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您的性格與職業合拍嗎

您的性格與職業合拍嗎

前幾天,我收到一個大學生的來信。他説,因為得到了三四個完全不同領域和方向的實習資格,不知道該怎麼辦。他總覺得實習的經歷在很大程度上決定了未來工作的方向,想想就特別恐慌,不知道該如何決定。

您的性格與職業合拍嗎

一份工作或者一份實習,通常是依據自己的特長與專業進行選擇,但還有一種判斷方法就是根據自己的性格,也就是現在市面上很流行的各種職業性格測試。我以前從來不相信這種東西,因為我覺得一個人的性格有時候連自己都不太確定,怎麼能測得準呢?況且,不是很多前輩都説,只要努力就可以在職場上幹得好嗎?

直到去年,我參加了一個培訓。

培訓的名字我忘記了,總之就是用各種測試來告訴你,職場人羣分為4種性格,紅黃藍綠,每種性格的人特點分別是什麼,應該如何與之溝通,甚至作為管理者應該如何為不同性格的人制定不同的工作內容。那是我第一次知道,原來職場上的人也是有不同特點的,人與人之間存在着相當大的差異。當然,那也是我第一次意識到,職場不是一個滿腔熱情撲上去就能搞定的地方,不是努力加班、勤學苦練就一定能取得成功的,因為每個人自身的性格差異會造成千差萬別的結果。

那個培訓影響了我很久,直到今天我還經常和同事們談起,××是紅色性格,她應該更適合做××類的工作。在這之前,我真的以為,我們都要在職場上努力做到怎樣怎樣,因為所有的職場箴言都在極力把每個人塑造成辦公室裏的雞蛋,遠遠看過去一模一樣,就算開口説話,也都大同小異。

之前很多大學生給我寫信,説自己的性格如何,很多工作簡直是“臣妾做不到啊”,可我每次都很大大咧咧地告訴對方,只要努力就可以,別挑剔別計較。而現在我突然明白,人與人之間性格迥異,即便再怎麼努力,也不是隨便在一個工作崗位上都能如魚得水的。因此我的建議是,試着在網上找一套“職業性格發展評測”,多選擇幾個版本進行參考,你就會得出一個相對準確的分析,發現你最適合的職業類型。

當然,並不是説你一定要按照測試的結果找實習、找工作,而是可以將這些內容作為自我認識的一個參考。如果你覺得測試説得不對,那麼不妨問問周圍的同學,請他們一起來評價一下這個結果,或者説説他們眼中的你是什麼樣的,這同樣也可以幫你進行自我判斷。當然,你還可以和已經工作的師兄師姐聊聊天兒,向他們請教一下自己這種性格和理想的職業是否合拍。

我以前就不太懂這些,也做了很多與自己性格不太相符的工作,現在回想起來,都是刻骨銘心的痛。雖然説年輕人在起步階段沒有什麼挑選工作的資格,但如果能從開始時就結合自身的條件和特點進行選擇,未來的路也許就會平坦很多,因為一個適合自己的起點會讓你對整個職業生涯充滿熱情與信心。

新一輪的求職季已至。甘肅某高校一位負責就業指導的'老師“吐槽”:“收入穩定、直轄市户口、有企業編制……在我看來不錯的工作,可沒想到面試後選中的學生最後都沒來簽約,拒籤理由是沒有事業編制。有無事業編制,有那麼重要嗎?”

對於這位老師的無奈,不少從事就業指導工作的老師也深有體會。蘭州一所大專院校的老師介紹,他們培養的畢業生主要以技能型人才為主,深受民營企業青睞,但部分畢業生認為民企無事業編制,不予考慮,有學生坦言,“鐵飯碗抱不上,最起碼得抱個鋁飯碗。”

