歌曲主持串詞15篇

主持詞
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在人們積極參與各種活動的今天，接觸並使用串詞的人越來越多，一般來説，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。串詞怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的歌曲主持串詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。

歌曲主持串詞1

冷暖自知歌曲主持人串詞：在沒有方向的風中開始跳舞吧！或者繫緊鞋帶聽遠處的歌聲。我喜歡單腳跪在足球場上繫鞋帶，那種感覺是空曠的、自由的你像個冬眠的動物捲縮在世界的某個角落，你又像個想要張開雙翅的鳥兒，欲要飛向那遙遠的地方，尋找那屬於自己的歌謠。下面請欣賞《冷暖自知》

冷暖自知歌詞：

走出城市空空蕩蕩

大路朝天沒有翅膀

眼裏沒誰一片光亮

雙腿夾着靈魂趕路匆忙忙

煙消雲散和平景象

灰飛煙滅全是思想

叫或不叫都太荒唐

疼痛短促如死道路漫長

天不怨老地長出慾望

麥子還在對着太陽生長

天空的飛鳥總讓我張望

它只感到冷暖沒有重量

走出城市空空蕩蕩

大路朝天沒有翅膀

眼裏沒誰一片光亮

雙腿夾着靈魂趕路匆忙忙

耿耿於懷開始膨脹

長出尾巴一樣飛翔

眼淚温暖天氣在涼

歸宿是否是你的'目光

我沒法再像個農民那樣善良

只是麥子還在對着太陽憤怒生長

在沒有方向的風中開始跳舞吧

或者緊緊鞋帶聽遠處歌唱

在沒有方向的風中開始跳舞吧

或者緊緊鞋帶聽遠處歌唱

在沒有方向的風中開始跳舞吧

或者緊緊鞋帶聽遠處歌唱

歌曲主持串詞2

這首歌引用了詩人席幕蓉名詩《七里香》作為新專輯名稱，周杰倫以往每一次的專輯名稱都給了歌迷許多想象空間，也給了大家許多驚歎號。這次也許並不令人驚喜。每次聽到這首歌都能給聽眾帶去一種寧靜的享受，流暢的節奏安撫了狂躁的心情，在炎熱的夏天聽《七里香》，有一種如沐清風的涼爽。下面請欣賞《七里香》：

七里香歌詞：

窗外的麻雀在電線杆上多嘴

你説這一句很有夏天的感覺

手中的鉛筆在紙上來來回回

我用幾行字形容你是我的誰

秋刀魚的滋味貓跟你都想了解

初戀的.香味就這樣被我們尋回

那温暖的陽光象剛摘的鮮豔草莓

你説你捨不得吃掉這一種感覺

雨下整夜我的愛溢出就象雨水

院子落葉跟我的思念厚厚一疊

幾句是非也無法將我的熱情冷卻

你出現在我詩的每一頁

雨下整夜我的愛溢出就象雨水

窗台蝴蝶象詩裏紛飛的美麗章節

我接着寫把永遠愛你寫進詩的結尾

你是我唯一想要的瞭解

雨下整夜我的愛溢出就象雨水

院子落葉跟我的思念厚厚一疊

幾句是非也無法將我的熱情冷卻

你出現在我詩的每一頁

那飽滿的稻穗幸福了這個季節

而你的臉頰象田裏熟透的蕃茄

你突然對我説

七里香的名字很美

我此刻卻只想親吻你倔強的嘴

雨下整夜我的愛溢出就象雨水

院子落葉跟我的思念厚厚一疊

幾句是非也無法將我的熱情冷卻

你出現在我詩的每一頁

整夜我的愛溢出就象雨水

窗台蝴蝶象詩裏紛飛的美麗章節

我接着寫把永遠愛你寫進詩的結尾

你是我唯一想要的瞭解

歌曲主持串詞3

晴天

《晴天》是一首偏校園懷舊風的Britpop歌曲。這是首浪漫的少年情歌，有風花雪月，更多的是悵然若失，很散文詩式的情懷，用周杰倫的方式演繹，就更帶點傷感。這首歌將回憶的思緒充分放大，校園時代的青澀，甜美純真的愛情，桀驁不馴的叛逆，在這首歌裏全都有體現。歌詞中出彩的”re si duo si”的日本發音，恰到好處的銜接，聽上去簡直如一個美麗而憂傷的青春愛情故事，讓人有掉淚的衝動。MV中的大提琴演奏將旋律昇華到藝術的氣質，最後的rap更是增加了周杰倫獨特的情歌特色。

小幸運

田馥甄在演唱《小幸運》時純情滿滿，還原出了最真實的少女羞澀情懷，像回到S.H.E時代，以一個天真的少女在喃喃地訴説她暗戀的羞澀臉紅、初戀的酸澀感動和轉身遇到他時的慶幸滿足。歌曲在吉他與鋼琴的伴奏下，追憶青春片段。磅礴的絃樂及鼓聲的交織，隨着田馥甄的聲線起伏，像是訴説一段過往逝去的悸動訴説過往悸動，重燃年少感動。

