學校辦公室工作的年度總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編為大家收集的學校辦公室工作的年度總結，希望能夠幫助到大家。

學校辦公室工作的年度總結1

學校辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領導的參謀助手，是上情下達、下情上匯的樞紐，是學校的窗口。一學年來，在校長室的正確領導下，辦公室緊緊圍繞學校工作計劃、學校校歷的安排，抓住“服務、參謀、協調、督辦”四個方面不放鬆，積極發揮辦公室的樞紐、保障職能作用，順利推進了全校各項工作的開展。現將辦公室工作彙報總結如下：

一、總體回顧

作為學校的窗口部門，辦公室盡心盡力安排好每一次工作。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過不斷學習，才能把握工作方向，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，並靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和學生做事，跟外界往來過程中做好橋樑作用。

服從服務於大局是做好辦公室工作的基本要求。重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。精心組織、參與安排各類會議；注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動的細緻性、周到性和實效性，從而保障了各項重大活動的順利進行。

二、日常工作

1、根據學校領導的工作安排，協調各職能部門的工作，做到井然有序，規範到位，形成合力；

2、及時做好了各種活動與會議的通知，重要會議議程的擬定、會議記錄、通訊報道落實與審閲、會場的佈置及設備要求；

3、認真做好政務工作。對上級文件和校發文件嚴格按程序審籤，並做好文字的校對工作，做好各種文件的收發，複印工作，及時請領導閲處以及文件檔案的收集、整理和歸檔工作。根據校領導的指示分發重要文件或材料；做好學校各類報表和總結材料上報的上報工作（含書面和電子文檔）；確保與教育局及外兄弟學校之間的信息暢通。

4、認真做好文字材料的處理工作。負責撰寫學校各類綜合材料，協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發佈的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。

5、做好學校教職工發表作品的收集工作（主要是定遠縣各類媒體）；收集各類媒體上有關本校的各類信息報道。

6、認真做好每月行政領導值班安排；節假日調休等；做好假期內學校領導的值班安排；及時做好校務公開欄的佈置與更新。

7、做好各種信息的處理反饋；

8、認真做好學校各項申報工作；

9、繼續做好學校規章制度的整理與完善；

10、做好日常出勤記錄並定期反饋；

11、切實做好校際以及與上級部門的交流溝通工作。

12、做好外來人員接待工作。制定接待工作的流程，做好工作人員分工，落實簽名本和聯繫冊。

三、具體事項

1、認真做好上級文件的簽收、轉閲和歸檔；根據校領導的指示分發重要文件或材料，並在校長室的領導下進行文件督辦。確保與教育局及外兄弟學校之間的信息暢通；

2、及時做好學校各類報表的填寫和文字材料總結上報工作（含書面和電子文檔）。本學期共上報各類報表文字及圖片材料26件。涉及宣傳部、縣團委、效能辦、教育局等部門。

3、做好學校重要會議和大型活動的組織和新聞報道工作。

4、認真做好學校政務公開工作。本學期在滁州政府信息公開網上發佈政務信息144條。

5、其他工作。協助總務處做好安全教育材料；組織開展留守兒童心理健康教育、安全教育以及關愛活動等。

總之，今後的工作中要在校長的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，完善公文處理，保障各項工作的正常開展。進一步提高為校長、為教師服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

學校辦公室工作的年度總結2

今天下起了小雪，都説“瑞雪兆豐年”，的確，在這一學期，我們學校的收穫是豐盛的，作為學校辦公室裏的一份子，我一直用心在努力的做好自己的本職工作。在這裏，非常感謝各位老師對我工作的支持，回顧本所完成的工作情況，可以説，也是喜憂參半，下面向全體教師做一個簡要的總結，不到之處，請大家批評和諒解。

一、議會方面的工作

1、書寫通知、安排值周工作。

根據按學校工作要求，及時書寫每一次臨時通知、按時電話通知每週值周工作人員。並及時將相關表冊分發到值周人員手中。

2、會場的準備工作

積極做好每次會場的座位安排，佈置會場相關標語。我們的會議室設備簡單，學生又經常在這裏上課，座位擺設不固定，常常是一種零亂的狀態，在佈置會場的時候，時常找到老師們幫忙，在此表示謝意。

二、宣傳報道方面工作

根據學校開展的各種活動和上級領導的工作視察情況，我及時進行了信息報道。在本期，教委宣傳科的《教育信息》

基本上每期都有來自我們鄉的報道材料。教委對學校在宣傳報道這方面的考核加分，我校的信息報道超額完成了任務。

此外，我服從工作安排，及時完成學校每次需要準備的文字材料，不論在雙休日，還是在晚上。由於能力有限質量可能不高，但我的態度絕對是端正的。

三、校園文化建設方面的工作

1、宿舍文化建設

根據學校宿舍文化建設課題方案，通過酉州廣告公司製作了宿舍文化主題展板和學生爭星活動評比欄。製作了宿舍個性相框，製作了寢室門牌，並對個性命名進行了解讀。組織學生一起對宿舍進行了美化。當然，在這些活動的過程中，教師們幫助我組織學生合影，班主任幫助我收集學生個人信息，陳蓉和歐小華兩位老師對爭星活動的過程進行評比記錄，潘老師等很多老師都付出了辛勤的勞動，我很感謝你們。

2、班級文化建設

本期我們統一收集製作了班風班訓和教師寄語、挑選了富有深意的名言警句，豐富了我們的班級文化內涵。我們還專門製作了帶有木葉風格的班級牌和各功能室門牌，清新亮麗，這是我們學校的一道風景線。

3、櫥窗文化建設

更換了值周工作安排的櫥窗，利用課餘時間用心製作了學校常規管理工作台。

及時收集整理圖片資料，更新了校園的多塊櫥窗。特別在本期承辦的教育現場會這一期間全體老師也付出了辛勤的汗水，我們打“木葉校園文化”向各級領導、向社會、向家長展示了學校的風采，展示了我們學校的正能量。

四、檔案整理工作

我認真做好每次會議記錄和相關文件資料的歸檔工作，按時上報了各項資料，在檔案室我歸檔的資料擺放整齊，裝訂規範，在檢查中得到了領導們的肯定。

五、班級教學工作

我及時完成了所任教學科的教學任務，基本保持了原班的教學成績。由於本期耽擱的時間較多，對學生的輔導工作沒有做到位，本來可以學生學得更好一點，但我沒有做到。我相信，通過努力來期會縮短與同年級之間的差距。

在中心校辦公室這個崗位上，雖然我做的不夠好，但學校領導包容了我，老師們支持了我，我的工作是快樂的，我願用的熱情和認真去對待它。同時也祝願全體教師工作順利，春節愉快，馬年大吉，馬到成功。

