機械專業工作總結11篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的機械專業工作總結，希望能夠幫助到大家。

機械專業工作總結1

本人1976年12月至1978年12月在哈爾濱鐵路工程學校機械專業學習，後於84年9月至87年6月在哈爾濱職大鐵道工程專業學習。

1988年至1990年即在四川岷江大橋工地重點負責直徑1.8m的大孔徑鑽孔樁施工的技術工作。並直接參與了加筋土路堤施工、雙導樑架樑和20m後張法預應力樑的施工。三年中，由於自已的積極工作，為大橋的順利完工做出了應有的貢獻。特別是當1.5T重的鑽頭因突發洪水而被塌孔埋在孔內16m深處時，沒有因此而變更設計，而是採取了一套特殊的處理方法，終於將鑽頭打撈上來，受到了業主的高度稱讚。加筋土路堤施工中，我們發現了採取不同的設計理論就會有不同的設計結果，後經與設計單位聯繫，結合現場實際情況，重新進行了檢算，部分管段的路堤內減少了大量的拉帶數量，為企業增加了效益。岷江大橋被業主評為優質工程和優秀管理獎。由於本人的積極工作，90年被破格晉升為工程師。

在濟南北環二期工程中，我任九隊技術主管，直接參與了鐵道部科研項目16mSRC型鋼樑的施工，積累了大量的資料和經驗。特別是在濟南東站(原北關站)站場改造中，設計要求在保證既有線通車的條件下，對既有橋墩台進行加高並撤換部分樑體，這是一項十分艱鉅的工程。由於施組編制的合理，現場組織有力，即保證了安全質量，也保證了工期，創出了較好的經濟效益。

在膠黃鐵路膠州大橋施工中，我對墩帽模板採取了特殊設計，利用墩身上的預留螺栓建立工作平台，不設地面支撐，而且砼內不設一根拉筋，減少了勞動強度，提高了工作效率，增加了砼的表面光潔度。

菏日複線施工中，身為總工程師，主持了全標段58.4km包括180座橋涵工程、路基工程、軌道工程、給排水工程、房建工程、通信信號工程、電力工程等全面的技術工作，主持編寫了全標段的實施性施工組織設計和三個站場改造，三處換邊的過渡方案的制定。

在洙趙新河大橋板式墩身模板設計中，採用技術手段，砼內不設一根拉筋，增加了外觀美，也為創建精品工程創造了必要的條件。針對全標段46座頂進涵橋的'施工，分別採取了不同的施工方案，從技術角度來保證施工始終處於最佳控制狀態。

菏日複線五處管段只有一孔12m樑和一孔8m樑需現場預製，製作一套模板成本很高，我就四處打聽，終於在蘭煙線兄弟單位找到了同型號模板，為企業節約了資金。

在膠新線濰河二號特大橋26#~30#墩明挖基礎施工中，由於遇到了表層為3~4米厚的中砂層，下部為砂巖，且地下水極其豐富的老河牀，地質條件較為複雜，使施工一再受阻。該種條件下鋼板樁因進不了砂巖而無能為力;大開挖、草袋圍堰又因地下水極其豐富，砂層淤積而無法開挖，砼沉井又因基礎尺寸過大而無法實施。最後通過試驗採用了利用現有的長12.5m的I50工字鋼圍堰下沉的施工方法，最大限度地加快了施工進度，降低了成本，保證了工程質量。

機械專業工作總結2

默默的盤算着，三百多的日子已經從我手中溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音、也沒有影子。轉眼已來葛洲壩一公司大崗山項目部工作已經一年了，在這一年裏既有收穫的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

我在項目部領導和師傅的指導下，較好的融入了高質量、大方量的混凝土生產氛圍中，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的一年裏，我參與了拌和系統較多的設備運行方案改進工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對混凝土拌和系統有了更全面的理解，而且培養了我作為助理工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結如下：

一、加強學習，提高技能

工作伊始，我發現學校裏學到的專業知識在實際的運用當中凸顯出來的優勢並不大，一大堆的理論比不是一句實在的經驗總結。但是在師傅的帶領下，逐漸對拌和系統有了大致的瞭解後，的我卻發現這些經驗總結當中不乏專業知識的影子，結合實際，加強專業學習成了我工作態度和作風；我不斷學習相關專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平，並根據現場生產管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式、不同的渠道學習，努力提高自己的專業技術能力和水平，使得我分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。

但對於整個工程而言，大壩項目囊括了太多學問，因此我在學習機械方面知識的同時也努力學習水利水電方面的專業知識。專業的生疏，我並沒有喪失信心，我查閲相關書籍和資料，認真記錄每個相關知識點，遇到自己不懂的，我也會向師傅、領導請教。最後通過自己的努力及同事的幫助，能比較全面地對大壩工程有了瞭解，拓寬了自己的知識，提高了認真層次。學習，學習，再學習這是作為一名新世紀人才永恆的前進主題。為生活而學，為發展而學，學會改變人生。向書本學習，向他人學習，不斷的反省總結自身，通過持之以恆的學習，加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力，一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態度和所作所為。

二、躬身實踐，鍛鍊能力

從一名在校大學生到一名工作人員的轉變，從沒有一點工作經驗到穩步積累工作經驗，從無到有，從不懂到掌握，這一年來，大壩項目部、尤其是高線拌和系統帶給我了巨大的變化。我從逐步協調設備材料配件到周設備檢修維護計劃，這是我一點一滴慢慢積累起來的，我的工作能力得到了認可，我的`業務能力得到了提升，也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。我無時無刻都要求自己有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在崗位上擺正位置，把拌和廠的利益放在首位、把生產任務放在首位，努力實踐“鑄世紀品牌”的宗旨。在工作中具有較強的敬業精神和奉獻精神，吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把現場設備管理的一般理論同工作實際相結合。設備檢修計劃與物資材料需求的編制與完善在這一方面體現尤為明顯，我們是根據生產總進度計劃來編制月檢修計劃和周檢修計劃，所以每一次計劃的編制就相當於對整個系統所有設備的一次模擬檢修，屆時不僅要考慮到基本的生產條件的影響，還要考慮到物資供應進度以及吊車等大型調用設備一些列因素的影響。

