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幼兒園園長崗位競聘演講稿

幼兒園園長崗位競聘演講稿

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的幼兒園園長崗位競聘演講稿,歡迎閲讀與收藏。

幼兒園園長崗位競聘演講稿

幼兒園園長崗位競聘演講稿1

尊敬的評委老師:

你們好!

我叫高巧豔,一名來自大山裏的孩子。小時候看到父母整天面朝黃土背朝天,在烈日下勞作那麼辛苦,心裏就暗暗發誓,長大以後一定要跳出農門,當一名人民教師為父母分憂。長大後,我如願以償,成了一位老師。工作中,我總是兢兢業業,積極向上。一份耕耘,一分收穫,這一路以來我也取得了可喜的成果。學無止境,今天,我來參幼兒園園長崗位的競爭。在此,我首先要衷心地感謝教育局領導給我們創造這樣一個展示的機會。其次,我想結合自身實際,談談我競爭這個崗位的優勢所在。

第一、我具有強烈的敬業精神和工作激情。多少年來,我一直在教育這個崗位上奮鬥着、努力着,認真負責,吃苦耐勞,識大體,顧大局;不論是幹教育工作還是幹其他工作,我都能做到幹一行、專一行、愛一行,求實創新,精益求精。多次被學校評為先進教育工作者。

第二、我具有較為紮實的業務工作素質和管理經驗。工作期間,我不斷學習專業知識和理論,積累實踐管理經驗:曾獲得榆林市中國小學青年教師學科能力競賽決賽優勝獎;世界華人幼兒美術大賽優秀指導獎、組織金獎;評為20xx年神木縣教學能手;20xx年神木縣校本研修知識競賽一等獎等。撰寫的論文也分別獲得了省、市、縣級的獎勵。成績只能説明過去,未來的路我會加倍努力。 下面,結合我的實際工作經驗從四個方面談談我的想法。

一、我心目中的園長

經營一個幼兒園,好比經營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入,而園長就是這個大家庭的頂樑柱。要教師做好,園長必須起模範帶頭作用。園長領導教師做好工作的同時,也要處理好內部關係,

因為團結就是力量。理想的幼兒園是一個温馨的家園、美麗的花園,兒童的樂園。要作為這所幼兒園的園長,首先自己應該有較高的業務素質和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,主要要做好以下方面:

1、熱愛教育事業。有了這份無私奉獻的心,才可帶出一支好隊伍,造出一個好園風,方能在工作中有所創造,有所成就,有所發展。

2、關愛幼小心靈。用愛去呵護、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈,把他們當成自己的孩子看待。

3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍,他們有困難必須第一時間解決,只有教師們無後顧之憂了,才有更多的心思和精力去面對工作;要尊重教師,相信教師,水能載舟,亦能覆舟;只有互相尊重和信任,才可以把校園打造得更加完美。

二、我的辦園目標

不敢説一流,但相信可以一年更比一年好,我的辦園目標是孩子快樂、家長放心、員工幸福、領導滿意便是辦園的最佳成績了。

三、競聘上崗後的設想和打算--

1、勤於學習、繼續提高自己全面管理幼兒園的能力。

當今,學前教育的社會影響力不斷增強,教師的素質在不斷地提高,家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注,因此幼兒園管理面臨着許多新的'挑戰。本着領導就是服務的觀念,今後我應拿出更多的時間和精力,用於研究幼兒園教育實踐管理,以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2、善於思考、努力提高幼兒園辦園聲望。

幼兒園要及時制定出遠期目標、中期目標、近期目標,力求目標切實可行,比如:定期舉辦幼兒園親子活動、社會實踐活動、家長半日開放活動、家長講座等,全方位讓家長、社會了解幼兒園、支持幼兒園、認可幼兒園。

3、勇於創新,做教育改革的帶頭人。

隨着幼兒園新《綱要》、《指南》的出台,幼兒教育改革已全面展開,因此,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛鍊自己、向老師學習,經常深入班級瞭解各班教科研開展情況,做教育改革的帶頭人。

4、團結協作、提高幼兒園的整個工作效能。

一個幼兒園,單靠園長的能力是遠遠不夠的。因此,我要緊緊依靠、尊重、信任我的每個教職工,做到分工明確、團結協作、真誠相待、配合默契,工作出現失誤時要勇於承擔責任。

5、知人善任,調動全體教職工的工作積極性。

首先每位老師的年齡、學歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此,我要注重在實際工作中來考察瞭解人,對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現機會,對其發展、前途負責;其次將尊重信任與嚴格要求相結合,努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容;不斷反思自己在管理中的不足,注意從思想上、生活上關心幼兒園內每一位教職工,讓幼兒園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰鬥力的集體。

四、主要措施(辦園思路)

