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勵志演講稿(優)

勵志演講稿(優)

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨着社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的勵志演講稿,歡迎大家分享。

勵志演講稿(優)

勵志演講稿1

理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最温暖的關芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前發的路照亮。

我有許多理想,有醫生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的一個理想是教師夢。

小時候,我十分羨慕老師站在講台上講課,覺得很威風。我還在家裏準備了一個小黑板,自己當老師,讓其他小夥伴當同學。

我會抱着理想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人,讓更多的.人獲取知識。我還會以最好的狀態去面對學生,給他們上課、批改作業。讓學生都喜歡我這位老師。

擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂,所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應該向網絡學習,向家長學習,向學生學習。

耐心是教師的基本素養,教師的耐心,會如實反映出一個教師的自我修養程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我就想做這樣一名教師。

理想決定了我的一生,現在的一切都是為將來的理想編織翅膀,讓理想在現實中展翅高飛。

勵志演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

週末一向在網上忙事情,幾乎沒什麼時間去看書。只能在晚上擠時間做作業。回想起小時候教師總説的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”此刻是有深切的體會了。

國小僅有幾科科目,完全能夠應付過來。但到了國中,要學習的科目一下子翻了一番。可能因為科目的增多,環境的改變,感覺自我越來越難以適應國中教師的教學方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度,但因為該背的沒背,該做的沒做。到之後就聽的很渺茫,有點茫茫然的感覺。所以,隨之而來的就是上課畫畫,偷看漫畫書等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

學生手冊一下來,看了分數,問了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什麼別人當初能適應教師的講課方式,為什麼別人當初能夠適應環境的改變,原因有很多,但最主要的.還是因為自我本身的懶惰,導致了惡性循環:“上課聽不懂,就看漫畫,越看就越不懂,越不懂就越看。”

此刻也是八年級的第二學期了,回憶了一下:第一次手冊上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長。三個期待,我讓教師期待了整整三個學期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長!

勵志演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,

我是12春中專機電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》

尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統美德是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們很小的時候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。

明天就是農曆九月九日,重陽節,是尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在屬於老年人的節日裏,祝願所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

但敬老愛老不是重陽節一天的事,應該體現在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應避免喧譁,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車時,主動給老人讓座位;過馬路時,攙扶老人從斑馬線上安全通過;有時間還陪老人散散步説説話,給他們講一些的故事讓他們高興。開心。快樂。

老人是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子為社會做出了一定的`貢獻並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗為我們創造了良好的學習環境和生活環境。今天他們年紀大了沒有勞動能力了,我們就應該關心,照顧他們。 “家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更美好……”

尊老。愛老。敬老。助老的美德是黑夜裏的一盞燈,是寒冬裏的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時的一場甘霖。敬老愛老其實就是在需要幫助時,伸過來的一隻温暖的手;在需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時,一句親切的慰問……

同學們,讓我們一起行動起來,做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責任,最後祝願所有老人都健康、幸福、快樂!

我的演講到此結束,謝謝大家。

勵志演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

大學聯考,是每個高中生智慧比武的大擂;大學聯考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;大學聯考,是有志者放飛夢想的發射場。

別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請記住,中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞併各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的'保障;請放心,名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾;請放心,三千多名奮發圖強的中學人為你們搖旗吶喊。

10天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;天,每一天迎接的都是新的挑戰;10天,每一天享受的都是新的進步。奮鬥10天,用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習,讓絢麗的夢想在展開隱形的翅膀;奮鬥天,用智慧構築提升自我的階梯,讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶;奮鬥10天,用意志撥開前進道路上的烏雲,讓父母的期待在6月展開舒心的笑臉。

雖然是,三分天註定,但是主動學習,持之以恆,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝大學聯考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮鬥百日,百折不撓,蟾宮折桂必是中學人!

謝謝大家!

勵志演講稿5

各位尊敬的領導、各位優秀的同伴:

大家下午好!

同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!