這些都是在學校得不到實踐的理論，但是到了項目上，具體的工作給了我一個很好的理論結合實踐的機會。當然，很多老師傅的寶貴經驗和諄諄教導避免我走了很多彎路，我會把他們傳授給我的經驗運用到實際工作中，提高自己的組織協調能力，提高工作效率！

三、鑲嵌專業知識改革技術創新

實踐工作中刻苦鑽研、積極創新，聯繫實際情況，運用所學專業知識處理問題。在二次風冷冷風機的軸承選用、拌和樓水泥齒輪減速機配件和電動滾筒與液力耦合器直接聯軸器以及花鍵的需用計劃編制過程中，凸顯出了專業知識與實際的有效結合，並參與厂部先後解決了蒸發式冷凝器散熱效果不佳、接水盤經常出現凍結現象、拌和樓樓頂砂進料膠帶機故障頻繁等10餘項技術難題，為項目部節約了成本；

接手配件材料工作以來，積極配合物資部進行物資材料盤存，積極做好物資保管，進行材料配件的需求計劃、領用發放工作。倡導大家發揮主人翁精神，管理設備從自身做起。

四、存在的不足和今後的努力方向

在一年的工作當中收穫了許多的同時，也因多方面的不足而深感慚愧，具體如下：

1、在平時的工作中，雖然參與了很多的具體工作，但是鑑於檢修期間每個人的分工不同，對整個系統的認識不夠深入具體，並且對系統的學習還比較零散，缺乏整體的明晰的認識，還不能夠獨立的負責重要複雜設備的故障診斷和檢修任務。這方面的能力的提高也是我在以後的工作學習中的主要任務。

2、更多專注於機械設備方面，電氣系統方面的知識較為薄弱，今後的工作中我將放更多的精力在機電一體化上，更高層次地對整個混凝土拌和系統進行深入學習和管理指導工作。

3、對相關的科技信息的關注不夠、瞭解不多，要儘可能的多渠道瞭解混凝土拌和行業和鋼筋混凝土大壩的信息。為我們解決當前的問題儘可能多的方法和技術支持。

在今後的工作中，我會更加努力學習水利水電行業的相關知識，補充自己的認知缺失，讓自己在這個崗位上的工作更加得心應手。我會從自身出發，找到在設備管理過程中的短板，加強與人的交流與溝通。在開拓創新方面我會努力提高自己的發散式思維，跳躍思考的能力。為人處事方面多向老前輩們學習，多做換位思考。我將更加努力學習，運用所學知識聯繫實際工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，勤奮工作，努力成為一名優秀的技術管理人員。

機械專業工作總結3

我叫xxx，大學文化，20xx年大學畢業進入xx集團公司鍊鋼廠上班，所學專業機械設計製造及其自動化專業，現在是設備技術員。自參加工作以來，在政治上積極上進，始終以一個進步青年的標準要求自己，在平凡的工作崗位上一絲不苟、兢兢業業，認真完成領導分配的各項任務，得到了領導和同事們的一致好評。主要工作表現在以下幾個方面：

一、勤勤懇懇、一絲不苟地完成工作任務

自進廠幾年來，先是在連鑄作業區維修班幹鉗工工作，我出色的工作和成績得到領導和員工的好評與肯定。20xx年12月份經分廠決定，調到動力作業區除塵工段從事鉗工工作，20xx年4月份提升為除塵維修安全員兼技術員。主要任務是維修班組的安全工作、班組建設工作、設備的日常維修工作、以及設備備件機加工製圖等工作，XX年轉為專職技術員，主要負責轉爐一次除塵系統。至今我在自己的崗位上通過提高自己的綜合能力，滿足工作需要，不斷學習、不恥下問，得到同事們的一致好評。近年來，隨着鍊鋼產量的不斷攀升，技改項目的增多，對每位員工的工作質量和效率提出更高的要求。面對除塵效果不良，設備運轉週期短而造成的緊張局面沒有絲毫怨言，而是以更加飽滿的熱情，更加昂揚的鬥志，經常提前上班，推遲下班時間，甚至放棄休假時間，一絲不苟地幹好每項工作，從未發生過影響生產的情況。

二、主要事蹟簡介

XX年各期轉爐系統排污不集中，管道易鏽蝕砂眼，閥門不易維護易損壞，作業環境複雜，安全係數低等情況，我提出集中排污技改項目，並全身心投入技改工作中，這項工作的完成首先改善崗位及維修人員的作業環境，方便操作及潤滑，同時為公司節約更換費用3500元/月。

XX年XX月26日晚上XX點，因二期1#泥漿泵出口閥門壞，2#泥漿泵皮帶老掉，無法正常送泥，可能導致壓池情況。當班班長向我反映情況後，我立即從家裏趕到車間，兩個小時後問題解決，當我回到家已是凌晨2點多，第二天按時上班。把廠和車間當作自己第二個家，把設備看作自己的親人，這種敬業精神值得肯定，也為員工做了很好的榜樣，。

XX年11月參與鍊鋼1#連鑄技改工作，主要負責動力水泵安裝及管網走向，以及1#連鑄二冷室管網及機加工製圖等工作，被分廠評為突出貢獻個人。

XX年提出並實施板框水回收工作，利用酸鹼中和原理降低一次除塵水硬度，極大地改善了轉爐除塵水質，並且月節約藥劑費用3.39萬，被分廠評為將成本突出個人。

XX年2月至6月底參與鍊鋼2#轉爐擴容技改工作，重點負責部分圖紙的製作及施工監督，以及一次除塵系統設備安裝。在這過程中他根據現場實際設計提出多項技改方案，如：①、重力脱水器底面容易積泥加沖洗水;②、原設計檢修人孔不合理進行統一規範;③、錘陀支架沒有適合現場實際的，他自行設計一套支架等。為2#轉爐擴容技改工作做出了突出貢獻，被分廠評為突出貢獻個人。

XX年7月參與鍊鋼1#爐擴容技改工作，重點負責圖紙設計，完善1#爐施工過程遺留問題，目前除塵系統他負責項目全部準備到位，達到各項施工標準，為1#轉爐在年底順利完成技改鋪平道路。