逆光

《逆光》，中板輕快的節奏配合上燕姿她有力量卻又肯定的聲線，以鋼琴為主底，加上大量合聲及絃樂的配合，彷佛讓人看見了希望的光芒，聽到了新的希望的燕姿。

好久不見

《好久不見》其實就是一部寫實的電影，陳奕迅動情的演繹，簡單的鋼琴和絃樂的配器讓這首歌適合在深夜時獨自品味。不管走過了多麼曲折的路，多麼期盼再次出現那些曾經熟悉的人，等待着，當再次見到既陌生又熟悉的人的時候，似乎只有那句淡淡的：好久不見。這首慢歌，旋律如流水緩緩纏結而出，簡單不復雜，感情卻深沉內斂，直搗人心深處。

我在人民廣場吃炸雞

《我在人民廣場吃炸雞》是一首關於等待的歌曲。該歌曲由阿肆本人作詞譜曲。《我在人民廣場吃炸雞》的靈感取材於生活中隨處可見的瑣碎小事，講述了女孩在人民廣場苦苦等待男孩，男孩卻沒有來赴約的失戀的故事，而故事的原型就是阿肆本人。歌曲用電子的節奏向外傳遞着內向浪漫治癒能量。[1]

不是我不知道，愛情需要煎熬”，這首歌唱出了N年之癢的無奈，也唱出了灑脱的釋懷。遺憾與不甘總是有的；與其枉費寶貴的時間與你糾結的神經們博弈，不如就落落大方、坦坦蕩蕩，面對它、接受它、解開它——甚至因為它使你成長了而熱愛它。

好好

可惜不是你

可惜不是你》整首歌旋律節奏優美，快慢相輔，輕重有致又有層次感，最主要的是梁靜茹在這首歌當中真假音的完美結合。

歌詞描繪了一次重逢，一個熟悉的語氣，一段温馨的回憶，一條走了一半的路，陪伴到最後的'"可惜不是你"。濃濃的痛惜之情，透過樑靜茹感性的聲線，真音假音的"黃金搭配"，表現得淋漓盡致，深深噉打動聽眾，唱出好友與天下"有緣無份"都會男女心情。

我只在乎你

我只在乎你是首穿透時空的歌曲，總能深深地温暖和打動人心，讓所有聽過的人都被這種醉人柔情所征服。任時光匆匆流去記憶裏依然是那張甜美的笑臉和完美的歌喉

Lovin/u

浪費

《浪費》，創作靈感是來源於炎亞綸一段愛情故事。這首歌的內容很簡單男主人公苦戀某女然而六年間某女沒有給這位男主角機會這位男主角卻依然堅信“反正我還有一生可以浪費”林宥嘉用他那慵懶的唱腔唱出了男主人公心頭的哀傷，苦楚，又有一點玩世不恭的

意味。 “我還有一生可以浪費”唱得是那麼隨意，那麼懶散，甚至“浪費”一生都可以輕易地講出，“反正”聽到這裏，我才發覺“浪費”這個詞用得是多麼刻薄、多麼鋭利，有過苦戀經歷的人這首歌絕對足以直戳淚點。其實，這首歌真正的意味是四個字“顧影自憐” 。試想，假如你苦戀某人六年，然而沒能得到一點回報，你不可憐自己嗎？試想在這六年間她（他）會和多少人約會，和多少人戀愛，得多少次深深地傷害你。但是，就是這樣的心酸與苦楚男主人公還是反覆地唱着“沒關係你也不用對我慚愧，反正我還有一生可以浪費” 。我已經説過了，這是一句玩世不恭的詞，但是這份玩世不恭從何而來？一個人越是刻意地表達什麼，一個人就越是缺少什麼。這份“玩世不恭”的後面，藏着的是深深的卑微！當然，這句歌詞也可以做反語的解釋，女主角浪費男主角六年時光也許還會.

舞蹈

青澀的季節，完美的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。青春的狂想，是生命旋律裏最閃耀的音符――接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚！

歌曲主持串詞4

1、歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由***帶來的歌曲——《心語心願》

2、在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請***和***為我們深情演唱——《如果沒有你》

3、童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恆的記憶。下面讓我們隨着歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請***同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》

4、每個人都擁有關於自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請***同學為我們帶來歌曲——《記得》

5、一首經典的情歌，抒發離愁，獻給在遠方的她。下面有請12級信管的***同學為我們詮釋這首經典歌曲《遙遠的她》

6、 A：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲

B：哎~讓我看一下，“個來得有K木”

A：是glad you came 好吧，你這英語學得，

B：哎，所以12月份馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲

A：下面就有請***用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》

7、愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場悽美的戀情。下面有請***和***同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚海》

8、一曲讓我們蕩起雙槳承載着無數童年的記憶，那海面倒影着的美麗白塔依然是你我心中最美的'風景。下面有請***為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》

9、每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞***同學為我們演唱這首張學友的經典情歌——《慢慢》

10、吳：你知道相見恨晚是什麼意思？

付：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，着急的不行，所以心生怨恨。

吳：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由***同學演唱會的《相見恨晚》吧

11、繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請***同學為我們帶來歌曲——《就是我》

12、前幾天，我國的嫦娥3號順利發射，奔赴月球，我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞12級信管班***為我們帶來歌曲——《殘酷月光》

13、唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請***同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》

14、把握今天，用拼搏的意志捍衞青春的誓言；歷經風雨，用成功的汗水印證人生無悔。為我們都是“真心英雄”——有請***為我們帶來《真心英雄》

15“捧一盞鄉酒陪伴着你，無論我身在他鄉與遠方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請***為我們演唱歌曲——《望鄉》

16、時光荏苒，歲月如梭，成長的季節裏，我們在寧靜中失去了太多不捨和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的温暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》

