關於中學生演講稿模板合集六篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的中學生演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生演講稿 篇1

老師們，同學們：

大家好！在這美好清晨，呼吸着清新空氣，內心就特別振奮。這將是一場以中國名義想全世界展現我國經濟、科技、文化“奧林匹克”盛會，也是一曲以創新和融合為主旋律交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類文明精彩對話。

同學們都知道，我國是一個有着5000多年文明歷史禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂美好盛會裏，你們又將以怎樣面貌來迎接世界友人到來呢？今天我講話題目是“學習世博禮儀，營造和諧校園”。

孔子説“不學禮無以立”。講文明、用禮儀，體現了個人素質，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃90後，更應把這屬於炎黃子孫傳統美德發揚光大。但我們美麗校園還是有一些不文明現象。

我常常看到有同學遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”一下飛過去了；

有同學喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下人遭殃，就“唰”一下倒下去了；

有同學就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”一下衝進去了；

也有男生穿着古怪，女生打扮庸俗，不管別人會不會把你身份搞錯，性別混淆，就喜歡那麼雷人；

……

文明其實離我們只差一步，正如濮存昕所説：“文明離我們很()近，只有隔一張紙距離。”文明就在我們舉手投足間，就在我們日常細節中，文明就在我們身邊。做好文明禮儀要從生活點滴做起，從學生日常行為規範做起：講究衞生，不扔紙屑；遵守紀律、不搞破壞；着裝得體、不求前衞；説話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、關愛他人；謙虛謹慎、虛心好學；積極進取、獨立思考……

同學們，你們既是校園文明創造者，更是校園文明受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹理念，而是每個學子自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加約束，而是自我內化一種快樂！希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。

我相信，通過大家共同努力，一定能營造更加和諧文明人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來温暖，真正讓我們美麗華茂校園，踐行世博會主題：“城市，讓生活更美好”。

謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

每年3月的最後一個星期一是全國中國小生安全教育日。今天正是第16個全國中國小生安全教育日，主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。

中國小生人身安全有其特殊性，內容涉及很多方面，包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全，以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統計，全國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多名學生死於交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是説每天差不多有一個班的學生“消失”。有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是我們學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點，我希望同學們具體能做到以下幾點：

1、要注意交通安全。嚴守交通規則，按時回家，不在校園外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛；不準在公路上追逐打鬧，開展各類遊戲活動，要遠離公路和鐵路；乘座公交車的同學，要有序排隊上下車，不要擁擠，注意乘車安全。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意在校園裏和教室裏的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗户玩耍探望。進校後不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍，以免發生火災。

4、要注意活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；活動時，要在體育老師的.正確指導下，使用體育器材或參加運動，課餘時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。前幾天一中有七人蔘與打架，被公安機關處罰後（拘留、罰款），學校同時做出留校查看並培訓教育（要交培訓費）的處理決定。夏季，不得到河塘等地方游泳，以免發生溺水危險。不得到建築工地玩耍，以免發生傷害事故。

5、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話（110報警、120急救車、119火警）。更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。

6、注意傳染病預防。講究個人衞生和環境衞生，做到“洗淨手，吃熟食，喝開水，勤通風，曬衣被”，養成良好的衞生習慣。要積極參加常規體檢和傳染病預防接種。

同學們，有一種基本的權利叫安全。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。對於我們人類而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過於此：健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，事事處處想到“安全”二字，在校內外規範行為，嚴守制度。我們的生命才會更加美麗，我們的生活才會更加和諧！

老師們，保障學生的安全，是教育工作者的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎，責任重於泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想，堅持以人為本，強化日常管理，落實安全責任，狠抓措施落實，積極防範各類校園安全事故的發生，實現“校園零事故”的目標，共同創建安全文明和諧的校園。

中學生演講稿 篇3

同學們：

時光流逝，轉眼的時間已距會考只有40天了，這40天也是風雲變幻，成績起伏較大的40天！這40天將昇華你們過去九年的披星戴月，這40天將成為那些咬緊牙關、堅持到最後的同學們開出絢美之花的豐腴土壤！對個人而言，利用好了，這40天完全可以提高50—100分。

