當前位置:學問谷 >

行業範例 >新材料 >

優秀班幹部事蹟

優秀班幹部事蹟

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事蹟吧,事蹟是用於表揚先進、樹立典型,使廣大幹部羣眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。事蹟到底怎麼擬定才正確呢?下面是小編精心整理的優秀班幹部事蹟,歡迎大家分享。

優秀班幹部事蹟

優秀班幹部事蹟1

作為一名國小生,又是班幹部,我要求自己各方面都做到最好,做一名品學兼優的好學生,有責任心的好公民。

在學習上,我認真聽講,奮發學習,努力掌握科學知識,立志長大後報效祖國。在課堂上,專心聽老師講課,積極發言;在課後,認真預習、複習,對課上沒有弄清楚的及時請教同學或者家長、老師,決不讓不懂的知識點累積。注意養成自覺學習的好習慣,對學習內容不僅僅停留在課本上,還廣泛閲讀課外讀物,文學、歷史、童話等等,拓寬自己的視野;學習成績始終處在年級前列。在學習之外,我還注意培養廣泛的興趣愛好,跳舞、羽毛球是我的最愛,各項體育活動積極參加,鍛鍊自己強健的身體;注意在生活中發現事物,始終有一顆好奇心,走進大自然,熱愛大自然。

在待人上,我樂於助人,助人為樂。在學校,尊敬老師,團結同學,與同學關係融洽,和睦相處,建立了良好的同學關係。大家既是同學,又是好朋友。在學習上互幫互助、共同提高,經常和同學在一起交流討論學習心得,幫助後進同學提高學習成績,在大家的共同努力下,全班的學習成績都很好,老師和學校都很認可。在生活上,同學間也經常互相幫助,彼此建立了深厚的友誼。在校園外,我積極參加公益活動,如作為志願者到養老院看望老人,做環保小衞士,幫助有困難的人士,力所能及的服務社會,做到幫助別人,快樂自己。在家庭裏,我孝敬長輩,關愛家人。無論何時何地,待人禮貌,誠實守信,是家庭裏的好孩子,學校裏的好學生,社會上的好公民和同學中的好朋友。

在個人生活上,養成勤儉節約、艱苦樸素的好習慣。愛勞動,養成自己的事情自己做的好習慣,並經常幫忙父母親做些家務事;在學校裏帶頭參加各類活動,大掃除衝鋒在前,平時也注意保持教室、校園清潔衞生。在生活中,不攀比、不浪費,不挑吃、不挑穿,生活樸素,不亂花錢,還用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動,為有困難的人奉獻一份愛心。

在集體生活中,我熱愛集體,積極維護集體榮譽。作為班幹部,把爭取集體榮譽,維護班級形象當成是自己份內的事情。從自身做起,熱愛學校,熱愛班集體,模範遵守學校的各項規章制度,踴躍參加各類集體活動,並注意動員全班同學參與,不怕苦不怕累,帶頭髮揮表率作用。擔任班長、衞生委員,我還被學校推薦為特邀升旗手,這是對我的表揚,同時也是對我的鞭策。

在以後的學習生活中,我將始終保持這些好的習慣,不斷進步,爭取早日成長為一個有用的人,多做有益的事,報效祖國、服務社會。

優秀班幹部事蹟2

頭百户中心學校六年級(2)班任愛新本人在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,並多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

一、在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,作為班幹部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定,我便上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻調解,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正,正是我這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、本人具有很強的集體榮譽感。我覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班

幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,總是百問不厭、耐心細緻地講解。在我的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、作為一名班幹部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級佈置勞動任務時,我就帶領同學認真完成,有些髒活、累活自己身先士卒,帶頭幹,搶着幹,並且毫無怨言,每次勞動後,總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我經常説:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。

四、多年來,我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,都要制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習能手”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。