一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來説,將來的一切都是未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此説來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作為於社會,回報於家庭,慰藉於自己?可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的`人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯於奮爭。現實中,大多數的我們是怎麼做的呢?

訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股後面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能説全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子裏卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

那麼,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的XX!

勵志演講稿6

尊敬的老師們,各位同學:

大家好!

大學真的是一個很美好的時光,在這大學裏,我們有了很多的自由,我們認識很多不同地方的人,大家相聚在一起,這是緣分。但是也同樣因為會遇見形形色色的人,所以我們很多事情就變搖擺不定了,隨着與他人的深入接觸,我們也開始有些失去自我,我覺得這種現象是不好的。那麼今天在此我要演講的是《做自己》。

大學成年了,我們的思想更加成熟了,也開始變得獨立,但是在大學這個階段裏,也會發現有很多人在美好中失去自己,變得不再像以前那樣的勤勞,開始變得懶散,對學習也不在積極了。這是為什麼呢?我覺得這是因為我們總是在與人交往中,不堅定自己的立場,跟着他人走,也對未來很迷茫,所以面對未來我們沒有一個很明確的方向,導致我們在這一個階段裏隨波逐流,沒有成為鮮明的獨立體。現在我已經大二了,而大一,我發現我身邊的很多同學,都開始改變了,但是大部分是向不好的方向改變,慢慢的在這條路上走失了自己。比如上課開始遲到、曠課、逃課,每天對學習失去熱情,對遊戲越來越迷戀,成績是一天天的下降。每每到學期末要考試了,大家就臨時抱佛腳,或者是商量好怎麼抄襲。這些現象都是在説明我們已經逐漸失去了原來的自己,沒有做好自己的職責。

同學們,我們是學生,學習不是我們現在的責任嗎?父母那麼辛苦的供我們上學,我們之前那麼努力的考上大學,老師在我身上賦予了那麼多的期望,你們怎麼説忘就忘呢?進入大學後,不應該是更努力,把專業給學好,努力提高自身各方面的能力,讓我們各方面都發展的全面嗎?怎麼就變成這樣了呢?一個個的上課不認真,考試掛科,還覺得這是一個大學應該有的.樣子。甚至很多人都覺得大學不掛科都不算是讀大學,這是什麼理論,完全是不着調的。大學裏,我們就應該做自己,努力學好知識,努力把自己變得優秀,讓優秀成為我們的一種習慣,而不是時刻頹廢,不是每天窩在寢室打遊戲。讀大學的意義不是讓我們變差的,是為了讓我們有個美好未來的。同學們,不要在失去自己了,把那個認真讀書,努力向上的自己找回來吧。我們也不要跟着別人走,每個人的人生都是不一樣的,何必要去把自己的人生過得那麼艱難呢?從現在起,做更好的自己。

謝謝大家!

勵志演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是白楊子。很榮幸今天代表同學們在這裏發言,我感到無比激動與興奮。

記得第一次來這裏,還是媽媽帶着我送姐姐來開心作文社,那時我才3歲,什麼也不懂的我被眼前的書海迷住了,我彷彿遨遊在書海之中。當時就想什麼時候我可以像姐姐一樣來到這裏學知識。

時間過得真快,我三年級了,如願以償的來到這裏。鮮花怒放,為的'是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護。今天我代表全體學生在這裏發言,為的是感謝老師們對我們無私的關愛。在這裏我學到了很多知識,是老師們樹立的言行的榜樣,是老師們無私的關愛,點燃了我們心裏善良的明燈。

親愛的同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會沉浸在今天掌聲中,我們一定會更加努力,發揚刻苦努力的學習精神,養成良好的學習習慣,讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。

勵志演講稿8

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

強烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房裏擠滿了人,每個人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進去,直奔姥姥的牀頭,大喊:“姥姥,我來了,您能夠安心走了。我必須好好學習,勵志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點了點頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開,這一畫面永遠定格在我的心中。