學校辦公室工作的年度總結3

時光荏苒，歲月如梭，上一屆學生會辦公室在工作已取得了驕人的成績，站在巨人的肩膀上工作，這對我們本屆學生會辦公室主任的工作既是鼓勵也是挑戰。我決定在今後的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，鋭意創新，為把辦公室工作帶上一個新的台階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。下面就本學年的辦公室工作總結及活動成果總結如下：

一、加強內部建設

1．基於辦公室工作性質的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏鋭的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每週定期進行理論學習，學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束後，要求上交學習心得，由主任親自批閲，存檔，並裝訂成冊。

2．.辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，瞭解每個成員的實際困難，並想辦法幫助解決，使他們感受到學生會的温暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。

二、以人為本，強化管理

1．在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。

2．為確保辦公室高效率的開展工作思想彙報專題，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統籌的安排成員的課餘時間。爭取做到可以讓每個幹事有工作,有任務,有興趣。

3．並且我們辦公室還負責其他部室的整體規劃，爭取做到新老部長與幹事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學生會內部無矛盾、無距離、無分歧，永遠團結在一起。

三、明確分工，細化責任，做到出事

入事有詳單、有記錄，並下設專人負責，把責任落實到個人，誰出問題誰負責任。為使我們學生會更進一步的落實其整體的領導地位與能力，我們每個人都應納為其中，並有責任堅持到底。

1．事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。能否通知到位關係到學生會工作能否高效的進行。負責人員必須能夠了解學生會人員聯繫方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯繫方式，在接到指示後，及時的把通知下發給相關人員。通知後做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關領導。所以在本學期開始，辦公室開始緊羅密佈的進行全體成員聯繫方式的收集，立志

做到零錯誤率，並及時建立檔案保存。

2．備品管理是學生會工作的後勤保障。學生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管，並負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體核對，並對學生會現有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。

3．檔案管理是辦公室的一項日常工作，主要負責學生會日常文件的起草，印發和管理。對學生會的各項文件有責任進行催收和存檔，有義務起草和上設計各種學生會文檔。目前的任務是完善學生會的各項制度。此三項工作負責人直接對辦公室主任，副主任負責。對於這方面的工作，本學期我辦公室進行鍼對性調整，對大部分遺留的檔案進行整體規劃，依然對我們學生會有建設性的文件進行分批保存，爭取做到有據可查、有法可依。存檔方面的工作已基本結束。

學校辦公室工作的年度總結4

綜合活動辦公室自開設以來，在領導的正確指導和其他科室的大力支持下，經過全體同事的共同努力，在工作上取得了一定的成果，為xx年工作奠定了基礎，創造了條件，為了總結經驗，尋找差距促進工作再上台階。現將xx年工作總結如下：

一、首先從思想上認識

充分認識綜合活動辦公室的工作任務，是做好工作的前提條件，綜合活動擔負着每期學生的開營儀式，閉營儀式，晚間所有集體活動。從提前溝通到流程設計再到人員分工，工作也是千頭萬緒，這就要求具備較高的提前溝通能力、較準確的預見性，工作中具有超前性和全面性。不論是開營和閉營，還是晚間的電影晚會，才藝展示還是篝火晚會，都要在管理、服務、協調方面統籌兼顧，任何一個環節出了問題，都會影響活動的正常開展，因此需要綜合活動辦公室的精心準備設計流程和人員安排。

二、在工作中全力以赴

綜合活動是每期學生非常重要的大型綜合活動，目前為止已經正式運行了14期，並且取得了一定的的效果，每一期都是主動提前溝通，聯繫對接參訓學校，在來基地之前就讓參訓學校瞭解我們的大體流程，準備好發言稿，尤其讓他們學校準備才藝大課堂的服裝道具等，力爭讓孩子的特長得到最大限度的發揮，讓學生在活動中體驗在課堂上無法獲取的知識和能力，得到更多的快樂和喜悦。

三、活動後及時總結反思

儘管每次活動都達到了預期的效果，但是也暴露出了一些問題。如：開營儀式上條幅用不了多久就顯得不是那麼美觀協調，針對這種情況，考慮能不能換電子顯示屏？

1、綜合活動辦公室工作較瑣碎，工作上常常事無鉅細，每項工作主觀上都希望能完成得最好，但由於能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美

2、對參訓學校提前溝通方面有些工作不夠深入，從而服務方面做的不夠好。

3、對發言稿這方面參訓學校留下電子稿不是太多

4、晚間活動電影節目的篩選還不夠，等等。以上這些也是以後在活動中需要改善需要研究、需要解決的問題。

四、今後努力方向

新的一年，新的氣象，我們對綜合活動的要求也要再上一個檔次，20xx年計劃：

1、溝通，做好學校對接工作。

2、完善考核辦法，推進精細化管理，

3、統籌安排人員分工

4、增強自己服務意識，提高組織協調能力，創造性的工作，

今後要充分利用現有的豐富資源，為學生提供展示特長與風采的平台，拓寬學生的視野，激發學生的自信心，力爭將綜合活動變為基地實踐活動一道亮麗的風景線。

學校辦公室工作的年度總結5

時光荏苒，轉眼間**高中創辦已一年了。一年來，在公司領導的關心下，在學校領導的指導下，在辦公室幾位同志的配合下，我服從安排，加強學習，認真履行職責，全面提高自己的認識和工作能力，較好地完成了各項目標任務。但由於我校尚處創辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。

現將過去一年的工作情況總結如下：

一、認真履行職責，協助領導做好行政管理工作

辦公室是學校行政管理單位之一，協助領導做好行政管理工作是其重要職責。

1. 每週一次行政幹部會議，每二週一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期

堅持做好會前準備工作，會中記錄工作和會後的保密及歸檔工作。

2. 認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發工作。

3. 完成20xx年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。

4. 完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，並監督學校其它處室的相關工作，完成各項統計報表的上報工作。

5. 學校創辦至今，上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關注我校發展情況，辦公室目前共接待上級領導15批次，接待社會人羣180批次。

6. 及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時瞭解和傳達上級精神，完成上級交代的各項任務。如：組織職工參加衞生防役站的體檢等。

二 加強組織協調能力，保障學校重大活動的順利開展

學校由多個處室構成，各個處室的和諧發展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協助各處室組織過多場活動，如：20xx年10月，協助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得圓滿成功。

教職工是學校的細胞，豐富教職工的業餘生活，創造和諧良好的工作環境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下，辦公室曾多次組織教職工的業餘活動，如：20xx年3月8日組織女教職工座談會、看電影、看黃梅戲，並每人發一份紀念品。今年“五四”節期間，我室協助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。

本着我校人性化管理的方針和規範化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創造和諧健康的校園環境作出了自己應有的貢獻。

三 積極參加政治理論學習，作好思想作風建設

“思想有多遠，我們就能走多遠。”思想是建設的先導，是指揮棒，加強思想建設是優

化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。我們重點學習了“三個代表”重要思想和十屆全國人大五次會議精神等。我們嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”的原則，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎，腳踏實地埋頭苦幹。