17、還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少痴狂的闖蕩，下面請欣賞***為我們帶來歌曲——《最初的信仰》

18、草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由***為我們演唱歌曲——《草原夜色美》

19、A：哎，這年頭，幹什麼都要趁早？

B：怎麼講？

A：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。

B：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》

20、當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何説起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請***為我們帶來《千千闕歌》

歌曲主持串詞5

勇氣主持人串詞一:

女：無論是給予還是被給予，我們都需要勇氣

男：無論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣

女：面對真實的自己、面對我們的生活，我們都需要勇氣

男：勇氣是我們生活中不可缺少的`，因為有了勇氣我們的生活才更有意義

女：下面請欣賞由xx帶來的歌曲《勇氣》

勇氣主持二:

男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的

女：是的，無論我們做什麼都少不了勇氣的支持

男：下面有請xx帶來好聽的歌曲

女：《勇氣》

勇氣歌詞：

終於做了這個決定

別人怎麼説我不理

只要你也一樣的肯定

我願意天涯海角都隨你去

我知道一切不容易

我的心一直温習説服自己

最怕你忽然説要放棄

愛真的需要勇氣

來面對流言蜚語

只要你一個眼神肯定

我的愛就有意義

我們都需要勇氣

去相信會在一起

人潮擁擠我能感覺你

放在我手心裏，你的真心

如果我的堅強任性

會不小心傷害了你

你能不能温柔提醒

我雖然心太急

更害怕錯過你

愛真的需要勇氣

來面對流言蜚語

只要你一個眼神肯定

我的愛就有意義

我們都需要勇氣

去相信會在一起

人潮擁擠我能感覺你

放在我手心裏，你的真心

歌曲主持串詞6

一、舞蹈《擁抱春天》

二、《歌曲串燒》串詞

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓

丙：平定的父老鄉親們

合：晚上好!

甲：又是一個鬱鬱葱葱的盛夏，

乙：又是一個歡聲笑語的時刻。

丙：您現在看到的是由平定縣精神文明建設指導委員會主辦，中國共產黨平定縣委宣傳部、縣文明辦、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視台、縣經濟商務信息化局、石門口鄉人民政府、平定昌達集團承辦，山西森宇房地產開發有限公司協辦的平定縣**年森宇·座標城“古州夏韻”羣星風采廣場文化活動“活力石門口”專場文藝演出現場。

丁：石門口鄉位於平定縣城東部十公里處，太舊高速公路、307國道、石太鐵路穿境而過，交通便利。轄14個行政村，5772户，17658口人，耕地面積27162畝，7838個勞動力，全鄉總面積83.21平方公里，佔全縣土地總面積的6.2%。

甲：石門口鄉黨委、政府在縣委、縣政府的領導下，認真貫徹落實十七屆四中全會精神，深入學習實踐“科學發展觀”，按照“農業抓基地建產業，工業抓園區上項目，三產抓服務擴規模”的經濟發展思路。

去年全鄉財政收入完成2685.5萬元，農民人均收入達到5180元。

乙：今年財政收入完成已達雙過半，重點工業項目如期完工，農業調產項目進展順利，基礎設施和新農村建設穩步推進;各項惠農政策落到實處。

丙：全鄉民生工程穩步推進，初級中學異地建設項目和南上莊學校改造項目也已完工，大石門國小、橋頭國小、南坪國小、西郊國小和東郊國小新建項目也已開工建設。

丁：20xx年，我們將緊扣科學發展觀的活動主題和實踐載體，突出以發展為主題，以改善民生為重點，以構建和諧穩定的環境為目標，依託龍川工業園區突出抓好工業強鄉建設，依託小雜糧基地夯實農業的基礎地位，依託便利的交通條件做大做強三產規模，整體推行全鄉社會各項事業的和諧發展。

甲：願我們今天這台晚會在這炎炎的夏夜給您帶來絲絲涼意，度過一個難忘而美好的夜晚。

三、評書直接演出

●女：接下來就是我們華潤雪花啤酒速飲大賽的時間了，每週我們將舉行兩輪比賽，每次將決出前三名，前三名的獲得者將獲得由雪花啤酒集團提供的獎品。

●男：每次比賽產生的冠軍將參加我們最後的華潤雪花啤酒速飲總決賽。

●女：週週有賽事，天天有精彩。接下來有請我們的裁判員入場。

●男：請我們的參賽隊員入場。

●女：下面我來宣讀一下比賽的規則。當主持人宣佈比賽開始後，參賽選手舉起已開蓋的瓶裝雪花啤酒同時進行，先喝完一瓶者為本輪冠軍，評判標準有現場裁判決定。評判標準為瓶中倒不出酒液為準，泡沫除外。

●男：給大家準備的獎品是：第一名獎勵雪花啤酒9瓶，第二名獎勵雪花啤酒6瓶，第三名獎勵雪花啤酒3瓶。獎品由華潤雪花啤酒集團獨家贊助。

●女：接下來請大家做好準備，先開啟酒瓶，預備----開始!

