建築作文600字合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的建築作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

建築作文600字 篇1

眾所周知，建築史學是我長久以來之一大愛好，而當我沉醉於其中時，我的快樂確是難以言表的。

建築史本是冷門學問，其以枯燥的術語和繁瑣的文獻名之於世。我小的時候，本對此毫無一點興趣，但由於我哥哥之影響，它終乎成為了我生活中不可或缺的一部分。

三年前，哥哥恰在修“中國古代建築藝術”一課，便於寒假領我們全家走訪了匿於五台深山中的佛光、南禪二寺。其作為全國最古老的一批木構建築，精巧的結構，宏偉的氣勢着實令人讚歎。我平生第一次踏入瞭如此莊嚴肅穆而歷史悠久的殿堂，。古剎西風，殘陽如血，我年幼的內心確是首次受到了來自時間、人文和藝術的震撼。

那年春天，哥哥臨行前，將樑思成先生的《圖像中國建築史》和略晦澀的《中國建築史》遺在了家中。我閒來無事，取來展讀。最初是取得硫酸紙，拓在書中的圖樣上，一一描繪下來。畫的多了，訂成一冊，這便算是我的“讀書筆記”。彷彿確有些學者們的作風，好，那便繼續。如此折騰一週，似畫了十數張了，就集起來寄給哥哥。他也不説什麼，只是默默讚許。如此我便很高興，而愈加奮力的畫了。

至次年開春，我才認真地讀完這兩部書。此時的我才漸漸明晰：原來九百年前還有個李誡，他創造了《營造法式》這部偉大的作品；原來在我們的山西，竟遺有兩萬八千餘處古建築瑰寶我找來書籍，如飢似渴地翻閲。漸漸地，蒯祥也出來了，《則例》也出來了。一片廣闊的天地出現在我的眼前。

“讀萬卷書，行萬里路”。兩年間，我踏進了兩百餘處古建的大門。我曾在白雪紛飛的清晨獨上高樓，也曾在秋風蕭瑟的黃昏坐在將要頹圮的孤剎前落淚。我的知識更加開拓，眼界更加寬博，信念亦更加堅定了。我於是開始記錄，用文字、圖像和畫筆，來將我的快樂承載。

感謝建築。“建築是靜止的音樂”，在它的世界中，我得到了旁處得不來的閲歷。在我的眼中，土木磚石有了温度，有了靈魂。沉醉在建築的世界中，我真的獲得了無盡的快樂。

建築作文600字 篇2

理想是人生的起航標，理想是一個人努力活下去的希望，理想是陪伴一個人終生的目標。人人都有理想，每個人都在為自己的理想而奮鬥，每個人都希望實現自己的理想。

我的理想是成為一名建築設計師，這可能是個不太常見的職業，但是在我們的生活中，建築師卻是必不可少的。

在我的外婆家，因為地處山區，房子十分簡陋，許多地方設計不合理，居住起來十分不方便。房子是用水泥澆灌而成的，房子的結構又很普通，只有一塊天花板，有些地方還是露天的，下雨時水都往廚房流；現在我們家要裝修，爸爸怎麼設計也做不出理想的效果，在設計這一點上，就耽擱了很長很長的時間，這些我都看在眼裏。

我自己本身就是一個喜歡畫平面圖紙的人，再加上述提到的原因，慢慢形成了成為建築設計師這一個理想。

我也知道，要學會這項職業的技能並非那麼容易。我想要先把地理這門課先學好，如果學不好，你就不知道該在什麼樣的地方建房子，不知道該如何把房子建穩，瞭解地質結構，這是成為建築設計師最關鍵的因素；其次，房子的美觀也是一個很重要的問題，所以説學建築設計不只是學一些專業知識，還要精準掌握很多課外知識。

在學校，我比較喜歡報名參加一週一次的3D打印課，在課上我自由設計了不少作品，橋、手機架、房子等；在家裏，我看了許多關於建築難題的電視，如深坑酒店、比薩斜塔……

一個有理想的人可能就是這樣，無論在哪裏都會為自己的理想而積極準備、努力奮鬥。無論是學校還是家裏，我無不關心自己所做都是為了什麼——我要為自己的建築設計打好基礎，學好各方面的知識。我覺得理想就是這樣，它可以讓人為之奉獻出自己的時間，自己的一切，只有這樣的理想才是真實而偉大的，我的理想就是為城市增添美麗，成為城市的美容師，我相信這是一個偉大的職業。

建築作文600字 篇3

每當我站在陽台上，看着小區中那一棟棟樓房時，我的腦海裏便想起了那羣可愛的人——建築工人，在很多人眼裏，這是再平凡不過的工作了，但我認為他們正是因平凡而偉大。

以前在家裏，總能聽到從工地上傳來的一陣又一陣“叮叮噹噹”的敲打聲。我向工地望去，只見一大羣工人在烈日的曝曬下幹活，頂着炎炎烈日，每天冒着40多度的高温辛勤勞作。我想，他們是偉大的，如果沒有這勤勞的人，怎會有我們這美麗的家園?他們的腰彎了，我們的大樓聳立了。

