幼兒園小班數學領域複習幾何圖形

【活動目標】

1、複習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。

2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。

【活動準備】

1、小兔手偶一個、魔術袋一個。

2、不同大小、不同顏色的圓形、三角形、正方形若干。

3、紙製小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小、不同顏色的圖形）。

【活動過程】

1、創設情境，引起幼兒參與活動的興趣。

森林裏，小兔的房子被大風吹倒了，我們一起幫它造一座房子吧。

2、幫小兔造房子，複習幾何圖形。

引導幼兒從魔術袋裏摸出不同圖形，並用摸出的'幾何圖形給小兔造房子，複習圓形、三角形、正方形。

3 、幫助森林裏的小動物送建房子的材料，進一步鞏固對幾何圖形的認識。

“森林裏其他小動物的房子也被大風颳倒了，讓我們也來幫他們選一些建房子的材料吧。”

自由選擇不同的幾何圖形，並進行分類，鞏固對圖形的認識。

4、遊戲：為動物朋友修路。

利用不同的幾何圖形進行對應練習，讓幼兒能夠不受圖形顏色，形狀、大小的影響，正確進行區分。 5、走一走林間的小路，結束活動。