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做一個快樂的讀書人演講稿範文彙編9篇

做一個快樂的讀書人演講稿範文彙編9篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的做一個快樂的讀書人演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

做一個快樂的讀書人演講稿範文彙編9篇

做一個快樂的讀書人演講稿 篇1

同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

讀書,能獲得豐富的知識,能提高我們的閲讀能力;讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。可以説書是我們的精神家園。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,對我們的成長有極大的益處。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德説:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不讀書的'人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!大家都行動起來,讓中心國小成為溢滿書香的校園,讓我們在溢滿書香的校園中快樂地成長!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇2

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我們今天演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人説:“三天不學習,會覺得無味,噁心。”這句話講的是讀書的必要性。的確,

讀書可以開闊視野,獲取豐富的知識;閲讀可以引導我們理解,學會做人;閲讀也可以提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。

在書的世界裏,你可以享受廣闊的世界,欣賞壯麗的山河,瞭解文學和歷史的經典,品味詩賦,享受古老的悠長回味,展望壯麗的未來!雖然我們無法衡量生命的長度,但閲讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對人有益的好書,可能是人生的一種拓展。

一家海外媒體曾經發表過一篇讀書報告,説美國人平均每人每年讀21本書,日本人平均每人每年讀17本書,中國不到3本。世界上人均每年書籍數量最多的國家是猶太人,有64本書。這些數據確實值得深思。

作為國小生,我們正處於閲讀和求知的黃金階段。我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該認真讀,只要有書,我們就應該落在後面。可能有的同學會説:“我作業忙,沒時間學習。”或者“等等,玩一會兒再看書。”但是,同學們,明天后天,明天那麼多,讀書少不讀書,最後,只有時間會過去,肚子空空的.。

因此,在這裏我們想借此機會發出“六個一”的閲讀倡議:1。堅持每天閲讀一小時;

2.堅持每天讀一篇優美的文章;3.每天積累一句名言或者一句成語;4.每天積累一句美句;5.堅持每週寫一篇讀後感;6.每個月堅持讀一本好書。

同學!從今天開始,收穫明天,讓我們從現在開始養成讀書的好習慣。多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做一個快樂的讀書人。我們的生活會因為讀書而精彩,我們的校園會因為書多而更美!謝謝大家!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇3

同學們:

你知道,讀書能給你帶來什麼嗎?

讀書,可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海,醉心自然的壯闊;可以去往林間、溪流;感受自然的幽靜;可以穿梭於花間、葉隙,品味自然的精緻。更可以遨遊太空,俯仰天地,去月亮,去銀河,去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時空,回到過去,看那時人們的生活,也可以把你帶到未來,預知一切。“讀萬卷書,行萬里路。”書本給予靈魂的旅行,是豐厚的,是多彩的。

讀書還可以讓你變得更美。黃庭堅曾説過:“只要三天不讀書,你的語言就乏味,老講那麼幾句話,人家聽了就討厭。你老講同樣的話,你臉部的表情也沒有變化,一成不變,那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡,聽他的話就覺得很乏味,一個重要原因,就是不讀書。”自古有云:“腹有詩書氣自華。”只要你堅持讀書,你的行為舉止就會逐漸變得優雅,如紳士,如淑女。你的面貌也會讓人看着覺得有涵養,透出濃濃的書卷氣。

讀書會讓你發現不一樣的世界。當別人看到的只是一朵美麗的花時,你會看到花的色澤,花為生命所作的呼吸,花為綻放所付出的努力。當同樣遇到困難時,你會知道是選擇軟弱還是選擇堅強,是前進還是後退。當面對誘惑時,你知道去接觸還是剋制。同樣擁有財富時,你知道用它來買自己所需的東西,還是讓他發揮更大的價值。

讀書會讓你的世界富有詩意。有人會説:“天氣真好!”可你會説:“雲淡風輕近午天。”有人會説:“西湖真美!”可你卻説:“水光瀲灩晴方好。”這詩意的世界,會讓你和大自然產生對話,你能聽懂大自然的'語言。這詩意的世界也會在你的心田灑下一片淨土,而這一方小小的淨土在陪伴你歲月的成長中,永遠會散發月亮般的光輝。