那麼，這樣的40天，我們該怎樣走過呢？

第一、要自信

一個人要做事，必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發進取、換得昂揚鬥志的靈丹妙藥。

會考是擺在15、16歲同學面前的重要挑戰，自信是贏得挑戰勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收穫。自信讓我們從一個山峯攀向另一個更高的山峯。每位同學都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會在餘下的關鍵時段裏，始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。

能做出成績的人有兩種：一是一路領先，不斷超越自我，志在必得；二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。

做不出成績的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對，一直生活在不如意的陰影；第二種是不屑於不如意，無所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱其為麻木，終將重複不如意；

有成績的人多如意，成績不理想的人多不如意；面對如意，我們要為自己高聲喝彩！那是我們汗水的結晶，我們有理由為自己自豪！面對不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑於不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。

第二、要有準備有計劃

我國有句古話，叫做“凡事預則立，不預則廢”，它的意思是説，不論做什麼事情，有準備、有計劃，就有成功的把握；沒有準備、沒有計劃，就會失敗。

一是要明確自己所要達到的目標。本次動員會後，每個學生都要重新制定會考目標，明確目標考取的學校或目標的會考分數，並制定出實施目標的具體措施。然後由班主任統一把每個學生的目標張貼在教室後牆。時時刻刻提醒自己向目標努力。

二是要排除一切干擾，竭盡全力去實施。這裏的干擾一是指外界的干擾，個別同學與外界社會青年打得火熱，甚至做違法亂紀的事。還有的極個別學生以打人、罵人為榮，不僅欺負本班同學，而且，招搖撞騙，欺負本年級的同學，欺負低年級的同學。二是指內心情感的干擾。部分同學做與本年齡段不相符的事，心思不放在學習上，致使成績一落千丈。我們這裏重申，對於自己不學習，還又影響他人學習，破壞學校紀律、破壞公共財物的人，學校將予以堅決打擊，決不手軟。

第三、要意志頑強

在這剩下的40天裏，學習的要求將進一步提高，練習考試將更加頻繁。從現在開始進行第二輪複習開始，各種會考模擬考試將要進行。因此同學們要有頑強的毅力來應對這段時間的磨鍊和壓力。要有“為了金榜題名，在這短短的40天中脱他一層皮，掉他幾斤肉”的心裏。在這關鍵的40天中，要有不管遭受什麼挫折，不管哪次考試成績是優還是劣，都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。要不灰心，不言棄，要堅信成功總在最後時刻出現！

第四、要珍惜時間

會考也好，大學聯考也罷，或是從事各種各樣的`工作、學習，都離不開競爭。我們的會考，就象運動員長跑，在這場長跑中我們用了9年的時間，我們都知道長跑到最後階段正是衝刺的時刻。在這場賽跑中，在賽跑即將結束的時候，正是毅力的比拼，衝刺的時候。你是跑道上的主角，學校、老師、家長是你的加油者和引導者；那麼衝刺是什麼呢？衝刺就是要比平時抓得更緊。就是更要有明確的奮鬥目標，有夢想才有追求；衝刺就是不浪費學習時的一分一秒。時間的流逝誰也無法攔堵；能不能在會考中取得特別突出的成績，原因是多方面的。當我們回首時。查找什麼原因都可以，就是不能説差在時間上。那可是最讓人後悔的了。有的同學上課抓得不緊，靠補課來彌補；還有的同學白天晚上抓的都很緊，成績面前自然分出了高低，同學們，讓精力高度集中起來，全身心的投入到關鍵的40天，把時間牢牢的握在你自己的拳下，記住：成在時間，不成也在時間！借用哈佛大學的一個訓誡獻給同學們：此刻學習，你在圓夢，此刻打盹，你在做夢！