優秀班幹部事蹟3

沒什麼重大事蹟,只是在學校班級裏做了一些基本的服務工作。得到了老師和同學的認可。如此而已李婉媚是四年級一班的學生。在學校領導和老師的關懷、培養、教育下,她勤奮自立,不斷進取,全面發展,在班級和學校有較高的威信,是學校公認的好學生。她勤奮學習,善於動腦,積極參加學校和班級舉辦的各種活動;關心班集體,樂於助人,是老師的好幫手;興趣廣泛,多才多藝。所以四年來,連續四次被評為三好學生和優秀班幹部。20xx年被評為校級“十佳少年”。在成績面前,她從不驕傲,她認為,這算不了什麼。俗話説:山外有山,樓外有樓,她還需不斷努力,追求更高的標準。為了追求自己的人生目標,她主要做到了以下幾個方面:

一、在校當好老師的小助手,在家是媽媽的好幫手。她無論在家在校,都受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任她。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、自習紀律、衞生清潔等方面的情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業,她一直擔任多門功課的科代表。她對自己的工作認真負責,每天及時收發作業,檢查同學們的作業完成情況,並且主動幫助學習差的同學補習功課。學校開展“文明小標兵”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悦色,娓娓動聽的解説常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。無論是在學習上,還是在生活上,她處處體貼同學,同學們遇事總愛找她商量。因此,老師們經常誇她是好幫手。她不僅在校是出類拔萃的學生,在家也是媽媽的小幫手。她平時非常體貼、孝敬父母,經常幹些力所能及的家務活。每天吃完飯後,就幹些力所能及的事,如洗碗、掃地、擦地等等,樣樣都行。

二、勤奮學習,善於動腦,永不滿足。俗語説:“有志不在年高”。別看她年紀小,她卻胸懷大志,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鑽研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。功夫不負有心人,幾年來,她多次獲得表彰,如:20xx—20xx學年獲學校“三好生”稱號以及“優秀班幹部”的稱號;20xx學年獲得了學校“文明小標兵”的稱號;此外,她還多次在校級的徵文、演講比賽、能力比賽、各類的尖子比賽中獲得好成績。

三、積極參加學校、班級組織的各項活動。她是班裏的文藝骨幹。每次學校裏舉行文藝演出,她都積極參加,並協助文藝委員搞好班級的演出活動。每年“六一”兒童節,她班總拿校級前三名。 20xx、20xx、20xx年鎮政府為慶祝春節而舉辦的聯歡會,舉行了大型演出。她多次被學校舞蹈隊選中,排練刻苦、動作到位,演出成功,得到了學校領導、老師以及同學們的稱讚,她的課餘生活很豐富,經常參加的體育運動也很多。在眾多的運動中,她特別喜歡打乒乓球和跳舞。學校舉辦了興趣班,她也十分樂意參加了舞蹈班,由於她學得認真、積極,因此她常常得到老師欣賞。這就是她——一個多麼懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今後的學習和生活中,她將更加發憤,努力學習,爭取德、智、體、美、勞全面發展,做建設祖國的棟樑之材。李婧同學事蹟材料李婧,女,1985年5月出生,擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班團支書,院學生會祕書處負責人。入校以來,她嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關係,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,並且努力踐不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書,她認真組織好每週三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,該生已連續兩年被評為“優秀團幹”。入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織彙報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、認真學習,努力工作在工作上,她能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班幹及學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突,她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上,她勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上,她自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,並多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。

三、生活樸素,樂於助人在班級裏,李婧是一名模範班幹,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓她們也嚐嚐當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部。

她是一個認真負責的班幹部。從七年級以來,她一直擔任着生活委員的職位。在生活中,她是一個積極、樂觀、獨立、自主的人。她樂於幫助人,當同學有苦難時,她會主動幫助別人。而且她做事很有條理,當遇到麻煩的事情時,她總是會先分清主次,然後一一進行解決。在學習上,她是一個積極、努力、認真的人。遇到難題時,她總是樂於思考,樂意與同學們探討。當他人有問題時,她也樂於回答別人。雖然她的成績一直處在中等水平,但是她一直都在很努力的學習,為着自己的目標奮鬥着。在工作上,她更是老師的好幫手。她認真做好自己的工作。並且從八年級起,開始幫助老師收生活費,她很認真負責,從沒漏收過一分錢。老師們都誇她很仔細。她也希望在今後的日子裏,在學習上能取得更大的進步,在生活中能幫助更多需要幫助的人,在工作中,減輕老師的負擔。

