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【精華】英雄事蹟作文四篇

【精華】英雄事蹟作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的英雄事蹟作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】英雄事蹟作文四篇

英雄事蹟作文 篇1

董存瑞叔叔,我從書中看到您的英雄事蹟,您的英雄事蹟讓我非常感動。而且,您的英雄事蹟早已經是家喻户曉了,人們把您的英雄事蹟編排成電影,還用您的英雄事蹟來教育我們呢!知道了您的英雄事蹟之後,我心想:我們現在的一切,都是黨給我們的,我們絕不辜負黨對我們的期望!

您曾經説過:“我就是死後化成泥土,也要填到隆化中學的外壕裏去,讓大家踩着我們把隆化拿下來!”您就是靠着這樣的毅力,這樣的頑強,()用自己的'血肉之軀為隆化一帶地區的解放鋪下了成功的軌道!也為新中國添了一份不小的貢獻!

因為您的毅力,您的堅強,還有您的事蹟,為了中國的解放增添了不少的動力!

董存瑞叔叔,你知道嗎?人們為了紀念您,為您題詩:

脊樑柱,石旗杆,一尊永恆的雕像。

爆破元帥董存瑞,生死邊緣走來回。

負傷亦毋下火線,南征北戰懼怕誰?

隆化戰場莫疲憊,滿身開花視如歸。

遙望故鄉山水美,捨己英雄千古垂。

是啊!您的一生,幾乎每時每刻都在想着黨,從後腦到腳跟,全身的每一個地方都獻給新中國了。

您的一生,雖然短暫,但您的鮮活的面孔,卻永遠活在我們心中!

您的精神,是值得我們去學習的,也是最崇高的!

英雄事蹟作文 篇2

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩,手裏還拉着小孩,身上還揹着包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾裏外的樟子溝去,她着急地説:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

一個星期天,曹剛同學買了一張下午的電影票。午後,驟然烏雲滿天,電閃雷鳴,眼看一場雷雨即將來臨。他焦急地朝窗外望去,卻看見了年邁的鄰居李老太正吃力的搶收攤曬的許多煤餅。...

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺...

夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在羣星閃爍的.夜幕裏,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。

有一首歌這樣唱到:學習雷鋒好榜樣,忠於革命,忠於黨!真是是一點不錯。他是一個家喻户曉的一個英雄。他十分大方又十分小氣;他節儉但又十分奢侈。對待老百姓平易近人,只要是人民需要的他毫不馬虎一點不吝嗇。

同學們:你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。

當我讀完,《雷鋒的故事》,心中掀起了一陣巨浪。《雷鋒的故事中》,《出差一千里,好事一火車》給我留下了深刻的印象。我以前聽説過雷鋒叔叔出差一千里,好事一火車這句話,只是不知道具體的事例。

雷鋒,只是一個普普通通、但卻又平凡且偉大的士兵,雷鋒之所以偉大,是應為他解決了個人與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家的問題;他曾懷着無比激動的心情説出這樣的話:我認為個人與集體的關係,正像細胞和人的整個身體的關係一樣。

春姑娘來了!她吹青了草,吹綠了樹,吹來了雷鋒,也吹醒了我沉睡的心情。校園裏、馬路上、花園中,多了一個忙碌的身影。我是校園清潔工叮叮叮下課了。

英雄事蹟作文 篇3

關於今年大學聯考作文會考非典,最近媒體上充斥着各樣的報道。剛剛有媒體報道,非典疫情牽動全國的心,正在着人們的生活,大學聯考試題的性。接着,就有人撰文表示:“從近年來大學聯考作文命題方向來看,多以話題作文為主。非典是今年的社會熱點,但大學聯考作文最好別以非典為話題,而教師在做作文輔導時也不宜將‘押寶’在非典上。”緊接着又是猜測,“假如我們考非典,那麼,做老師的眼下應該如何學生作文?將來又應該按標準來給考生閲卷與評分?”……媒體如此莫衷的猜測,使讀者目不暇接、眼花繚亂,受的是那些處在關鍵時刻的大學聯考考生。如此下去,極有誤導大學聯考考生。