要做到珍惜時間，更要注重效率，講究方法，若能做到以下幾點，你一定能圓自己一個好夢！

一是合理安排時間。根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、重要考點上。

二是抓緊時間也要講勞逸結合，張馳有度；不搞疲勞戰術，兩頭抓一頭既可。

三是更需要我們有入微的細緻；字斟句酌，甚至是咬文嚼字的程度，差不多就行了，終究要差很多。

四是要做到問題不過夜，現在複習的很多知識，根本沒有時間再來一遍。所以只能是，週週清、日日清、節節清。

五是把平時當考試的人定能做到把考試當平時；這就要求我們平時就要訓練自己的答題速度。要知道考場就是戰場，考場的每一份鍾都是最寶貴的，解題迅速在平時的訓練中猶為重要。

六是遵師命，跟上老師。一是要按老師的安排去做，各科老師在會考複習上都很有經驗，要相信老師；二是要勇於提問、善於問問題；不願意問問題不是沒問題，而是最大的問題，等把問題都帶進考場的時候就無處可問了啊！

七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。要將激情、緊迫感與沉着冷靜相拌。要有我努力了，我拼搏了，我無怨無悔了的平常心。

少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。烈火再煉40天，敢叫地覆天也翻。同學們，努力吧，我們向40天挑戰，為40天加油，為40天奮鬥！希望，我們來實現；奇蹟，我們來創造。同學們，你們是在二中這方沃土上成長起來的雄獅，你們將撐起這一方的晴空，鑄造人生的第一個輝煌。

祝九年級畢業班的同學會考成功！

謝謝大家！

中學生演講稿 篇4

新的一天的到來，預示着新的開始，而屋中的角落，卻別樣的昏暗。走出大門，外面沒有像第一天那樣，霧氣瀰漫，看不見遠方的樓、車、人，想起當時的我們，就像穿梭在植物大戰殭屍中的迷霧陣，不同的是，即使手中提着燈，我們依然無法辨清周圍的那一切。

灰濛濛的天空，灰濛濛的心情，灰濛濛的氣息。沒有一縷陽光的陪伴，唯獨那小雨，訴説着它那或悲或喜的心情。我的心情卻因為那雨而煩躁起來。

秒針伴着我的腳步不緊不慢地走着，“現在時6：45，還來得及。”我在心中默唸着，想必公交車會隨着它應有的節奏、常規的時間開來，我想這次不用擔心遲到的問題了。

雨淋淋漓漓、朦朦朧朧，這似乎有些許的唯美之意，而我卻無心欣賞。車站中的人羣越來越多，緊張的氣氛氤氲在周圍，遲遲都沒有散去。

“都幾點了，176路怎麼還沒有來，今天怎麼回事啊？”我的思緒被人羣中的一聲叫喊而驚醒，我看了看錶，呀！已經過了十五分鐘了，怎麼還不見176呢？難道今天又延班了？

一輛又一輛公交車從我面前駛過，有漸漸退行遠離。我想叫“的車”，可是來來往往的“的車”上都滿載着乘客。有一陣失望……我百般無賴地看着地面，手裏的書被我翻了又翻，卻不知最終在哪一頁定格。分針已經清清楚楚地定在“5”處，和上次那樣，遲到的節奏向我招手。車來了，隨着一羣人蜂擁般擠了上來。還好，車上還留有空位，我不需要忍受人擠人的痛苦。一路上，我更無心翻看手中的書，腦海中徘徊的，一直是如何來詮釋這一篇即將等待我去接受的'反省。

車中的廣播響起，一陣音樂飄了出來，是那般熟悉，熟悉到它彷彿是緊隨在身邊的影子。我想到了，它是《時間煮雨》。“風吹雨成花，時間趕不上白馬，你年少掌心的夢話，現在還記得嗎？”時間就像一條分界線，拉開了彼此的距離，距離越來越長，直到看不見對方的背影，但我們仍然逃不開時間的掌心，義無反顧的向前，追尋自己的夢想，追尋着自己的天地。