我們正確認識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關係，堅持誠實敬業，一年到頭，經常加班加點，從不叫苦叫累，就算領導批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉。

四 主動工作，為招生大計出力獻計

不同時代有不同的國情，我校現在也有特殊的校情。學校創辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處於艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關注，積極參與，主動承擔責任。

譬如招生工作。去年創辦鄂高時，我作為學校的一分子，從開始的申請辦學，到後來的派發宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最後終於為我校貢獻了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持，部署早就啟動，到現在為止我們已完成了三期宣傳工作。期間，我代表學校到大金中學、四望中學、鐵石中學、徐建中學等國中發送宣傳材料，到實驗中學、紅旗中學、小橋中學等校裝訂招生簡章的宣傳牌;另外，我正起草好《鄂高招生宣傳細則》材料，為學校下一步的招生工作做準備。

綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領導和同志們的要求還有不少差距：

1. 由於時間關係，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。

2. 個人工作經驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力。

就目前的狀況，我作了深入地思考，並制定了今後工作的思路走向：

1. “沒有規矩，不成方圓。”辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰鬥集體。要本着“從嚴、從細、可行”的原則，進一步完善辦公室的各項制度。

2. 辦公室主任是管理者也是實踐者，是領導意志的體現，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的夥伴。

3. 在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領導的參謀，積極為領導出謀劃策，探索優質的工作方法和思路。

4. 積極與領導進行交流，希望領導能及時對我的不足進行批評指正，使我的工作更加完善，在現有的基礎上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標，我一定會在公司、學校領導的領導下，帶領辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學習，圍繞學校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協調好各處室、各教職工之間的關係，為學校的健康和諧發展作出更大努力!

學校辦公室工作的年度總結6

XX學校辦公室文員工作年末總結 今年是我來到學校的第二年，總結我過去的一年，可以説“忙併收穫着，累並快樂着。”對我而言，20xx年上半年的工作是難忘、印記最深的半年。我以前從事的是教師這個職業，學校的工作環境對於我來説也許算是非常熟稔，但是做文員和做老師又是完全不同的。工作內容的轉換，連帶着工作思想、方法等一系列的適應與調整，（包括工作上的適應與心態上的調整）壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收穫的快樂。在各位領導的支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務。現簡要回顧這半年總結如下：

一、辦公室工作。主要包括：

1、學校與教育局的材料取送

2、統計考勤

3、學生檔案的收集和整理以及錄入

4、學校各類文件的打字錄入

5、學校每週例會的準備和主持

6、年檢資料的不斷累積和規整

辦公室的工作是我第一次接觸，辦公室是是一個綜合部門“不幹有人找，幹了看不着”的工作，既專業又瑣碎。初來乍到時對於一些其它同事熟悉的流程我時常會感到非常陌生，例如在學校舉辦大型活動時，經常不能迅速做出反應，也不敢自作主張提前準備一些事來做，所以只能等着領導指揮，感覺比較被動。經過這半年來校領導的悉心指導和我自己的觀察和學習。現在我已逐漸克服了這些方面的困難，漸漸學會了獨立處理工作難題。

在這學期的中間兩個月，我有幸能夠接觸到會計出納這一行的邊

邊角角，讓我有機會能學習到一些以前接觸不到東西，增加了我的工作經驗和閲歷，對於一些事的處理上，更有了一些經驗可循。

下半年對我説意味着新的機遇與挑戰。針對上半年工作中存在的不足，下半年的工作中，我需要做好以下幾個方面的工作：

1、做好與各位同事的溝通工作。在上半年裏因為新進教師的不熟悉和年齡的差異，沒有很好的做好溝通工作，一些特殊事情的傳達上有時會出現理解偏差等問題，在今後的工作中我要加強與大家的溝通，多站在對方的角度想問題，努力加強自己的溝通能力，做好辦公室的本職工作。

2、處理好日常行政事務管理，協助校領導做好本職工作。

3、 做好辦公室的基礎設施維護工作。注意複印機等辦公設備的保養。做好辦公用品的費用控制，維護好各種辦公設備的正常運行。在努力做好為各部門服務保障工作的同時，還要做好協助性工作。

最後，感謝各位領導能夠提供給我這個工作平台，使我有機會和大家共同提高、共同進步；感謝每位同事在這半年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信學校明天會更好。

學校辦公室工作的年度總結7

本學期，我們學校紅十字會在區、鎮紅十字會和教育局的正確領導下，加強組織建設、制度建設和陣地建設，堅持學校紅十字會工作與學校德育工作相結合，與學校的衞生安全工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，為學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現把本學期紅十字工作總結如下：

一、切實加強學校紅十字會的組織建設、制度建設和陣地建設。

1、建立強有力的領導機構和組織機構。

健全的領導機構和組織機構是紅十字會工作正常開展的前提條件。所以我們成立了學校紅十字理事會，學校紅十字會領導機構中，校長任理事會會長，學校分管領導任副會長，由學校各部門主要負責人擔任組員。

設立祕書處，衞生專職老師任祕書長，同時配備幾名工作負責的老師擔任委員，有祕書處具體負責學校紅十字會的日常工作。我們做到學校紅十字領導機構每學期召開兩次工作例會，結合學校工作討論、安排紅十字會學期工作。

領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校紅十字會領導機構的統一領導下，以年級為單位下設三個紅十字大隊，分別由各年級組長任大隊總負責人，然後以班級為單位設立20個紅十字中隊，由各班班長擔任中隊長，每個中隊根據會員人數設立若干個紅十字小組，小組成員一般控制在10人左右。

教師全部參加入會，依託學校工會組織成立紅十字會教師會員組織。保證學校每名老師和三年級以上學生都列入紅十字會組織之中。紅十字會基層組織在祕書處的領導下開展工作，及時發展新會員，從而確保每個成員都能參加紅十字會組織生活和活動，確保紅十字會的各項措施工作能夠落到實處。

2、加強紅十字會的制度建設和陣地建設。

制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《悦賢國小紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規範化、制度化。

設立紅十字會信箱，開闢了紅十字會報廊、開通了紅十字會校園廣播站，訂閲了《博愛》、《紅十字會報》等報章雜誌，各班級還定期開闢了紅十字黑板報。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效，同時爭取鎮、區紅十字組織的支持，積極參加區鎮的各項紅十字活動、取得各級組織的政策支持，定期召開學校紅十字會員代表大會，將紅十字工作列入學校目標管理工作中，在每年的新會員入會儀式上，每個新會員都要在紅十字會旗下莊嚴宣誓，迄今為止，我校會員數達到總人數的100%，同時，每年積極上繳好會費，會費收繳達到自願準時可靠、