在“頭兒”的帶領和明確分工下，工人們有的拌沙漿，有的搬運磚塊，有的動手砌牆，他們一個個汗流浹背，精力旺盛，皮膚大概是經常被日曬雨淋的緣故，呈現出耀眼的古銅色，在陽光的照射下折射出一道光澤。不一會兒，平坦的地面就建成了一堵牆。

太陽越升越高，它像要炫耀自己一樣，把光猛烈地照射到大地上。小區裏的人不約而同地躲進了空調屋裏休息，到處都靜悄悄的，只有這羣為生計奔波努力的人們還在忙碌着，仍然堅守在各自的工作崗位。

我曾經在生活中一些不同的場合聽見人們嘲笑工人的聲音。我心裏暗暗為他們打抱不平：如此令人尊敬的人，怎麼可以對他們自食其力，本本分分的行為感到不屑呢?建築工人的工作的確很辛苦，他們這都是為人民做貢獻，他們真棒!

建築工人吃的是粗茶淡飯，住的是簡陋工棚，他們常常累得汗流浹背，氣喘吁吁，可他們用自己勤勞的雙手，建造了一幢幢漂亮的高樓，一條條寬闊的馬路，一座座美麗的大橋，把我們的城市裝點得更加氣派。

太陽終於要下山，小區裏的人們都三三兩兩地走出家門來散步乘涼。這羣建築工人結束了一天的勞動，他們拖着疲憊的身子，有説有笑的回家去了。

明天，他們的身影又將準時出現在小區裏。

建築作文600字 篇4

由於現在科技越來越發達，房子也越來越漂亮、越來越先進了。

先來看看那奇妙的蘑菇建築吧！原來蘑菇是小小的，可現在勤勞的人們發明了一種藥水，在蘑菇身上一噴，小小的蘑菇變得巨大無比了，能住下一個人。我們首先來知道一下蘑菇房的功能吧！蘑菇房上安裝着一個個樹葉做的電風扇，只要炎熱的陽光照射到了這個電風扇，它立刻就會開始旋轉起來。一絲絲的涼風吹進了屋子，讓人涼爽無比。蘑菇房的窗户外面掛了一條薄薄的紗布，它能一瞬間就把整個房子裏的毒都排到外面，變成新鮮的空氣。這個蘑菇房不僅功能多，而且外表還很漂亮。由黃色和藍色做為底色，黃色裏面還藏着深黃和淡黃，藍色也一樣。蘑菇房好吧！它的主人是一隻愛助人為樂的小鴨莎莎。

小皮球也變成一座房子了！外表看看沒有什麼稀奇。可皮球屋會彈跳呢！只要主人在裏面用腳一蹬，這個皮球屋就飛了起來，飛向了遠方。它的主人是一隻活蹦亂跳的小白兔唐唐。

最先進的要數可樂小屋了。它的主人是兩隻小松鼠醫生妮妮和貝貝。她們每天採集樹葉，在小屋裏做實驗。可樂小屋有許多功能。每當妮妮和貝貝把藥品放在一個玻璃管子裏時，小屋上的吸管就會把藥品送到需要療傷病人的家裏。除此之外，可樂小屋還有一種功能給貝貝和妮妮帶來了很大的幫助，那就是查出病了哪裏不對勁。每次病人來小屋時，貝貝就按下一個按鈕，小屋裏的機器馬上就查出了病原體人身上的問題，只需5秒。而貝貝和妮妮查的話，最少要用5分鐘。對醫生來説，這些時間是很寶貴的。所以，貝貝和妮妮最喜愛的就是這個功能了。

看，奇妙的建築可真方便。

建築作文600字 篇5

走進一個個建築工地，總能看到這麼一羣女人。

她們，有的在推灰漿、運大板、做鋼筋、打掃現場衞生，更有甚者同男人一樣站在腳手架上揮舞灰刀，一塊磚、一塊磚的砌着希望，嘴裏不時的絮叨着自己的男人到邊上休息一會。

她們，是被城市遺忘的俗脂，沒有嬌滴滴的燕語鶯聲，沒有綿若無骨的纖纖素手和嬌柔的肩膀；有的是佈滿灰塵和砂漿的工作服，被鐵鍬、鋼筋、水泥消磨得佈滿老繭的雙手和堅毅的神情。疲弱的肩膀因常年的勞作略顯佝僂但透着倔強，一頭過肩長髮也因長時間疏於打理，變得枯燥，散亂地盤地一起塞在安全帽裏。