優秀班幹部事蹟4

在薛八小裏,有一個小女孩,有着一顆善良真誠的心靈;她個頭雖然不高,但卻有着一股執着向上的追求;她雖然年紀不大,但卻有着一腔勇於負責的精神。多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發展,成了同學們學習的榜樣。她就是她——薛家灣第八國小的杜夢彤。

她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她也和同學們和睦相處,用自己一顆真誠的愛心去對待同學。對於困難同學,總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,他知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行為規範和社會公德,她每時每刻都把自己置於組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;追求學習向上。對待學習,一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,語文、數學、學習成績一直名列前茅。

在學校裏她是老師的好助手,同學們的好服務員。作為班級幹部,她處處以身作則,事事以身作則,學習勤奮刻苦,發揮班幹部的模範帶頭作用,老師交給的任務都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱讚的好乾部。每天準時到校,協助老師管理好本班同學們的晨讀,課間十分鐘期間對大聲喧譁等違反紀律的同學敢於大膽制止,為了讓班級形成良好的學風,有時她還會喊破喉嚨。她上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。下課後同學們休息她又忙着收發作業本。有時同學遇到不懂的問題她會主動耐心地進行輔導,連放學後還有同學找他問這問那。對於這些,她毫無怨言。也因此得到了同學們的信任和支持。她還積極參與各項活動,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。

在老師和家長的關愛下她得到了鍛鍊和成長,憑着自己出色的表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。先後多次被評為“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀少先隊員”。面對這些,她絕不會驕傲,在今後的學習和生活中,她將會更加發憤努力,使自己各個方面做得更好。

優秀班幹部事蹟5

我是高三(1)班的班長,在校各方面優秀表現如下:

思想上:追求上進,主動參加了學校組織的業餘黨校,順利通過結業測試,並撰寫了一篇優秀的結業論文;日常生活中,能嚴格要求自己,對同學團結熱情,在遵守學校規章制度上起到了模範作用,表現出一名共青團員應有的優秀品質,在每一年的學校德育考核中都被評為“優秀”等級。

學習上:在高一四次大考中均取得優秀成績,學年平均名次年級第六;高二更加刻苦鑽研,再次取得優異成績,學年平均名次年級第二;並在全國高中化學競賽獲二等獎;xx國中在實驗學校,高中在xx中學期間,連續五年每年都獲校獎學金一等獎!

工作上:在國中長期擔任班長,團支書,課代表,多次獲得優秀學生幹部,三好標兵等稱號;高一軍訓時任指揮員,帶傷堅持訓練,並獲會操二等獎;在高一(4)班任班長期間,實行特色的班級量化管理,使(4)班在各方面表現突出,多次被評為文明班和衞生標兵;鑑於優異表現,被評為全級唯一的“-xx學年度韶關市優秀學生幹部”,並多次獲校優秀學生幹部和三好學生稱號;在高二擔任團支書期間,帶領全班獲得校運會團體總分第一;還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判,並積極參加學生會組織的其他工作;到高三,身兼班長與團支書二職,協助老師開展了大量工作,積極開展教學調查,給老師們提供了許多寶貴的建議;還和勞動委員建立了“班級基金”,利用課餘時間收集瓶子,廢紙等廢棄物,不僅掙得數百元班費,還為美化校園環境做出巨大貢獻。

在體育方面,積極鍛鍊,體質健康測試成績突出,不僅在長跑和實心球項目上得到滿分,還在校運會鉛球項目上勇奪第六;在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一,並在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現出色,率隊殺進8強。

在課餘生活中,參加過元旦匯演的表演;在研究性學習中獲三等獎;在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝,被評為優秀辯手;並積極參加英語角,時事交流會等學生活動,擁有出色的交際能力和分析能力。

綜合以上突出表現,已具備一名品學兼優學生的條件。

優秀班幹部事蹟6

我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出,全優生,一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮,成績優秀

我在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課後筆記整理工作,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、鋭意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,並且善於總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯繫實際,通過不懈努力,取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。