二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高紅十字會會員的工作能力和業務水平。

1、組織會員認真學習各類制度、文件和其他相關知識。

利用國旗下講話、紅十字中隊會議、板報、報廊等陣地，開展紅十字會章程、捐獻造血幹細胞常識、消防知識、救護知識及學校紅十字會各項制度的學習教育活動。

學校紅十字會對全體師生進行了道路交通、飲食衞生、課間活動、體育運動、消防、財產等安全知識的培訓。各班級利用班會課開展了預防艾滋病、義務獻血、捐獻造血幹細胞等方面的宣傳教育活動。通過活動傳播國際紅十字運動知識，掌握自救急救知識和技能，少兒住院互助基金參與率達100%、

三、開展豐富多彩的紅十字會活動，彰顯人道、博愛、奉獻的紅十字精神。

2、開展紅十字青少年夏令營、冬令營和社會調查活動。

組織紅十字會中隊長以及骨幹分子赴兩龍開展軍營一日遊活動。觀看了連隊歷史紀錄片，實地察看了部隊內務衞生，觀摩了部隊軍人隊列訓練，親身體驗了海灘登陸模擬訓練現場，與軍人面對面的交流，接受了一次革命軍事教育、國防教育和愛國主義教育，促進了學生思想道德水平的提高。每年的暑假、寒假組織學生開展如知榮明恥，我們先行社會實踐和社會調查等活動，進行徵文比賽，讓學生深入家庭、農村、社區、工廠、機關，向家長學習、向羣眾學習、向社會這個大學校學習，在做中學，不斷提高自身素質。

3、開展捐款活動和社區服務活動。

每年，學校都組織全體師生進行愛心捐款活動，會員捐款主動積極，如2008年5月的四川地震捐款活動中全體學生教師會員都主動捐到5000多元，藍天下的摯愛捐款捐物活動，為希望學校捐書活動，這次為四川汶川地震捐款活動，有些學生一下子捐了好幾百元、全校為四川抗震救災共捐得人民幣一萬七千多元。四(1)班40多位同學在班主任老師的帶領下，連續幾年重陽敬老節主動到敬老院開展社區服務活動，給孤寡老人們送去了雞蛋、水果、飲料等食品，和他們一起包餃子，為他們表演文藝節目。

以上是我校紅十字會在幾年中的工作總結。我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創更好的成績。

學校辦公室工作的年度總結8

一、常規活動

在 20xx年度的工作中，辦公室本着踏實仔細的原則一如既往地做好自己的常規工作，使得各項工作有理有序。首先是日常的通知通訊，做到及時真實性，讓學院的相關事務活動能夠第一時間地傳達給各院系團委及領導老師同學們;其次，做好會議記錄工作，做到對團委工作心中有數，並協助團委副書記做好相關團內事務，使團委不斷成長壯大;再次，努力配合好其他幾個部門的相關工作，發揮辦公室的紐帶作用;後期辦公室增加了宣傳的工作，負責團委各部門活動的海報製作，經過所有成員的努力，從剛開始的生疏、吃力到現在，有越來越好的態勢，已逐步走上正軌。

二、特色活動

1、“學習十八大精神”之黨史知識大比拼

為慶祝十八大勝利召開，公管學院團委辦公室和青馬協會舉辦了 “學習十八大精神”系列活動。經過精心的籌備，活動系列之“黨史知識大比拼”於XX月28日XX點30分在c5-207拉開帷幕。

對於本次活動，各班踴躍參加，這充分展現出我院學生愛黨、擁黨的熱情。各參賽團隊成員相互協作，合理分工，將各自的智慧與才藝發揮的淋漓盡致。現場的氣氛很快被調動起來，不時能聽到觀眾爽朗的笑聲。比賽中各團隊可謂是“各顯神通”，以精彩豐富的形式點亮了評委和觀眾的眼睛，贏得了大家的陣陣好評。在聽音樂來猜歌名環節，參賽選手都絞盡腦汁來應付自己的選題，不少團隊取得了令人滿意的成績。緊接着是“你來比劃我來猜”的環節，由於同學們的想象力太豐富，鬧出了很多的笑話，不僅娛樂了觀眾，也帶動了現場的氣氛。

在一片歡聲笑語中，本次知識技能競賽幾近完美地落下了帷幕。本次活動豐富了同學的課餘生活、拓展了學生的才能，同時高度激發了大家對黨的熱情，順利達到了活動的預定宗旨。不僅讓大家學到了知識，而且也極大地豐富了大家的課餘生活，達到了寓教於樂的理想效果。

2、“學習十八大精神”之講座和十八大獻禮鉅製《走過雪山草地》。

20xx 年XX月4日15點30分，公管學院團委辦公室在教6-306舉辦了學習十八大精神的講座，我們有幸邀請到了丁憲浩老師來為我們講述十八大的精神成果，講座結束後組織同學們觀看了十八大獻禮鉅製《走過雪山草地》，整個流程緊湊一致，讓我們系統地學習到十八大的成果，重温長征，激發了同學們的愛國熱情。講座結束後組織同學們觀看了十八大獻禮鉅製《走過雪山草地》，整個流程緊湊一致，讓我們系統地學習到十八大的成果，重温長征，激發了同學們的愛國熱情。

學校辦公室工作的年度總結9

學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了xx學年度的工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況，總結如下：

一、做好接待，強化服務意識

作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教學科研服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，並靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋樑作用。

二、加強組織協調能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展

服從服務於大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關係，要善於從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責後認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對於會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細緻性、周到性和實效性，同時更加註意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

本學年學校先後承辦了國小校長任職資格培訓、第一期中國小校長提高培訓、全區教育幹部集中培訓、期班主任培訓、網絡應用能力培訓等，在此期間，學校辦公室從人會場佈置、製作宣傳條幅等各個環節加強了組織協調，承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。

三、強化責任意識，工作落實到人

辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在於辦公室人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇於負責，敢於負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，紮紮實實，創造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識，切實做好各項工作

甘於奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示範，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細緻地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，並按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責範圍內的事。

2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細緻落實，保證了會議或培訓的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經校長或部門負責人簽名後交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導彙報一次教職工的考勤情況並在教職工中公佈。

4、做好人事檔案和文書檔案的規範和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閲和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件籤閲制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。

5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務。

學校辦公室工作的年度總結10

一、 要先建立健全物資管理制度以便於管理。

1. 明確完善物資人員的崗位責任，提高工作質量

2. 建立廢舊物資台賬及回收處理流程。做到定期配合網運部、項目部清查廢舊物資，管理上清晰化、明確化，既杜絕漏洞又便於日後領導考查，同時也體現出物資人員的工作價值。

3. 建立獎懲辦法可充分調動物資人員工作上的積極性和主觀能動性，也更好的發揮個人的工作能力。

4、嚴格執行定期到倉庫實地盤點制，確保每項物資台賬的準確性，真實性..