筆者,今年大學聯考會不會考非典,是作文會不會考非典,現在下結論為時尚早。況且,不管大學聯考作文會考非典,複習接近尾聲的大學聯考考生來説,應該是考,都應該胸有成竹。畢竟,在20xx年大學聯考語文考試説明中,作文基礎等級要求是“感情真摯、思想健康、內容充實,中心”。要,靠的是平時的培養和訓練,冰凍三尺,非一日之寒!基礎不,臨時抱佛腳又怎麼能行?的確,非典是現在的熱點問題,但熱點年年有。比如去年世界盃,北京考題出了關於規則的問題,並不意味着你非寫世界盃,話題不取決於熱點。話題作文不是當前社會熱點,也不是流行的話題,而是有哲理的問題、有文化內涵的問題。由此就可以看出,要在話題作文中勝出,靠的平時知識的積累,而“把握”的“一時”。

更可怕的是,媒體強調非典疫情大學聯考試題的性,那麼考生以非典為話題作,非常容易產生的“克隆作文”。媒體上關於非典的文章千千萬萬,多得不計其數,是非典的.反思,更是層出不窮。按理説,考生起來應該是如魚得水,但在資源共享度如此高的現代社會,“克隆作文”在所難免。然而,不可的問題是,全國大學聯考作文要求中可是指出“抄襲”,並且在評分標準裏規定了處罰措施。如此一來,媒體強調非典疫情大學聯考試題,考生以此,不但在作文時束縛了考生的思維,扼殺了的自由精神,而且“抄襲”,有違大學聯考選拔人才的初衷。

由此看來,關鍵時刻,媒體管住的“嘴”為妙。關於大學聯考作文,媒體應該慎重行事,絕不可誤導考生啊!

英雄事蹟作文 篇4

何洪霖: 1952年10月14日,上甘嶺戰役打響了。美軍集中了優勢兵力,在大量飛機、坦克、大炮的助威下,向我軍陣地發動了入朝以來規模最大的攻勢。19日晚,上級命令黃繼光所在連對上甘嶺右翼597.9高地進行反擊戰鬥,並要在20日拂曉前拔下這根“釘子”。

在距離敵火力點不到10米的地方,黃繼光用右臂撐住了身體,扔出了。一聲巨響,敵機槍啞了,他再次倒了下去。這時,部隊剛要發起衝鋒,不想敵人的機槍又響了,鍾仁杰怕敵人發現倒在地上的黃繼光,狠命地朝敵火力點射擊。槍聲和傷痛使黃繼光醒了過來,他看部隊還沒衝上來,又吃力地朝敵碉堡爬去。敵人的火力完全被鍾仁杰吸引過來,黃繼光頑強機警地爬到了碉堡下。那裏是射擊的死角,他蹲了下去,回頭朝鐘仁杰他們看了一眼,接着一揮手,大聲喊了一句話。由於機槍猛吼,他的話音全被槍聲淹沒了,沒有人聽清他喊了什麼。

這時,戰爭史上那最為悲壯的一幕出現了:只見黃繼光猛地站起來,身子向上突地一挺,奮力地向碉堡撲了上去,用胸膛堵住了冒着火舌的槍口……敵人的機槍啞了。戰友們喊着驚天動地的“為黃繼光報仇”的口號衝了上去,一舉將高地奪了回來。戰鬥結束後,戰友們不約而同地圍了上去,只見黃繼光的胸膛被火藥燒黑了,佈滿了像蜂窩一樣的彈洞。戰友們回頭望去,在黃繼光向敵碉堡接近的路上留下了一條10多米長的血跡。

楊珂: 1952年10月11日,志願軍第15軍在鐵原東北391高地反擊戰打響了。391高地位於鐵原東北10公里處,山勢險要,有敵軍1個加強連駐守,是敵軍安在志願軍前沿陣地的一個“釘子”。拔掉這個“釘子”不僅可以改善志願軍第15軍的防禦陣地,而且可以對敵軍形成威脅。邱少雲的英雄事蹟,從志願軍前沿陣地到391高地,中間有3000米的開闊地。為了縮短部隊衝擊距離,使戰鬥發起具有突然性,該軍第29師第87團組織500名戰士,在當晚夜間隱蔽潛伏在距敵軍只有60米的草叢中,邱少雲就是其中的一名戰士。