她們，是孩子的母親，丈夫的妻子，父母的寶貝女兒或兒媳，但一想到家裏還有需要自己贍養的父母 ，上學的兒女，她們的選擇只有默默地堅持，守着希望。

累了一天的她們 ，趁着難得的歇息，操着一口地道的鄉音普通話，談論着在老家的父母、身邊的兒女，日常所用的洗髮水和護膚品，有説有笑，一臉的幸福。

晚上，回到工地邊搭建的簡易工棚裏，聽着丈夫關心的話語和孩子依戀的纏綿，快速地為丈夫和孩子準備着晚飯。看着丈夫愜意地呷着小酒和孩子熟睡的小臉，不時騰出刺着十字繡的手陪着丈夫喝上一小口，温馨的畫面讓路人豔羨，也是疲憊的身心最好的慰籍。

如果説施工現場是人生奮鬥的大舞台，那她們不僅僅是半邊天，還是鏗鏘玫瑰，更是演繹自己生活的主角，是城市中每一座建築背後最為亮麗的風景線。

她們，是建築工地的勞動者，無論是在朝暉或夕陽的映襯下，她們健美的身姿透着真誠，聖潔而美麗。

建築作文600字 篇6

在二十二世紀，人們的生活水平不斷的提高，人們的思想、技術也不斷的進步，所以那時的社會建築與這時的社會建築當然是大不一樣了，國小生作文：二十二世紀的社會建築暢想。

在二十二世紀，我們面臨着住房困難問題，建築是第一個需要解決的問題。然而那時的樓房已不是幾層或十幾、二十層了，而是最低層數就得達到八十層了，那麼，這麼高的樓房上面人不覺得冷嗎？不，那時的樓房已不是用磚築成的了，而是利用太，而是利用太陽能發電、發熱的多功能的建築材料建成的住宅樓，國小三年級作文《國小生作文：二十二世紀的社會建築暢想》。這種材料不僅可以發電、發熱，還可以接收、發送所有的信號。這樣，即環保又省了佔地面積。

那麼，這麼高怎麼上去呢？你一定會説：“乘電梯”。那你就大錯特錯了。那時候，電梯已經是落伍的“小弟弟”了。到那時，每幢樓下都有一層浸不濕而且特薄的紙，坐在那張薄的紙上，人們只用輸入單元號和房間編碼，薄紙就會自動升起，並且比電梯快得多，坐在薄紙上，你會聞到一陣陣清香，使你感受不到高度的影響而產生的懼怕。

到了家，防盜捲簾門會自動分辯你的身份。如果是主人，捲簾門自動開門，然後自動降落；如果是生人，就會發出警報，來提醒主人家裏來客人了；如果是心理活動不健康的`人，捲簾門會吐出繩子，幫助主人把他綁起來，抓到公安局去。

如果你需要什麼東西，根本不用出門，只要從電腦輸入名稱，它在5分鐘內會把東西從傳送口傳過來……

在那時，任何東西都在提高、都在進步，我在這裏只是介紹了其中的一小部分。我祝願二十二世紀的社會發展得更加繁榮昌盛，就象我所説的樓房一樣，都有更美好的發展前景，祖國更強大！

建築作文600字 篇7

看着歷史上的一幕幕對著名建築的破壞，不禁流露出惋惜之情，內心深處最柔軟的東西似乎被什麼觸及到了，令我悲憤填膺。

1860年英法聯軍對圓明園的各種掠奪與破壞，讓往日的輝煌都化為灰燼，現在我們所看到的圓明園只是它的殘骸，雖是殘骸，可當我們真正看到它的容顏時，卻依然被它的美麗、那種只屬於我們中華民族的傲氣所征服。當然，當我們看到它時，也會想象它往日的輝煌，讓人不禁想發明一種能修復建築的修復器。

100年後，隨着時光的流逝，世界也正在一點一點的改變，而100年後的今天也實現了100年前我那天真的想法。當大家懷着激動的心情跟隨着導遊的步伐來到這世界文明的圓明園時，人們被眼前富麗堂皇的建築和琳琅滿目的珠寶所驚呆，輝煌的宮殿、參天的古樹無不體現着圓明園高貴的氣質，不要説圓明園的海晏堂有多美麗，但是屋頂上的琉璃就讓你覺得這不是人間，而是人們嚮往的仙境和天堂！可再想以前的大火之後的圓明園，單剩幾塊刻着仇恨歷史痕跡的石塊，不禁讓人對英吉利和法蘭西的掠奪圓明園的行為而憤怒，竟然讓如此富麗堂皇的宮殿消逝，這讓歷史所不忍。