從此“勤奮學習,勵志成才”成了我對姥姥一生的諾言。

為了考上一個重點中學,我經歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵志的夢。我去書店買下了所有小升中複習資料,回家後抓緊每時每刻時間都在題海里遨遊。重點難題題型,我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,又在電腦上建了一個“難題文件夾”,一道題一道題往上打。

考試前五天,我信心滿滿,我明白灰姑娘蜕變成公主的祕密不是水晶鞋,而是執着的精神與永不言敗的'信心。我在算術本上寫下了勤奮學習,勵志成才“八個大字,並在下頭寫上“我必須會考上夢想的中學”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默唸了五十多遍。

“功夫不負有心人”,我立下的誓言,許下的心願一切都成為了現實。那一天,我來到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅強,而是對姥姥的思念與成功的喜悦融合在了一齊。我明白這是一小步而已,我還需要做許多許多,要勵志成為祖國的棟樑之才!

“有其志必成其事。”僅有從小時候就勵志成才的人,長大以後才會是有潛力報效祖國,使祖國更加繁榮昌盛。作為當代的一名中學生,我繼續夢想着考上重點高中、大學,不斷成長成才。

姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜為我照亮前行的路,讓我在勵志之中走向完美的明天。我不會忘記以前對您許下的諾言,更不會忘記對自我的期望,“勵志成才,做對國家有用的人!

勵志演講稿9

大家好:

我今天演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》

什麼是青春

有人説,青春是一個五彩繽紛的花季,是一個灰暗而纏綿的雨季,是一個綠色的春天,是一個浪漫而炎熱的夏天。有人説,青春是笑時流淚,哭時一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人説,青春是醇酒,是一堆亮字.............正是為了長輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧祕,破譯青春的密碼。

青春磨礪不起殺,發展不起揮霍。Pavel korchagin曾經説過:“生命對人來説是最寶貴的東西,生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候,他不會因為浪費時間而後悔,也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以説:“我的一生,我的.全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。".所以,我們要珍惜青春,趁着還年輕,在青春的舞台上,儘自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格,讓青春飛翔!就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

青春無價,短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達成為人生最重要的課程。

謝謝,我的演講結束了。

勵志演講稿10

我想問一個難題,學生們,大家喜愛挫折嗎?我覺得回答是否認的。

但無論你喜歡不喜歡,無論你想要不願意,挫折隨時隨地都將會翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多艱難困苦。”在歷史上很多志士仁人在與挫折抗爭中做出了非凡的銷售業績。越王勾踐應對滅亡大恥,知恥後勇,勾踐卧薪嚐膽,最終成為復辟偉業,音樂名匠貝多芬應對兩耳耳朵失聰的人生道路惡運,勸導本身,要扼住運程的咽喉,因而奏出了輝煌的《運勢》絕響;海螺應對手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折,信心不上,筆耕不輟,吟唱出了譽滿世間的不朽詩篇。是的,挫折雖給人產生痛楚,但它通常能夠磨鍊人的信念,激起人的士氣;造就光輝的工作。生物學家貝利佛裏説過:“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的`狀況下做出的。”因而可以説,挫折是造就人才的一種獨特環境。

自然,挫折並無法自拔地造就人才,也並不一定親身經歷挫折的人都能大有作為。法國作家巴爾扎克説:“挫折如同一塊石頭,針對弱者而言是攔路虎,給你怯步不前;而針對最強者而言確是墊腳石,使你站的高些。”僅有懷着高尚的生活總體目標,塑造高尚人生的理想化,並主動地在挫折中磨鍊,在挫折中奮起,在挫折中追求完美的人,才有期待變成生活的最強者。挫折是一種有幅度的人生感受,大波大瀾能壯美人的心靈!大劫大難你可以磨鍊人的心靈,大悲大慟能清理人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每一個人到與運勢鬥爭的全過程中,雖有苦有難,但卻能促人完善。“猝然臨之而不驚,陡然加上而不怒。

”勇於面對挫折的磨練,以鬥士的姿勢認清艱難,方展現出無窮無盡風采和使用價值,才會慢慢越來越頑強,越來越英勇,笑對挫折,笑對人生。善待挫折,便是善待人生,善待生活!學生們,使我們善待挫折,造就光輝人生吧!