二、待人熱情,尊敬師長

我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐着自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優秀班幹部”。我發自內心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

三、能力突出,工作出色

我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對於班級部佈置的各項任務,我總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動,鍛鍊能力,奉獻社會。

四、愛好廣泛,素質全面

我不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高。“人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向着更高層次目標不懈追求,才會不斷髮展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地説:我拼過,我無悔!”一定加倍努力,以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。

優秀班幹部事蹟7

我是會計電算化G0934班的李盼盼,在班裏擔任副班長一職。一年前,帶着幾分迷茫與憧憬,攜着幾分稚氣與狂妄,腦海裏勾畫着美好藍圖的我邁進了大學的校門,度過了構想自己的夢想的夢幻時代,感受着生活,一步步地成長,走進大學的校園後信心卻更加堅定:我一定要在大學中創出自己的輝煌,否則我愧對父母,愧對我的老師,愧對我的那些同窗好友!從那一刻起,我向着自己的夢想啟航了!

一、思想積極上進,始終保持先進性

在大一入學時我就遞交了入黨申請書,在大一時參加了黨、團課學習,在學習中進一步加強對黨的認識,進而更加堅定了我入黨的決心,並在黨、團校的學習中均獲得“優秀學員”的稱號。通過不斷的自我學習和組織培訓,對黨的知識有了更深刻的認識,經過黨組織的考驗和周圍羣眾的監督,我加入了光榮的黨組織。成為了入黨積極分子。

在黨的培養和日常工作中,時刻警惕自己按照黨員的要求嚴格要求自己,密切聯繫羣眾,積極進取,在班級中起到帶頭做用。在思想方面,堅持四項基本原則,維護黨的路線、方針、政策,自覺學習黨的理論知識,雖然我尚未轉正,但受組織成員的信賴,擔任法學院團總支,我努力做好上級交給的各項任務,組織開展和參加組織生活的討論,堅持用科學理論武裝頭腦,指導學習和工作。堅持用先進思想的傳播者、科學技術的開拓者、優秀精神產品的生產者的標準來要求自己,嚴肅認真地配合了學院學生第一黨支部的各項工作,細緻、高效、創新地完成黨組織交給的各項任務。做好黨支部的發展工作、思想宣傳工作,通過在組織中參加工作,我不僅使自己加強對黨的理論的學習,還按照黨章嚴格要求自己,還使我學會了怎樣指導本班入黨積極分子向黨組織靠齊。

二、保持優異的學習成績

作為學生,我深知學習是我的首要任務,作為班長,我更應該起好帶頭作用。於是我始終把學習放在第一位,端正學習態度,虛心向老師、同學請教,不僅學習課本、專業的知識,還不斷拓展自己的知識領域,利用課餘的時間學習其他方面的知識,閲讀學術專着。

我的大學生活之初,無論是學習還是生活都處在一個懵懂的狀態,給我的初始感覺似乎理性的近乎於枯燥,彷彿有鋪天蓋地的困難向自己壓來。我告訴自己:堅持,堅持,再堅持,堅持就是勝利。於是我開始努力學習自己的專業知識,培養廣泛的學習興趣,勤於鑽研。這其中我也遇到了許多挫折,但我知道,最重要不是結果,而是過程。真正認識這句話的含義會使人快樂,通過自己的刻苦努力,第一年取得了好成績,在接下來的學習中,因為對學習生活的環境不斷熟悉,使我的校園生活豐富多彩,但即使是這樣,我也沒有放鬆自己的學習,我知道在培養自己多方面的能力和素質的同時,要保持自己的學習狀態,不能加以放鬆,更不能為了參加學校的各項活動而耽誤了自己的學業。於是我開始為自己計劃日程安排,合理安排時間,讓自己既能很好的投入到工作中,同時還有足夠的精神複習自己的專業課。這時為了實現心中的目標,我特意改進了學習方法,使自己更高效,高質量地學習,工作和生活。