●(選手比賽完成後，可簡單問選手一些問題，注意不要問是什麼單位，姓名等敏感問題)

平時試沒有試過喝啤酒的速度?喜歡喝什麼類型的酒?等等。

●男：首先我們請裁判長宣佈一下各參賽隊員的比賽成績。

●女：請裁判長宣佈一下獲獎選手名次。

●男：謝謝各位參賽選手，謝謝各位裁判員。請獲獎選手向工作人員領取獎品。請各位選手和裁判員退場。

四、歌伴舞《歡天喜地》串詞

甲：歡聚一堂歡天喜地，

乙：載歌載舞歡天喜地。

甲：唱得祖國日新月異，

乙：舞到百姓萬事如意。

甲：請欣賞歌伴舞《歡天喜地》。

五、《歌曲串燒》串詞

丙：觀眾朋友們，您現在看到的是由石門口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門口”文藝演出，在昌達公司有這樣一對組合，他們青春動感，載歌載舞!號稱“昌達小虎隊”!接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請王昭偉、石海源!

六、雙簧《打電話》串詞

丁：小張，有這樣一種節目形式不知道你看過沒有?

丙：什麼呀?

丁：一個前面比劃，一個後面忽悠。

丙：(迷惑狀。。。)不像是相聲。。。也不像是小品。

丁：雙簧呀!接下來時一段雙簧現代劇《打電話》，有請張志猛、李娜。

七、《套馬杆》直接演出

八、詩朗誦《凝聚的力量》直接演出

九、舞蹈串詞

甲：在我們昌達公司裏，可以説是人才濟濟，今天來這裏不僅有會唱的，還有會説的，更有會跳的。

乙：我們的文化生活可以説是豐富多彩、絢麗多姿，接下來有請馮星、趙美娜為我們帶來舞蹈《》

十、《村長蓋章》

丁：朋友們，啞劇呀，是一種特殊的藝術表演形式，

丙：正所謂“此時無聲勝有聲”，現在我們就演一個啞劇小品《村長蓋章》

丁：看了以後笑了以後，多想想以後怎樣做才對。有請世太外加劑公司的劉正兵、吳勝江、石紅霞、李華衞。

十一、《紅燈情》串詞

甲説完了鬧完了也笑完了。

乙看完了評完了不知道您想好了沒有。

甲小品可以誇張，咱辦事的方法和思路可一定要嚴密。

乙就像一羣人跳舞，有一個不小心就是亂了頭緒。

甲不過，咱還是要看看昌達偉業的姑娘們跳個啥舞。

乙看完以後説説舞跳得好不好，人長得美不美。

甲接下來就請姑娘們一塊上場。

乙跳好舞蹈《紅燈情》，把真情獻給你。

十二、晉劇串詞

丙接下來咱聽戲。

丁聽戲還是聽晉劇。

丙一聲鄉音傳鄉情，

丁不知名家來是誰?

丙五生來自外加劑。

丁劉五生?

丙沒問題。請欣賞晉劇選段《賣畫劈門》

十三、賈嬌嬌電子琴獨奏

十四、《你最珍貴》

十五、《美酒加咖啡》《達阪城的姑娘》

丙：今天咱們的歌手真不少，唱了美聲唱民族。下邊要來一個通俗的老歌，那就是《美酒加咖啡》。另外還有不少美女伴舞哦，請你可得看仔細。有請外加劑霍海生。

十六、《草原上升起不落的'太陽》

乙：歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。高俊剛一首《草原上升起不落的太陽》將把大家引入一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。

十七、《漫步人生路》

丁、人生漫步，漫步人生。有請古林子帶來一曲充滿詩意，充滿哲理《漫步人生路》!

十八、舞蹈《國泰民安》

丙：觀眾朋友們，您現在看到的是由石門口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門口”文藝演出現場。

丁：今天的節目都是來自基層一線的工人兄弟和農民朋友們為我們演出的。

丙：或許和專業的歌手專業的演員比起來，他們還顯得稚嫩。但他們的對生活質樸的追求卻讓我們感動。

丁：正是有了他們，我們的生活才顯得更加絢麗，我們的明天才會更加多姿多彩。

丙：也正是他們，唱出了國富民強，道出了國泰民安!

十九、扇舞《好漢歌》直接演出，結尾音樂起後主持人上場

甲：朋友們，在這晚會接近尾聲的時刻，多想留住這美妙的瞬間，讓他成為永恆的記憶!

乙：朋友們，讓我們揚起青春的風帆，在人生的舞台上盡情的飛翔吧!

丙：祝大家度過一個愉快的夜晚。歡迎大家下週五繼續關注我們的羣星風采廣場文化活動。

丁：充滿活力的石門口期待着您的光臨!

甲：平定縣**年森宇·座標城“古州夏韻”羣星風采廣場文化活動“活力石門口”專場文藝演出到此結束，觀眾朋友們

合：再見!

歌曲主持串詞7

女：尊敬的各位領導、老師，

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：遠離了幼稚，遠離了困惑，有一種能量升温在我們的胸膛；

男：揹負人生的主題，打點好青春的行裝，我們走在青春的路上，

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節裏，瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的一年。

男: 迎着太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男: 藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

女：羣峯放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的讚歌。

男: 讓每首詩變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，

女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，

男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想，

女: 讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望

(合) 瑞金三中 “讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現在開始!