我走到十二生肖頭像前，逐個親了一下歡迎它們終於回來了，也為它們以前受過傷的心靈療傷，我知道，它們也一定想回到祖國母親的懷抱吧，也一定因為回不了而傷心吧。忽然之間，眼前的景象消失，呈現在眼前的只是一片廢墟，感覺手臂有些吃痛，便睜開眼睛，眼前的風景儼然是21世紀的，但是腦袋裏還想着剛剛所發生的種種，一切都那麼真實，我嘴角似乎還有着十二生肖銅像上的味道，難道這預示着未來嗎？

現在的我，開始認真學習，不僅是為了消逝已久的建築，更是為了我們更好的認清歷史，讓前人留給我們的寶貴財富永駐我心。因為我知道那不是一個夢，而是未來，我一定要用知識“武裝”我的頭腦，然後讓那個美好的夢變成現實。

建築作文600字 篇8

在我的家鄉有一項比較宏偉的建築——東江大橋。橋下面是一條河，這河叫東江河，清澈的河底倒映着橋的樣子，時不時有魚兒躍起，把這倒影給分散，泛起一圈圈水的波紋。

橋的色彩是樸素的，有點灰色又有點白。它由兩大部分築成；

（1）是橋身

（2）是挽起橋身的橋墩，厚實而粗大，給橋身以安全感。

東江橋長大約有200多米，寬有8多米，可以同時通過兩輛車。如果你在橋上，一陣涼風拂過，再看看底下的河，清澈沒污染，會讓你的心情順暢而開朗。

橋的扶手上雕刻着許多圖案，有老虎，有獅子等十二生肖。

這橋坐落在我們學校旁邊，所以常常會有學生偷偷溜出去觀賞，特別是春天。春天的“橋上風景”那可美了，沒去橋上看的人就是不知道春天的美在哪。

橋身由四條橋墩支撐，那橋墩是非常堅固的，就算洪水來了也絕不會倒塌。我愛它，因為它的堅固，給了我們人民安全和方便。

從遠處看，這座橋毅然的矗立在河上，點綴了“母親河”。

慢慢的走近，在你眼前的是一座雄偉的大橋，你會發出感歎。它那雕刻精緻的圖案首先吸引了我的目光。接着是那寬闊的橋面，令我感歎！

從背面看，它像是一條通道，中間部分拱起了一點，讓人感覺有點兒危險，可如果你從這邊走到橋的盡頭，你會感覺一點兒也不害怕，這就是橋的微妙之處。

東江河像一條玻璃帶子，那麼東江橋就是點綴在河上的一顆明珠。不論何時，不論何地，這顆明珠在家鄉人民的心中永遠是那樣的閃閃發亮，因為它凝聚着家鄉人民的勤勞與智慧，它是一種象徵！

我為自己的家鄉有一條這樣的橋而感到驕傲，我堅信；家鄉的明天會有更多更雄偉的建築。家鄉的明天一定會更加美好，更加輝煌！

建築作文600字 篇9

週五，五年級舉行了一次非常好玩的建築“蘿蔔塔”比賽。現在，就讓我們一起去看看建築“蘿蔔塔”比賽吧！

下午託管課，我們班排着整齊的隊伍，拿着準備好的蘿蔔、牙籤，興致勃勃來到比賽場地——飯堂。剛坐下不久，就準備開賽啦！這次比賽邀請了家長義工一起參加，我們小組的家長義工是吳鎮鵬的爸爸。

比賽規則是：每個小組用80根牙籤和2條蘿蔔來搭成一座“蘿蔔塔”，如果超出一根牙籤，就要扣5分。時間是一個小時。我們小組的計劃是先用穿成三角形的蘿蔔一層一層的往上搭，搭到第13層時，就一根一根胡蘿蔔的往上搭，這樣，肯定會搭得很高。開始行動了，我和何羽帆負責串“三角形”，吳振鵬和他爸爸就負責在“三角形”上插牙籤，以便快速建好“蘿蔔塔”，而老將何雨君，就負責給我們傳授一些見“蘿蔔塔”的技巧與注意事項：“底座要搭穩，用較大的胡蘿蔔來搭，而上半部分要用小一點的胡蘿蔔來搭，要保持重心……”而我們聽後，搭得更穩更快了。這時“蘿蔔塔”突然晃了幾下，把我們嚇了一跳，眼疾手快的何羽帆立刻發現了有一根牙籤鬆了，手巧的叔叔馬上與把牙籤插好。

幾分鐘後，我們把“蘿蔔塔”搭好了，便高高地舉起手，讓負責測量的老師來量。“1.14米”，老師説。“耶”，我們小組的同學高興地歡呼起來，一蹦三尺高！

這樣有趣的活動，一眨眼就過去了。我們依依不捨地離開。值得高興的是：我們班在建築“蘿蔔塔”比賽中獲得了一等獎。希望學校可以經常舉辦這類活動，培養我們的團結、動手能力！