三、在實踐中學習提高,在活動中成長

剛進入大學,懷着對一切事物都好奇的心理我加入了我院系團總支,想從中學到點知識,並能鍛鍊自己的能力。在大一擔任副班長期間,我帶領我班也為班裏爭取了很多榮譽。積極參加團委,學生會及各個社團的活動。作為一名學生幹部,我深知自己要起到模範帶頭作用,不僅要在學習上不能掉隊,更要很好地融入到同學這個大集體中,與同學們融洽相處,為廣大同學服務,起到老師和同學之間的紐帶作用這才是作為一名優秀的學生幹部的職責所在。在學生幹部培訓中我深刻地體會到了這一點。在班裏也別評為優秀班幹。由於對學生工作的執着和熱情,全班同學以及老師都對我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時又以經管學院紀檢部部長的身份繼續為廣大同學服務。在剛剛走過的這一段日子裏,我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力,這期間遇到的困難是我沒有想到的。有時候工作上的一點不順利就會成為這一天學習生活的主旋律,有時候上課的一愣神會使我在課下花費好幾個小時去冥思苦想,我發現自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊,情緒波動很大,從耐心到急躁,從喜悦到沉迷,每天生活的雖然充實但是疲憊。我因此而困惑,而懊惱,後來我對自己講:遇到問題,關鍵就是要解決問題,最大的恐懼來自自身嗎?是的,當明白了這一點,我也就學會了堅強!於是我提高了學習工作效率,見縫插針地學習,不浪費絲毫可以把握的時間,並保持一顆健康樂觀的心。正所謂“實踐出真知”,在課餘時間裏,我一直努力增強自己的動手能力和豐富自己的社會經驗。利用“五一”“十一”長假,我先後兩次在不同的地方搞手機促銷的兼職工作。這些實踐經驗不僅讓我對社會的認識進一步加深,也極大的豐富了我的生活閲歷,提高了我應對社會變化的能力。班級里名列前茅,獲得三等獎一步步靠攏,讓他們對黨有更深刻的瞭解。

一年前種下的夢想的種子,不知能不能開出奪目燦爛的花,但我卻決心用自己的實際行動來促成它的茁壯成長。我深深的明白:大學以其精深的文化底藴和嚴謹的學風滋養着我的心靈;學術精湛的老師對我悉心指導,誨人不倦;志同道合的同學相互啟發,互相進步,正是因為這一切,才有了我今天的成績,也正是因為如此,我不敢有絲毫的懈怠和自滿,而應該時時自省,倍感任重道遠。

在此,我想衷心的感謝我的父母,幫助過我的老師和同學們,少了他們中的任何一個,我都無法與自己的夢想如此接近!有夢就有力量,有心就會成功!我想:不管以後遇到多大的困難,我都將一如既往,實現自己的夢想!

優秀班幹部事蹟8

xx,女,現年12歲。xx小六年級一班年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的讚賞。

一、品學兼優

曾國慶同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟着老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,老幹部工作先進個人事蹟材料正是因為從一年級堅持到現在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。

二、老師、家長的好助手

曾國慶同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校裏,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,國小生優秀班幹部先進事蹟曾國慶與其她兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

三、樂於助人

曾國慶同學不僅學習成績優秀,還樂於助人。優秀團幹部先進事蹟範文她經常與其她班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助後進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的好學生在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

優秀班幹部事蹟9

自從我入校以來一直擔任班級班長一職,始終以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。學習上不斷進取,工作上踏踏實實,不斷提高自己的綜合能力。

一、思想積極上進,不斷提高自身素養

在思想方面:我認真學習黨的理論知識並融於社會實踐中,不斷提高自身修養。我自身思想健康、活躍,勤于思考,敢於提問,有自己的理解和主見。作為班級的班長,組織開展了多種主題的班級會議,聯繫實際進行思想討論和理論學習,加強對班級同學的思想教育,並引導非團員積極向團組織靠攏,幫助團支書完成團組織推薦優秀學生的工作。

二、認真學習,努力工作

在工作方面:我熱心學生工作,本着以人為本的原則,積極協助輔導員管理班級的日常事務,做事不拖拉,以“今日事,今日畢”為原則。作風嚴謹正派,發揮模範帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課餘生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。