國中的生活短暫而有意義。去年，那時的我們還在為會考而共同努力着。雖時隔一年可有時，腦海中會偶然浮現出幾句給我留下深刻印象的話。我記得班主任曾經和我們説過，我們不要對生活抱有太多的幻想，因為生活總會欺騙你，理想和現實總會有那麼一段不可逾越的距離，但我們依然要有一顆平靜的心，不要產生太多的抱怨，不要對生活失去信心。

是的，抱怨有何用呢？抱怨只會帶來更加煩躁的心情，而一陣抱怨過後，我們不還得照樣接受現實？我時常抱怨，公交車怎麼來的如此之慢？為何我提前10分鐘到車站，而公交車卻依舊改變不了它特有的拖延症？可又換過來想想，公交車的拖延症可能是改變不了，而我們自身可以改變。雖然到了冬天，似乎沒有那麼一種迫力讓我們起牀，似乎躺在被窩裏更舒服，可無論如何，我們終究還是要起牀，與其消磨着時間，不如咬咬牙，給自己一個動力，早點起牀。

如今優越的物質條件讓我們的惰性越來越強，可曾想起，那些住在貧困山區的孩子，是如何克服路途的困難上學的，上學對他們來説是一件幸福的事，他們走在崎嶇、泥濘的山路上，走上一兩個小時，累了，困了，可我們卻沒有聽見他們的抱怨，他們知足，知恩。

我們應該深省，我們應該改變一下自己，讓自己做到更好，我記得開學的前幾天，我一直想着，高中一定要比國中做的更好，改變那些陋習。剛開始，我堅持着，早上不遲到，作業不抄襲……課時間一久，人的本性似乎開始顯露出來了，惰性隨之而來。我記得曾經有同學演講中提到：“堅持改掉一個壞習慣需只要二十一天。”説明改掉壞習慣也不是不可能的事，但我們要盡全力去改變。希望在下一個二十一天裏，我能夠有所進步。

少一分抱怨，就多一分思考，多一分真誠的改善。

中學生演講稿 篇5

我們自從來到這個世界上，便遨遊在幸福的海洋裏，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時代的賦予等等，中學生教師節演講稿4篇。在我們成長中的每一天，都有不同的人給予不同的愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。

感謝父母的`養育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養我們長大，教會我們生活;是他們用數不盡的愛滋潤着我們，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在5·12大地震時，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發出的短信，“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住媽媽愛你”，這條短信讓無數的人為之感動，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最無私的愛。

感謝老師的辛勤教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們心裏那份渴望知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步夢想成真。

感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時，給予我們幫助。大地震中，武警戰士跪地落淚懇求“讓我再救去一個，我還能再救一個”，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一箇中國人，特別是地震災區的人民，會用感恩的心記住參與救援的人們，會永遠記住給了我們幫助的中外友人。

感謝太陽默默的照耀着我們，讓我們感受到了光明和温暖;也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。

學會感恩，對每一個人來説都很重要，因為只有學會感恩，才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候來感謝別人，還可以用自己對別人真誠的讚揚，真誠的幫助來感謝別人。

人只有心存感恩，才會生活的快樂;只有學會感恩，才會讓你得到更多的朋友，才會更加快樂。

中學生演講稿 篇6

老師們、同學們：

大家好!今天，我要引用報紙上的一則新聞告訴大家：全世界因手機已經超過香煙了!聽到這個消息，你是否會大吃一驚?最近，英國癌症研究專家發出了迄今為止最嚴重的手機警告：因使用手機致死的人數已經超過吸煙受害者!

