![湯素蘭《笨狼的故事》讀後感4篇]( "湯素蘭《笨狼的故事》讀後感4篇")
- 湯素蘭《笨狼的故事》讀後感1小朋友們，你們有沒有看過《笨狼的故事》這本書？它講述了一隻既可愛又有點笨的笨狼所發生的一系列趣事。笨狼一生下來，外婆就給他取了一個不好聽的名字——笨狼。笨狼有時候真的好笨，他居然笨到把自己弄丟了。幸虧好朋友聰明兔幫了它，在它的胸前掛...
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![《蘭蘭過橋》課後教學反思]( "《蘭蘭過橋》課後教學反思")
- 《蘭蘭過橋》是一篇融科學性與趣味性為一體的知識性課文，一拿到課文，我真覺得有些不知所措，翻看許多資料後依然沒有什麼啟發。所以，第一次試教後我自己也覺得非常糟糕。一年級的課文上得如此無趣乏味，的確是個大問題。認識了問題的所在，並在包校長、胡老師、夏老師以及趙老師的...
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![納蘭的詞]( "納蘭的詞")
- 前言：幾百年來，納蘭的一切都讓後人為之着迷，為了探尋納蘭生命中的痕跡，人們只能從他的詞中入手。納蘭性德(1655年-1685年)，葉赫那拉氏，字容若，滿洲正黃旗人，原名成德，避太子保成諱改名為性德，一年後太子更名胤?，於是納蘭又恢復本名納蘭成德。號楞伽山人。清朝著名詞人。以下是納蘭容...
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![呼蘭呼蘭河傳讀後感]( "呼蘭呼蘭河傳讀後感")
- 看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的呼蘭呼蘭河傳讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。呼蘭呼蘭河傳讀後感1書海，書海，一望無邊，浩瀚無際。我喜歡的書是大海里暢遊的遊...
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![素湯的家常做法大全]( "素湯的家常做法大全")
- 素湯是指用植物性原料製作的湯，包括香菇湯，口蘑湯，黃豆芽湯等，味道鮮美，不會發胖，可以調劑膳食結構、改善人們飲食生活。以下小編整理了素湯的家常做法大全，歡迎查看!雙蓮百合桂圓湯材料：蓮子2兩，蓮藕1斤，百合5錢，桂圓5錢功效：安神，健身，預防心悸失眠做法：將所有材料洗淨，蓮藕切成大塊裝...
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![《蘭蘭過橋》教學設計]( "《蘭蘭過橋》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《蘭蘭過橋》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《蘭蘭過橋》教學設計1教...
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![《蘭蘭過橋》語文課後反思]( "《蘭蘭過橋》語文課後反思")
- 隨着社會一步步向前發展，教學是重要的任務之一，反思意為自我反省。那麼應當如何寫反思呢？下面是小編收集整理的《蘭蘭過橋》語文課後反思，希望對大家有所幫助。《蘭蘭過橋》是一篇融科學性與趣味性為一體的知識性課文，一拿到課文，我真覺得有些不知所措，翻看許多資料後依然沒有什...
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![中秋夜裏的落湯雞的黑板報素材]( "中秋夜裏的落湯雞的黑板報素材")
- 今晚是中秋之夜，皓月當空，涼風習習。為了附和如此美景，我與爸爸坐在院子裏，遙望星空，談天賞月。爸爸給我講了不少關於他自己的.童年趣事，正當我聽得入迷的時候，爸爸的手機響了，原來是班主任語文老師發來的中秋祝福短信。內容如下：“尊敬的家長：月兒圓圓掛天邊，荷葉圓圓水中間，夢想圓...
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![木蘭詞 納蘭性德]( "木蘭詞 納蘭性德")
- 導語：木蘭詞為納蘭性德所著一首詞。此調原為唐教坊曲，後用為詞牌。詞題説這是一首擬古之作，其所擬之《決絕詞》本是古詩中的一種，是以女子的口吻控訴男子的薄情，從而表態與之決絕。如古辭《白頭吟》、唐元稹《古決絕詞三首》等。納蘭性德的這首擬作是借用漢唐典故而抒發“閨怨...
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![素菌湯火鍋底料的做法]( "素菌湯火鍋底料的做法")
- 俗話説的好，四條腿不如兩條腿，兩條腿不如一條腿，這一條腿説的就是蘑菇嘍。下面一起看看素菌湯火鍋底料的'做法吧~1把菌類和輔料洗乾淨，切好放入盤中。2把雜骨焯水之後加冷水洗淨漂浮物和血水。3把切好的食材和焯水過的雜骨放入電飯煲中，加水至電飯煲內膽的最高水位線，，按煲湯鍵...
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![《蘭蘭過橋》教學設計(15篇)]( "《蘭蘭過橋》教學設計(15篇)")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的《蘭蘭過橋》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《蘭蘭過橋》教學設計1【教學目標】１、認識...
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![素蘑菇湯的家常做法]( "素蘑菇湯的家常做法")
- 導讀：蘑菇湯的做法有哪些？我們知道各種蘑菇都是很好的食材，不僅味道好，吃蘑菇還對調節身體有很好的幫助。蘑菇最美味營養的吃法就是做成蘑菇湯。下面小編介紹七種蘑菇湯的做法。1、排骨蘑菇湯：排骨，鮮筍，蘑菇各適量。做開水後放入排骨煮一兩分鐘，然後撈出排骨沖洗淨血末，鍋也洗幹...