在學習方面:我能夠勤奮刻苦,注意提高學習效率,培養自主學習的能力,不斷學習新知識,擴展自己的知識面,並取得了優異的成績。經常閲讀有意義的課外讀物和雜誌,交流學習經驗。每天晚自習的時候能夠複習當天學習的知識,並且留出時間預習明天的課程。

三、生活樸素,樂於助人

在班級裏,我能夠和同學友好相處,互幫互助,共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感強。常常進行自我反思,不但能真誠地指出同學的錯誤,也能夠正確的對待同學的批評和建議,虛心聽取,不斷改進工作方式方法,從而提高自身素質和能力。在生活上,該生儉樸節約,合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難,我能夠伸出援助之手,盡心盡力幫助解決。

經過一次次的磨練,我自己的能力和素質得到提高,良好的道德品質、端正的思想態度和身體力行的工作作風,做到了德、智、體、美、勞全面發展,體現了一名學生幹部的基本素養。從今以後我將一如既往地努力學習、認真工作,以熱情和不甘落後的精神,把學習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優秀的學生幹部。

優秀班幹部事蹟10

一個默默地為班級做事,無論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學中間忙碌着,這位學生就是深受老師的讚揚和同學們擁戴的副班長——張xx。

一、思想向上

他是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師,見到老師主動問好,積極協助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學以禮相待,當同學遇到困難,他總是有求必應,熱情相助,從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。

二、班級管理以身作則,盡職盡責。

作為班幹部,處處以身作則,起到班幹部的模範帶頭作用,老師交給的任務都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱讚的好乾部。每天準時到校,協助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧譁等違反紀律的同學敢於大膽制止,讓班級形成好的學風。能耐心細緻地收發同學們的作業,和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

他不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。 “一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班裏的同學都忙着複習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;見狀,便二話沒説,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續複習。雖然犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。

三、學習優秀

他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。學習帶有好奇心,他不懂就問,從不把問題帶回家,小小年紀,就會對問題進行探討。而且他力求完美,不斷進取,通過自己的努力在考試中表現突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前誇誇其談,勝不驕、敗不餒。

他以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上國小以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,他雖然取得的瞭如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。還經常説:“做最好的自己”。

張同學以全面發展的優異成績、認真負責的'工作態度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!

優秀班幹部事蹟11

我嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模範帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關係,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養

該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書,我認真組織好每週三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,已連續兩年被評為“優秀團幹”。入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織彙報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、認真學習,努力工作

在工作上,我一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班幹及學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突,我總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。

在學習上,我勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上,我自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,並多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。

三、生活樸素,樂於助人

在班級裏我是一名模範班幹,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我。平時也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓她們也嚐嚐當班委的滋味。我積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,我還養成了批評與自我批評的優良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上也十分儉樸,從不鋪張浪費,從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。

優秀班幹部事蹟12

×××同學是×××國小×××年級×班的學生。一直以來,×××同學在家是個好孩子,在校是個好學生。

在家裏,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

在學校,她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行為規範和社會公德,她時刻都嚴格要求自己,身體力行一個班幹部的職責;積極追求進取。對待學習,刻苦鑽研,一絲不苟。語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。平時她很樂於助人,真誠奉獻,對於困難同學,總是樂於伸出援助的小手,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

在學校裏她是老師的好助手,同學們的好服務員。作為班級幹部,她處處以身作則,發揮班幹部的模範帶頭作用,出色完成老師交給的任務,協助老師管理好班級的各項工作,做到有始有終。積極參與各項活動,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。

由於她自己的堅持,憑着自己出色的表現和真誠的付出,因學習工作出色先後多次被評為“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀少先隊員”。成長為一個品學兼優的好學生,老師們稱讚的好乾部。

優秀班幹部事蹟13

本人自入學以來,嚴格要求自己,積極進取,積極參加班級和學校的各項活動,在配合輔導員和朱導並協助其他班委完成班級工作的同時,自己也從中得到了很好的鍛鍊,培養了與人交往的能力,處事和工作能力都有所提高,同時學習成績也名列班級前茅。作為一名班幹部,我盡職盡責,做好模範帶頭作用,能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係,在思想、學習、工作和生活等方面都取得了較大的進展。