XX年8月至XX月原設計二次除塵2#爐爐前、爐後吸塵罩在安裝時無控制閥門，且申報劃趕不上週期，為保證各爐除塵效果，需對2#爐爐前、爐後吸塵狀態進行控制，所以我提出並設計製作氣動雙翻板閥，設計思路：主要是回收利用三個氣動裝置，通過連桿機構使得雙翻板閥達到同步靈活開關的目的，並實現2#爐前、爐後吸塵罩氣動雙翻板閥單獨可控。該項目實施後使爐前爐後在不同時期吸塵可控，對多爐同時吹煉時保證除塵效果，使風量設到均衡控制，降低除塵風機負荷，達到設計目的，且一次節約費用達到18.5萬元左右。

三、勤奮好學、自我加壓

工作中沒有壓力就沒有動力，沒有困難就不可能磨練人堅強的意志，我就是這樣一位知難而進、自我加壓，在工作中磨勵成長的年青人。隨着鍊鋼生產能力的不斷擴大，對安全、維修、技能提出了新的更高的要求，針對新的要求，我報名集團公司電大專升本學習，並利用業餘時間對自己缺乏的知識進行自學，並自修了《鋼鐵廠設計原理》及《風機安裝運行與維修》等叢書，積極探索新問題，總結新經驗，對自己所從事的'各項工作每月都有詳細的總結，不斷提高自己的業務素質。

四、積極組織、精心選題

針對目前維修存在的問題，為了進一步提高員工的維修技能，增強團隊精神和協作精神，我積極組織維修人員進行了多次技術大比武。能夠結合崗位實際進行命題，以理論實踐相結合，在提高員工技能的同時也提高了自己的能力。

面對已取得的成績，我表示在成績面前戒驕戒躁，以更嚴的要求，更高的標準，幹好本職工作，為企業，為自己努力工作。

機械專業工作總結4

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實踐可以説幸運得多。在風機廠裏我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所説的那樣到工廠裏只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什麼更實際的東西。説起來，我想我的實踐與其説起來是“實習”，更不如説是“學習”，因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是

金工實習的操作在這裏都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內容大多都是坐在工廠裏的辦公室裏進行的，我相信，不會有哪個同學通過實踐學到的東西會比我的更理論。當然，這樣的實踐也並不輕鬆，經過了一個月不洗澡不理髮每天在自習室裏學習14個小時以上的期末複習的煎熬之後在暑假實踐，我也同樣相信，所有人都寧願去底下搬磚頭。而之後的內容則是到車間裏練習裝配和平衡調試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作（技術工作我也根本作不了），但凡是其中所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解，理論在實際中的應用得到了更透徹的理解，之前在辦公室裏學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

通過這次實踐，我所認識到的最重要的是：我在學校裏學到的東西在工廠裏究竟有什麼樣的用處。在實踐剛剛開始的時候，機械原理和材料力學考試才剛剛結束。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有（只有機械原理關於動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助於我的理解和操作）。在工廠裏，我們不需要通過複雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實踐的工廠裏，常用的材料只有q235，16mn，ht250，zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學校的相關課程裏還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建築中可能用的`會多一些但是風機這裏基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學中計算扭轉時那樣麻煩。而對於鋼的熱處理，也不會要求到組織轉換那麼細緻，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然後對應地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊裏有對應的經驗公式，而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什麼工程力學畢業的學生不好找工作，現在明白了，沒人會花錢去僱用一個掌握着自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣説，我並不是説在學校裏學習沒有必要，相反，在我發現學校裏學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有着十分重要的意義，學校裏的學習提高的不是我們的技術，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠裏我們將一無是處。

對《通風機選型實用手冊》（孫研主編）的學習，我沒能進行得太久，只和之前的圖紙對應着看了不到200頁，因為裏面的東西實在是太過於專業讓我短時間內無法理解（説是手冊，實際厚度達到了1129頁）。在學校學習的時候，我們都覺得教材裏的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業書籍之後我的感覺正好相反：通過在學校裏的學習和訓練，我覺得這種書裏的公式都不是很難，而對專業敍述説明的部分則實在是看不懂。在學習微積分概率複變函數數學物理方程等課程的時候我們都在抱怨：這樣的課學來有什麼用，實際上，我在看手冊的時候感覺到，這些課程對我們是一種思維上的鍛鍊，讓我們有了一個進行數字分析的能力，否則看到那麼多抽象的符號圖形和公式，我一定會瘋掉。當然，如果現在讓我計算全壓靜壓風速，雖然覺得比較簡單，但我還真沒有那個本事。

我父親也搞了十幾年的風機並且有着不少的成績，我小時候也會去四平市鼓風機廠裏玩，可能是由於離這樣的領域太近，一直覺得風機沒有什麼技術含量，不過是幾個葉片在轉然後帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之後發現，其實這並不是什麼簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。儘管不是什麼精緻的機器不用做得像電子產品那樣精細，但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天，辦公室的一位設計者給商家打電話，説訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔，風機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規格的風機可能會有問題，風機設計之複雜由此可見一斑。當然，如果到裝配車間裏去看一看，許多內容還是很容易理解的，而且與汽車飛機等比起來，風機應該還算是比較簡單的機械工業。在大學裏沒有具體的風機專業，不過有相關的重要課程：我在下學期要學的流體力學。據説這門課程不是很好學，特點是有大量的經驗公式，看來下學期學習的時候我得格外認真才行。

而在練習cad製圖的時候，我覺得在工廠裏所使用的清華天河pccad要比學校裏所使用的autocad方便得多。在上一個國小期工程圖學設計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下複雜的操作讓我做了不少無用功，如果當時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如説，在使用autocad時，尺寸公差要用特定的命令輸入，標註表面粗糙度的時候要建立塊，剖面線有時會因圖形不連續無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會有對應選項，尺寸公差的標註只需要雙擊尺寸進行對應修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠即可填充。甚至説當時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad，感覺很生疏，以後對這樣重要的工具我會常加練習。