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![《蘭蘭過橋》教學設計精選15篇]( "《蘭蘭過橋》教學設計精選15篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《蘭蘭過橋》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《蘭蘭過橋》教學設計1教...
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![《素心蘭》古詩閲讀題]( "《素心蘭》古詩閲讀題")
- 《素心蘭》何紹基深心太素絕聲聞，悔託靈根壓眾芬。萬古貞風懷屈子，一江白月吊湘君。香愈澹處偏成蜜，色到真時欲化雲。園榭秋光都佔盡，故應冰雪有奇文。【注】何紹基:清代著名書畫家,詩人。1．結合詩歌內容賞析頷聯的藝術手法。（5分）2．分析詩中素心蘭的形象，談談該詩所表達的思想情...
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![木蘭詩]( "木蘭詩")
- 導語：全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但着墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息;木蘭詩唧(jī)唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見...
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![炸素丸子湯的家常做法]( "炸素丸子湯的家常做法")
- 導語：炸素丸子湯的家常做法有哪些？炸至丸子變金黃色後，撈出瀝乾油後即可裝盤。下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!炸素丸子湯的家常做法（一）炸素丸子材料紅蘿蔔半個，胡蘿蔔一根，姜一小塊，葱，麪粉，鹽，胡椒粉少量做法1.蘿蔔用擦板擦絲，葱姜剁碎2.蘿蔔絲里加入適量麪粉...
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![素湯的家常做法]( "素湯的家常做法")
- 引導語：素湯的家常做法是怎樣？下面由小編告訴你們吧，歡迎閲讀！素湯的家常做法1、西紅柿，胡蘿蔔，金針菇洗好，西紅柿切丁，胡蘿蔔切塊。豆腐切塊。2、鍋內加適量油，熱後放葱蒜爆香，加西紅柿炒出紅汁，放入胡蘿蔔，金針菇炒幾分鐘。3、加入適量的水煮沸，放入豆腐。4、待湯汁濃稠，調入適量鹽，拌...
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![大學聯考人物素材：藝術大師梅蘭芳]( "大學聯考人物素材：藝術大師梅蘭芳")
- 梅蘭芳在幾十年的藝術生涯中，取得了世所公認的成就，成為中國傳統戲曲藝術最卓越的代表。1949年，新中國成立前夕，他被邀請參加了第一屆政治協商會議。新中國成立後，他擔任了中國文聯和戲劇家協會副主席，中國戲曲研究院院長，中國京劇院院長。他經常參加國內外各種文化交流活動，從事...
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![蘭蘭過橋評課稿]( "蘭蘭過橋評課稿")
- 《蘭蘭過橋》是一篇融科學性與趣味性為一體的知識性課文，向我們介紹了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋，通過這兩座橋反映出科技的飛速發展。杜老師在本堂課中，重點教學潛水橋的奇妙。印象特別深的是，杜老師對學生十分了解，對這個年齡階段孩子的特點也把握得很準。課堂上每...
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![《蘭蘭過橋》語文學案設計]( "《蘭蘭過橋》語文學案設計")
- 一、設計説明本教學設計遵循陶行知先生倡導的“六大解放”的教育思想，以讀為主線，由“初讀”到“細讀”到“精讀”，由淺入深，循序漸進，讓學生在朗讀、表達中感悟語言、學習語言、積累語言。在教學方法上，試圖採用“扶”與“放”相結合，再輔以多媒體課件演示的方式，讓學生自主讀,...
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![《樓蘭啊樓蘭》讀後感3篇]( "《樓蘭啊樓蘭》讀後感3篇")
- 認真品味一部名著後，大家一定收穫不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《樓蘭啊樓蘭》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《樓蘭啊樓蘭》讀後感篇1讀了這篇文章，我的心情變得非常沉重。是啊，曾經是“馬蹄...
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![《蘭蘭過橋》學案設計]( "《蘭蘭過橋》學案設計")
- 一、設計説明本教學設計遵循陶行知先生倡導的“六大解放”的教育思想，以讀為主線，由“初讀”到“細讀”到“精讀”，由淺入深，循序漸進，讓學生在朗讀、表達中感悟語言、學習語言、積累語言。在教學方法上，試圖採用“扶”與“放”相結合，再輔以多媒體課件演示的方式，讓學生自主讀，鼓...
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![《蘭蘭過橋》教學設計彙編15篇]( "《蘭蘭過橋》教學設計彙編15篇")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《蘭蘭過橋》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《蘭蘭過橋》教學設計11、教材簡説幾乎人人都見過橋，也走過橋。我...
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![《蘭蘭過橋》課堂實錄]( "《蘭蘭過橋》課堂實錄")
- 課堂是一種有結構的時期，學生在這個時期打算學習知識。教師或導師會在上課時，教導最少一個學生，甚至更多的。下面小編為大家分享《蘭蘭過橋》課堂實錄，歡迎大家參考借鑑。教學目的：1、認識“樑、程”等12個生字，會寫“蘭、各”等六個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。3、簡...
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![《蘭蘭過橋》教學設計15篇]( "《蘭蘭過橋》教學設計15篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《蘭蘭過橋》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《蘭蘭過橋》教學設計1...
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學問谷
