的鼓勵，還記得在活動前你們給我的關心“多吃點，好好表現”，還記得在講台上你鼓勵的眼神和始終保持微笑的嘴角，這是我們的約定，越是不敢越要展現自我！

一張張紙，投入夢想瓶，蓋上蓋子，我們用時間封鎖，把雜念抵制，用心記憶，當夢想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心！一切都在那一刻改變，夢想瓶將永遠跟隨着我們的記憶，永不磨滅，這是我們青春的約定，一定要像那用真情譜寫的宣誓詞那樣一起走向夢的殿堂！

青春，百花齊放才是春，我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會像那長青的松柏。青春的約定，那是永恆！

勵志演講稿 篇4

大家好！

同學們，當你騎着車在馬路上追逐，當你與夥伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什麼？

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的.培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀國小生的作為。

其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。作為一個國小生，應該從現在做起，告別不文明的行為，養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

謝謝。

勵志演講稿 篇5

同學們：

大家好！

記得在暑假中，有同學給我發短信，問我是否跟你們一起升高三，我説，當然，我非常想。因為我想

陪着你們走過這煎熬的一年，因為我想看到你們改變以前的懶散作風，因為我想看着你們一飛沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩一些，我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天，開學了，我們已是高三了，每一位領導每一位老師都在全身全心全力的為你們付出着，你們努力了嗎？“生前何須久睡，死後必將長眠”，請收起你們的瞌睡蟲，收起你們的小手機，剋制你們的懶惰心理，放出你們無盡的能量，像個真正的戰士一樣為自己的人生而奮鬥。

高三，一個充滿希望又沉重的.字眼，走得好了，你們的後半生會順暢一些舒適一些，走得不好，也許你的人生要多拐兩個彎多摔兩個跟斗。高三了，帶上你們的理想和目標，像一棵鬆一樣頂天立地，像一隻鷹一樣奮起直追，真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。高三了，帶上你們的自信和堅強，即使前路坎坷，我也無怨無悔，要始終銘記“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。高三了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓懶惰遮蔽了你尋找希望的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會到“少壯不努力，老大徒傷悲”含義。

老師對你們充滿了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態度決定成敗。選擇了勤勉與奮鬥，就是選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話：即使你們在這世界上渺小如塵埃，但在父母與老師眼中，你們就是整個天地。所以，為了愛你們的人，也為了你們愛的人，拼一年吧。因為老師相信一句話：“數風流人物，還看我五中學子”。

佛説：“塵世千年，換不來我飛過蓮花的那一瞬。”我一直覺得，高三才是一場真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然，從自怨自艾到胸有成竹，經歷過這些，我們才能迅速地長大、成熟。

遙襟甫暢，逸興遄飛。

我想對高三的學子們説：“待到秋來九月八，我花開盡百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。在大學聯考衝刺的路上，五中人就應該有這樣的豪邁。不管大學聯考的結果怎麼樣，只要你一如既往地勤勉、堅毅；只要你一如既往地積極、陽光，你就永遠是驕傲的五中人。不管大學聯考後身處何地，何境，請你們記住，這裏承載了你的夢想與榮光，這裏見證了你激情揮灑的青春年華，單縣五中是你永遠的精神家園！”

同學們，千里之行，始於足下，在新學年開始之際，作為告訴你班主任代表，我還想對同學們提幾點希望：

1、遵守校規校紀，言語文明，儀表莊重，行為規範，從各方面嚴格要求自己。

2、從熱愛學校，尊敬老師、孝敬父母做起，做一個無害於他人的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。

3、牢記自己的使命、父母的囑咐，老師的期盼，鍥而不捨、孜孜以求，珍惜青春，把握現在。發揚拼搏精神，做學習的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有着鋼鐵般意志的“真心英雄”。

4、善於和老師、同學交流與溝通。嚴於律己、寬於待人，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。

5、保護環境，注重健康、珍愛生命，講衞生、講文明，營造整潔、舒適、優雅的校園。使我們五中人的文明修養與校園環境協調發展。

最後，我以我最喜歡的一句話與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。願大家從夢想的星空中尋找力量，在現實的大地上辛勤耕耘，努力把夢想會變成現實。

祝福我們全體師生健康平安，努力向上，明年收穫屬於我們的幸福、輝煌人生。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。作為一個大學生，正要與社會接軌，更是實現夢想的時候，必須奮鬥起來，傳遞正能量，振興大中華。