同樣的，在車間裏我也能發現許多東西在學校課程中講解的並不夠詳細。比如説車牀加工，金工實習中所學到的都是用來加工規則的軸類零件，實際上，一些支座類的內孔除了用鏜牀外也需要用車牀加工，在金工實習課上，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車牀卡盤上，而事實上，可以。再比如，銑工實習時老師只是提到過銑牀可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠裏看到用銑牀加工鍵槽時我竟沒有反應過來這是銑牀因為刀具和我在校工廠裏所見的完全不同。在機械原理課上，第十章關於動靜平衡的課程，我們主要學到的都是對於軸類的動平衡的方法和計算，實際上在風機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪，而加工出來的主軸基本上已經達到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時，需要正確地操作平衡機。第一次的處理需要進行較大數值的平衡調整，調整方式是在對應角度位置上焊接相應質量的平衡塊，在焊接時要注意焊接電機的工作方式，即要注意關閉平衡機以免迴路對其造成損害。之後是焊接平衡塊還是進行磨削加工需要以所差的質量為標準。

機械專業工作總結5

為了更加適應時代發展的需求，為了更好的服務社會，我決定利用暑期的空閒時間到社會中去實習去鍛鍊我。作為一名數控專業的學生，我把實習地選在了工程機械配件廠。

x年7月23日10上午我到達了機械廠，在工廠廠房我找到了廠長室，對他説明來意並經過一番商討後，他同意我在這裏實習一週實習內容包括參觀工廠，在師傅的指導下操作小設備，幫工人搬運毛坯、零件、幹一些其它活。

出了廠長辦公室，我通過詢問師傅瞭解了廠子佈局及工件形成的基本流程：1繪圖2備料3初步成型4精車5檢驗6運輸。

下午我自行參觀了車間，車間內雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內分成若干區：機牀區、鑽牀區及鍛牀區。機器擺放整齊有序，另外還有一台用於熱切割的大型設備以及一些其它小設備。車間內工作去和非工作區用黃色警示線分開，體現了工廠對安全的重視。寫有質量是生存的根本的宣傳欄又道出了質量的重要。工人們都在熟練認真的操作機器。整車間透露出一種嚴謹的氣氛。

24—27日除了打零工外我的實習內容還包括：一。參觀焊接車間，瞭解一些焊接方面的知識。例如操作者一定要戴護目鏡，焊接要均勻，打掉藥皮後要呈魚鱗狀，然後在師傅的指導下動手實習，取得很大進步。二。觀看師傅操作普通車牀並瞭解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注意事項。三。親自操作了一下砂輪切割。四。近距離觀看了師傅操作數控機牀，並在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們實習的重要性。為期五天的實習短暫而又充實，讓我對機械有了更加感性的`認識，同樣我也有許多意想不到的收穫。

在這裏我體會了工廠的氣氛，嘈雜的環境，體會到了工廠單調枯燥的生活，體會到了工廠對質量和安全的重視，這一切都是我以後要面對的。幾天的實習，熱情的工人雜而不亂的車間，都給我留下了深刻的印象。但是最讓我記憶深刻的是他們的數控機牀，那是在瀋陽機牀廠的普通機車接了一個廣州數控的控制中心，我有些吃驚，後來詢問廠長才知道那是經濟性車牀價格低，但不好用，好的機牀買不起。從這裏我看到了中國機械製造業的現狀，中國數控產業的落後。數控機牀為什麼那麼貴？因為核心技術掌握在外國人手中，雖然我的力量可能有限，但是我一定發奮學習儘自己的力量去改變這種現狀。

一實習目的

1、通過現場參觀，瞭解某一產品的即席製造生產過程。

2、熟悉主要典型零件（機座，機體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機箱體，轉動軸，齒輪等）的機械加工工藝過程，瞭解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法。

3、瞭解典型零部件的裝配工藝。

4、瞭解一般刀、夾、量具的（20xx最新工程管理專業實習總結）結構及使用方法。

5、參觀工廠計量室與車間檢驗，瞭解公差與測量技術在生產中的應用。

6、參觀工廠的先進設備及特種加工，以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的瞭解。

二實習內容與要求

1、機械製造的生產過程：

瞭解該廠的主要機械設備的正個生產過程情況及生產中的主要工藝文件（如機械加工過程卡片、機械加工工序卡片等）。

2、典型零件工藝

1）箱體零件的加工：

瞭解某機械設備機座、機體的機械加工方法，並紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

2）軸類零件的加工：

瞭解軸類及其機械加工工藝並記錄其工藝過程。瞭解某道工序的具體加工工藝（技術要求，刀、夾、量具，切削液等）。

3）齒輪加工：

瞭解一至兩種齒輪的機械加工工藝，並記錄其工藝過程，分析滾齒、插齒加工的運動及特點。結合工廠的參觀，簡述磨齒、等的齒輪精加工方法。

3、瞭解刀、夾、量具的結構及使用方法，常用機牀型號及其特點。

4、裝配工藝：

1）瞭解機械設備的結構特點及其裝配工藝；

2）瞭解機械設備裝配後的最終檢驗項目和檢驗方法；

3）瞭解主要零部件在加工車間的檢驗情況，論述公差與技術測量在現場應用的實例。

三實習地點

山東萊陽信發機械製造有限公司

公司簡介：

山東萊陽信發機械製造有限公司地處膠東半島腹地萊陽市區軍民路中段，分別距青島、煙台兩個開放城市（機場、港口）100公里，距藍煙鐵路6公里，萊濰高速公路10公里，煙青一級公路2公里，其交通條件便利，自然條件和區位優勢得天獨厚，電力、水力資源豐富。

公司成立於1998年，是以生產汽車發動機零件為主的民營企業，是目前國內生產規模的內燃機飛輪專業生產企業之一，公司廠區佔地13多萬平方米，註冊資金1294。9萬元，下設鑄造廠、機械廠、動配廠、工業園區，擁有員工300多人。

經營範圍：機械（汽車、拖拉機、內燃機配件）製造銷售、電子產品研究開發，經營本企業自產品及技術的出口業務和本企業所需的機械設備、零配件、原輔材料及技術的進口業務。批發零售：五金交電、鋼材、木材、建築材料、日用百貨等。

主要產品：飛輪總成系列、排氣管系列、飛輪殼系列、皮帶輪系列共四大系列200多個型號，年產量達百萬件，其中主導產品飛輪總成系列達60萬件以上。公司擁有現代化設備近400台套。

鑄造設備主要有：

Z1410造型機、Z2410造型機、Z148造型機、沖天爐、1。5T中頻感應電爐、S136混砂機、Q378拋丸清理室、空氣壓縮機、羅茨制風機等，年鑄造噸位量2萬餘噸。