勵志演講稿11

各位老師、同學們:

大家好!

荀子説:“鍥而舍之,朽木不折;堅持不懈,金石可鏤。”人生布滿未知,命運總是顛沛流離,若要經得住大風大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性情,鍛鍊意志。雪,越是嚴冷,越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結不出豐富的果實。

麥當勞有很多成功的經營理念,其中有一條便是堅毅。麥當勞開創人雷·克羅克常説:“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進取者眾多,受過教育但潦倒畢生的也屢見不鮮。惟有堅毅的人無所不能。”兩年前一個研究生的故事足以震憾我們。何國英,這個20xx校園最具有影響力的人物,這個在幾年間被盡症一再光顧,兩次大手術,一次又一次化療,如同風中之葉的女孩,只是由於對生命的堅持,對學業的執着,和對家人及朋友的愛,堅持着異常艱辛的.科學研究,直至在生命的最後通過碩士論文答辯,安然地離開。凡人難以做到的堅毅,她卻做得如此完善。

堅毅是人的精魂,失往堅毅的品格,即使活着也只是行屍走肉。堅毅支持着我們的人生,而自強可使我們短暫的人生更加出色。

面對事業的挫折,人生旅途的失誤,理想的幻滅,有很多人抽泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者歷來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!

甚麼是自強?自強介於自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,經常是一念之差。很多人在不幸中闊別自暴自棄,演奏出生命的最強音,18個月大時就失往聽覺的海倫·凱勒,以自強的信念堅定地走着人生的每步,為殘疾人事業不懈奮鬥。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動來震憾時代。

自立是自強的更高境地,是一種執着尋求的信念。莎士比亞出身名門,家財萬貫,但他沒有沉弱在家中的奢侈生活,而是獨立謀生,非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神,也為後來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其後都有着他們的拼搏進取,堅毅奮鬥的歷程。

那末我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明,然而自近代以來,蒙羞和屈辱幾近取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國事東亞病夫的説法,建立了新的國家。

可是生活在安定時代的我們,沒有了烽火,沒有了貧困,難道就應當作一個在精神上沒有斷奶的幼兒,生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎?不該,不能,“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想,不懈拼搏吧!

謝謝大家!

勵志演講稿12

尊敬的老師,同學們,

大家好!

作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的'人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”!青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天我國旗下演講的主題是《新學期,新起點》。同學們,一個温馨和諧的假期生活已經結束,我們再一次踏入校園,看到熟悉的老師,熟悉的同學,熟悉的環境,感到無比的親切。而這也意味着一個新的學期已經開始了,同學們你們準備好了麼?

20xx年1月23日,職教中心常主任在職代會上做了題為“改革驅動,凝心聚力抓管理;逆勢突圍,求真務實謀發展;為把職教中心建設成為企業人才培養,素質提升的高地而努力奮鬥”的工作報告。確定了“重管理,強執行,抓落實,力爭實現'18.9.0'”的總體工作目標。即:經營收入x萬元,教育培訓考核綜合評價為90%,五類約束性指標為0。

並提出了“一箇中心,兩大工程,三種意識,四大硬仗,六個突破”的工作思路,其中在樹立三種意識中提出了“機關服務基層,後勤服務教學,教學服務學生學員”的三個“服務意識”。而作為學生的`我們,就是其中最受益的一個羣體。職教中心及全體員工之力為我們的學習和生活提供了最有力的保障,作為一名學生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們提供了良好的學習和生活環境。作為回報,我們要以積極嚴謹的學習態度;樂觀向上的生活態度;尊師重敬,不斷髮掘自身潛能,為中心的發展增光添彩。

俗話説:“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承。《弟子規》中的“出則悌”則告誡我們,“尊重”是一個人最基本的品德。作為一名學生,從孝順父母到尊老愛幼;從尊敬師長到遵守校規校紀;從誠信友善到平等待人;從勤儉節約到艱苦奮鬥。尊重他人體現在我們生活的每個環節,只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會變得更加和諧美麗。

同學們,新的號角已經吹響,讓我們一起抖擻精神,攜手並進,為實現“18.9.0”奮鬥目標而奉獻自己的青春力量。

勵志演講稿14

各位青年朋友們:

大家好!