每個人都有夢想，現在我們正慢慢實現慢慢接近，夢想是我們前進的動力，給我們指明方向，我們每一個人的夢想集聚在一起，就會壯大我們的國家，這個強大的夢足以支撐我們去奮鬥，去發揚我們的意志豪情，實現我們的青春夢。

白駒過隙，不知不覺我進入大學已經兩個月了，在這兩個月的時間裏，有汗有淚，有苦有樂，有勤有專，成熟與自信代替了以前的青澀與稚氣，不變的是當初的夢想和志氣，我是一個來自農村的孩子，每天的生活雖然平平淡淡，但我很充實，因為我有自己堅定的信念和理想。讀了十幾年的書，所經歷的是成長，歷練出的`是品行，堅持不懈的是信念，永不言棄的是追求，我也一直恪守自己的座右銘“吃得苦中苦，方為人上人。”時刻告訴自己，要不怕苦、不怕累，積極進取，做一名真誠執着有崇高夢想的大學生。

我們作為新世紀的接班人，傳遞正能量，才能實現自己的青春夢，傳遞正能量，才能感受到無盡的樂趣，傳遞正能量，才能奮鬥去實現青春夢想。

勵志演講稿 篇7

尊敬的老師們，可愛的同學們，晚上好：

時間如風一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠去，迎來我們的是畢業、再續學業與就業間的選擇。看着身邊每位同學都滿懷自己的理想，憧憬着美好的未來之時，心裏百感交集。

這裏，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學們——在我們一心想着就業的同時，我們可曾想過，出去之後我們會做什麼，能做什麼？我們有限的學識將在現實的社會中能得到幾分認可？也許你們會説，我留下繼續深造又能怎樣！

此刻我什麼也學不進，學了也等於白學，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果説這是一種錯，我也曾錯過。在這裏，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹囉嗦一句：希望你們安心的、認真的多學點東西，在一心想着就業的同時靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實得近似殘酷的現實社會中佔有一席之地？多給自己充充電，紮實的基礎才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學們最後留下苦澀的遺憾。

當我們走上社會的大舞台時，伴隨着我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悦與不安的矛盾心扉。現實可能不盡人意，事情的發展也不是想象的那麼簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實，一個原來較為單純的學生轉而成為職業勞動者，角色和社會關係發生了很大的改變。

面對陌生的現實社會，面對新的環境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的.專業知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今後所遇到的包含不想遇到的事情。

最後希望各位同學深思

——好好的認真的把握現在，多學點知識，充實自己，以備未來的征途所用。

這是作為學長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至於如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由於此次的言語而成為日後的千古罪人哦。（微笑）

謝謝大家，謝謝！（鞠躬）

勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

很高興藉助公司舉辦的這次演講比賽的機會，我向大家送上新春最美好的祝福，祝願大家身體健康，工作順利，公司業績再創新高。

油膩膩的春節大餐從七年級吃到初六，現在我們大家都又好不情願的投入到工作當中。為此，今天我的這篇演講稿的題目是“成別人不能成之事，必先受別人不能吃的苦”願為大家解除油膩，探討與分享從我畢業到現在幹銷售的心得，同時也振奮精神，凝聚力量，以飽滿的激情迎接嶄新的開端與挑戰。我是七月從學校畢業，雖然在大學期間我學的是醫藥營銷專業，但那畢竟是書本上的理論知識，在現實的工作當中卻並不是那麼簡單。不是期待中那麼的理想，現實的殘酷背景，給我的是失敗的打擊和挫折的折磨；我渴望成功，我堅信自己會成功。在勉勵的同時，我常常把自己比作“飛蛾”。

因為飛蛾在由蛹變繭時，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時，必須要經過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上，翅膀才能充實有力，支持它在空中自由的飛翔。