機械加工設備主要有：

數控車牀及加工中心、飛輪加工生產線、管殼類加工生產設備。

公司主要客户：

國內客户：江鈴、福田、長城、天津豐田及帕金斯、通用五菱等汽車公司；

國際客户：韓國大宇、美國ATP公司及PAI公司、意大利FIAT公司、法國DEFONTAINE公司等。

機械專業工作總結6

專業工作技術總結 時光荏苒，歲月如梭，轉眼已經到公司工作也四年多了，在工作的四年裏既有收穫的踏實和歡欣，也有因不足帶來的動力

在生產安裝部的工作是繁重和艱鉅的，因為它肩負着公司所有設備的裝配和現場安裝調試任務。我在部門師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的四年，我參與了較多工程機械裝備和設備現場安裝調試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對動機裝設備有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結如下：

首先，20xx年參加公司的培訓工作。瞭解了公司的基本情況，瞭解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進入工作崗位後，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學機械專業的。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方。到工地後發現以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。對這些設備圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位後，才知道自己的學識很膚淺，要學習的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足於崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學，不問。在見習期間，由於我勤奮好學，加上師傅的指導有方，很快，就對公司的'設備有了基本的瞭解。見習期，我的工作主要是協助師傅裝配，到庫房領零部件，同時，也是對零部件有一

個認識，在裝配中，知道它在整個設備中所起的作用。在裝配工作中，只能做一些基本的工作，攻絲，鑽孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼，但是，它也是做一個裝配工作應有的基本功夫。所以，我對這些小的工作，做的也是特別仔細，做不好的話就要別人來返工，同時也是浪費別人的工作時間。在工作的同時，我也發現自己的機械製圖能力不是很好，我結合工作的需要和我個人的實際情況，重點學習了autocad製圖方面的有關知識。使得自己在機械製圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以後的工作帶來了很大的幫助。

經過一年多工作的錘鍊，我已經完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨着工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落後的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是平庸或優秀的關鍵因素。

在師傅的帶領下，我正式參與設備的裝配了。也就是要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關鍵在於自己。由於我在實習期間的好學和認真的工作態度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立裝配的這份工作

經過三年的裝配工作，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經驗。由於公司是生產設備，我們生產部的工作不光是裝配，更重要的設備的調試工作。調試工作經驗是最重要的。從20xx年開始，我就慢慢接觸設備的調試工作，當然剛開始，還是跟着師傅一起調試。調試就是在設備裝配工作完成後，通電，檢查設備的各部分傳動是

否正常，並對設備進行空運轉，檢查，排除一切異常情況，並完成設備的合格出場，給現場安裝調試工作提供更好的便利條件。

由於在平時的裝配工作中注意積累工作經驗，知道每一部分的控制元件，每一部分的運轉情況。所以，學起來並不是很難，由於很多零部件都是外協加工的所以難免會存在一些問題。調試時，稍不細心，就很難發現問題的所在，哪一個部分不能正常運轉，或是沒有動作，或是着是動作不靈活，就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟着師傅慢慢的學，看着他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己獨立調試的時候，遇到同樣的問題就容易解決了。

通過一段時間的調試，慢慢的設備調試經驗積累了一些。就到現場安裝調試。剛開始每次也是跟着師傅去現場，主要工作還是協助師傅完成設備的安裝調試工作。但是，更重要的工作是學習如何順利完成現場的設備安裝調試，學習現場安裝調試工作如何去做。不到現場是不知道，設備是如何工作的，在公司的每次調試，都是空載運行，只知道各部分的運轉情況，無法瞭解到每一部分的具體的工作情況。只有到現場才能看到。同時到現場不光是看到公司的設備，同時，還可以看到同類設備，可以學到更多的機械方面的知識。

過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在着一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧，我不喜歡説，只喜歡埋頭苦幹。現在看來，這樣是遠遠不夠的，需要與別人溝通。在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應**建設發展的新形勢，今後

還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛鍊和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發展和個人價值的實現而不懈努力。

在公司我學到了很多東西，使我的專業有了更廣闊更牢固的掌握，也豐富了我的知識面，瞭解其他方面的知識，如一些禮儀培訓，團隊培訓，營銷培訓.人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養了我總結和學習的習慣. 在這三年裏，公司領導給我的培訓和引導：啟源文化對我的薰陶，溝通的方法技巧，思考思維的方式，方法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多，提高了許多，成長了許多。

總之，在這四年的時間內，無論從技術上，還是從管理上，我都有了很大的提高。今後，我會在此基礎上，刻苦鑽研，再接再厲，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發展能盡上一份力。

機械專業工作總結7

經過一學期的緊張與忙碌，機械加工專業如期完成了本期的教學計劃，達到了預計的教學目的，取得了較好的實訓效果。機械加工專業正逐步發展壯大，成為學校專業建設中不可或缺的重要組成部分，值得認真總結。本期工作的成績及相應措施：

1、各學科教學按質按量完成。根據學校的課程設置，高一主要開設了車工、鉗工、機械基礎、機械製圖四門主要課程。高二則增開了數控、焊工課，且以強化實訓為主。機械專業起步於20xx年9月，當時是按“升學、就業”兩個方向設計的。升學是三年制，就業規劃是兩年半，但本期開始，由於政策取向的調整，就業市場的'變化，取消了機械專業的升學計劃，全部改為就業，且為“2+1”模式，即本期6月學生全部就業。專業方向的調整與原訂計劃產生了衝突。針對這些變化，我們及時調整了個專業課的教學進度，合理選擇教學內容，嚴格遵循專業課“必需、實用、夠用、可行”原則，迅速轉變教學模式，較好的保證了完整的教學體系。學生學習銜接順利，在6月份高二學生外出實習時，機械專業的學生已完成全部課程和技能的訓練。同時，高一和08春招的課程計劃也已順利進行。

2、本期繼續完成了高二車工、鉗工技能等級鑑定工作。

上期中，我們專業組開展了第一批中級車工鑑定。針對學生實際情況和就業形勢，本期中除完成了剩餘車工鑑定外，還開展了中級鉗工技能鑑定。由於時間緊，任務重，專業老師專門花時間進行考前強化訓練。在學校支持下，組上添置了相關設備，各方積極配合，參加鑑定的同學全部合格，鑑定工作非常順利。這既為學生外出務工實習提供了強有力的保證，又為學校獲得了適當的耗材效益。

