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二年級閲讀之星事蹟(精選6篇)

二年級閲讀之星事蹟(精選6篇)

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用事蹟吧,事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那麼擬定事蹟真的很難嗎?以下是小編為大家整理的二年級閲讀之星事蹟(精選6篇),希望對大家有所幫助。

二年級閲讀之星事蹟(精選6篇)

二年級閲讀之星事蹟1

他是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,他能按照自己方式理解。

愛上讀書是他上幼兒園時,每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《國小生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內容健康,媽媽從不反對他讀。現在上五年級了每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧着書看。隨着閲讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞彙豐富,理解能力大大加強,他在寫作上也有了較大的進步,經常有好詞好句。平常説話總愛拽個詞兒,嘴裏偶爾還會冒出不合時宜的成語,讓大家捧腹大笑。

孩子的進步老師和家長看在眼裏,田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友,伴隨着孩子的.成長,把讀書當成樂趣,從書中汲取更多的`營養。

二年級閲讀之星事蹟2

説到“讀書之星”,不用説那就是小王了。一頭烏黑的長髮,一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下面有一張能説會道的嘴巴。這就是小王。為什麼要推薦她為“讀書之星”呢?且看下面原因:

一天上午,上完了第四節課,我正準備去洗手吃飯。可我剛要出發便看見小王正坐在座位上端着一本名叫《稻草人》的書津津有味的看着。我走上前去對她説:“洗手,吃飯了。”可她就像沒聽見似的續繼看着。我以為她是不想理我就沒太在意。等我吃完飯後發現她還在看書。我怕阿姨收碗了就提醒她説:“快吃飯吧,等會菜涼了。”她毫不在意的“哦”了一下。我以為她知道了。可等阿姨收碗了她還沒吃飯。一直到她看完了才對同桌説:“怎麼還不到吃飯時間。”

還有一次,我約她出去玩。我到了公園後左看看,右看看可還是沒看到她,我想她可能是堵車了便等了她一會。可還是沒看到她,我想她可能是起晚了還在趕來的路上,就沒太在意,可十分鐘過去了,二十分鐘去過了,可她還是沒來。我想她應該在路上就打她的手機問她什麼時候到。可她卻説:“去,幹嘛呀!”我説“去公園啊!你忘了?”她連忙説:“對不起啊,對不起,我馬上來。等她到了的時候已經下午了。”我問她怎麼回事,她説:“我正要出門時看見了一本好看的書,沒想到把時間看忘了。”

這就是小王,一個當之無愧的“讀書之星。”如果你認識她,我相信也也會這樣推薦她的。

二年級閲讀之星事蹟3

二年級三班;小韓;愛上閲讀是因為我的媽媽,在我很小的時候就與書結下了不解之緣,從《幼兒園畫報》到童話故事,從微型小説到四大名著,書籍陪伴我成長,將我帶入知識的海洋,幻想的天空。

書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集—《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的命運做過祈禱;當我讀到三國演義時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。

讀書的好處無窮無盡。讀三國,水滸可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平……

因為喜歡讀書我在班裏獲得過多次讀書小明星稱號,自從有了書香網,我先後22次被評為全網全班讀書之星。

二年級閲讀之星事蹟4

我是二年級三班的小譚,今年10歲,是一個積極上進、活潑開朗的陽光小男孩,我興趣愛好廣泛,但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學們推選參加校園“閲讀之星”的競選活動我倍感榮幸。雖然我不是最優秀的,但我有一顆積極向上、熱愛閲讀的心。每當我打開書,津津有味地讀書時,我彷彿進入書的世界,與高尚的人對話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨遊。

我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界裏的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界裏的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那充滿驚險與刺激的《福爾摩斯探案集》,我愛那開啟冒險之旅的《魯濱遜流浪記》。

書香伴我成長,培養了我刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上,我具有強烈的求知慾,勤於動腦,善於思考,每學期的學習成績均在全級名列前茅。讀書讓我學到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書並不是一件輕鬆的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。讓我們一起養成讀書的好習慣吧!

今後,我不僅會將閲讀堅持到底,還要影響身邊的同學,讓他們愛上閲讀。如果這次我當選校園“閲讀之星",我一定會更加努力幫助同學們提高閲讀能力,併為同學們作出榜樣。如果我沒能夠被評上,我也決不會氣餒,我會更加努力創造條件,向閲讀之星學習。

我是小譚,請大家記住我!我"悦"讀,我快樂!

二年級閲讀之星事蹟5

我叫小劉,是實驗國小松齡路分校二年級二班的一名學生。我是一個活潑開朗的陽光女孩,有許多的興趣愛好,讀書是我最大的愛好。

讀書可以帶給我很多快樂,還能讓我增長許多知識,在書的海洋裏,我可以盡情的徜徉。我喜歡讀書,還喜歡收藏書,為此我纏着爸爸媽媽給我買了好多我喜歡的書籍。在我的書櫃裏,存放了大大小小、厚厚薄薄上百冊的書,只要我一有空閒就會抽出一本來細細的品讀。

書成為了我生活中親密的夥伴,學習中不可缺的老師,我會讓它成為我一輩子的良師益友,伴隨我快樂的成長。

二年級閲讀之星事蹟6

我叫小許,是實驗國小松齡路分校二年級一班的一名學生。“書是人類進步的階梯”,從入學前我就對書有一股濃厚的興趣,無論什麼樣的書,我都會拿起來看看。上學期間,學校開展了換書活動,我可以和同學們相互交換書來看,這樣我從其他同學那兒借到了更多好看的書,老師教我要把看過的書的精彩內容、好的語句記下來,我每次看完書都發現了不少知識點,記下來以後,再翻看好多內容都歷歷在目,現在我都養成了記讀書筆記的好習慣。

讀書解決了我好多的小問號,使我的知識變得更加豐富,使我在寫作文時得到了好多的靈感,明白了許多做人的道理。

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