在思想上,我積極向上,認真學習團章和黨章,主動像黨組織靠攏,不斷提高自身政治修養,努力把積極向上的同學吸引到黨組織周圍,不斷加強政治知識理論學習,提高理論思想水平。因為我深知:一個人只有有了與時俱進的思想做指導,人的認識才會提高,思想才能淨化,行為也才能與時代同步,與社會同步,與發展同步,也才能成為社會發展的推動者、有作為者。在大一的時候,我主動遞交了入黨申請書,最終在入黨積極分子考核一年後被髮展成發展對象;在黨組織的關懷和教育下,於20xx年11月22日正式被批准成為一名中共預備黨員,預備期一年,於20xx年12月5日被組織接收,成為一名光榮的中共正式黨員。

在學習上,從踏進會計專業的大門開始,我自覺學習專業知識,不斷提高自己的文化知識和專業技能,本着刻苦勤奮的原則,腳踏實地,努力學習,勤奮上進;在期末考來臨之際,積極帶動本班同學一起復習,“皇天不負有心人”,付出得到了回報,通過努力,在期末考取得優異成績,綜測排名始終在專業10%之前,連續兩年獲得專業二等獎學金。我堅信學無止境,獲得獎學金並不是我最終的終點,我將會在學習的路上不斷前進。

在工作上,作為連任班長,我一直秉承“為同學服務”的理念,遵循“平等、細心、負責任”的原則。任職期間,我認真做好本職工作,主動關心和同學,瞭解各方面的情況,代表同學就某些問題及時向院系相關部門和輔導員進行反映以保障班級同學的利益,策劃開展各具特色的班級活動,如班級團訓、各種形式的班聚和班會等,在班級的建設中我積極奉獻自己的力量。在做好班級的常規工作的同時,我也對整個班級的長期發展做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標,使全班同學及時以積極的面貌投身於大學的學習生活中,這對整個班級以後的發展起到了置關重要的作用。工作的付出的也得到了同學們和輔導員的肯定,曾獲得校級“優秀共青團幹部”、院“三好學生”等榮譽稱號。

在生活上,我作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學的支持和擁護,羣眾基礎較為紮實;積極參加體育鍛煉和院系活動,曾在系第二屆攝影大賽中獲得了二等獎;擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一些社會活動,使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力。

今後,我將一如既往地努力學習,認真工作,嚴以律己,勤奮刻苦,以熱情和不甘落後的精神,把學習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優秀的學生幹部。

  xxx

  20xx年12月6日

優秀班幹部事蹟14

男,中共預備黨員,生於1986年,20xx年考入淮陰工學院電子與電氣工程學院,現任測控1054班學習委員。“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言,它貫穿在他的學習生活方方面面。他是一名預備黨員,他願意,借他的一點微光照亮周邊同學,一同進步,共同成功;他是一名21世紀的大學生,他希望,成為一名德智體美全面發展的高素質人才,“十佳”是他的嚮往和追求,“雖不能至,但心嚮往之”他一直在為之努力。

大學是個鍛鍊能力的舞台,所以他積極競選班級幹部。他現擔任班級學習委員、信息員職務;積極參加院系社團活動,是院電子科技協會會員,英語沙龍協會會員。他還參加義務鮮血活動,在淮安市環保局實踐等社會實踐活動。

雖然現在身在單親家庭,家庭經濟比較困難,但人窮志不窮,他毅然放棄申請國家助學金的機會,通過自己的努力學習,獲得獎學金來減輕家庭負擔,他認為:助學金應該給比他家庭經濟更困難的學生,他們更需要這筆錢。