3、全面強化高二的技能實訓，切實提高學生技能操作水平。由於專業設備的限制，學生理論聽的多，動手時間少，這成了機械專業發展的瓶頸。對此，學校領導、教務處高度重視，大膽調整課時結構，對高二亟需強化的車工、鉗工、焊工、數控四門主要專業課集中開課，設備同時運轉，同時實訓。學生學習激情高漲，實習時間大大加強，操作水平突飛猛進，技能要點訓練到位，收效顯著。很多學生現已順利踏上工作崗位。實踐證明，輪訓方案可行，非常適合目前的專業現狀，值得推廣。

4、重視設備保養維護，盡力降低實訓成本，少投入多產出。本期借高二實訓之機，學校領導高度重視，添置了焊機、切割機、耗材等設備設施，給師生提供了施展的舞台，這讓我們歡欣鼓舞。機械專業的投入最多，耗材較貴，短期內無法產生效益，所以發展較為困難。為此，我們專業老師合理安排實訓內容，精心設計訓練項目，木材、鋼材相結合，反覆節約利用。同時還自發找來一些廢棄的材料用於訓練。平時還注意設備維護，文明操作，降

低耗材，最大限度節約了成本。

5、認真思考專業建設、課程設置，使專業辦學實現市場導向。本期專業組通過多次教研活動討論交流，逐步確定了一些方案。在課程設置上，增加極限配合與技術測量，機械製造工藝等重要科目，探討了專業市場化的前景規劃，為專業的健康發展勾畫了方向。

目前專業發展的問題及建議：

一是設備設施欠缺，耗材投入很少，嚴重束縛了專業的發展。當然我們完全理解學校目前困難，建議調整課時，增強專業課時間，以彌補實訓時間不足。

二是師資力量不齊，外聘老師動手能力強，但課堂教學環節還不太適應，而年輕老師則實訓經驗不足，建議學校採取措施。多提供教師交流機會，挑選本校優秀教師換崗，充實師資力量，加快專業發展。

機械專業工作總結8

我的名字是XXX，大學文化，20xx年畢業於xx大學鋼鐵集團公司工作，專業機械設計製造及其自動化專業，現在是一個設備技術員。工作以來，在政治上活躍，總是與一個進步青年標準本身，在普通郵報細緻，盡職盡責，認真完成領導交辦的任務，得到了領導和同事的一致好評。主要表現在以下方面：

一、努力、一絲不苟地完成工作任務

過去幾年以來，進廠第一次在連鑄部分維護幫派做鉗工，我的好工作，得到成績領導和員工的好評與肯定。20xx年12月工廠決定轉移到電源部分除塵部分從事鉗工工作，20xx年4月晉升為除塵維護安全人員和技術人員。主要任務是維護團隊的安全工作、團隊建設、設備日常維護、設備和零部件加工圖紙等，07年專業技術員，主要負責轉爐一次除塵系統。我在自己的位置，提高自己的綜合能力，可以滿足工作的需要，不斷學習，傻瓜，同事的一致好評。近年來，隨着鋼鐵產量上升，增加技改項目，每個員工的工作質量和效率，機械專業個人工作總結提出了更高的要求。面對除塵效果不好，設備週期短造成的緊張局面，沒有抱怨，而是以一種更充滿熱情，更多的士氣高，通常提前工作時間，延遲時間從工作，甚至放棄休假時間，細緻的做好各項工作，從未發生過影響生產。

其次，引入行為05的`轉換器系統污染濃度、管道容易生鏽砂孔、閥門不容易維護，容易受到傷害的工作環境是複雜的，安全係數低，我提出集中排水改造工程，和專門的技術改造工作，完成第一次改善工作環境的工作職位和維護人員、操作方便和潤滑，減少成本的替代公司3500元/月。

xx年10月26日上午10點鐘在晚上，因為第二階段1泥漿泵排出閥，泥漿泵帶老了，不能正常發送泥漿，可能導致池。領班向我報告情況後，我立刻衝到車間，兩個小時解決問題後，我回到家時是超過早上鬧鐘，第二天按時上班。工廠和車間作為他們的第二個家，設備被認為是他們的親人，這種精神值得肯定，也為員工做了一個很好的例子。

6年11月參與鍊鋼連鑄技術改造，主要負責動力泵安裝和管道網絡，和二次冷卻室管網和加工圖紙，貢獻個人的工廠。

7年提出和實現板框的水回收，利用酸和鹼中和原理來降低除塵水的硬度，大大提高轉爐除塵水質量、減少試劑的成本和月的33900年，被選為工廠將突出的個人成本。

2月到6月底08年在轉爐鍊鋼能力技術改造工作，負責重要組成部分的生產圖紙和施工監督，設備安裝和除塵系統。在這個過程中他提出了一系列的技術改造方案根據實際的設計，如：

（1）重力脱水底部表面容易用洗水泥漿；

（2）訪問人孔，原始設計不合理標準化；

（3）錘陀支架不適合實際的他設計一套支架，等等。轉爐容量技術改造工作做出突出貢獻，貢獻個人的工廠。

08年7月在鍊鋼1爐能力技術改造工作，重點負責圖紙設計，完美的遺留1爐施工過程，當前的除塵系統，他負責項目到位，所有達到建設標準，年底完成1轉爐的技術改造鋪平了道路。

從8月到10月08年之前設計的二級除塵機械專業個人工作總結，爐除塵罩後沒有控制閥安裝後，並宣佈計劃趕不上週期，以保證爐除塵效果，爐後吸塵國家控制之前，所以我提出和設計氣動雙瓣閥和設計思想，主要回收三個氣動裝置，通過連桿使雙瓣閥實現靈活的同步開關的目的，和之前的實現2爐、爐除塵罩後氣動雙瓣閥單獨控制。在項目實施後爐爐真空處理後在不同的時間可控，為爐吹同時保證除塵效果，使風量平衡控制，降低除塵風機負載，滿足設計目標，節省185000元。