莎士比亞曾經説“假使我們將自己比作泥土,那就真要成為別人踐踏的東西了。”

其實,別人認為你是哪一種人並不重要,重要的是你是否相信自己;別人認為你是哪一種人並不重要,重要的是你是否在別人向你挑戰之前,就覺得自己沒有能力打敗對方!不論在什麼時候,每個人都必須看重自己,在別人肯定你之前,你先要肯定自己!

其實失敗是最好的老師。向失敗鞠躬,你會更加自信地去迎接。失敗並不意味你是弱者,它意味着你應自信地面對一切。面對你面前的一切,你應毫不畏懼地一步一個腳印,踏踏實實地展現自我。對自己有信心,自信地去迎接。無論什麼艱難險阻,無論什麼雨打風吹,只要有勇氣地去挑戰,不管成功與否,你都應開心。成功了,説明你是強者;失敗了,這隻説明你卻乏勇氣,不敢去拼搏。

人生最強大的敵人就是自己,最大的挑戰就是挑戰自我。自己肯定自己,是一種意志的勝利。自己征服自己,是一種靈魂深處的提升。自己控制自己,是一種理智的成功。自己創造自己,是一種心理境界的'昇華。自己超越自己,是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人,就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難,一切挫折,一切不幸。不用去畏懼失敗,因為它只是成功的一塊墊腳石罷了,要相信自己有勇氣能克服它。

當然,我們不得不承認,人性都是有弱點的,在人的一生中想的最多的是戰勝別人,超越別人,凡事都要比別人強。我們常常看到有的人想努力學習、努力工懶惰,才會有勤奮;戰勝了驕傲,才會有謙遜;戰勝了固執,才會有協調;戰勝了偏見,才會有客觀;戰勝了狹隘,才會有寬容;戰勝了自私,才會有大度。如果説懶惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點,那麼勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。戰勝自我,超越自我,是我送給你的話。

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿15

尊敬的老師、同學們:

大家好!

回憶是茶,時間是水。於是這水將這茶越衝越淡。當這杯茶已淡得無味的時候,我將其傾出沏上新的,長此往復......

期待就是坐上火車看窗外,聽説下一站有很美的風景於是我伸長脖子往外看可惜風景很一般,這一刻的心境叫失望,然而火車駛過站台繼續前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶。回憶又被時間沖淡。我將開始新的期待......

生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結果。離別後期待重逢,失敗後期待成功,悲傷時期待歡樂,失去時期待擁有,期待就像是一跟桅杆,支起了生命的帆。

期待好友重逢,相間卻又無語。以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固。實現相交的那一瞬,才發現我們之間陌生多與熟悉,捱過尷尬的分分秒秒,一句淡淡的`再見説出。

彼此越走越遠,悄悄回頭望着那遠去的背影。我有些後悔,當初為什麼不説幾句真心話呢?為什麼不呢?即使一切都已成為昨日,即使一切都不再如從前,可是我想我該試一試因為是朋友啊。於是留下的就僅有期待了,下一回幾時能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能理解我的真誠嗎?不明白真的不明白。期待如藍天般美麗。

期待茁壯的成長,卻發現煩惱如影隨形。驀然回首,啊!八年級的書包如此沉重也許是無法逃避的職責,也許是父母教師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧。期待明天的收穫,就應當在今日揮灑汗水。期待明天的成功就該在今日挑戰失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔着期待的苦澀右肩擔着期待的甘甜,明天也許我並不清楚,但我會在期待中追求。

期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮鬥,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領你走出痛苦......

也許歲月吹散了牀頭那疊日記,也許時間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待。

生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮鬥追求。

期待。生命永恆的美麗。

標籤: 演講稿 勵志
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