關工委先進個人事蹟

在日常的學習、工作、生活中，要用到事蹟的情況還是蠻多的，事蹟屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。事蹟到底怎麼擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的關工委先進個人事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關工委先進個人事蹟1

許慶朝同志20xx年7月底調入新建社區擔任關工委主任。七年來，他把社區關工委工作當作是一件快樂的事情來做，從適應崗位到勝任崗位，工作勤勤懇懇、兢兢業業，極大地發揮了關工委主任的作用，各項工作都取得顯著的成績。他積極主動配合鎮關工委開展工作，自己以身作則，團結班子成員，加強政治學習，不斷提高理論水平，堅持在繼承中發展，在發展中創新的工作思路，以服務社區工作為大局，為青少年的健康成長做了大量的工作。

一是自覺認真學習，與時俱進，努力提高自身素質

幾年來，他深入學習十七大精神，貫徹實施《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，具有堅定的理想信念，積極宣傳黨在新時期的各項方針政策，熱心社會公益事業，圍繞中心工作，突出重點，與時俱進，在加強自身的思想道德建設、組織建設、制度建設等方面都有所突破；在開展“幫助貧困生重返校園”、“老少共建”、“十個一”等活動中取得了新的成績。

二是加強關工組織建設

許慶朝同志平易近人，關心團結同志，尊重班子成員，虛心聽取意見，努力使班子成為團結、和諧、實幹、有活力的隊伍，注重發揮社區“五老”作用，在對社區內青少年心理諮詢和法律諮詢等方面都發揮了積極作用。在組織開展“幫助貧困生重返校園”系列活動中，許慶朝同志根據鎮關工委的整體方案，先後為前進村王偉、苗奇奇，張婉露等五位貧困同學重返校園提供了入學費用，併為他們家庭積極辦理了低保，解決了他們家庭的後顧之憂。活動效果很好，受到領導好評，羣眾稱讚。

三是發揮“五老”作用，有力地推動關工委工作深入開展。

許慶朝同志結合社區實際，有計劃地安排好學習、會議、調研、活動等事宜，促使關工委工作健康有序、紮實穩妥地開展。許慶朝同志深知，工作是靠腳踏實地做出來的，面對工作多，必須要加強鍛鍊，學做多面手，而且要善於擠時間去落實。他不但配合、協調有關部門做好工作，還主動聯合有關單位組織開展豐富多彩的活動。為加強青少年的愛國主義教育和革命傳統教育，他帶領關工委一幫人認真組織開展紀念建國62週年、建黨90週年系列活動。在社區內組織開展以報告會、座談會、演講比賽、對照檢查等形式，大力開展社會主義榮辱觀教育。認真開展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結對”活動，建立健全以老同志為主體的幫教小組4個，幫教失足和後進青少年6名，取得明顯成效。同時積極倡導組建網吧義務監督員隊伍，對社區兩個網吧全天候進行監督。對社區內孤兒和特困單親生家庭開展愛心助孤系列活動，新建村62棟李冬梅等兩個孤兒獲得救助。同時，通過結對、傳遞愛心助學等活動關心幫助他們的學習和生活。在幫助困難家庭子女就業方面進行積極的探索，他積極與區勞動就業局聯繫，對他們進行技能培訓，併為他們推薦就業單位。許慶朝同志總是説：“老同志是我的父輩和老師，他們退而不休，繼續奉獻，我是在職的就更應多做一點”。基於這種認識，他能從心底裏尊重老同志，虛心向老同志學習和請教，把服務好老同志當作工作的第一要務。他經常和老同志交流談心，瞭解他們的想法，聽取他們的意見和建議，結下不少忘年交的友誼。因此，關工委班子更加團結、協調、和諧，富有戰鬥力。

關工委先進個人事蹟2

李德林，男，現年84歲，中共黨員，該同志同志從1995年退休後開始了關工委工作，自擔任小章鎮關工委副主任以來，李德林同志帶領一批老幹部、老教師、老戰士、老專家、老模範組成了工作隊伍,並以他們為核心，按照“及時完善、成員規範、代表性廣、結構合理、有人專管”的原則，進一步完善了關工委組織，積極投身於關心教育下一代的工作中,對青少年進行以愛國主義為主旋律的系列教育, 引導他們分清是非、明辨真偽、排除干擾、堅定立場，把握正確的前進方向。取得了良好的效果,受到了社會各界的好評。