三、好學，自我壓力

沒有工作壓力，沒有權力，沒有困難不能把人堅強的意志，我是這樣的一個小鎮，自我加壓，研磨複合增長的年輕人在工作。鋼鐵產能的擴張，安全、維護技能，提出了新的更高的要求，針對新的需求，我只會增加這個集團廣播電視大學學習，並利用業餘時間教自己缺乏知識，和實踐的原則設計鋼鐵廠和風扇的安裝操作和維護等系列，積極探索新問題，總結新經驗，做所有的工作每個月的詳細總結，不斷提高自己的職業素質。

第四，積極組織、精心挑選的話題

針對維修中存在的問題，為了進一步提高員工的服務技能，加強團隊精神和合作精神，我積極組織維修人員多次技術盛會。可以進行論文結合實際，機械專業個人工作總結通過理論實踐結合，以及提高員工的技能，提高自己的能力。

面對取得的，我之前説的成績最後更嚴格的要求，更高的標準，做一個好工作，為企業，為他們的辛勤工作。

機械專業工作總結9

我叫xxx，大學文化，20xx年大學畢業進入xx集團公司鍊鋼廠上班，所學專業機械設計製造及其自動化專業，現在是設備技術員。自參加工作以來，在政治上積極上進，始終以一個進步青年的標準要求自己，在平凡的工作崗位上一絲不苟、兢兢業業，認真完成領導分配的各項任務，得到了領導和同事們的一致好評。主要工作表現在以下幾個方面：

一、勤勤懇懇、一絲不苟地完成工作任務

自進廠幾年來，先是在連鑄作業區維修班幹鉗工工作，我出色的工作和成績得到領導和員工的好評與肯定。20xx年12月份經分廠決定，調到動力作業區除塵工段從事鉗工工作，20xx年4月份提升為除塵維修安全員兼技術員。主要任務是維修班組的安全工作、班組建設工作、設備的日常維修工作、以及設備備件機加工製圖等工作，20xx年轉為專職技術員，主要負責轉爐一次除塵系統。至今我在自己的崗位上通過提高自己的'綜合能力，滿足工作需要，不斷學習、不恥下問，得到同事們的一致好評。近年來，隨着鍊鋼產量的不斷攀升，技改項目的增多，對每位員工的工作質量和效率提出更高的要求。面對除塵效果不良，設備運轉週期短而造成的緊張局面沒有絲毫怨言，而是以更加飽滿的熱情，更加昂揚的鬥志，經常提前上班，推遲下班時間，甚至放棄休假時間，一絲不苟地幹好每項工作，從未發生過影響生產的情況。

二、主要事蹟簡介

20xx年各期轉爐系統排污不集中，管道易鏽蝕砂眼，閥門不易維護易損壞，作業環境複雜，安全係數低等情況，我提出集中排污技改項目，並全身心投入技改工作中，這項工作的完成首先改善崗位及維修人員的作業環境，方便操作及潤滑，同時為公司節約更換費用3500元/月。

20xx年xx月26日晚上xx點，因二期1、泥漿泵出口閥門壞，2、泥漿泵皮帶老掉，無法正常送泥，可能導致壓池情況。當班班長向我反映情況後，我立即從家裏趕到車間，兩個小時後問題解決，當我回到家已是凌晨2點多，第二天按時上班。把廠和車間當作自己第二個家，把設備看作自己的親人，這種敬業精神值得肯定，也為員工做了很好的榜樣，。

20xx年11月參與鍊鋼1、連鑄技改工作，主要負責動力水泵安裝及管網走向，以及1、連鑄二冷室管網及機加工製圖等工作，被分廠評為突出貢獻個人。

20xx年提出並實施板框水回收工作，利用酸鹼中和原理降低一次除塵水硬度，極大地改善了轉爐除塵水質，並且月節約藥劑費用3。39萬，被分廠評為將成本突出個人。

20xx年2月至6月底參與鍊鋼2、轉爐擴容技改工作，重點負責部分圖紙的製作及施工監督，以及一次除塵系統設備安裝。在這過程中他根據現場實際設計提出多項技改方案，如：①、重力脱水器底面容易積泥加沖洗水；②、原設計檢修人孔不合理進行統一規範；③、錘陀支架沒有適合現場實際的，他自行設計一套支架等。為2、轉爐擴容技改工作做出了突出貢獻，被分廠評為突出貢獻個人。

20xx年7月參與鍊鋼1、爐擴容技改工作，重點負責圖紙設計，完善1、爐施工過程遺留問題，目前除塵系統他負責項目全部準備到位，達到各項施工標準，為1、轉爐在年底順利完成技改鋪平道路。

20xx年8月至xx月原設計二次除塵2、爐爐前、爐後吸塵罩在安裝時無控制閥門，且申報劃趕不上週期，為保證各爐除塵效果，需對2、爐爐前、爐後吸塵狀態進行控制，所以我提出並設計製作氣動雙翻板閥，設計思路：主要是回收利用三個氣動裝置，通過連桿機構使得雙翻板閥達到同步靈活開關的目的，並實現2、爐前、爐後吸塵罩氣動雙翻板閥單獨可控。該項目實施後使爐前爐後在不同時期吸塵可控，對多爐同時吹煉時保證除塵效果，使風量設到均衡控制，降低除塵風機負荷，達到設計目的，且一次節約費用達到18.5萬元左右。

三、勤奮好學、自我加壓

工作中沒有壓力就沒有動力，沒有困難就不可能磨練人堅強的意志，我就是這樣一位知難而進、自我加壓，在工作中磨勵成長的年青人。隨着鍊鋼生產能力的不斷擴大，對安全、維修、技能提出了新的更高的要求，針對新的要求，我報名集團公司電大專升本學習，並利用業餘時間對自己缺乏的知識進行自學，並自修了《鋼鐵廠設計原理》及《風機安裝運行與維修》等叢書，積極探索新問題，總結新經驗，對自己所從事的各項工作每月都有詳細的總結，不斷提高自己的業務素質。

四、積極組織、精心選題

針對目前維修存在的問題，為了進一步提高員工的維修技能，增強團隊精神和協作精神，我積極組織維修人員進行了多次技術大比武。能夠結合崗位實際進行命題，以理論實踐相結合，在提高員工技能的同時也提高了自己的能力。