他學習認真刻苦,發揮了很好的模範帶頭作用,一次性通過英語四六級和江蘇省計算機二級,曾先後榮獲國家獎學金1次,院特等獎學金1次,院一等獎學金3次,院三好學生4次,院三好學生標兵1次,學院優秀學習小組2次,系科技先進個人1次,院百佳文明宿舍,黨員示範宿舍;他還積極參加各類的競賽,如高數競賽,英語競賽,數學建模競賽,電工電子技能操作大賽等,榮獲院數學建模競賽三等獎1次,優秀獎1次,榮獲院高等數學競賽一等獎1次,還榮獲江蘇省第八屆高等數學競賽二等獎1次。因為在教學信息員工作中的突出成績,他又光榮地被評為院優秀學生信息員。他還利用暑期時間,參加學校的數學建模培訓,併成功地參加了今年9月份歷時三天三夜的全國大學生數學建模競賽,最終競賽結果尚待揭曉。

所有的這些榮耀使他更清醒地認識到:沒有班集體,沒有一個穩定安靜的學習環境,他是很難走到今天這一步的。因為他們班的學習氛圍非常好,班風優良,他在晚自習的時候,學習效率也特別高。大家團結奮進,共同進步,互相關心,形成了一個密不可分的班集體。在他的影響下,他們班也先後兩次獲得院先進班級體。在這樣一個班集體裏,他如魚得水,快樂健康地成長着,他想能成長在這樣一個班級裏,他深感榮幸,更感驕傲。

他經常掛在嘴邊的一句話的是:他的成功與他朝夕相處的三個舍友是分不開的。他們雖然來自五湖四海,但卻有着共同的目標和理想,在他的影響下,他們個個熱愛學習,注重個人修養。從大一至今,每個月的文明宿舍裏總有他們宿舍的名字,他們宿舍先後三次被評為優秀學習小組,現在更是優秀的黨員示範宿舍,同時他們也是院百個樣板宿舍。在生活上他們都崇尚節儉,養成了樸素的生活作風。在學習上他們亦如此。個個爭先奪優,成績名列前茅,在大一第二學期的綜合測評中,他們宿舍獨中三甲。感謝緣分,感謝淮陰工學院,讓他們走到了一起,他想,沒有他們,他不會有那麼昂揚的鬥志,也不會有他一次次的榮譽。

當然,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經一番風雨是不會見彩虹的,不過小丘,就不會領略到大山的巍峨。正是從一點一滴的小事做起,從敢為人先做起,成就了今天的他。

優秀班幹部事蹟15

該同學刻苦學習,認真工作,發奮使自己各方面的潛質都得到鍛鍊和提高。

在學習方面,勤奮發奮,刻苦鑽研。學習是一名學生的頭等大事,做好課前預習,遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教,和老師、同學一齊探討。上課認真聽講,課後認真複習,獨立完成課後作業,從來沒有無故缺課現象,從不遲到、早退。平時沒有課的時候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認真的學習態度,該同學在學習方面取得良好的成績。連續三年被評為校“三好學生”。

在工作方面,該同學熱情大方,腳踏實地。本着熱心為同學服務,發奮做好學生工作的態度,熱情為廣大同學服務,二年級時,加入了班委會,擔任體育委員一職。在這一年的工作中,該同學對工作盡心盡責,得到了老師和同學的一致好評,自己的工作潛質也得到了提高。擔任體育委員時,雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了,而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員,工作比平時多了不少,但學習上還是不能落下,利用休息的時刻趕快補上,無論在校園還是路上,他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻年,底被評為優秀大隊委員。經典對白

在學校組織的各類活動中,都能用心參加,如到章村烈士陵園掃墓活動,參觀交口水庫,參觀毛家坪水廠,在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衞生,學習雷鋒精神,每次活動結束後,他都會寫一篇自己的感受和心得,不斷提升自己的實踐潛質。認真完成假期的手抄報和小製作任務,還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衞生。

該生不僅僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,他都用心畫報花、寫字,發奮為班級爭光。從二年級開始練習書法,寫了一手漂亮的毛筆字,多次在學校書法比賽中獲得一等獎,今年還參加了在橫街中心國小舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作,其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發表,多篇習作在寧波晚報上發表,以上取得的成績,都離不開平時的發奮和付出。

在家裏,他能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理潛質,能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。網名暱稱

標籤: 班幹部 事蹟
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flhy/cailiao/lo3r6q.html