【實用】建築作文四篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的建築作文4篇，希望對大家有所幫助。

建築作文 篇1

“嘩嘩譁”，原本還晴空萬里，怎麼突然間下起了傾盆大雨？真是天公不作美啊。

看着門前尚未砌好的廚房，媽媽歎了口氣，説：“看來他們今天是不會來了。”説着關上了門。不一會兒，只聽“咚咚”的敲門聲，我打開一看，原來是水泥工們。只見他們的衣服都濕透了，頭上還留着垂掛下來的水珠，他們的褲腳上還有泥水。他們一到我家就七手八腳地忙綠起來。媽媽不好意思地説：“下這麼大的雨，我以為你們不來了。”眾頭的一位工人説：“天過會兒晴的。你家的活沒做完，我們不放心。想早點做完，你們也好打掃衞生。”

我一直注視着他們，他們分工合作有條不紊。有的爬上屋頂，為屋頂鋪瓦，他們將瓦鋪得很整齊，絲毫沒有凌亂的感覺。有的為屋頂上的工人輸送瓦片，一個扔，一個接，配合地很油潤。

快到中午了，雨還在不停地下着，就像一盞永遠也倒不完的水，水泥工還在雨中賣力地工作着。他們的衣服已被雨水淋得像個水衣，就連褲子也不例外，可他們卻並沒有半點埋怨，要知道，穿着淋濕了的衣服，在風中可是很寒冷的，身體差的，動不動就會感冒。

望着那些水泥工，發現他們的身軀是多麼高大，看着他們的背影，我的心不禁湧起了一股暖流。是他們的雙手為千家萬户建起了高樓，是他們的汗水換來了幸福的生活。我敬佩你，建築工人！

建築作文 篇2

7月16日

可以説是過的很鬱悶的，因為了到了工地才發現自己是多麼的無知，什麼都不明白，尤其是圖紙，在學校學了老長時間就是什麼也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個閒人，想想先是從點滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

當然首先看到的是高聳的塔吊，這個就是工地的標誌了，我們在的工地一共有3個塔吊。然後看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人（摸板工）手裏的無齒鋸了，有的工人手裏還拿的手鋸。

今天很劉叔説好了，明天對我們先進行安全教育，然後我們才能進入工地。

7月17日

今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸；柱和樑的斷面、高度和跨度；圍護牆體和柱軸線之間的尺寸關係；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求；箍筋的規格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；樑的配筋要求及每層樑及樑的配筋量的變化；板的配筋要求等；瞭解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建築標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實現等。聽的我一頭霧水

7月18日

今天大家都來的比較早，打算接受安全教育，我們來到技術科，由劉叔也就是關安全的劉科長給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺上要求挺細緻的。

我們幾個商量了以後打算先去操作面去看看，有個大概的印象，這樣能有利於我們更有目的的學習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什麼問題，他們就會很有興致的`給你解答，第一次從一個老鋼筋工那裏聽到了工地常用的一本規範，03G101規範。

其實在上面真的什麼都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎麼落實到實際當中的。主要是結構圖。

7月19日

到工程師那裏要了圖紙過來，才發現用的都是平法畫法，雖然和書本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的。看是先從規範入手吧，其實規範不是很厚，不過要想看明白還是很難，工程師説我們應該那着圖紙去工地上對對，然後就很清楚了，我想對啊，哪個工程師真是豪爽，到了工地上拿着圖紙，規範，看看框架樑的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來説主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上説都用電渣壓力焊，不過經過協商改為機械連接。採用的是直螺紋套桶統。據説能必須達到一級連接，可是沒有看到他們是怎麼連接的，用的是什麼工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書上學的一樣，所以看起來不麻煩，但是樓板還沒有施工，等過幾天施工的時候在看看吧。

7月20日

進入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網，很明顯是柱內配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎麼聯結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿着鋼絲過來捆紮。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對摺後放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經紮了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發現工地好多自制的工具，用起來舒服多了。

建築作文 篇3

古老的建築是什麼？在我的心中，它是凝固的音樂，是無聲的歷史思想，代表着曾經的一段時代。那一棟棟的建築，濃縮了文化和藝術的精華，是中國歷史文化的重要載體。那一棟棟的建築，見證了時代的變更，是歷史文化的縮影。

俄羅斯作家果戈裏説過：“建築是世界的年鑑，當歌曲和傳説都緘默的時候，只有它還在説話。“這足以説明古老建築需要保護。

在福建福州，有一個著名的古建築——戚公祠。明朝中期，抗倭名將戚繼光率“戚家軍“到台州抗擊倭寇，九戰痛擊倭寇，其中在新河三四次，每次都大敗倭寇，保得當地一方平安。新河百姓為了紀念他，在其戰鬥過的地方——披雲山腳下建立了戚公祠。所以當我們看到戚公祠，似乎可以感受到它正氣宇軒昂地向我們介紹戚繼光帶領着戚家軍殺得敵人丟盔棄甲的戰史。這就是活着的建築，它向人們訴説着歷史。

清光緒年間，法國軍隊闖入馬尾港，企圖侵佔福州。福建水師倉促應戰，結果死難人數達千餘人，烈士被安放在了馬尾昭忠祠，並立碑紀念。當我們來到馬尾昭忠祠，我們會感受到，它正語氣凝重地向我們敍談福建水師遭到法國軍隊突襲奮起反抗的悲壯歷史。