曾經有好事者用小剪刀把繭上的絲剪了一個小洞，幫助蛾出來。不一會兒，蛾就從繭裏很容易地爬了出來，但是蛾的身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來，只是跌跌撞撞地爬着，怎麼也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，無論我們幹任何事情都必須艱苦奮鬥，如果想投機取巧，結果飛不起來的飛蛾就是下場。在失敗和挫折中我從不氣餒，我不是李嘉誠天才般的經商頭腦，我不是李開復天才般的IT智慧，我更不是張瑞敏天才般的產品基因。我只擁有滿腔熱血，積極的態度，以及一句時刻激勵我的座右銘----成別人不能成之事，必先受別人不能吃的苦。天才是少數，更多的還是平常人。很多温州人創業，一無資金、二無門路，甚至沒有多少文化，他們幾乎無一例外是靠吃大苦、賺小錢才完成原始積累的。猶如飛蛾經過蛹的痛苦掙扎與磨鍊。他們身體上不怕勞累，心理上不怕折磨，事業中不怕起伏，創業中不怕艱險；他們能吃苦，敢吃苦，塑造了一個個民營經濟人物。雖然沒有馬雲、柳傳志、李寧那樣出名，但他們受了被人不能吃的苦，成了平常人不能成的事。看看一些著名民營經濟人物曾經所從事的職業，我們就可以想像他們曾經受的磨難，歷經的艱苦。

魯冠球——打鐵匠；徐文榮——農民；南存輝——修鞋匠；胡成中——裁縫；樓忠福——建築工人；李如成——農民；鄭堅江——汽車修理工。著名經濟學家鍾朋榮從經濟學角度將温州人人艱苦創業歸結為“四千”精神，就是歷盡千辛萬苦，説盡千言萬語，走遍千山萬水，想出千方百計！這些著名的民營經濟人物，所處同一時代，面臨同樣的機遇與挑戰，而他們成功了！成功的背後他們做到了，吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，超越平凡實現輝煌。

他們的成功給我們塑造了超越平凡的典範。而我們作為銷售人員在面對變化莫測的'營銷環境以及激烈的市場競爭下，應該具備那些素質才會取得成功的業績呢？

在民營經濟的優秀人物中我學會了要有艱苦的創業和吃苦耐勞的精神。愛德華是一名偉大的汽車推銷員，被業界人士稱為“車界殺手”，年收入高達百萬。而他的祕訣在於他的腳，他腳上的皮鞋已經是他推銷汽車以來的第四十八雙了，他第一年穿破12雙，一天跑30多裏……，可見“吃盡苦中苦，方能成為人上人”。在公司發展初期，我麼的領導風餐露宿、篳路藍縷，睡車間、啃飯糰，嚐盡千辛萬苦，還是堅持相信只有形成了公司現有的營銷文化之一的“四勤”：勤跑客户、勤做促銷員、勤當消費者、勤做旁觀者。作為一名業務員，只有吃別人不能吃的苦，才能賺別人不能賺的錢。

愛德華為了成功甘願吃別人不願意吃的苦。吃別人不能吃的苦，還要忍別人所不能忍受的氣，要有心理承受能力堅定的信心。

卧薪嚐膽、勵精圖治，古人百折不撓的精神我們是不是可以借鑑呢？成功銷售的最大障礙就是害怕與恐懼，藉此萌生的放棄是成功的最大禁忌。無論何時，無論何地，無論發生何事，我們都要告訴自己：“絕不放棄！”無論遇到幾次失敗，都能在失敗中找到根本原因和錯誤細節，最重要地是一直要告訴自己，絕對不能放棄，沒有永遠的失敗，只有最後的成功。我們要相信堅持就是勝利的道理。

能吃苦，擁有堅定地信心，還要堅信創新，做別人不敢做的事情。

曾有一個製鞋公司老闆派兩個推銷員去一個小島上做鞋子市場的前期調查工作。過了一段時間，兩個人都回來了。一個説：“那裏的人都光着腳，我們的鞋子沒有市場，所以我就回來了，準備去開拓其他市場。”另一個人説：“那裏的人都光着腳，所以我們的鞋子很有市場。於是我就回來準備弄一批貨過去”。大凡改變固定的思維、觀念，我們不難發現成功的企業往往都是一個行業的創新者。作好一名合格的業務人員一定要打開自己的思路，利用自己獨特的方法去開闢一片市場，做別人不敢做的事情。在公司積極提倡合理化建議，用眾人的眼光來全面地審視公司的每一個工作角落。試問你能發現一個全新的市場嗎？難道我們銷售人員依然是墨守成規，因循守舊嗎！

一位偉大的營銷專家曾經説過:“最聰明的銷售大師,會用自己的智慧開拓市場和征服市場”。

對我們來説,銷售是一種信心和熱情，年輕的我們雖然此刻成就不了一位最聰明的營銷大師，但是我們有燃燒的激情，一種吃別人不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事的心態和幹勁。總能夠出奇制勝,達到自己的目的。