讀書會讓你有自省的能力。不斷的用知識去豐盈,充沛自己的內心,最後,你認知到了驕傲自滿的缺陷,於是你學會了自謙低調;你認知到了道德倫理的尺度,於是你學會了原則禮法;你認知到了自由的侷限,於是你學會了對自由的把握;你認知到了苦難挫折的必然,於是學會了堅韌坦然的面對;你認知了仁義禮智信,於是學會誠實敬重。現在的你們,所知道的還不是那麼多,所以很多時候做錯了事情,爸爸媽媽或者老師會批評你們,但當你的書越讀越多,你知道的也就越來越多,到時候你會自己批評自己,以求自己更大的進步。當你自己進步了,你就會更好地瞭解這個世界,也能夠更好地瞭解別人。

蘇轍説過:“早歲讀書無甚解,晚年省事有奇功。”也許你現在還不知道讀書的意義,但相信讀書已給你們帶來了許多知識,帶來了不一樣的世界,帶來了對這個世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴着你們。當你長大的時候會發現,讀書,是最快樂的!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

我愛讀書。每晚睡覺前我都要看一會書,要不然我就會覺得少點什麼 。我的牀頭放有很多書,像《益智故事》,這是一本祖先給我們留下的智慧素材。不僅對我們今後成長有很大的幫助,還能開發我們的智力。在《成長故事》中,我知道了很多的成語,像《拔苗助長》、《葉公好龍》、《濫竽充數》、《鐵杵磨針》、《熟能生巧》等等。每個成語故事的背後都有一段精彩的故事,每段故事都給我們以很大的啟發。《謎語故事》和《腦筋急轉彎》既開發了我們的智力,又鍛鍊了我們的.思維能力。《小故事大道理》這也是我們祖先給我們留下來的經典故事,它告訴我們對好人要知道感恩,對壞人不能像《東郭先生和狼》、《農夫與蛇》中的東郭先生和好心的農夫一樣敵我不辯。

我們在學習中應該不懂就問,而不能《濫竽充數》,也不能《囫圇吞棗》,更不能《拔苗助長》。做人不能像《狼來了》裏的小孩一樣,要做一個誠實的人。

《幽默西遊》和《科學家的故事》是我的最愛。《幽默西遊》中的孫小聖和豬小能是孫悟空和豬八戒的後代,他們兩個和他們的父親一樣,在遇到困難時齊心協力,是一對好朋友。在平時又像一對冤家互相惡作劇。《科學家的故事》是一本很感人的書。在這裏,我瞭解了像科學家鄧稼先試驗的原子彈和氫彈;李四光為我國地震研究奠定了基礎;華羅庚是一位享有盛譽的數學家,是他提出了歌德巴赫猜想。魯班是我國古代的一位發明家,他發明的有鐵據和刨子;蔡倫發明了造紙術;黃道婆發明了織布機。還有像愛因斯坦、牛頓、居里夫人、錢三強、錢學森等,他們都在各自不同的領域中作出了非凡的貢獻。

書是我的好朋友,有一本好書不但豐富了我的業餘生活,還能給我帶來很大的樂趣。書不但開闊了我的視野,還增長了我的知識,它還教會了我們如何辨別美與醜、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。對於處於青少年階段的我們來説,一本好書就像一盞神奇的燈,照亮着我們前進的路。

做一個快樂的讀書人演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

在我小時候,媽媽就給我買了許多書,還給我講了很多故事。慢慢地我長大了,就開始自己讀書。現在我已經是二年級的學生了,在學校每天午讀的時候,我就拿出喜歡的書看。平時媽媽還經常領着我去圖書館看書、借書。那裏有許多好看的書,在我所借的書裏面,我最喜歡看的有《安徒生童話》、《豪夫童話》、《知識童話》等。其中,我最喜歡的.是《安徒生童話》中《醜小鴨》的故事。

《醜小鴨》講的是,它是一隻很醜的鴨子,別人都不喜歡它,連它的兄弟姐妹、媽媽也不喜歡它。鴨兒們啄它、小雞打它。餵雞鴨的那個女傭人用腳踢它,醜小鴨醜的連獵狗都不咬它。寒冷的冬天,它在森林裏受盡了折磨,但它並沒有退縮,後來竟然飛了起來,變成了一隻美麗的白天鵝。

