先進教師事蹟觀後感

先進教師事蹟觀後感

當看完一部作品後，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的先進教師事蹟觀後感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

先進教師事蹟觀後感 1

聽取了淄博市優秀老師先進事蹟活動中，學習了王書琪、王芳、於憲公平5位優秀老師的先進事蹟，讓我深深地被這些優秀老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、劇烈的責任意識和無私的奉獻精神感染着、震撼着，他們不愧是育人的模範、師德的楷模、我們的榜樣。

王書琪老師教育我們。五位老師共同的特點就是富有愛心，富有責任感，他們把青春奉獻給訓練，把愛心獻給同學，他們忠誠於黨的訓練事業，愛崗敬業，治學嚴謹，彎下腰來做實事，以驚人的毅力，站在三尺講台上傳授才智和科學學問。以優秀的人格魅力和崇高品質感染着一代代學子。

王芳老師告知我們要傳播陽光自己心裏必需要有陽光，才能把陽光播撒到每個人手中，做老師要有信念，明確責任，走進同學的內心世界，愛同學的人才能訓練同學才能做同學的親人。

我也是一名老師，儘管我們的訓練環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是甘於孤獨 、甘於奉獻、甘於鑽研和甘做人梯。在以後的`訓練職業生涯中，我將在這些先進老師先進事蹟啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增加"學高為師，身正為範，教書育人'的老師使命感，不斷強化作為一名老師的責任心。為此，作為新時期的人民老師，我要以他們為榜樣，努力做到:

一、加強責任感，在平凡的崗位上把小事做好。

作為教學第一線的老師，工作成果取決於老師的責任感，有責任感就會有責任心，有責任感就會把工作做好、做紮實，並精彩的完成工作任務。在平凡的崗位上把小事做好在平常的日子裏、在平凡的小事中擅長捕獲他們的閃光點，給他們鼓舞與暖和。準時送給他一縷"愛的陽光'，讓同學在老師的鼓舞、讚揚中歡樂的成長。

二、擁有一顆真誠的愛心。我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用樂觀的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關懷愛惜每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應當噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不卑視，不挖苦，不稱讚，應當有顆包涵之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要準時表揚，加以確定和鼓舞，總而言之，作為老師，我們要用自己的愛心、細心和關懷讓孩子真正能健康歡樂地成長，那才是我們最大的幸福。

三、與時俱進，開拓創新。都説人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的訓練教學理念，用學到的理論學問指導自己的實際工作，大膽創新，樂觀查找適合同學的訓練教學方法。

先進教師事蹟觀後感 2

在我們學校學習嚴英的活動也進行得如火如荼。我從嚴麗英老師身上感受到了很多珍貴的東西，我深深地體會到，是嚴老師對職業的喜愛成就了她，是她對同學不圖回報的愛成就了她。愛是師德的最高境界，我們不光要教給同學學問，還要對同學的人格成長髮生影響，對同學的愛是老師特有的情感，同學是老師的生命，失去了同學我們老師也就變成了一眼枯泉，由於這種對同學的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、訓練我們的同學，讓他們從一棵稚嫩的小樹，成長為參天大樹，成為一個真正對社會有用的人才。嚴老師作為一名光榮的人民老師，不僅具有廣博的學問，更有高尚的道德。她在平凡崗位上呈現了不平凡的高尚品德與人格。從她的身上，我們應當學習她的敬業精神與不朽的師魂。

嚴老師喜愛訓練事業，對教學工作有"鞠躬盡瘁'的決心。她選擇了訓練事業，就對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的`本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。愛心是師德素養的重要表現。她的師愛表現在對同學一視同仁，絕不能厚此薄彼。她做到了"三心俱到'，即"愛心、急躁、細心，'無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛同學，特殊對同學的學習更是"特殊的愛給特殊的你'。 教學工作是老師的基本職能。嚴麗英老師給我們樹立了楷模，她的事蹟看似平凡、一般，沒有驚天動地的偉業，沒有轟轟烈烈的壯舉，但感人至深，令人敬重，同時也催人奮進。我們要充分發揮榜樣的作用，向嚴麗英老師學習，像嚴老師那樣無論做人、做事、做學問，在何時何地何種狀況下，都有對自己高標準嚴要求的名貴品質，不斷加強自身師德建設，爭當優秀人民老師，為社會培育更多更好的有用之才。