勵志演講稿 篇9

各位同學：

畢業季，挺悽苦的一件事情，我不知道諸位生不生氣，因為從你們生下來，上幼兒園的時候就有人告訴你説好好學習，你得考上那個國小，好好考上這國小，你才能考上那個國中，那個國中考上才能上那個高中，那個高會考完，你才能上那個大學，上了那個大學以後你才能夠找到工作。

然後你上完那個大學以後，他們説，沒有了。你們生氣嗎？恨誰？恨你媽？恨你爸？恨你的老師？恨這個社會？恨誰？都有要恨的，我想説第一，活該！誰讓你聽他們的話的，從小你就應該知道，你自己的腦子，自己的腿，自己的胳膊，自己的人生，你聽別人的話，別人坑了你，那不叫活該，叫什麼？第二句話，你恨什麼，恨你自己錯誤地把夢想、生活和工作三合一了，所以你不可能有一個好的工作滿足你，活該。

我想這個問題可能我用我自己的經歷，把它做一個拆分，諸位聽聽合理不合理。我覺得錯在兩個字上叫標準，錯在標準上了。比如説住房，你非説我沒有三居室它不叫房子，我沒有一個花園不是一個宅子，它不叫房子，那麼我説在宿舍的一張牀，沒讓雨淋着，沒讓風颳着，它也是個房子。你想把董明珠當成標準，你死定了。他們是無數個偶然組成的，那個神童，那基本上都是雷劈過的，都不屬於正常人的智商，他太棒了，我們不要學，也學不起，更不能把這樣的人當成榜樣，也不能這樣要求自己，苛求自己，折磨自己，虐待自己和看不起自己。

上一次我開講的題目叫《我是誰》，今天我知道我要來講的是"我將向何處去"。我現在也在招聘員工，我特別生氣，因為來到我面前招聘的年輕人，他老問我問題，他説您這兒能給我提供一個什麼樣兒的工作，那我肯定問，那你會什麼呀，他就會講我曾經學過的專業，他要再問，我如果好好幹，你將來會給我一個前程嗎，那個前程是什麼樣兒的，我説我的`企業怎麼能為你量身定做？我怎麼知道到那個時候我還要不要你呢？怎麼能把你的前程綁架了我？

我要看到的是你給我的幫助，當你幫助了我，我才能説一句謝謝你，如果你沒有給我幫助，我憑什麼要謝你呢！用我的錢，用我的職位，五個月、六個月培養了您，我還在上面老看，你有什麼特點啊，你有什麼優處啊，我能怎麼再幫助你，我怎麼應該培訓你，然後我才能讓年輕人扶上馬。憑什麼呀！你説我想的這事兒對還是不對，説出來特別難聽，但是理，絕對正確。我敢向你們保證，有一個老闆是一個老闆，別看他嘴上説的是一樣，心裏一定跟我想的是一樣的。

80後、90後更多的比我們這種40後、50後、60後、70後，更少地經歷了自立更生的過程，更少地經歷了人生的灰暗，我們可能在童年的時候真的就為了一根冰棍，去偷過五分錢，我們可能真的為了別的小朋友，可以有一個綢子的紅領巾，而我只有布的，布都是絲兒了，都斷了，我想要一個紅領巾的時候，跟我媽哭求了一個多星期。

在這個情況下，你們的抱怨居然比我們多，我説你們就不可愛，我是你們的姐姐或者是阿姨，當我是家裏人説這個話，你們就別生氣，因為我是好心，我這種好心得不得到好報，沒有關係，幫了一個人，我今天講就值了。

做一個平淡的人，也許就是一餐普通的飯，就是一個能棲身的牀，就過這樣平淡的日子吧，有什麼不好呢？我祝願各位，在這個畢業季，在以後的畢業季，沒有慌張、沒有痛苦、沒有糾結、沒有抱着材料到處地跑，有的是一種坦蕩和平靜。我不想祝福你們今天，或者以後找到一個美滿的工作，我祝願大家都有美滿的人生。謝謝！

我希望我們能夠共勉！

勵志演講稿 篇10

尊敬老師各位同學們：

大家好！

古人云：“有志者，事竟成。〞所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向〞，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的.要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的根底。

“千里之行，始於足下〞。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有夢想、最明智，也是最有毅力、最堅決。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改良和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不管在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

勵志演講稿 篇11

親愛的老師，同學們：

大家好!