通過《醜小鴨》的故事,讓我明白了一個道理:不論遇到什麼困難,都要勇敢面對,不要被困難嚇倒。我希望也能像醜小鴨一樣變成一隻白天鵝。

通過平時的讀書、看書,讓我的日記寫作水平提高了許多,也學到了課本上沒有學到的知識。

我愛讀書。

做一個快樂的讀書人演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級5班的許佳穎,今天我在國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人説:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。每天讀一點有益的.書,對精神有滋補的作用,而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古往今來,能成大事的人都是以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。而只有讀書能使我們擁有這一切。

同學們,我們不可能在現實生活中結識世界上所有的偉大人物,但通過讀書,我們就有可能。歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人説,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地和自然之間,徜徉在書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。

同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

我的講話到此結束,謝謝大家!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇7

各位老師、各位同學:

你們好!

大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之後的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衞國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告後,逐漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。

凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。於是,我總是抓緊空閒時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地遊動。漸漸地,我發現這片海,是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這裏,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起遊覽大觀園;在這裏,我還發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鑽木取火。哦,世界原來是那麼奇妙!

我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作鬥爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她説:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”,於是在書的引領下,我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的`十字路口,不知所措時,她又説:“走自己的路,讓別人説去吧”,於是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接着説:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,於是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發。讀書讓我享受着痛苦過後的成功喜悦。

書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對於人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積澱文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人説:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。 的確 ,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會做人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。

在書的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經,品詩詞賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

曾經有個海外媒體發佈過一個讀書報告,説美國人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數據,真的值得我們去深思。

作為國小生,我們正處在讀書、求知的'黃金階段,我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀,只要是有圖書的地方,就應該留下我們的身影。也許有的同學會説:“我的功課忙、時間緊,沒有時間讀書。”或者説,“再等等,玩會兒再去看書。”可是同學們,明日復明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是時間逝去,腹中空空。

因此,在這裏我們想借此機會向大家發出“六個一”的讀書倡議:

1、每天堅持讀書一小時;

2、每天堅持朗讀一篇美文;

3、每天積累一句名人名言或一個成語;

4、每天積累一句優美句子;

5、每週堅持寫一篇讀後感;

6、每月堅持讀一本好書。

同學們!起跑在今天,收穫在明天,讓我們從現在開始,養成讀書的好習慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩,我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

曾經很喜歡一句話,一直銘記在心:要麼讀書,要麼旅行,身體和心靈,總要有一個在路上。

讀書的確像一場旅行,在書中,你時常會看到感動人心的故事,看到動情處,會眼圈泛紅:看到開心處,會忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現實生活中,我們不可能認識所有偉人,但在書中,可以聆聽他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們展開心靈對話,讓自己不斷得到昇華…….這,就是閲讀的魅力。

閲讀帶給我輕鬆,閲讀帶給我愉悦,閲讀帶給我知識,閲讀帶給我閲歷,而閲讀帶給我最大的收穫,則是快樂。

如何快樂的讀書?怎樣讀書才算快樂?在我的思想中,讀書是單純的,惟有為了讀書而讀書的讀書,才是最快樂的。

你在讀書時手上是否拿了一支筆?你又是否準備了一個本子在身邊?你是為了完成任務而讀書的嗎?既然如痴,既然如此,你一定會有牴觸的.心理;如果僅僅是為了完成摘抄任務而翻開書,那樣的閲讀一定是零散的、破碎的。那又怎麼能體會到閲讀的快樂呢?

什麼是“好詞”?什麼又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累後又有什麼用?為了更好的寫作?為了完成老師的任務?不,你只是把詞彙量變大了一點而已。我認為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業本上,也不需要在書上圈圈點點,你只需要學會欣賞就夠了。讀着讀着,你的腦海裏已經理解了如何寫作,為什麼要這樣寫,屬於你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數星星,看不盡,脖子酸,如果你選擇了前者,你也能更專一,更輕鬆,更快樂的閲讀。

我們讀書時是快樂的,是因為我們為了讀書而讀書,為了從書中獲取知識,獲得快樂而讀書,所以我讀書我快樂!

我的演講完畢,謝謝大家。

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