1、加強教師隊伍建設

打造一所好幼兒園需要一支優秀的教師隊伍為支撐。首先園長用人理念上應該民主化、現代化,要掌握瞭解人、關心人、使用人的本領,形成具有幼兒園管理特色的用人機制。其次在制度管理的同時,結合彈性管理,給予教師更大的發展空間。從根本上調動教師的積極性,變被動為主動。最後要重視教師的培養,通過校本培訓、外出學習等方式,不斷促進教師提高業務水平,學習日趨更新的知識。

2、搞好園內環境美化

孩子一天中的大部分時間是在幼兒園渡過的,其中環境的影響不容忽視,整潔的環境,亮麗的色彩,可愛的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行隨機教育的活教材。因此,我要進一步加強幼兒園的環境建設,努力為孩子們營造一個温馨、優美的環境。

3、努力創辦園所特色

我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,制度不斷健全,設施不斷完善,課程不斷改革創新。要想做到先一步、高一等、優一層,唯一的出路就是改革創新,打造出獨具特色的校園。

4、督促、檢查廚房工作。按照科學的標準,合理安排膳食,保證孩子們的充足營養,保證他們健康成長。

總而言之,要想成為一名好園長,必須致力於以下三個方面:一是培養教師,創設有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領導工作,與它園一起努力。

以上是我由衷的想法,我只想用一句歌詞來形容“:我是一隻小小小小鳥......”路漫漫其修遠兮,以後有的是坎坷與磨練,只希望今天能走出我夢寐以求的這一步,新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現。

幼兒園園長崗位競聘演講稿2

各位領導、評委:

早上好!

首先感謝xx教育局、各位領導給了我這次公開競聘的機會。

我叫xx,現任xx幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長。

回顧我的20年幼教經歷,從民辦教師到招考入編,再到斬獲名師,“競聘”成為我職業成長不可或缺的一個詞。

1996年我以面試第一名的成績,就職於xx幼兒園,這一干就是15年,期間幼兒園給了我很多的成長機會:送我上華師大、進修浙大EMBA課程、上海實驗幼兒園掛職培訓、3次國外幼教前沿考察、這15年的台階我邁的穩重而又厚實,經過6年教學一線、6年園長崗位歷練之後,20xx年,我被任命為集團運營管理總監,負責管理5所幼兒園保教質量、3所加盟園連鎖運營,為當時xx品牌的創建、提升作出了應有的貢獻。

20xx年,我以全區第一名的成績考編到xx幼兒園。進入公辦,新的體制,新的局面,某種意義上來説也意味着新的開始,我重新審視,確立奮鬥目標。5年來,在各位領導、同事的支持鼓勵下,獲得了“市秀、區名師”等榮譽稱號,並有幸成為區名優教師培養對象。

不同崗位、幾多經歷,豐富了我的知識,增強了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是形成了我樂觀豁達、冷靜沉穩辦事風格和顧全大局、開拓創新的工作作風,今天我又一次站在競聘的舞台,除了我上述工作崗位經歷以外,自認為還具備了挑戰新崗位的一些優勢:

第一、創新能力強。我的骨子裏有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性,因此即便是再平凡的工作,我都力爭創新,從教以來,從xx的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到xx幸福四季四大特色品牌活動打造,無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的,這些年身後追趕的同行多了起來,但我始終能保持創新戰鬥力,不怕被超越。

二、實踐能力強。業務與管理能力兼備。業務上我紮根課堂,設計原創教學、執教市級公開課、實踐特色課題;管理上協助園長規劃願景,對幼兒園內涵發展、特色建設以及教師的專業化發展、園本培訓等都有自己的見解並領銜踐行。

三、人格魅力強。從事管理崗位以來,憑藉自身良好的溝通能力,讓我面對突發狀況能處亂不驚,機智應對。面對家長能敏感地發現其所需所想,以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理,對於老師的困難需求從不吝相教相幫,同事對我工作評價最多的詞彙是睿智、大氣。

下面我將從一心兩翼,即一個核心,雙翼起飛,來進行闡述。

規劃與定位:強調園所的規劃能力。開放理念,拓展思路,豐厚文化內涵。

規劃幼兒園發展作為園長的首要專業職責。

xx年來,學前教育領域也曾受到過各種思潮的影響,作為園長一定熟悉各類學前教育相關政策,堅守以幼兒為本的辦園方向,做最本真的幼兒教育,即以幼兒為本、真實的`教育,不作秀,不急功近利,不違背幼兒的發展規律。在把握辦園方向的前提下,園長要組織專家、教工、家長、社區多方力量參與幼兒園發展規劃、文化創建的論證與制定、形成共同的願景,應地制宜的對幼兒園的精神風貌、人際氛圍、物質環境、活動載體等開展潛移默化文化滲透。並建立修正、調整、完善的行動方案。