如果説，愛是人類最崇高的情感，那麼，因愛而生的感恩之心是愛的昇華。當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠地鳴謝他人，我們的生活因此變得更加美好。一個沒懷有感恩之心的人，他的生活就不會完美而且沒有價值，因為他不懂得去感謝那些給予自己真愛的事物。

是父母，把我們降臨到這個美麗的世界;是父母，含辛茹苦地養育我們;是父母，為我們營建遮風擋雨的温馨的港灣……父恩比山高，母恩比海深。這恩情是不能等量回報的，而對父母感恩的`唯一方式，就是做個孝順、聽話、懂事的好孩子。

是誰，傳授知識給我們?是誰，教我們如何做人?又是誰，引導我們踏上幸福之路?答案是肯定的——是老師!師恩比天大，比地寬，是老師的一舉一動影響了我們!讓我們以自己的實際行動來回報老師對我們的教育吧!

當我成功時，是朋友與同學給予我的讚美;當我失敗時，是朋友與同學給予我的鼓勵;當我遇難時，是朋友與同學給我伸出援助之手;當我誤入歧途時，是朋友與同學給我正確地為我指點……回顧這一切，我心潮澎湃。友恩比雪純、比松青!“忠言逆耳利於行”，友誼是無價的，一旦失去了，就無法挽回。所以，不要為了一句逆耳的話，而拋棄了友誼!好好珍惜友誼吧!這是對友誼的感恩!

其實我們需要感恩的事物還有許多許多，而很多往往是人們平時容易忽略的，現在，我們應儘快地發現，然後去感恩，別等到錯過的時候才後悔。

感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩則是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能還清的，唯有用純真的心靈去銘記，才能真正對得起給你恩惠的人。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇12

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

為了自我和家人的一個夢想，我們已經在這條路上拼搏了十年有餘，多少汗水、多少心血。等我們到了高三這一最最關鍵的時刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割捨在這樣一個需要心無旁騖的時節，又該怎樣學會拿得起放得下呢?

看到很多高三的學生，還真的不明白什麼是需要自我不遺餘力的去爭取的，也不明白什麼事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自我的目標!不明白自我將來要做什麼，也從來沒有想過對家人、對自我的將來要負什麼樣的職責!此刻上學上高三，純粹是父母“讓”來的，自我無所謂!很明顯，這名學生不明白自我要拿得起什麼!把自我最完美的青春頹廢，讓自我本來能夠澆灌完美記憶的季節黯然失色。

那麼，到底需要學會拿得起什麼呢?

職責、志氣、目標、幹勁、知識、本事。類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學，求的是什麼不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、進取的，對一個人的精氣神有幫忙的。尤其是在高三，你前面所養成、所潛移默化構成的素質，將是受益終生的寶貝啊!即將到來的大學聯考，就是一次的驗證!

在我們想偷懶、過於放鬆的時候，為什麼不想想自我肩頭的職責呢同樣是坐在教室裏學習，重職責者是什麼狀態，碰到學習困難的時候又是什麼樣的表現有沒有想過自我疏鬆的原因就是忘卻了職責呢!記住，最起碼你是一家人的期望，你的職責不僅僅是對你自我而言，更是對一個家庭、一個家族而言!

俗話説：人爭一口氣，佛爭一炷香!長長志氣，讓自我也具備擁有一個充實高三的基本條件。從你決定要長志氣的一剎那，你不會比任何同學差!

把該拿得起的拿起來，你以往柔弱的肩膀就本事挺千鈞，你以往散亂的步伐就會鏗鏘有力，你以往彎曲的脊樑就會充滿力量，你以往迷惘的臉上才會舒展最美的笑容，你以往荒蕪的`作業本上已是鬱鬱葱葱。拿得起的，原先是自我最最充實的人生!

放得下的又是什麼呢從整體上來説，不一樣的同學有不一樣的表現。

有的同學放不下的是情感，那個她(他)總是在自我的腦海中若隱若現，在很大程度上分散了自我的精力。其實，有這樣的感情是沒有錯的，關鍵是要認清利害關係，高三了，畢竟不是能夠任意揮霍時間的階段，眼光放的遠一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎了!

一旦小樹分杈又沒有及時的糾正，參天的棟樑只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕時間的考驗嗎一年後的大學學校裏，不是更適合你的情感的寄託嘛!把在這一階段不適宜的情感放下，其實你表現的更有情有意!時間將會證明，你的放得下的決策將是多麼的英明!