女：下面先介紹國中組的評委老師

組長：鍾校長

評委：劉副校長鍾副校長

男：毛老師劉老師、曾老師、賴老師

女：第一個上場的是高一（6）班的同學們，他們給我們帶來的`是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請高一（3）班做好準備。

男：請欣賞高一（3）班合唱——《恰同學少年》。請高一（8）班做好準備。

女：為什麼我的眼裏滿含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。請欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請高一（4）班做好準備。

男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一（9）班做好準備。

女：年輕的戰場，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一（9）班全體同學帶來的演唱。請高一（7）班做好準備。

男：漫漫人生路，誰沒有跌倒的時候？茫茫天地間，誰沒有失敗的時候？心若在，夢就在。請欣賞高一（7）班帶來的——《從頭再來》。請高一（5）班做好準備。

女：，人生路上，有喜有憂，陽光總在風雨後。請聽高一（5）班的合唱——《陽光總在風雨後》。請高一（2）班做好準備。

男：要問我最敬慕什麼樣的人，我會大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學將為我們唱出心中的自信最強音。請高一（10）班做好準備。

女：要説我的心願是什麼？那就是在我們所有老師和同學的努力下——《再創輝煌》。請欣賞高一（10）班代表全校師生髮出的共同心聲。請高一（1）班做好準備。

男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一（1）班全體同學帶來的歌曲——《愛，因為在心中》。請高二（3）班做好準備。

女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高二（1）班做好準備。

男：相信自己，你將創造奇蹟，贏得勝利。請欣賞高二（1）班帶來的《相信自己》。請高二（6）班做好準備。

女：看蒼茫大地，誰主沉浮？寥廓江天萬里霜。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。多好的一首詞啊！請聽高二（6）班帶來的《恰同學少年》。請高二（7）班做好準備。

男：就算我什麼也沒有，就算風再凍雨再猛，我依然會站着像英雄，我，《永不退縮》！請高二（12）班做好準備。

女：越挫越勇，我永不退縮，因為我深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬於自己的天空。請欣賞高二（12）班的合唱——《相信自己》。請高二（9）班做好準備。

男：愛這片土地吧，因為它是滋養我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因為它是成就我們輝煌的舞台。請欣賞高二（9）班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高二（5）班做好準備。

女：燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動。請欣賞《真心英雄》給我們帶來的激情和感動。請高二（11）班做好準備。

男：不管再凜冽的風，再瘋狂的雨，只要心中充滿希望，心都是温暖的。請欣賞高二（11）班的演唱——《陽光總在風雨後》。請高二（8）班做好準備。

女：告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪，《再創輝煌》。請高二（2）班做好準備。

男：走過雨，走過風，《愛，因為在心中》，請欣賞。請高二（4）班做好準備。

女：風吹雨打，也無懼無畏！燃燒青春的夢想，我們永不後退，因為，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》！請高二（10）班做好準備。

男：年輕，就喜歡“戰場”的感覺。請欣賞高二（10）班演唱《年輕的戰撤。請高三（9）班做好準備。

女：年輕，就是資本，擁有夢想，擁有希望，但是，勝利並不是唾手可得的。你，準備好了嗎？請欣賞高三（9）班意氣風發的同學們帶來的——《年輕的戰撤。請高三（4）班做好準備。

男：還有什麼比這片土地更讓我們魂牽夢繞？還有什麼比這片土地更值得我們驕傲？請欣賞高三（4）班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高三（2）班做好準備。

女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們為三中而自豪；明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現在什麼也沒有，就算荊棘將佈滿路途，我們也會面帶笑容，永不退縮，永不止步。請聽高三（2）班同學的演唱——《永不退縮》。請高三（10）班做好準備。

男：多麼勇敢的心！不管面對什麼，永遠抬頭挺胸，永遠面帶笑容，那是因為，他們堅信——永不言敗，才能真正《戰勝自己》。請高三（6）班做好準備。

女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請跟我一起説：我會——《從頭再來》。請高三（7）班做好準備。

男：年輕的戰場，沒有屈服的戰士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來。請欣賞高三（7）班帶來的《年輕的戰撤。請高三（8）班做好準備。

女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請高三（3）班做好準備。

男：腳下的路，很長很累；心中的夢，百轉千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶着理想，懷着信念，《再創輝煌》。請高三（5）班做好準備。

女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚而堅定的歌聲又將響起。請聽高三（5）班帶來的《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請高三（1）班做好準備。

男：陽光總在風雨後，天邊絢麗的彩虹昭示着這一切。請聽高三（1）班的合唱——《陽光總在風雨後》。

女：高中組比賽全部結束。感謝我們的評委老師，你們辛苦了！

男：分數正在緊張的統計中，稍後公佈比賽結果。

女：現在讓我們以熱烈的掌聲有請鍾起平校長、劉小平副校長、鍾久棋副校長為獲獎班級頒獎，

男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。

　結束語

男: 告別昨日的風雨滄桑，有一艘快艇又翩翩起航；

女：告別昨日的鮮花榮光，我們快馬加鞭奔向新的方向。

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，

女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，

女：奮鬥更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍天，

女：用奔騰的足跡鋪展生命。

男：告別今天，我們將站在新的起點，

女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線！

合：瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲大合唱比賽到此結束。老師們，同學們，再見！

歌曲主持串詞8

男1：尊敬的各位領導、各位老師，

女1：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片雲霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園裏快樂成長。

女2：東風浩浩，書聲琅琅。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激盪昂揚。

男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴説着一個個感人的愛心故事;

女1：展望未來，我們鬥志昂揚，展現着一篇篇美麗的錦繡華章。

男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬

女2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇

男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。

女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽!音樂悠揚，這是新年動人的旋律!

合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演現在開始!