面對已取得的成績，我表示在成績面前戒驕戒躁，以更嚴的要求，更高的標準，幹好本職工作，為企業，為自己努力工作。

機械專業工作總結10

我是技術部門的一名普通員工，剛調到技術部門時，由於之前只是對其卷取機部件的機械加工有所瞭解，對卷取機總體裝配與使用原理方面的知識不是很精通，對於新環境、新事物比較陌生。在公司領導與技術部門同事的幫助下，我很快了解到技術部門的重要性及卷取機性能的原理。作為技術部門中的一員，我深深覺到自己身肩重任，所以我不斷努力學習。對於今年我主要做的工作有：

20xx年這一年是有意義的、有價值的.、有收穫的。公司在每一名員工的努力下，隨着對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。態度決定一切，學習無止境，職業生涯只是學生生涯的一種延續，重要的是將學校裏學的理論知識運用到工作中，並進一步提高、昇華。在今後工作中，我要努力做好自己的每一分工作，不斷地創新求進，以提高工作效率，改掉自己的不足之處，把自己的工作創造性做好做紮實，為公司的發展貢獻自己的力量。

機械專業工作總結11

我的名字是，大學文化，20xx年畢業於xx大學鋼鐵集團公司工作，專業機械設計製造及其自動化專業，現在是一個設備技術員。工作以來，在政治上活躍，總是與一個進步青年標準本身，在普通郵報細緻，盡職盡責，認真完成領導交辦的任務，得到了領導和同事的一致好評。主要表現在以下方面：

一、努力、一絲不苟地完成工作任務

過去幾年以來，進廠第一次在連鑄部分維護幫派做鉗工，我的好工作，得到成績領導和員工的好評與肯定。20xx年12月工廠決定轉移到電源部分除塵部分從事鉗工工作，20xx年4月晉升為除塵維護安全人員和技術人員。主要任務是維護團隊的安全工作、團隊建設、設備日常維護、設備和零部件加工圖紙等，07年專業技術員，主要負責轉爐一次除塵系統。我在自己的位置，提高自己的綜合能力，可以滿足工作的需要，不斷學習，傻瓜，同事的一致好評。近年來，隨着鋼鐵產量上升，增加技改項目，每個員工的工作質量和效率，機械專業個人工作總結提出了更高的要求。面對除塵效果不好，設備週期短造成的緊張局面，沒有抱怨，而是以一種更充滿熱情，更多的士氣高，通常提前工作時間，延遲時間從工作，甚至放棄休假時間，細緻的做好各項工作，從未發生過影響生產。

其次，引入行為05的轉換器系統污染濃度、管道容易生鏽砂孔、閥門不容易維護，容易受到傷害的工作環境是複雜的，安全係數低，我提出集中排水改造工程，和專門的技術改造工作，完成第一次改善工作環境的工作職位和維護人員、操作方便和潤滑，減少成本的替代公司3500元/月。

xx年10月26日上午10點鐘在晚上，因為第二階段1#泥漿泵排出閥，2#泥漿泵帶老了，不能正常發送泥漿，可能導致池。領班向我報告情況後，我立刻衝到車間，兩個小時解決問題後，我回到家時是超過2o'早上鬧鐘，第二天按時上班。工廠和車間作為他們的第二個家，設備被認為是他們的親人，這種精神值得肯定，也為員工做了一個很好的例子。

6年11月參與鍊鋼1#連鑄技術改造，主要負責動力泵安裝和管道網絡，和1#cc二次冷卻室管網和加工圖紙，貢獻個人的工廠。

7年提出和實現板框的水回收，利用酸和鹼中和原理來降低除塵水的硬度，大大提高轉爐除塵水質量、減少試劑的成本和月的33900年，被選為工廠將突出的'個人成本。

2月到6月底08年在2#轉爐鍊鋼能力技術改造工作，負責重要組成部分的生產圖紙和施工監督，設備安裝和除塵系統。在這個過程中他提出了一系列的技術改造方案根據實際的設計，如：

（1），重力脱水底部表面容易用洗水泥漿；

（2）訪問人孔，原始設計不合理標準化；

（3），錘陀支架不適合實際的他設計一套支架，等等。2#轉爐容量技術改造工作做出突出貢獻，貢獻個人的工廠。

08年7月在鍊鋼1#爐能力技術改造工作，重點負責圖紙設計，完美的遺留1#爐施工過程，當前的除塵系統，他負責項目到位，所有達到建設標準，年底完成1#轉爐的技術改造鋪平了道路。

從8月到10月08年之前設計的二級除塵2機械專業個人工作總結#爐、爐除塵罩後沒有控制閥安裝後，並宣佈計劃趕不上週期，以保證爐除塵效果，需要2#爐爐，爐後吸塵國家控制之前，所以我提出和設計氣動雙瓣閥和設計思想，主要回收三個氣動裝置，通過連桿使雙瓣閥實現靈活的同步開關的目的，和之前的實現2#爐、爐除塵罩後氣動雙瓣閥單獨控制。在項目實施後爐爐真空處理後在不同的時間可控，為爐吹同時保證除塵效果，使風量平衡控制，降低除塵風機負載，滿足設計目標，節省185000元。

二、好學，自我壓力

沒有工作壓力，沒有權力，沒有困難不能把人堅強的意志，我是這樣的一個小鎮，自我加壓，研磨複合增長的年輕人在工作。鋼鐵產能的擴張，安全、維護技能，提出了新的更高的要求，針對新的需求，我只會增加這個集團廣播電視大學學習，並利用業餘時間教自己缺乏知識，和實踐的原則設計鋼鐵廠和風扇的安裝操作和維護等系列，積極探索新問題，總結新經驗，做所有的工作每個月的詳細總結，不斷提高自己的職業素質。

三，積極組織、精心挑選的話題

針對維修中存在的問題，為了進一步提高員工的服務技能，加強團隊精神和合作精神，我積極組織維修人員多次技術盛會。可以進行論文結合實際，機械專業個人工作總結通過理論實踐結合，以及提高員工的技能，提高自己的能力。

面對取得的，我之前説的成績最後更嚴格的要求，更高的標準，做一個好工作，為企業，為他們的辛勤工作。