記者瞭解到,近年來,國家為緩解大學生就業難,相繼出台了“三支一扶”“進村社區”等基層服務項目,雖然這些項目招考人數有限,但有些學生及家長對此類考試非常熱衷,有些學生甚至專業不對口,也要報名嘗試,去爭搶本就不多的有限崗位;有學生為了能參加項目考試,有業不就,甚至有學生簽約再違約。儘管一些大學生清楚個別項目提供的月工資比一些民企開出的工資低,但他們認為這類就業形式的工資待遇執行國家統一規定的當地事業單位新錄用人員工資政策標準,相當於抱了“鋁飯碗”。

採訪中,一些負責就業指導的老師向記者透露,近年來,仍有部分畢業生就業觀念保守,鄉土意識強烈,受父輩或家庭的影響較大,不願到企業商業單位就業,不願出省就業,對廣闊的就業市場望而卻步。

在很多從事就業指導工作的老師看來,就業形勢日益嚴峻,大學生求職時更應腳踏實地,結合個人實際能力,以實現人生價值為出發點,切忌好高騖遠。同時,學生家長也應適時放手,避免過多“左右”孩子的想法,讓孩子在求職時能自己“做主”,或許這個工作遠離家鄉,又或許這個工作並非“鐵飯碗”,但只有選擇了、感悟了、體驗了,他們才能學會更好更快地成長。

事實上,在這個每天都有變化的世界中,尤其在人才供需矛盾突出的時期,沒有旱澇保收的“鐵飯碗”,自己的真才實學才是最結實、最耐用的“金飯碗”。就業市場“海闊天空”,換個觀念或許有更多驚喜。

市場經濟時代,絕大多數我們可以想象出來的事物都可以自由流通,包括人才。而作為一種資源,人才,其稀缺程度、功能不同、通用程度又影響了人才進入一個新企業的姿態和方式。這些職場的“插班生”們,面對新環境,表現出了各有特色的應對方式,以保證自己可以成功地“插班”上位。

一、強勢“插班”。

1、借力打力。所謂未見其人、先聞其聲,有些職業經理人在進入一家企業之前,有着光輝過去。企業領導在他們還沒進入企業的時候,先在大會小會上公開宣傳,把他們塑造成神話般的人物,好像只要他一來,企業就會很快步入了高鐵軌道,飛速發展起來,直奔遠大前程。員工像等待救世主一樣等待這個強勢的高人降臨。

2、霸王硬上弓。某些部門經理級別的崗位,插班生們為了儘快樹立自己的權威,會在決策和指標下達上表現出格外強勢的一面。一方面是用自己的專業術語炮轟下屬;另一方面則是迅速整改原有部門管理制度,以求舊貌換新顏,讓老員工還沒來得及考察這個部門經理是否合格,就已經在執行他的制度了。

3、業績為王。有的人才,業務能力絕對出眾,對於企業現有困境瞭然於胸,並且對於某些問題的解決成竹在胸。所以,為了得到認可,他們會選擇充分發揮自己的資源和人際關係,最快速度做出可喜業績,贏得公司上下一片讚譽和認可。

點評:此類方式稍顯魯莽,做成了事半功倍,做不成容易造成職業經理人的半路夭折。所謂強龍不壓地頭蛇,在選擇此類方式時,一定要對自己的能力和企業的形式做好充分分析,有七八分把握以後再予以行動。

二、順勢“插班”。

1、探訪民情。此方式是多數中層以上管理人員常用。新到一個企業,發揮其新面孔優勢,以親和力感染老員工,以探訪民情為由加強與各級別員工的關係。通過探訪,一方面大概瞭解了企業現狀和管理困境,一方面則是樹立了自己的良好形象。讓員工覺得此人是應運而生,比原來的領導通情達理得多。

2、呼朋喚友。為了儘快給自己歸屬感,也為了讓同事們更快接納自己,有些人會在工作之餘和部門同事或公司同事一起吃飯唱歌出去玩,聯絡感情。當然,很多企業老員工會主動這樣做,以示對新人關懷。無論本質上的目的是什麼,看上去是“落地為兄弟,何須骨肉親”,大家很快成為一個團隊,攻堅克難。