首先，讓我們以熱烈的掌聲請吳校長致新年賀詞。

串台詞：

1、818 歌伴舞《我相信》劉堅、曾攀等4''

男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峯。

女：我相信心有多大，舞台就有多大，我相信夢有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)

2、802 舞蹈《薩拉瑪》葉梓等4'35''

男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一羣人：小夥子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。

女：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中，一起領略異域風情，掌聲有請由802班葉梓等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》。

3、808 相聲《校園》趙殷莎、孫露

男：美麗的薩拉瑪讓我們如痴如醉，可是誰在乎我的心裏有多苦，誰在乎我明天去何處?

女：同學你有“竹板炒肉絲”的慘痛經歷嗎?下面請欣賞趙莎莎、孫露同學帶來的搞笑相聲《校園》。

4、817 扇子舞《荷塘月色》黃謹等

男：落後就要捱打。還是學習上進好。

女：讓我們隨着柔美的`旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞黃謹等帶來的扇子舞《荷塘月色》。

5、823 舞蹈《日不落》柳浪等

男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》裏“剪一段時光緩緩流淌”的中國柔情。

女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽着心把世界走遍。激越的曲調，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!

6、804 吉他彈唱《父親》李思洋、吳江

男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!

女：是呀，日不落的想念，現在卻飛在父親身邊。今天李思洋、吳江把這日不落的祝願寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片

下面請欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江

7、805 舞蹈《青春·使命》姜念等

男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲讚歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護下，不斷創造屬於我們自己的美好生活。

請欣賞姜念等帶來的現代舞《青春·使命》。

8、824 配樂朗誦《田野》宋甜等

男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實!

女：在這裏，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

男：是呀，這不，一羣姑娘小夥正在和田野舉行盛大晚會呢。

女：芬芳和紗裙轉動微風，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞宋甜等同學帶來的配樂朗誦《田野》。

9、819 舞蹈《Lollipop》胡仕涵等6人

男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這裏將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《Lollipop》。

10、813 舞蹈《半個月亮爬上來》謝英等

男：夜深人靜，雲淡風清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。

女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉遊子愛月望月，山野農家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望着“半個月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》，表演者：謝英等。

11、814 小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔

男：我至今有點煩。

女：煩什麼，這裏還有一個更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。

12、820 舞蹈《Cry-Eye》王曉玲等

男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。

女：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚。接下來請欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：王曉玲等。

13、822 鋼琴獨奏《彩雲追月》沈夏君

觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，彷彿是雨天河畔裏自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請822班沈夏君同學帶來鋼琴獨奏《彩雲追月》，掌聲歡迎!

14、815 舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等

男：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻;晚風輕輕，流水歡歌，《彩雲追月》真醉心。

女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動青春的節拍，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。

15、804 相聲《如此學生》譚小龍、盧玄

男：大千世界，無奇不有，這裏就有這麼一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》!表演者：譚小龍、盧玄。

16、807 舞蹈《Don′t forget me》駱彥池等

男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這麼簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!

女：那麼大家可知道距離我國十分相近的時尚之國--韓國流行什麼呢?下面請欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《Don′t forget me》，看她們展現將時尚與韓國元素巧妙結合的HIp dance!

17、806 古箏齊奏《荷塘月色》來源等

男：採蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

女：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人嚮往啊!

男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!

女：表演者：來源等。

18、810 舞蹈《Today》廖瑪麗等

男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《Today》。

19、811 配樂朗誦《一分校，我們温暖的家》殷勤、王康為等

女：親愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們温暖的家。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校，我們温暖的家》表演者：殷勤、王康為等

20、809 舞蹈《Britney-Spears-Griminal》陳鋭等

男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。

女：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現代舞的魅力，現在請欣賞陳鋭等帶來的現代舞《Britney-Spears-Griminal》。

21、821 小品《考試之後》胡蝶等

男：考考你，你會造句嗎?

女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。

男：聽好了，原來他是我爸爸。!

女：啊?這也算造句!

男：咋不算!別人都這麼造的，你見過造句這麼牛的學生嗎?

女：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之後》，表演者：胡蝶等

22、816 拉丁舞《安吉麗娜》夏詩卉等

男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。

女：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請夏詩卉等拉丁選手閃亮登場!

23、803 舞蹈《明天會更好》石思婕、劉忞等

男：春風不解風情，吹動少年的心。

女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!(音樂起)

現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由黃璀、李育金或助演節目，大家掌聲歡迎。

下面宣佈獲獎名單(請唸到節目的負責人馬上到舞台上來)。

獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請領導為他們頒獎。

歌曲主持串詞9

1：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

下面有請王科然和卞思涵同學為大家演唱《春天在哪裏》

王科然、卞思涵《春天在哪裏》

2：請欣賞楊鴻宇同學演唱的《兩隻老虎》

女：爸爸媽媽你們覺得孩子們表現的好嗎？那就鼓鼓掌吧！

男：雖然他們的'歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠專業，但是孩子都在努力。

女：是啊，這些都離不開爸爸媽媽和老師的關心和支持。

男：那開學這麼久了，相信很多家長互相還不認識呢！

女：接下來，我們小朋友將邀請自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀！就是在音樂的伴奏下，孩子與家長一同上台走秀，不光要有獨特的POSS呈現給大家，還要把自己推銷出去啊，讓大家有緣在這裏相聚，相識，相知。

放音樂走秀（以家庭為單位集體上場，介紹）

3：今年是我們意義非凡的一年，從事事要老師呵護的小朋友邁進校園，成為了一名國小生，同學們，你們快樂嗎？下面就請張歆琰為我們演唱《上學歌》

歌曲主持串詞10

A:尊敬的各位領導,各位來賓

B: 親愛的老師們，同學們，大家

合:晚上好！

A：我是主持人______,

B：我是主持人______.