而林文忠公祠是林則徐的家祠，也是後人祭祀、傳承林則徐精神的地方。當我們來到林文忠祠，我們便感受到，它正眉飛色舞地向我們講起，林公則徐氣壯山河的壯舉——指揮軍民在虎門銷煙的歷史。

福建的開元寺是中國東南沿海重要的文物古蹟，也是福建省內規模最大的佛教寺院。當我們來到開元寺，它正自豪得意地向我們表述，大鐵佛是我們的先人掌握高超的冶鑄技術的證明——古建築有着豐富的人文內涵。這些歷史悠久，有豐富內涵的古建築是科技文化知識與藝術的結合體，也是歷史的載體。這也説明，古建築需要我們的保護。

但在時代不斷變遷的今天，我們仍然一直在保護古建築嗎？隨着科技日益發展，以及人們審美的變化，老建築的危機接憧而來……

幾個月前，上海的老建築被拆遷，在拆遷的廢墟上，出現了十幾幅富有深刻含義的塗鴉，引起了人們的注意。這些作品是兩位藝術家畫的，他們對上海的舊建築，有着別樣的留戀。在創作中，他們意識到了市民對老房子生活的留戀，是在寫實的傷口上，撒一點憂傷的鹽。

幾天前，我在廣州大學城中，偶然發現一座寺廟。它那暗紅色的磚瓦，古樸的外形吸引了我。我不禁起了興趣，便決定進去看看。剛踏入院子，裏面便傳來一陣陣的嘈雜聲，裏面為什麼會這麼吵？我感到很奇怪，繼續往裏走。到裏面，發現寺廟中已被人破壞，破爛的寺廟中還有一大堆人抽着煙，嘻嘻哈哈的笑，圍着幾張桌子，桌旁的人正在打麻將。這難道是保護古建築的表現嗎？

騎樓，也是廣州建築的標誌。但現在，廣州市經濟迅猛發展，城市不斷擴張，交通量大大增加，許多老騎樓也被拆遷，不久之後，騎樓是不是越來越少？在不久後的將來，騎樓會不會消失，只在我們心中留下一個的回憶？

在我看來，古建築其實是一個民族、一座城市的生動面孔，也是生活在歷史之中的一部分人的共同記憶。海德格爾也曾説過，生存即居住，而棲居的基本特徵就是保護。保護好古建築，就是保存歷史，保存城市的文脈，保存歷史文化名城無形的優良傳統。

因此，在城市不斷髮展、經濟不斷髮展的過程中，古建築不斷消逝，保護好古建築，保護好傳統街區，保護好文物，保護好名城，同樣也是我們所有人的重要責任，讓中華歷史文化源遠流長。

建築作文 篇4

8月我懷着無比激動的心情以及對工作 的無限嚮往來到吉林建工集團四公司報到。在新員工崗前動員大會上得知東豐縣的項目是人防工程並且採用的是逆作法進行施工，這種施工方法在公司乃至在整個集團都是首例，這使我對這個項目產生了濃厚的興趣和好奇感，非常有幸的是公司把我分配到這個項目上進行鍛鍊和學習。

即要去項目上時我既興奮又感到很大的壓力，畢竟在學校只是對常見工程有個大概的瞭解，對人防工程知道的微乎其微，擔心自己無法勝任這份工作而辜負了公司領導對我的期望，但是當我到項目之後公司領導及項目部給予了我無盡的鼓勵、幫助和照顧，使得我這種緊張情緒減輕了不少。在趙經理和吳工的支持培養下以及其他同事們的關心照顧下，通過自己摸索實踐，在較短的時間內便適應了工作的環境熟悉了工作流程，完成了有學生到員工的角色轉換，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能和管理能力，在具體的工作中逐漸形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練地完成本職工作。同時我不斷加強理論學習、並且將理論與實踐結合起來在學習中成長，在實踐中提升。我一直認為雖説是工作了，但對自己來説工作的同時也是進一步學習的過程：在日常工作中我始終嚴格要求自己，認真完成經理和吳工佈置給我的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題，急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教；不是急需解決的就拿回來查閲資料、慢慢琢磨，能自己解決的儘量自己解決這樣才能不斷提高充實自己，儘早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。並且我也注重對與施工現場有關實際操作知識的學習，仔細審閲圖紙，到現場中去檢驗實際情況和平面理論之間的差別。只要有學習的機會就不放過，不管是建設單位組織召開的每十天一次的例會，還是項目部召開的工程技術會議，哪怕是施工人員來找吳工、師兄解決施工中存在的問題或者吳工向施工班組做口頭交底時我都仔細聽，不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來，然後等有時間了再查閲相關的資料慢慢地琢磨，實在理解不了、琢磨不透的問題就向經理、吳工和師兄請教，爭取把這些問題的解決辦法一次牢記於心，為自己日後的工作積累寶貴的經驗。

總之在這一年的工作學習中，我學到了許多書本上學不到的東西，也取得了一定的成績，但是由於剛剛走向工作崗位各種經驗還不是很豐富，在工作中難免會出現些許差錯，例如考慮問題不夠全面、個別工作做的不夠完善、遇事不夠冷靜、有創造性的工作思路不是很多，但正所謂前事之鑑後事之師，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實自己，提高自身素質和業務水平，努力實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，堅信隨着知識的增長、閲歷的增加我處理問題的方式方法將會更加成熟、得當，一定會為公司的發展壯大貢獻自己的一份力量！