二、在學校領導的重視和支持下建立了物資軟件系統，大大的提高工作效率。

物資系統上線後，既統一材料編碼又便於各個相關部門時時掌握庫存物資情況，在管理上可查詢到各個部門、各施工隊、各項工程、各種材料的出入庫彙總數據，有利於物資管理規範化。

存在問題：

因原移交人遺留下來的“三不一”(即財務庫存數與實物庫存數、上報省學校的控制在35萬元以下的庫存數)不一致的嚴重問題。

1、 處理“三不一”的問題難度係數大，單純物資口無法處理，需領導的大力支持與關心及網運部、項目部的積極配合才能慢慢調整。

2、 由於接手不久，欠缺管理經驗，還無法做到面面具到，工作期間會虛心請教其他分學校處理辦法。爭取在半年內做到平衡。

工作目標：

在新的半年裏，我將虛心學習，嚴於律己，認真執行學校政策，積極配合各部門，加大管理力度，增強管理意識。確保物資供給的及時性。賬務數據的準確性、真實性，資料完整性，做到賬證相符、賬實相符、賬表相符。

學校辦公室工作的年度總結11

首先非常感謝各位領導和同志們對辦公室工作和我個人工作的支持。在本學期，雖然我正式承擔其辦公室的全面工作，但我在辦公室已經整整工作四年了，對辦公室的工作應該説很熟悉。我感到非常高興的是辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解。

本學期，為了落實學校總體工作目標，全面貫徹學校“嚴、新、實、快”的工作作風，依託高立意、低起點、嚴要求的工作策略，穩步樹立了有禮有節、不卑不亢的辦公室形象，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作雷厲風行完成，為學校總體工作計劃的實現發揮了作用，現將個人工作總結如下：

一、對辦公室工作，提前思考，對任何工作做到計劃性強、可操作性強、落實快捷。

1、召開了工作會議，簽訂了用工合同和責任狀，實行基本工資和獎金分開發放的方式，本學期更夫人員上崗及時，責任心強，安全保衞工作收到實效。

2、調整了保衞人員的工作時間，和各部門責任人簽訂了安全責任狀。

3、召開辦公室全體人員工作會議和期末總結，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。本學期辦公室人員積極參加學校組織的政治學習、業務學習，沒有特殊工作都能準時出席，認真記錄。增強了服務意識，注重自身形象。本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態度和方法，和同志們的關係處理得比較和諧，沒有發生一起語言衝突，各項工作都得到了教職工的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從學校工作的大局出發，從學校整體利益出發，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。

二、和辦公室全體人員一道，分工明確，責任清晰，精誠團結，密切配合，將各項工作落實到位

三、與其他各部門加強溝通，在工作上能做到主動補位

辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證學校整體工作不出現紕漏。教務處英語班的成立由李明鑫急性具體事務的管理，他積極主動，對學生登記管理，課堂秩序都認真負責，確保了順利上課。本學期辦公室積極配合黨總支進行聯合檢查，配合教學系列開展教師基本功大賽，配合德育系列進行藝術節的各種活動，配合後勤系列加強線路檢查和改造，排除用電隱患。

辦公室有一條工作原則，屬於辦公室的工作要完成，不屬於辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬於辦公室的工作發現了問題要説話，要及時與其他系列溝通，不能讓工作出現真空。本學期由於其他系列打印機一直不能用，全校所有學校和教師的材料都是在辦公室打印的，我們始終積極主動幫忙，

四、完善各項管理制度，落實“科學管理為主，人本關懷為輔”的學校管理理念

為了加強對人、財、物的管理，本學期完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事。本學期，加強對更夫的合同管理，明確工作職責，執行基本工資和獎金分開的制度；從新簡約明確了請假制度；完善了公章使用登記、文件轉接登記、五樓使用登記、辦公室紙張使用登記、攝像照相登記等各種常規管理。及時發放周工作安排，及時通報各種違紀行為，加強了常規檢查和考核。以上各種管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使本學期學校常務工作井然有序。

本學期，很少有休息的日子，幾乎每週的休息日都要來學校，除了忙工作外，不斷讀書學習，本學期，在《教書育人》雜誌上發表論文一篇。

五、在工作中發現存在的不足，還有待進一步提高和完善的工作本職工作不能認真負責，崗位意識不強

1、個別崗位的人，不能盡職盡責地完成應該自己的本職工作，需要不斷地督促。不能完成自己的工作職責：

一是一個崗位就沒必要設置，喪失了自己存在的意義。

二是增加了辦公室的負擔。

2、不能嚴格要求自己，對自己人網開一面，鬆散拖沓。

本學期，辦公室人員遲到、不戴胸卡現象時有發生，增加了考核人員的工作難度。在考核問題上，也存在着對辦公室人員網開一面的現象，這必將引起其他部門人員的不滿，不利於學校的整體工作。而這些問題的存在還是源於不能嚴格要求自己。

3、值周不按時到崗。

本學期學校為了整體工作，對辦公室人員要求實行輪流值日製度，但有個別同志不能按時到崗。

4、安全工作還有隱患。

由於對工作考慮得不細，本學期雖然沒有大的安全事件發生，還是發生了小鍋爐房的失竊事件。我們要加強反思，提高警惕性，確保學校平安。

5、檔案室的微機問題。

檔案管理應該採用現代技術手段，這樣有利於音像、圖片、文字檔案的存檔，也能夠提升學校檔案管理的層次和水平，雖然檔案人員提出了此事，但還是沒能在本學期得到解決。

6、對黨總支的工作支持力度不夠，系列層次不強。

學校辦公室工作的年度總結12

時光荏苒，轉眼間xx高中創辦已x年了。在20xx年來，在公司領導的關心下，在學校領導的指導下，在辦公室幾位同志的配合下，我們服從安排，加強學習，認真履行職責，全面提高自己的.認識和工作能力，較好地完成了各項目標任務。但由於我校尚處創辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。

現將20xx年的工作情況總結如下：

一、認真履行職責，協助領導做好行管理工作

辦公室是學校行管理單位之一，協助領導做好行管理工作是其重要職責。

1、每週一次行幹部會議，每二週一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期堅持做好會前準備工作，會中記錄工作和會後的保密及歸檔工作。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發工作。

3、完成20xx年的行工作計劃、總結等的編寫工作。

4、完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，並監督學校其它處室的相關工作，完成各項統計報表的上報工作。

5、學校創辦至今，上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關注我校發展情況，辦公室目前共接待上級領導x批次，接待社會人羣x批次。

6、及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時瞭解和傳達上級精神，完成上級交代的各項任務。如：組織職工參加衞生防役站的體檢等。

二、加強組織協調能力，保障學校重大活動的順利開展

學校由多個處室構成，各個處室的和諧發展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協助各處室組織過多場活動，如：x年10月，協助教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得成功。

