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兒科護士長競聘演講稿範文

兒科護士長競聘演講稿範文

【兒科護士長競聘演講稿一】

兒科護士長競聘演講稿範文

尊敬的各位領導,各位評委:

非常感謝你們給我這樣一個機會來展示自己。

我叫×××,今年××歲,本科學歷,現任兒科主管護師。2000年7月大學畢業後分配到醫院兒科工作。自2002年起一直承擔兒科護理學的教學任務。2003年兒科護理學教研室成立後擔任教學祕書一職。十年來的臨牀與教學工作,使我的綜合素質和業務水平有了很大的提高,並取得了一定的成績,曾多次獲得"優秀護士"、“優秀教師”等光榮稱號。

這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位,主要是基於我有以下幾個方面的基礎和優勢:

一是具備了相應的理論基礎。在大學期間,我係統地學習了護理專業知識,在臨牀工作中能夠理論聯繫實踐,不斷總結工作中的經驗教訓,為從事兒科的護理工作打下了紮實的基礎。

二是積累了較為豐富的護理工作經驗。為了更好地服務於患兒,減輕患兒的痛苦。我苦練基本功,對操作技術精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術,並熟練掌握了兒科的急診急救技術。參與科室的重大搶救工作,能夠做到隨叫隨到,任勞任怨。

三是具有較強的團隊協作意識。在科室管理方面,我是護士長的得力助手,能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事物,為科室的護理工作出謀劃策,深得護士長及科室護士們的信賴,並受到醫患的一致好評。

【兒科護士長競聘演講稿二】

如果稱護士為白衣天使,那天使的雙翼就是愛心與奉獻。

愛心出自於護士對於病人的關愛,而奉獻出自於護士的慎獨,不分晝夜地堅守崗位。

醫院裏有一個地方叫急診室,急診室裏有一個地方叫補液室,一個不大不小的地方,有點悶熱,有點嘈雜,人流不息,忙碌不已。時時耳畔傳來焦急的呼喊聲,“小姐,鹽水吊光了”,“小姐,輕一點,痛!”,他們口中的“小姐”是補液室護士的又一個別稱,這與寫字樓裏的office lady有些許的不同。她們一身素白,頭戴白冠,是補液室裏最忙碌的人,也是補液室裏一道亮麗的風景線。如果沒有她們那身素白,沒有她們俯身為病人打針,還有誰會知道她們的職業,還有誰會記得她們的樣子?她們就是這樣默默地在這個不大不小的地方燃燒她們的青春。

休息時的閒聊中,你或許能聽到她們的心聲:“這裏的環境很差”,“這裏的病人很多”,“這裏的工作壓力很大”,“我怎麼就到這裏來了”,“我家裏還有寶寶要人照顧呢”,這些話乍聽下來都是怨言,但又有誰知道她們背後鮮為人知的故事,她們背後的那份無奈與苦悶。她們頭頂的光環是責任,使她們變得更堅強;她們內心的明燈是良知,使她們工作一絲不苟。

你可以看到節假日補液室裏她們忙碌的身影,卻聽不到她們在飯桌上與父母的閒話家常;你可以看到病人們在診治後頻頻點頭,晗笑答謝的情景,卻聽不到丈夫們品嚐妻子手藝時嘖嘖的稱讚聲;你可以看到在補液室的一角她們細心照料病中的孩子,卻聽不到她們自己的孩子嗚嗚的抽泣聲;你可以看到情人節桌案上擺放的玫瑰,卻聽不到她們與自己的愛人在公園嬉鬧聲。她們作為急診補液室的護士,是稱職的;然而作為女兒、妻子、母親、情人,她們只能説一句抱歉,因為她們將自己的時間、愛心、精力都義無反顧地傾注到她們的病人身上;她們用天使的雙翼温暖了自己的病人,卻忽視了自己的家人和朋友,甚至是她們自己。誰説可愛的天使不會生病,不會疲憊?當她們躺在病榻上輸液的時候,有誰會想到那是曾經給自己吊針的`親愛的“小姐”?有誰會想到那穿梭於病房中忙碌的身影也在默默承受疾病的困擾,只有她們給病人打針的靈巧的雙手上殘留的靜脈輸液敷貼靜靜的訴説着一切,然而更令人感動的是由於急診護理力量的緊缺,她們有些甚至請不出病假打吊針的,而是利用她們自己鳳毛麟角的休息時間來這裏“小憩”,為的是能更好地為病人服務,為的是不影響其他護士的正常工作。

有人説,補液室的工作很簡單,只是打打針,充充液。可是每一天俯身,紮帶,穿刺,起身,一溜小跑,再俯身,紮帶,穿刺,起身,一溜小跑……重複這一系列的動作,連續不斷地上百次,你覺得這份工作輕鬆嗎?急診補液室的工作不僅僅是對體力上考驗,也是對於心理承受力的考驗,每天要接觸成百上千的病人,遇上成百上千種人的脾氣,需要的不僅僅是細心,更需要一份耐心。再加之,每天需反覆熟記急診補液室靜脈輸液差錯防範等醫院的規章制度,時不時還有護理部的領導來督導抽查,種種的壓力需要化為動力,急診補液室的護士們要在病人的不理解中,在院領導高度關懷下慢慢成長。乘風破浪會有時,只掛雲帆濟滄海。

一個陽光燦爛的日子,一個能暫時休憩的日子,一個能看望父母的日子,一個能烹飪一桌佳餚的日子,一個能教孩子喊“媽媽”的日子,你輕輕地來,又輕輕地走,不帶走一片雲彩,默默地扮演着自己的角色,然而每當你重新回到這個“不大不小的地方”,你就成為了一名急診補液室的護士,一個展開雙翼的天使。

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