從某種意義上説:不是一朝一夕的,也不是一言堂,規劃定位,是全面瞭解幼兒園的過程,也是帶領團隊反覆思維碰撞,達成共同願景的過程。

引領教師成長:強化師德,打造擁有共同理想、富有創新力的師資隊伍。

1.積聚力量,共啟願景:園長專業標準將引領教師成長作為六項職責之一,園長要尊重和了解教師專業發展規律,建立教師專業發展共同體意識,在交流、創造、智慧迸發中讓團隊使命、目標、教育理想越來越契合,讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發展的合力。

2.基於研究,挑戰現狀:瞭解每位教師專業發展需求、長項與短板,合理將教師組成各種學習型組織,分層培養。引領教師確立縱向成長規劃,併為其成長關鍵階段提供個別化的支持與指導,喚醒、認同、服務、激發,將成為新時期教師專業發展的助推器。如營造自主工作氛圍,打造個性化、特色化項目工作室,建立分享、對話機制,通過專家引領、園本培訓、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優、特”方向發展。讓教師勇於挑戰,突破瓶頸,煥發新生。(就我自己而言,想借助自己名師工作室的力量,來帶動教師項目工作室)

3.建立推動機制:既要建立:大膽使用、全面考核、鼓勵先進的激勵制度,也要注重教師心靈成長,關懷與賞識。開設道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。

幼兒園園長崗位競聘演講稿3

尊敬的各位領導:

大家好!

我清楚地記得我的會考志願是這樣填寫的:第一志願萬縣幼師,第二志願萬縣幼師,第三志願還是萬縣幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子,我堅信自己的人生選擇,就這樣,我帶着執着的追求,如願以償地考進萬縣幼師。98年,我滿懷熱情地走上工作崗位,來到孩子們中間,開始在這片神聖的土地上耕耘。我刻苦鑽研業務,認真上好每一節課,積極參加學區的每一次活動。十三年來,我有過和孩子們在一起的歡樂,有過挑燈夜戰的刻苦,有過成功的喜悦,有過拼搏的酸甜,有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終於換來了累累的碩果,我的業務水平,各項能力都了鍛鍊和提高,也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態度。今天我站在這裏,不僅僅是為了競聘幼兒園園長職務,更為重要的是來展示自己,為自己提供一次鍛鍊的機會,去挑戰自己,戰勝自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,為今後的努力指明方向。下面,結合我的工作經驗和幼兒園的實際情況談談我的思路。

一、我心目中的園長。

一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長,對於整個學區的幼教工作起着舉足輕重的作用。俗話説:榜樣的力量是無窮的,園長的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅決不做。理想的幼兒園是一個温馨的家園、美麗的

花園,要作為這樣的幼兒園的園長,首先自己應該有較高的業務素質和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,更要具備有五心:

1、忠心。一顆對教育事業的忠心,一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風,才能在工作中有所創造,有所成就,有所發展。

2、真心。管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心。有人説教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師着想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。

3、愛心。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當作自己的親屬和朋友。

4、 清心。俗話説:公生明,廉生威。這就是説公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會明白,廉潔自律就會有威信。

5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的`境界,不斤斤計較,在榮譽面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。

二、思路。

(一)、加強隊伍建設。 一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。我認為園長應有以人為本的現代管理思想,要掌握好了解人、説服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,把制度管理和彈

性管理有機結合,為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境,從根本上調動教師的積極性,變要我幹為我要幹。還要重視教師的培養,通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段,不斷促進教師提高業務水平,採取請進來,走出去的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。

(二)、提高辦園效益。 質量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的出發點和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經濟的舞台,每個園長都應該明確:幼兒教育不屬於義務教育。如果説經費困難和幼兒園創收是我們這個處於社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話,那麼,這種情況將延續相當長時間。現在,公立和私立幼兒園的競爭已經十分嚴峻,作為園長必須從根本上改變傳統的關門辦學、等、靠、要思想,樹立強烈的經濟意識、效率意識,求真務實,善於用好明天的錢、別人的錢,有錢就可以出效益,有了經濟效益,才能促進發展,才能競爭出活力,競爭出效益。應此,要想方設法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,努力做到辦園條件人無我有、人有我優、人優我新。

總之,一位優秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經濟條件下,辦好幼兒園我想應有三隻眼,一隻眼盯住內部教師,創設有效的激勵機制,營造人才能不斷脱穎而出的環境,確立幼兒園各項工作的最佳績效;另一隻眼則要盯緊市場、社會及家長的需要,家長、社會的需要就是幼兒園生存發展的生命線;還有一隻眼就要盯着政府的政策、制度,為幼兒園的發展保駕護航。 以上只是我個人的拙見,當然,這所有的一切都只是我們萬里長征途中剛邁下的第一步,展望新世紀,我們將以托起明天的太陽為己任,在這塊綠色的園地裏,辛勤播種,在麗日藍天下收穫四季花香。

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