教職工是學校的細胞，豐富教職工的業餘生活，創造和諧良好的工作環境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下，辦公室曾多次組織教職工的業餘活動，如：x年3月8日組織女教職工座談會、看x、看黃梅戲，並每人發一份紀念品。今年五四節期間，我室協助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。

本着我校人性化管理的方針和規範化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創造和諧健康的校園環境作出了自己應有的貢獻。

三、積極參加治理論學習，作好思想作風建設

思想有多遠，我們就能走多遠。思想是建設的先導，是指揮棒，加強思想建設是優化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。

我們正確認識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關係，堅持誠實敬業，一年到頭，經常加班加點，從不叫苦叫累，就算領導批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉。

四、主動工作，為招生大計出力獻計

不同時代有不同的國情，我校現在也有特殊的校情。學校創辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處於艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關注，積極參與，主動承擔責任。

譬如招生工作。去年創辦鄂高時，我作為學校的一分子，從開始的申請辦學，到後來的派發宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最後終於為我校貢獻了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持，部署早就啟動，到現在為止我們已完成了x期宣傳工作。

綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領導和同志們的要求還有不少差距：

1、由於時間關係，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。

2、個人工作經驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力。

五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，並制定了今後工作的思路走向

1、沒有規矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰鬥集體。要本着從嚴、從細、可行的原則，進一步完善辦公室的各項制度。

2、辦公室主任受理者也是實踐者，是領導意志的體現，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的夥伴。

3、在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領導的參謀，積極為領導出謀劃策，探索優質的工作方法和思路。

4、積極與領導進行交流，希望領導能及時對我們的不足進行批評指正，使我們的工作更加完善，在現有的基礎上更上一層樓！

新的一年有新的氣象新的'目標，我們一定會在公司、學校領導的領導下，辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學習，圍繞學校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協調好各處室、各教職工之間的.關係，為學校的健康和諧發展作出更大努力！

學校辦公室工作的年度總結13

一年來，在校長、主管副校長的關心和幫忙下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自我的思想認識、工作潛力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來説每一次都是很好的鍛鍊，感覺到自我逐漸成熟了。現將總結如下：

一、認真履行職責，用心開展工作。

（一）努力做好行政管理工作。

1、協助領導做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會x次，全體師生會議x次。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發，複印工作。及時請領導閲辦，本學期起草學校各類計劃x個，各類彙報材料x個。

3、完成20xx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長的支持、年級、後勤的用心配合下，通過了x省檔案規範化三級認證。

4、完成或協助有關單位x疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發放和收集。

5、與其他同志一起做好辦公室電話業務。

6、能夠及時解決和安排上級單位佈置的工作和其他單位的協調工作，做到重大問題及時上報。

7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學習，並收集材料。

8、印製教師聘用合同，完善教師聘用材料。

（二）協助年級、後勤等其他部門做好各項工作。

1、印製安全目標職責書、關於x疾病防控的告家長書等文字材料。

2、協助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

3、協助主管衞生的副校長搞好衞生考核評估和迎檢的接待工作工作。

（三）辦公室內部工作。

做好辦公室的日常衞生打掃，起到表率作用。

二、堅持學習，提高覺悟。

我堅持＂講學習、講政治、講正氣＂，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自我的準則；始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地埋頭苦幹；始終持續青年幹部的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。

辦公室工作的規律就是＂無規律＂，＂不由自主＂。所以，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與羣眾利益、工作與家庭的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，本學期，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。

三、用心完成教育教學工作，投身教改。

作為x年級的任課教師，服從年級領導，認真完成教學任務，用心投入我校的課堂教學改革，努力踐行，做到備課認真，作業批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒。

四、存在的問題和推薦

（一）自身的問題

一年來，在領導和同志們的關心支持下，工作也取得了必須的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

1、由於工作潛力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有構成轉發的制度，工作不力，有負領導的的培養。

2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭拉車，造成不必要的誤解。

3、由於自我是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創新潛力。

4、校長室的衞生一向不夠好。

5、教學中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。

（二）今後工作的思路

1、＂沒有規矩，不成方圓。＂辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室務必是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰鬥羣眾。要本着＂從嚴、從細、可行＂的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規範、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規範有序。

2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰鬥員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，所以更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任夥伴。

3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，用心為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。

4、用心與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時彙報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

總之，完美主義和夢想主義一向是我工作中的障礙，應當更加清醒地應對現實。在今後年度的工作中，我必須會進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，用心配校長、副校長、年級的工作，認真實踐＂課堂教學改革＂，與時俱進，開拓創新，在現有工作的基礎上更上一個台階！

學校辦公室工作的年度總結14

在深度貫徹落實“推進學校標準化建設”會議精神和期初工作計劃，把握“抓基礎，促達標；抓質量，促提高；抓改革，促創新”總導向基礎上，本着務實求真的原則，拓寬工作思路，創新工作模式，努力構建了具有農安特色的教師培訓新體系。

本年度在校領導的指導下，辦公室精心謀劃、組織各項工作，高質量完成了如下幾項工作。

一、以骨幹教師培養和培訓為重點，通過擇優推薦、專業引領、業務能力測驗，構建了具有一定梯度的名師隊伍。

1、中國小、幼兒園省級骨幹教師選拔、推薦、申報工作。

按照省市新一輪省級骨幹教師重新認定的文件要求，4月份，採取學校推薦、條件審核、業績考核三種方式，認真組織了全縣中國小、幼兒園省級骨幹教師的選拔、推薦、申報工作。經過縣推薦、市把關和省考核，本年度我縣共有16名教師被認定為新一輪省級骨幹教師。

2、骨幹教師培訓

4月13日，組織召開了《農安縣20xx——20xx年度學科骨幹教師高級研修班啟動大會》。參會的中國小業務校長、骨幹教師約300餘人。教育局副局長曲小光、進修王校長、雷校長全程參與，會場爆滿，會議效果較好。

大會安排了三項主要內容：

一是公佈20xx年度中國小省、市級骨幹教師名單；頒發《關於重新認定縣級學科骨幹教師的決定》（農教字【20xx】96號）和學科骨幹教師證書。

二是對本年度師培工作和骨幹教師崗位研習做進一步的安排部署。

三是國培專家、省級骨幹教師、優秀教研員王藴楓對針對骨幹教師做了精彩的專題講座，與會領導、骨幹教師受益匪淺。

3、新一輪明星教師、專家型教師評選工作。

根據期初師培工作計劃以及《20xx年農安縣中國小“十佳”業務校長、“學科引領”教師、“品學兼優”學生評選方案》要求，7月8日和10月11日分別組織開展了擬評“農安縣明星教師”的國中、國小22個學科的187名“十佳”教師和高中98名優秀骨幹教師的專業水平測試。在測試基礎上，結合教學能力和教學業績考核結果評出中國小明星教師134人。