3、巧用領導。所謂順勢而為,職業經理人要做一件事情,公司領導的支持十分重要。所以,在員工大會、中層溝通會議、高層決策會議等場合,巧用領導指示成為職業經理人落實自己管理思維的方式之一。員工看到新臉孔,但是聽到或感覺到政策是老領導出的,接受起來就更快一些。接受了新臉孔的政策,就會逐漸接受新臉孔,慢慢就成為老領導了。

點評:順勢之妙,在於四兩撥千斤,看似無意,其實有心。此類方式,需要膽大心細,揣摩各級員工想法,一切全在恰到好處。力度輕了,勢頭已過,無關痛癢,“插班生”會被認為能力有限,業績平平。力度大了,勢頭太強,痕跡已現,很快就會引來不滿,功虧一簣。

三、暗夜“插班”。

1、加班加點。新到一個環境,為了儘快熟悉業務或熟悉人員狀況,也為了證明自己的工作積極性和踏實肯幹,有的新人選擇了加班加點且通常是無償的。加班加點,可以獲得上級和人事部門的好感,並且讓同事對他們另眼相看。幫助同事減輕壓力的同時也幫助自己獲得了好聲譽、好人緣。

2、名不副實。管理層“插班”,往往要面臨更多的人際挑戰和管控危機。為了自己的職業安全考慮,會有要求以低一級的崗位入職,試用期過後晉升的情況。低一級入職可以減少很多職場人際壓力,同時獲得一些基層信息,方便職業經理人掌握最真實的企業信息,試用期以後可以給出切實可行的改革建議。

3、舉報民情。此種方法,俗稱打小報告。“插班生”在插班之前就是某位高層的“自己人”,或入職後很快成為某位高層的“自己人”。他們入職以後不擔心無法獲得基層的認可,只擔心如何獲得高層的認可。所以,就自發地成為了某些軟耳根高層的耳目,頗像卧底。

點評:以非常規手段“插班”,在融入的過程中對“插班生”本人的偽裝要求很高,我們不鼓勵通過此類手段去融入一個集體或找到自己的地位。畢竟,捷徑都是需要付出代價的。但是,我們可以正確地使用以上方法,做一些利人利己的事情。比如加班加點,真誠的、不做作、不炫耀、不拖沓的加班加點,的確可以幫助我們樹立良好的職業形象。

四、低調“插班”。

1、遠離是非。很多職場人士在進入一個新環境,選擇了遠離是非。他們只是根據自己的崗位職責和上級指示開展工作,朝九晚五,一步一步按照公司制度來。在公司裏不交朋友,不做仇家。信奉的職場圭臬是:出門在外,安全第一。在大家都覺得此人是個可有可無的人之後,他們也就完成了“插班”過程。

2、隨大流。大小企業,都會有點派系紛爭,或多或少,或因為工作或因為私事。有的“插班生”為了自己的職業安全,會很快在紛爭中找到一個大流,站到隊伍中,就像找到了自己的庇護傘。在大流中,未必會得到好處,但是可以讓自己順利實現新員工到老員工的過度,從而“插班”成功。

3、三月磨劍。高層“插班”或高端技術人才“插班”,新到一家企業,可能公開場合三個月不説一句話,不做一件事,只是在辦公室裏窩着。該參會參會,該寫報告寫報告,該簽字簽字。然後,在全體員工都覺得只是這般如此的時候,突然下達一系列改革指示,並且往往直擊公司管理弊端或技術薄弱環節,從而得到全體員工的擁戴,獲得認可。

點評:低調插班,側重安全性和適應性。他們把企業看成是一個叢林,新人只有保全自己才能留下,留下才能有所作為。儘管目的性和功利色彩有所不同,實質上都是一種韜晦策略。只是,我們希望此類人在熟悉了企業環境以後不要被同化,而是真的有所創新,有所作為。

最後,職場是一個生態圈,每一個木門品牌企業都是一個獨立的循環系統,我們要想“插班”順利,就要有自己的觀察和思考,找到自己的方式。真誠、坦然地去面對新同事,認真、負責地去面對新工作,尊敬、客觀地去面對新領導,做一名有職業素養的職業經理人!

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