一、勤於學習，深入調研

李德林同志在接手關工委工作以後，他認真學習貫徹中共中央、國務院“加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”以及各級關工委關心下一代工作文件，他還堅持理論聯繫實踐的學風，加強工作調研，他經常深入學校、基層，深入到家長和青少年中間，全面瞭解我鎮青少年的思想狀況，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。

二、甘於奉獻，務實工作

為把關心下一代工作落到實處，他組織鎮大學生村幹部成立了“關愛活動小組”，利用週末、節假日及寒暑假期對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育及法律、法規知識培訓等為內容的教育活動。今年“六一兒童節”，鎮關工委組織聯繫縣慈善協會等部門在小章鎮留醜國小舉辦“關愛貧困生愛心助學”活動，為貧困生送去了黨和政府的關愛，他每學期都親自到學校瞭解貧困學生的情況，並送去書包、文具等學習用品，解決部分貧困學生就學難的問題。為把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，他帶領關愛活動小組採取各種形式，對“留守兒童、留守老人”開展溝通、服務、心理諮詢、健康教育等工作，為構建和諧社會奠定了良好基礎。

三、牢記宗旨，服務全局

他常説：在其位，謀其職；一個人要憑良心做事。李德林同志利用業餘時間發揮餘熱，努力把工作都做的更好。作為鎮關工委工作優秀帶頭人,他始終懷着一顆真誠的心，一片真摯的情,一縷熾熱的愛,支撐起小章鎮關工委工作的`一片豔陽天!

關工委先進個人事蹟3

誇美紐斯曾説過：“老師是太陽底下最崇高的事業”。正是這句至理名言，激發了我選擇教師這個行業的熱情，我把“熱愛工作、關愛學生”，作為工作準則，滿懷熱忱的投入工作。

一、個人基本情況

本人中共黨員，畢業於天津體育學院，大學本科學歷，20xx屆優秀畢業生，教育學學士學位，取得高級中學教師資格證書和大學英語六級證書。自畢業至今一直在XX中學工作。

二、政治思想方面

20xx年6月我在大二期間光榮加入了中國共產黨，入黨後我更加嚴格要求自己。參加工作以來，我堅決服從學校領導的安排，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，不斤斤計較，任勞任怨。

三、工作方面

1、20xx—20xx年擔任英語教師，成績在國辦校排名一直是前三名。

2、20xx—20xx年在德育處工作，擔任學生管理、檔案管理和保險管理工作，同時擔任12課時的教學工作，工作繁重卻得到了校長和德育主任的好評。

3、20xx—至今擔任團隊幹部和關工委幹事工作榮獲榮譽如下：

（1）團隊工作方面：

20xx年5月榮獲南開區教育系統教師四項技能比賽優秀獎。

20xx年5月被評為南開區教育系統優秀團幹部稱號。

20xx年5月被評為南開區教育系統優秀團幹部。

20xx年4月被評為南開區優秀共青團幹部稱號。

（2）關工委工作方面

20xx年9月在第十四屆全國青少年愛國主義讀書活動中榮獲教師優秀獎。

20xx年7月我在全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優秀工作者稱號。

天津市第一一二中學關工委曾兩次被授予全國愛國主義讀書活動優秀組獎。每年參加關工委組織的愛國主義讀書活動多人次獲得徵文優秀獎，學生還曾多次獲得教育局關工委組織的中國小生愛國主義演講和講故事比賽的優秀獎。

作為一線教師黨員，兼團隊幹部，同時又關工委的幹事，同時承擔這麼多工作，這是領導對我工作能力的信任，我不怕肩上的擔子重，任勞任怨，不斷的用積極的思想武裝自己的頭腦，與時俱進，開拓創新，我力求做到：

1、將組織建設好，關工委實現“五有”，即有牌子，由辦公場所，有工作經費，有人辦事，有較規範的檔案資料。

2、關工委工作列入黨政領導工作議事日程，將關心下一代落實到日常的教育教學工作中。

3、將制度健全好。形成長效機制，年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。

4、以活動為載體開展工作。圍繞黨的中心工作，開展形式多樣的互動。結合德育管理，廣泛深入開展的愛國主義、弘揚民族精神、學習光榮的革命傳統、法制、思想道德、禁毒等教育活動。利用暑假、寒假、節假日和各種紀念日，開展各種社會公益實踐活動。

成績的取得得益於教育局關工委的大力領導和校領導的親切關懷，我會在原有成績的基礎上不斷挖掘不足，爭取把工作開展的更好，望領導多提出寶貴意見！