9月3日——9月4日，組織開展了擬評專家型教師的國中、國小45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評選方案》要求組織開展了擬評高中“專家型教師”的明星教師課堂教學評價活動。在校領導的精細安排部署下，在各教研室的通力協作下，在基層學校大力支持下，在明星教師評選基礎上，結合演講成績、教學成績評選出中國小專家型教師39人。

在樹名師、創品牌、促提高、提質量的名師培養理念指導下，通過層層選拔初步形成了具有縣域意義的中國小名師梯隊。整個評選過程體現了“能者上庸者下”的人才觀，同時為骨幹教師搭建了競爭交流的平台，使廣大優秀教師在備考中温故知新，凝聚了教師專業成長的內驅力，促進教師專業化水平的全面提升，為我縣培養造就一批新的名師創建了有效的活動載體。

4、骨幹教師微型培訓課程評選工作。

按照期初計劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎上，全縣各中國小共提交骨幹教師優質微型培訓課程263件。針對各校提交的培訓課程，辦公室分學段進行了評選，其中國中、國小各評選出特等獎5件、一等獎10件、二等獎10件，高中評選出特等獎5件，一等獎5件，二等獎5件。評選出的特等獎、一等獎以及部分二等獎共34件已報送長春市教師繼續教育學院參加市級評選。

5、名師成果彙編

按照學校對各部門工作成果彙編的統一安排部署，辦公室對本年度新入選的中國小“專家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優質課教學設計與説課、獲獎論文進行了全面的徵集、篩選、分類錄用，並按三個等級五個模塊進行了細緻的校對和排版，彙編成涵蓋四十位優秀教師的優質課例與説課，二十位優秀教師的演講稿和十位優秀教師的教育論文的成果集《邁向標準化建設——農安教師進修學校成果彙編（名師篇）》。

二、以集中培訓為主導，貫徹落實國培、省市教師培訓計劃和縣域學科集中培訓。

按照國培計劃（20xx）要求，在骨幹教師範圍內遴選優秀教師參加國家級置換脱產研修培訓和短期集中培訓項目。本年度推薦國小10名教師、國中12名教師參加置換脱產培訓，其中城鎮教師佔13.5%，教師進修學校優秀教研員佔13.5%，農村教師佔73%。中國小短期集中培訓共推薦申報40人，其中城鎮教師佔20%，教師進修學校佔2.5%，農村教師佔77.5%。從這一比例來看，本年度國培計劃依舊以農村教師為主，但是更注重縣城優秀教師以及優秀教研員的帶動引領。

按照省培計劃（20xx）——吉林省農村教師不同學科不同項目培訓方案要求，採取自願申報、辦公室把關的原則，在我縣骨幹教師中遴選出31名優秀教師分別參加班主任、國小各學科、培訓者省級集中培訓項目。

根據長春市國小骨幹教師培訓通知要求，推薦國小10個學科66名骨幹教師參加了長春市骨幹教師暑期培訓班。

在國中、國小以及綜合教研室關於暑期學科集中培訓要求和具體時間安排基礎上，進行統籌規劃、周密安排，並制定下發了農安縣20xx年度暑期學科集中培訓實施方案和時間安排一覽表，保證了暑期教師集中培訓工作的有序開展、高效運行。

三、以遠程培訓為主渠道，提升教師整體專業素養。

今年我縣承擔的遠程培訓項目共有四個，分別是高中同步研修遠程培訓、國中示範性遠程培訓、中國小通識學科遠程培訓項目和中國小學科遠程培訓項目。參培教師總數達15038人次。針對培訓項目多、參培人員多這一特點，辦公室多次研究與探討、深度謀劃，確立了本年度中國小遠程培訓工作的總體思路。

思路一：強弱捆綁式。

即：結合骨幹教師“531”工程，省級骨幹教師帶徒5名，市級骨幹教師帶徒3名，縣級骨幹教師帶徒1名，以強帶弱，建立學習共同體，力爭使農村國小遠程培訓學習活動不讓一個人掉隊。

思路二：層層包保責任制。

即：縣級管理員包保28名輔導教師，輔導教師包保本班學員；基層學校業務領導包保骨幹教師，骨幹教師包保普通學員。通過層層包保，砸實遠程培訓的過程管理，保證培訓的順利實施。

思路三：送出去一批。

在骨幹教師中精選出8名教師參加國中8個學科的遠程培訓輔導省外培訓。通過培訓，提升輔導教師理論水平和操作技能，為確保我縣680名國中骨幹教師的遠程學習順利開展提供優質的人力輔助資源。

思路四：強化管理團隊建設。

為了提升遠程培訓管理者管理水平，促進我縣遠程培訓工作的有序、健康、不斷深入、高效開展，6月份組織我縣28名輔導教師參加市級培訓輔導，10月份——12月份，選派遠培管理員劉麗靜老師參加國培計劃（20xx）信息技術學科置換脱產研修培訓，力爭通過培訓提升理念、提高操作技能水平，努力構建一支高水平的輔導教師團隊。

思路五：樹立服務優先意識。

樹立服務即效益、服務即質量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓的效益，辦公室人員從細微處入手，與時間賽跑，對上級下發的通知和下級反映出來的問題及時反饋，做到溝通順暢、督促及時；對參培學員個人因素使然而出現的後果耐心的給予指導和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學習，為廣大教師創設一個和諧的良好的學習環境。

一年來，在整體思路指引下，在與市級培訓主管部門以及各項各學科輔導教師多次溝通中，在各中國小校業務校長全力協助下，在辦公室人員共同努力下，圓滿完成了各個級別不同學段不同項目的遠程培訓工作。

12月中下旬，辦公室針對我縣承擔的不同項目的遠程培訓，分別計算出各中國小校參培教師的合格率。應該説較上一年度相比，合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學、伏龍泉中學、燒鍋國小、鮑家國小等等農村中國小表現尤為突出。針對表現突出的單位預計在來年期初的遠程培訓大會上予以表彰。

四、以青年教師讀書活動為載體，推進學習型組織的建設進程。

按照期初計劃要求，5月7日——5月18日，辦公室組成了青年教師讀書報告評審小組，分別對各國中、國小校推薦上來的近600份讀書報告進行了分科分類登記和認真細緻的評選，最後國中組和國小組分別評選出一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名。

5月29日，在進修六樓組織召開了農安縣中國小青年教師讀書彙報演講暨頒獎大會，中國小業務領導、獲獎教師近20xx參加了會議。大會包含兩項內容：

一是頒發獲獎證書；

二是18名一等獎獲得者做現場彙報演講。

18名教師熱情飽滿、慷慨陳詞，以精當的語言和大家分享了讀書的收穫和喜悦。從本次大會效果來看，演講教師準備充分，超出了預想。我們也驚喜的看到書籍已經走進一大批優秀教師的工作和生活，很多學校也是越來越重視教師的讀書學習和專業進步，令人欣慰。