A: 歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這裏激情飛揚！

B: 喜悦盛開，歡聚一堂。時代風采在這裏熠熠閃光！

A:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。

B:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

B：由桂林理工大學學生會承辦。

A:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：

（還要介紹評委）

B：以及我們的評委老師，他們是：

A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

掌聲有請！

（致詞）

B：感謝_______領導的精彩致詞！

A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。

B: 在這洋溢青春活力的舞台，讓我們一起感受青春的節拍。

A: 讓我們一起領略古韻的驛動, 激揚青春的風采。

B：讓每一首歌都化作一捧鮮花粧點無悔青春，

A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻！

A:下面我宣佈桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽

（合：現在開始！）

B：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：

A：本次比賽共分為三個環節，第一環節為“15進6”環節，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學進入第二環節

B：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽籤分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

A：那麼“決賽”環節中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

B：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，希望今天每位選手都能發揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

A:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發送“1”到106586731605即可，信息台會自動回覆信息提示您投票成功。

B: 獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！

A：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場

A:觀眾朋友們，現在十五位參賽選手都已經演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴，

B:現在評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

A：感謝演員們為我們帶來的精彩表演，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節

B：在我們的互動環節中我們將（主持人介紹互動的規則）

A：由於時間的關係，我們的互動環節到此結束，下面我們將給大家公佈本次比賽十五位選手的得分

B：那麼晉級的.六名同學以及其抽籤分組情況是

A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒

B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學的表演《》掌聲有請。

B：某某，你對6位選手的表現有什麼評價啊？

A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

B：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，現在評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣佈：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。

A:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！

B:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環節

A：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環節。

B：有請第一位選手登台！

A：有請！

（三位選手冠軍爭奪賽）

A：所有選手的比賽到這裏已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悦

B：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。接下來請欣賞大學生藝術團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》

A：感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。

B: 幾分耕耘，幾分收穫。藝術節開幕以來, 所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時湧現了一大批優秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這裏頒發各類比賽的獎項。

AB：（ _________系列子活動頒獎）

（按照這個順序來頒獎）由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎者理學院唐紹冰頒獎

由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建築工程學院尹尚之頒獎

由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建築工程學院李娜頒獎

由為“演繹校園人生”舞台劇一等獎獲得者理學院頒獎

由為 “奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎

由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎

由為 “展校園文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎

A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

（現場要公佈各選手得到的短信投票數）

A：下面我們將宣佈的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果：

榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：___ __

榮獲三等獎的選手是（3名）：_______________

榮獲二等獎的選手是（2名）：_______________

榮獲一等獎的選手是（1名）：_______________

B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上台領獎。並且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎，有請。

A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

B：請榮獲三等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

A：請榮獲二等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

A：最後請榮獲一等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

A：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

B：夢想舞台，因我們的付出而激情昂揚。

A: 承前啟後，我們用青春告訴歷史。

B：繼往開來，我們用青春告訴未來。

A：老師們，同學們，就讓我們繼續隨着青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音

B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!

A: 本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。

B：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

A：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今後學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造我們的藝術人生。

B：最後我宣佈桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！

A：再見！

合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席！（完畢放禮炮）

歌曲主持串詞11

（合）大家好！

丁：節日的校園花團錦簇，鑼鼓喧天，處處歡聲笑語。紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的初夏，我們歡歡喜喜迎來了盼望已久的“六一”節！

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的`夢鄉；六月，是童年的期望，六月是童年最美好的暢想。

（合）：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。童年是無畏的拼搏！童年是我們偉大祖國的希望！讓我們共同祝願：

祝老師、來賓們闔家幸福，工作順利，心情舒暢！祝小夥伴們節日快樂，學習進步！

乙：第四國小“擁抱快樂放飛夢想”慶六一文藝匯演。

（合）：現在開始！

丙：我們是幸福的新一代，我們為生長在我們偉大的國度而自豪驕傲！下面請欣賞一年級的精彩表演《上學歌》。

歌曲主持串詞12

歌曲串燒串詞

如果沒有你串詞:

主持人A:節目進行的差不多了，下面加播廣告;

主持人B:如果沒有你，我該怎麼辦？

主持人A:要兩粒在一起才最好,你的益達，關心牙齒，更關心你！

主持人B:有請，完整版歌曲《如果沒有你》

我不願讓你一個人串詞：

主持人A:廣告播放完了，廣告效果怎麼樣呢？大家説好不好？

主持人B:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請**帶來《我不願讓你一個人》

你一定要幸福串詞：

主持人A:今晚我們總離不開廣告，播完益達，馬上就是瀉立停，廣電下通知了，要播放些連貫的，讓人看着舒心的東西，悦耳的，健康的，積極向上的東西;

主持人B:是啊，我們都是文明人，知識分子，這樣日子才能越過越幸福，有請**為我們帶來歌曲《你一定要幸福》

願得一人心串詞：

主持人A:今晚的.歌曲節目呀，有個特點；

主持人B:什麼特點？

主持人A:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關係；

主持人B:那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請**帶來的真情告白《願得一人心》

小品過馬路串詞：

主持人A:**呀，我問你：你平時都是怎樣過馬路的？

主持人B:眼看着紅燈，倆手往後一背，就這樣過馬路了；（説着表演着）

主持人A:還眼看着紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過去了吧！

主持人B:對不起大哥，是我錯了，是看着綠燈；

主持人A:以後説話可得注意點，下面那麼多觀眾呢！崩把大家給教壞了!