12日中午12時,突然飛來4架敵機,在潛伏區投下幾顆燃燒彈,有一顆落在離邱少雲2米的地方,四散飛迸的燃燒液濺到他的腿上,身上的偽裝燒着了,火苗往上冒,頓時火團把他包圍了。邱少雲的英雄事蹟,邱少雲身後有一條水溝,只要後退幾步,在泥水中打個滾,身上的烈火就可息滅。但他深知,這樣會被山頂上的敵軍發現,暴露目標。為了不暴露部隊的行動意圖,也為了500名戰友的生命安全及整個戰鬥的勝利,他嚴守潛伏紀律,在烈火燒身時,不驚慌,不呼救,堅定地趴在地下,忍着劇痛,咬緊牙關,一聲不吭,巋然不動。烈火在他身上燃燒了30多分鐘,光榮犧牲。至下午17時,已經潛伏了19個小時的第3營在炮火支援下,突然向守軍發起衝擊,經40多分鐘戰鬥,攻佔了391高地,全殲南朝鮮軍第9師第51團1加強連。邱少雲的英雄事蹟,邱少云為這次反擊戰的最後勝利,在烈火持續的燃燒中獻出了年輕的生命。

杜堯: 25日凌晨,天還沒亮,陣地上一片寂靜。戰士們焦急地等待着總攻的信號。隨着三顆紅色信號彈騰空而起,共軍強大的炮火,把苔山上的敵人火力全給壓住了。在硝煙瀰漫、烈火滾滾中,苔山頂峯的'磚塔,被共軍的大炮轟倒了,炮樓也被打掉了,不一會兒,勝利的紅旗就插上了苔山的頂峯。5時25分,命令下達,董存瑞所在的六連擔任主攻,從城東北向隆化中學外圍工事運動。國軍的機槍嚴密封鎖着他們前進的道路。六連火力組、突擊組、爆破組、支援組互相配合,很快地攻破了隆化中學東北面的舊衙門碉堡羣。董存瑞帶領爆破組連續爆破了敵人4個炮樓、5個碉堡,勝利地完成了掃清隆化中學外圍工事的任務。 下午3點30分,第二次總攻開始。六連向隆化中學發起衝鋒。突然,敵人的機槍像暴雨般橫掃過來,把戰士們壓在一條土坡下面,抬不起頭來。原來,這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人,在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡,攔住了我軍衝鋒的道路。這時,董存瑞和戰友們紛紛向連長請戰,要求把這座橋型暗堡炸掉。白副連長派出李振德等3名爆破手去爆破,李振德衝出不遠,炸藥包就被敵人槍彈打中,李振德陣亡,其餘兩名爆破手負了重傷。這時,團部來了緊急命令,要六連火速從中學東北角去,配合已突進中學院內的兄弟部隊,迅速解決戰鬥。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包,彎着腰衝了出去。在郅順義火力掩護下,他一會兒匍匐前進,一會兒又藉着郅順義扔出的手榴彈的煙霧,站起來一陣猛跑。橋型暗堡裏,國軍的機槍越打越緊,子彈帶着尖利的嘯聲,從他的耳邊掠過。在快要衝進開闊地時,董存瑞指着前面的一個小土堆,對郅順義説:“你就在這兒掩護!”一陣手榴彈把敵人碉堡前的鹿砦、鐵絲網炸了個稀巴爛。國軍的機槍又慌忙朝他打過來,突然,董存瑞撲倒了,郅順義站起剛要向前衝去,只見他猛然爬起來,一陣快跑跳進旱河溝裏,進入了國軍的火力死角。他的腿受了傷,鮮血直流。他抱着炸藥包迅速猛衝到橋下。這橋離地面有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒溝、沒稜,哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河牀上,又炸不着暗堡,河牀上又找不到任何東西代替火藥支架。怎麼辦?郅順義清清楚楚看着這一切,急得直攥拳頭。 突然,身後響起了嘹亮的衝鋒號聲,總攻的時間到了。董存瑞毅然用身體做支架,左手托起炸藥包,右手拉燃了導火索,高喊:“為了新中國,衝啊!”。此時,離董存瑞不過50米的郅順義看到眼前的情景驚呆了,不顧一切地向橋下的戰友衝去,董存瑞看見後,厲聲喝道:“卧倒!卧倒!快趴下!!”緊接着,橋下響起了一聲天崩地裂的巨響,敵人的暗堡被炸燬,董存瑞用自己的生命為部隊掃清了前進的障礙。此時,他年僅19歲。

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