有的同學放不下的是一些瑣碎的小事，屬於比較敏感的一類。在平時的學習生活中，稍有“風吹草動”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個同學很喜歡摺紙，以至課上的時候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當自我感到成績不如意的時候，就懊悔的了不得，然後遷怒於自我。其實靜下心來想想，某些瑣事真的沒有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過程太在意了，反而成了自我給自我製造的障礙!

具體到學習中，也要學會放得下。比如一節自習，教師佈置了十道作業題，如果我們不會取捨，自我的基礎又無法全部完成，何妨通覽一遍，先把自我認為能做的做好，不會的乾脆放棄!過後再用課餘時間把不會的進行鑽研，這樣，不僅僅這一節自習有事幹，還是一些很有效的勞動。

當一場考試過後，拿得起的是考試經驗和教訓，是經過檢測自我被查出來的問題，是教師講解的時候“點睛”之筆!放得下的試着一場考試對自我造成的負面影響，是和其他同學相比較帶來的失落感，或者是自我成績較好帶來的優越感!高三路上的每一次提高，都是在甩開包袱，積累經驗的過程中完成的!

拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悦吧!

加油!每一位正在拼搏的高三學子!

勵志演講稿 篇13

理想是我們成長曆程中不可缺少的，每個人無法不想到自己的理想，理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每個人都有自己偉大的理想，而我的理想是當一名宇航員。

小時候，從懂事起，我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發，認認真真，專心致志的坐了起來，外面任何動靜都無發引起我的注意，一眨眼，一個多小時的時間過去了，在我手中的宇宙飛船彷彿是一件精緻的工藝品，他像我的寶貝似的，我發誓要當一名宇航員，它載着我小小的夢。我天天看着他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……

等我大一點的時候，中國航天技術實現了零的突破，飛船載着楊利偉進入了太空，經過不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個擁有航天載人技術的國家，更加的讓我想當上宇航員。

體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質為了能在將來符合宇航員的體能，現在的我已悄然事實與行動中，天天我堅持連乒乓球，每天繞操場跑十圈，隨時加強我的運動量，這樣才能使我擁有充實的體力和耐力。

同時，淵博的知識更是必備的條件，瞭解飛船的各個部位，瞭解在飛船上應注意的`細節，記住沒時間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國家交給的任務。

在飢寒的年代裏，理想是温飽;在温飽的年代裏，理想是文明;在離亂的年代裏，理想是安定;在安定的年代裏，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯着一顆。遠大的理想是開啟萬物的鑰匙，讓我們去擁有它吧。

勵志演講稿 篇14

親愛的老師，同學們：

大家好！

在這人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷奮鬥，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他並沒有，有些人卻有，沒有的人他最終無所事事，有的人最終成為祖國的棟樑。它會一直在你心中，不斷激勵你，鼓勵你，向着目標邁進，向着未來前進。

剛懂事時，大部分人心裏都會有一個理想：我長大以後要當老師，我長大以後要當宇航員，我長大以後要當老闆，我長大以後要但國家領導……著名詩人流沙河説：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。有了理想未來就不遠了。

漸漸地我們長大了我們知道了要努力學習才會有好的收穫。每天閲讀，在書海里遨遊。讀萬卷書，行萬里路。雖然沒有去過長城，但能在書中感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能在書中體驗那一種洶湧；沒去過山峯，但能在書中感受到那種險峻；沒見過高樓大廈，但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言：書猶藥也，善讀可以醫愚。書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。有時我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者，一個哲學家在領悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，心情便豁然開朗。我在讀書時就陷進了這個故事。成了這個故事裏的'主人公，會隨它們的快樂而快樂，會隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是着魔了，上癮了，不可自拔。我愛上了它，我沉醉在書海的世界裏，我好幸福……書，我的朋友啊！你真是一個知心好友，在你那裏，我彷彿讀出了我的心聲，我的快樂，我的夢想，我的煩惱，我的人生真諦。書是我看見我離未來不遠了。

將來我們知道了我們要不斷奮鬥才會有好的待遇，環境。要人不斷髮泄自己的潛能就得發揚優點改正缺點。做事不在拖拉，學習不再馬虎，做一個全新的自己。我們要取長補短，向他人學習成為一顆璀璨的明珠，散發自己的光芒，無比榮耀。

在這人生的路上，我們會不斷奮鬥，努力，讓自己成為世界的棟樑，祖國的明珠。

我的演講完畢。

謝謝大家！