我們要向嚴麗英老師學習，學習她到處以黨和人民的訓練事業為重，淡泊名利，無私奉獻的名貴品質；學習她愛崗敬業，為人師表，為訓練人恪盡職守，嘔心瀝血的精神；學習她不甘心孤獨 、嚴謹治學，為追求學術鍥而不捨，求真務實的精神；學習她喜愛生活，自強不息，為克服困難堅韌不屈，樂觀向上的精神。 嚴老師，你是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；你是綠葉，悄悄生存點綴人生；你是渡船，迎着風險送走別人。在今後的工作學習中，我要學習嚴麗英老師的敬業精神與不朽的師魂，自強不息，為克服困難堅韌不屈、樂觀向上的精神，爭取做一名優秀的人民老師，為訓練事業盡微薄之力。同時我也祝願郭老師，願這位可敬、可親、可愛的好人一生平安，由於講台不能沒有她；願嚴老師早日回到那絢麗的三尺講台，早日回到同學中去。

先進教師事蹟觀後感 3

張桂梅名如其人，可貴的就是她那種“凌寒獨自開”的精神。看了有關她事蹟的影像資料，親眼所見她的樸實與堅強，更使我驚歎一個人只要有勇氣和毅力，沒有克服不了的困難。

張桂梅在疾病面前懷着“只要治好病就可以回到學生身邊”這樣的信念，動了一次又一次的大手術，卻不注意調理和修養，心裏始終放不下學生，術後沒幾天就下地，剛被允許出院就立刻返回到學生身邊，她是真正地把學生當成了自己的孩子。懷着這樣的感情，什麼樣的學生教育不好。從她搬進男宿舍的大膽行為，就可以看出她對教育事業的全身心投入，她對學生的全身心付出。在當今社會，在教師這個羣體裏像她一樣不計名利，以奉獻為樂的人簡直可以稱得上是聖人了。

從我自身看，雖也做過一些職責以外的事，但是內心卻是不平靜的，總有一個聲音在問我：“你這樣做，日子久了別人會認為這就是你的事，不幹還不行了呢，到那時你怎麼辦？”尤其是在我忙的焦頭爛額，還不得不堅持做這些事的時候，我更是會抱怨自己“早知今日何必當初”。對照張桂梅所做的一切，我的付出又算得了什麼。她在病痛的折磨下都能依然忘我地工作，何況我是一個健康的人。她不知道命運還會給她留多少時間，但是她會珍惜與學生在一起的每一分每一秒。想想自己遇到惹事搗亂的學生有時就巴不得見不着他們的面，真是太慚愧了。其實越是這樣的學生越是我們豐厚的教育資源，可以使枯燥的教育理論變得鮮活。有許多教育大家為什麼在各類學生面前都能應對自如，就是源於他們對另類學生的教育熱情，正是這些個案才充實了他們的.教育實踐。

張桂梅命運多舛，相濡以沫的丈夫英年早逝。這給她帶來了巨大的打擊，她甚至想到過死。後來她將對丈夫的思念轉移到他們共同的事業——教書育人上來，並傾進了全部心血。親人離去的悲痛我也體驗過，當時恨不得一覺睡去就不再醒來。張桂梅挺過來了，孩子們多了一個可敬的“媽媽”，真誠的“朋友”。是呀，對親人的最好懷念就是要堅強地活下去，活得有精神。我要像張桂梅一樣努力幹好自己的事業以告慰那默默支持我的已深埋地下的父親。

寒梅傲雪方顯其美麗。張桂梅以她獨特的人格魅力征服了學生，為我們樹立了榜樣。她那凌寒綻放的身姿，淡淡的幽香使人情不自禁地就想親近她，就想像她一樣。我愛梅花，更想成為具有梅花般品格的人。