6月8日，辦公室將我縣國中10名教師、國小12名教師的讀書演講錄像光碟及演講文本推薦報送到長春市繼教辦，參加市級讀書演講徵文活動。

五、強化檢查指導，關注學校師培工作的整體發展和創新開展。

6月份中旬，在校領導的統一部署下，辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導小組，對農村八個鄉鎮的中國小校教學以及幹訓師培德育等工作進行了視導檢查。視導中，通過查看資料以及隨機訪談，對基層學校師培工作開展情況有了一個初步的瞭解，同時通過檢查感悟到師培工作一定要通過樹立典型、宣傳典型、典型引路的發展策略，以此整體推動我縣師培工作的務實開展、內涵發展，提升我縣教師隊伍的專業化成長水平。

11月19日至28日，在進修學校統籌安排部署下，辦公室抽出三個人蔘與了西北片區、西南片區中國小七個單項評選及學校標準化建設工作評估檢查。檢查中，通過聽彙報、聽課、會診、座談、查閲資料等，對西南和西北片區學校教學、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認識，瞭解了他們的教育教學特色，找出了教育教學等方面存在的不足，並通過檢查反饋，對教師的課堂教學以及薄弱項目進行了認真細緻的指導點撥，使學校在今後各項工作中能夠查缺補漏、把準方向，相互促進整合，優勢的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加規範、務實、創造性的開展各方面工作。

六、吉林省“國培計劃”子項目——“送培到縣”活動

1、按照國培計劃以及吉林省關於名師資源利用工程要求，在長春市教育局和長春市繼教辦總體安排部署下，20xx年11月2日，由長春市繼教辦劉忠平老師帶隊，全國優秀教師、省語文學科帶頭人、長春師範學院兼職教授、103中國小部副校長朱聰穎和來自於師大附屬國小的吉林省國小英語學科名師孫維華、優秀教師左春平來到我縣合隆國小開展了送課送培訓活動。整個活動由辦公室組織，進修學校相關領導和教研室主任參與全過程。

合隆中心校作為活動承辦單位，會前進行了周密安排與部署。會議設立了主會場和分會場，分別由教導處主管主任組織和主持。全鄉語文學科和英語學科近20名教師參加了培訓會。

本次“送培到縣”活動體現了名師強、質量高、效果好三個特徵。活動結束時雷校長總結：這是一場令人震驚的送培活動。如果上級部門今後還有這樣的舉動，一定還要送到我們農安縣來，到時候我們一定把參培的面擴展開來，把參培時間延長開來，讓更多的教師從中受益，這不但是提高教師專業水平的一種策略，對於全縣十幾萬孩子們來説更是一件幸福的事兒。

2、根據《“國培計劃（20xx）”——吉林省農村幼兒園“送培到縣”活動方案》要求，12月6日——12月7日，長春市幼兒教育專家蘇敏老師和**老師來到我縣，為我縣幼兒轉崗教師送來“精彩的實踐課例展示、經典的童話故事點播以及理論層面的指導”這份厚禮。兩天來的近距離接觸，不但使參加培訓的123名幼兒教師開闊了眼界，提高了認識，同時我縣很多幼兒教師與前來送培的蘇敏教師結下了深厚友誼，相信這份友誼會一直延續下去，蘇敏老師高尚的敬業精神和善為人師的風範也一定會輻射給每一位參訓教師。

七、中國小任課教師專業水平測試工作

1、鄉（校）級任課教師專業水平測試

按照期初計劃要求，制定《農安縣20xx年中國小任課教師專業水平測試實施方案》以及《中國小專任教師專業化素質排名表》。

11月15日，在教科所組織的教研基地校檢查大會上下發了《方案》、教師專業化素質排名表樣，下發了中國小各門學科試卷卷樣及答案。同時針對全縣中國小任課教師考試過程中的重要環節進行了強化説明。

11月24日——11月25日上午，以中心中學、中心國小為單位組織開展了全縣中國小在職任課教師專業水平測試工作，全縣近萬名教師參加了本次考試。

考試期間由王兆文帶隊分別走訪了華家國小和三寶中學等六所學校，對我縣20xx年度組織開展的中國小在職任課教師專業水平測試工作進行了實地調研。

應該説本次任課教師專業水平測試是對基層學校教師培訓工作的一次大檢驗，更是一次教師專業成長的大練兵。通過調研，我們深刻的感受到基層學校的領導已經把教師的業務水平提高工程提升到一個新的認識高度上來，把教師專業成長作為學校的一件大事、要事來抓，我們也欣慰的看到了農安的師培工作在教育局的正確指導下、在進修領導的周密安排部署中正朝着規範、深遠、內涵發展的方向穩步邁進。

2、縣級任課教師“等比抽樣”和“學科競賽”考試

在各中國小校教師專業水平考試基礎上，制定了《20xx年農安縣國中、國小專任教師“等比抽樣”和“學科競賽”考試方案》，依據方案要求，辦公室抽取國中306名教師和國小324名，確定為本次縣級考試教師。12月14日上午，在全縣國中、國小業務校長會上下發《考試方案》，同時王校長對準考證填寫等考試重點環節進行了詳細解讀與説明。

12月22日國中、國小任課教師“等比抽樣”和“學科競賽”考試將在紅旗國小進行。

反思全年工作，我們在實踐中不斷研究與探索，在行進中不斷回顧與反思……一路走來，深感教師培訓工作的重要和不可迴避。今後的工作我們還要本着務實、創新的原則，不斷改進培訓策略，使農安的師培工作與時代接軌，為打造農安特色而不斷努力。

學校辦公室工作的年度總結15

時光荏苒，隨着年關的逼近，我們辦公室20xx-20xx的工作也接近了尾聲，回顧一學年的工作情況，辦公室在所有成員的共同努力和辛勤付出中又邁上了新台階，也成為我院學生組織中不可缺少的一支力量。為了在接下來的時間裏更好地開展工作，提高各成員的工作能力，也更好地服務於同學，發揮我們的力量，我們有必要對過去的工作做一個總結和反思。總結如下：

一.工作內容：

1. 本學期初，負責舉辦茶話會，通過遊戲，聊天的方式增進了新老成員的瞭解，促進了同學們之間的感情。

2. 10月份，協助體育部負責運動會的採購

3. XX月份協助科技實踐部舉辦金秋科院活動

4. 我部常規工作：

1) 確定例會時間地點，及時做好通知

2) 做好每次會議記錄即各部門工作計劃，並協調各部門工作安排

3) 發通訊

二. 工作總結：

雖然在這一學年通過我們的齊心協力出色地完成各項事務，但也存在着不少不足之處，希望在接下來的一學年裏繼續本着積極進取不怕苦不怕累的工作精神以及飽滿的工作熱情，團結協調各部門的關係，將我們這個學生組織辦地越來越好。