主持人B:是，過馬路大家以後可得注意了，可別像這幾位....a

舞蹈串詞：説起舞蹈演員呀，我可要豎起大拇指了，那可是需要有基本功的真功夫呀，不信，您瞧...

歌曲主持串詞13

開頭：

主持人（老師）：尊敬的各位領導、老師！

主持人（學生）：親愛的同學們！

主持人合：大家下午好！

主持人（老師）：做中國人，説中國話，一曲優美的《中國話》帶我們走進今天的讀書節匯演。

童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

童年是一首搖滾樂，任我們盡情揮灑！

主持人（學生）：在這美好的日子裏，花兒吐蕾，鳥兒鳴唱，與我們共同分享快樂時光。

主持人（老師）：今天，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，

主持人（學生）：我們將用朗誦讀出我們心中最美的心聲，主持人（老師）：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，主持人（學生）：我們將用歡樂與彩虹，編織一個多彩的童年。

主持人合：洙泗國小第六屆讀書節“多彩童年浸潤書香”彙報演出現在開始。

主持人（學生）：（縮印）

第一個節目，請欣賞詩朗誦《七彩童年》，表演者張藝帆和她的媽媽及張天翼的爸爸，大家歡迎。

主持人（老師）：冰心説：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”一曲《童年》讓我也好像重温了美好的童年時光，朗誦詩歌，輕聲歡唱。接下來，請大家欣賞舞蹈《春曉》，表演者：一年級1班馮若涵、李佳琪等。主持人（老師）3.誦讀《弟子規》

《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是個教書先生，《訓蒙文》是他根據自己的教書實際經驗編寫的一本兒童蒙學讀物。

後來，這部書被清朝學者賈存仁修訂改編，並改名為《弟子規》，一直流傳至今。誦讀《弟子規》，教我學做人！一年級2班的同學帶來了一個節目：《弟子規》的誦讀，歡迎他們。

主持人（學生）：春天來了，春雨下起來了，請聽一年級四班張仰迅及六班孩子一起帶來的詩朗誦《小雨點》和兒歌《小雨沙沙》。

主持人（老師）：丹麥童話大師安徒生是一個童年築夢

人，他送給全世界孩子一個偉大的禮物：《安徒生童話》，裏面有可憐的醜小鴨，善良的人魚公主，可笑的.皇帝，小小的拇指姑娘??想聽裏面的故事嗎？

請聽故事《賣火柴的小女孩》。

主持人（學生）：詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘，誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話聖賢，我們感受千年文字的力量。下面欣賞老師們的詩朗誦《一國之芳》。

主持人（學生）：讀書節期間我們不僅讀了精彩的童話故事，還誦讀了很多經典詩詞，俗話説：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

下面請欣賞一年級四班張志文等同學為大家帶來了古詩背誦。

主持人（老師）：明月千里寄相思，月亮代表着每個人內在豐富的情感生活，從「舉頭望明月，低頭思故鄉」到「月亮代表我的心」，無論是古代的詩詞或是現代的流行歌曲，月亮始終與重逢、鄉愁、母愛與思念等這些重感情的字眼離不開，所以每個人的星盤中，月亮紀錄着我們情感變化的軌跡，請欣賞一年級3班姜尚邑同學的《水調歌頭。明月幾時有》。

主持人（學生）：徜徉中華古詩詞，做翩翩中華少年，欣賞一年級5班的同學帶來的《中華經典串燒》

主持人（老師）：歌曲《送別》是被譽為“中國近現代音樂的先驅”的音樂家李叔同作於1915年的學堂樂歌作品。該曲流暢順掃，詞結合貼切自然，天衣無縫，觸景生情，讓人們不禁勾起對舊事的懷念，產生淒涼、悲傷之感。下一個節目是張天翼和她的爸爸帶來的《送別》。主持人（學生）：《三字經》與《百家姓》、《千字文》並稱為三大國學啟蒙讀物。古人曰：“熟讀《三字經》，便可知天下事，通聖人禮。”

講故事，學做人。請欣賞一年級7班單智軒同學帶來的三字經故事：《孔融讓梨》

主持人（老師）：童年是一個五彩斑斕的夢，是一首絢麗多彩的詩。最後一個節目，請欣賞魏燕老師和一年級7班的同學為我們帶來的兒童詩聯背：《詩意童年》。

結束：

主持人（老師）：童年的遊戲永遠難忘。童年的歌聲多麼動聽。童年的生活多麼幸福。

主持人（學生）：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

主持人（老師）：用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

主持人合：讓我們盡情擁抱童年的時光！我們將隨着歡樂一起飛翔！

主持人（老師）：洙泗國小第六屆讀書節“多彩童年浸潤書香”彙報演出到此結束，謝謝大家。請各班按順序帶回。

歌曲主持串詞14

歌曲《我是否也在你心中》：

男、(另一主持人小名)，20xx年豬年年會大獎又被人拿走了!

女、沒事，要堅定信念，要有信心，最終的大獎必定屬於我們，要有必勝的信心。

男、好吧，那就讓我慢慢祈禱吧......大獎:我是否也在你心中

女、能這樣祈禱呀!還是讓為您祈禱吧，請欣賞歌曲《我是否也在你心中》