20xx年，美國出現了第一起因為手機引發腦瘤的訴訟案。甚至有人建議“沒有得出最後結論前，應停止使用手機”。此案也就此引發了社會對手機導致癌症的廣泛關注。手機雖然方便家長與學生的聯繫，但卻嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。

一、影響身體健康，降低記憶力

研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機輻射會對青少年的腦部神經造成不可逆傷

害，配有手機的學生的理解力、反應力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質量下降，免疫功能失調。另外它還是致癌因子，能誘發白血病和腫瘤。

二、網吧進了教室，毒害青少年以前，學生需要翻越學校圍牆才能到網吧上網。

而現在，隨着手機GPRS的強大功能的開通，學生可以直接在教室裏隨時通過手機進行QQ聊天、網頁瀏覽、閲讀信息和撥打不良聲訊台。如果用手機進行空中下載，20元人民幣就可以大約下載500頁的書籍50本的小説;如果進行QQ聊天的話，10元的標準可以包用70M的流量，説的簡單一點，每天從早到晚上再到深夜無時無刻都進行QQ聊天也用不完。如此一來，學生們看小説、聊天都要加班加點，哪裏還有精力和時間顧及課本上那些枯燥無味的知識呢?難怪美國的中國小是禁止學生佩帶手機的。

三、干擾他人休息，降低學習效率

相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯繫，向父母報告學習成績，而是為了交朋友。24小時男女同學之間短信發個不停，聊個不盡，學習成績一落千丈後，他們除了變着法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話的。每當就寢熄燈後，有的學生就藉着迷人的夜色和淡淡的月光用手機和和所謂的知心朋友肆無忌憚地説悄悄話，或用手機QQ發肉麻短信，有的寢室甚至用手機集體上網到凌晨，導致寢室的同學都無法入睡。一些想讀書的學生對此深惡痛絕，苦不堪言。

四、干擾教學秩序，蔑視教師勞動

我們的學生自制能力是不強的，很難經得起手機的誘惑，一些學生在課堂上經常用手機打遊戲、發短信、聽音樂、看小説，大大地降低了老師的教學效果，也讓自己對講課內容一無所知。有的班上幾乎每節課都有手機鈴聲響起，這嚴重地擾亂了課堂秩序，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。另外，還有一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們的把所有的課餘時間都專注在手機上了，除了吃飯，幾乎是手不離機。

五、嚴重敗壞考風，徹底擊跨學風

學生有了手機後，很容易受到社會上各種不良信息的浸染。讀書無用論、及時行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會影響我們的學生，一些學生大部分時間和精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，除大學聯考之外，大大小小的考試基本上都靠手機作弊，矇混過關。手機作弊是愈演愈烈，我們平時的月考、期中期末考試、學業水平測試在某些同學的眼裏簡直是形同虛設，其水平的真實性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質教育出現大面積大幅度地滑坡。

六、事端容易滋生，事故防不勝防

在很多學生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由於手機屬貴重物品是學生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機的'現象時有發生，造成了不少的損失和麻煩。再説，學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年前來打架。同時，經常在教室充電，可能會引發觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由於電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現少數學生因用手機與校外廣泛聯繫而被人拐騙。

鑑於中學生使用手機的危害性十分嚴重，江西省的一些名校中學，如：臨川中學、江西師大附中、贛州一中、贛州三中，已率先下達了手機封殺令——嚴禁學生在校佩帶手機!尋烏一中也明確規定：發現學生在校使用手機一律收繳。如今，我校的這種做法贏得了家長的廣泛支持，連我縣的律師都説此舉相當有必要。還有一些政府官員、教育專家準備向人大會議提案，建議以法律的形式禁止在校中國小生使用手機。手機的視頻、聊天、上網、下載、發短信、玩遊戲等功能已遠遠超過了中學生的使用範圍，它應該是成年人使用的娛樂工具，把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學習知識關鍵時期的中學生，耽誤了他們的學習，斷送了他們的前程。這與家長們給子女佩帶手機的原始想法背道而馳。同時，手機隱蔽性強，我們無法斷定學生們用手機到底幹了些什麼。要想使我們的中學教育質量不滑坡，還想讓我們的學生在學校學點東西，禁手機是大勢所趨。禁止中學生佩帶手機是對學生負責、是對家長負責、是防止學生玩物喪志不思進取的最根本最有效的辦法。