畢業致老師的一封信

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你所見過的書信是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的畢業致老師的一封信，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

畢業致老師的一封信1

尊敬的老師：

您好!

元旦快樂，新春快樂!時光匆匆，轉眼間，離開母校——平遙現代工程技術學校已是七年光景，我已從一名美術專業的高中生，蜕變成長江大學視覺傳達設計專業的大四畢業生!想起從前在母校的學習時光，恍如昨日，歷歷在目!

親愛的老師，你們還好嗎?是否上課的突然間會想起從前的某個學生呢，他是否在你們心中還是依舊那麼優秀呢?母校，一座真正教會學生自律自重的'學校，一座給更多孩子夢圓大學的學校。其中當然離不開每一位老師的辛勤培養與授受。李老師(10綜二班班主任李曉東)，樑老師(10美七班班主任樑晶晶)，你們對我影響最深刻，你們不止教會我書本上的知識，你們特有的人格魅力，不僅在當時吸引着我，而且一直影響和激勵着我不斷超越。

用十份的熱情對待每一件事情，是李老師教給我的。李老師，每每你在課堂上激情滿滿的講解知識時，總是會打動我，讓我的內心激情澎湃，充滿力量，雖然和您只相處了半年的時光(高一第二學期，由於熱愛美術專業，由綜合系轉入藝術系)，但是那份精神，已經烙印在了我的血液中;樑老師，您讓我學會了堅持不懈，不服輸，對待每一件事都認認真真，一絲不苟，堅信只要堅持，終究會柳暗花明。這樣，在大學的生活中，我過得很充實，知道自己需要不斷地努力，不斷地用專業技能提升自己。

四年時光，悄然流逝;四年時光，每一分鐘，我都沒有虛度。因為，你們告訴我，熱情和堅持，定能贏得一個成功的自己!20xx年年終，我設計的作品《人祖山》，獲得了全國大學生廣告藝術大賽湖北分賽區二等獎，入圍全國賽區，榮獲國家級廣告藝術大賽二等獎!當這份榮耀到來的時候，我的心中更多的是感激!

寫信人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

畢業致老師的一封信2

敬愛的唐教師：

春天的“萬紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。花是一年四季的燈。此刻，梔子花綻放——畢業季，一個承載着笑與淚的分離還是如期而至。

放眼過去，“三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;六年艱辛，六載風，六載雨，六萬棟樑”是家常便飯，這個小小的教室，教師與我們共同經歷喜、怒、樂、卻在在不久之後經歷悲傷。

你和常和我們説“教師領進門，修行在個人”，但您為我們做的卻遠超於此。

我剛來時還是一個默默無名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優點，在茫茫人海中浮浮沉沉，以後也是蟻族一員，是您，發現了我的一個微弱的閃光點，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個浩瀚的太陽系，我也此重拾自信，變得願與同學交往，逐漸活潑開朗，與同學有了良好的關係。以前的我頑固不化，甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操，所以學校讓我寫一份檢討，我卻十分固執__不就是沒有去做操嗎?何必大動干戈都要寫檢討?我越想越氣，幾乎要爆炸的時候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他教師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子，作文寫得好，還經常幫教師的忙呢。”當時的.我震驚了，原先我在教師的心目中有這麼多優點!我嗓子裏哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫着。

如果説以前的相遇是一次偶然，那麼我們的分離則是必然，這是一個神聖的終結，一個階段結束了卻又是一個全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢!

祝：桃李滿門，弟子天下!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

畢業致老師的一封信3

敬愛的張老師：

您好！我是您的學生xxx，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個捨不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什麼作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴着我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！

我不知道，我的人生路有多麼長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是最優秀的老師。我不是素昧地讚揚您，這是我從心裏發出的感歎。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今後的日子裏，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今後的日子裏，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。

有時，我聽到您那聲聲乾咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！

難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神祕，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的'，沒有任何“污染”，充滿寄託的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

祝您：

工作順利、身體健康！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業致老師的一封信4

母校的老師們：

回顧六年，往昔歷歷在目。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領巾，佩上共青團的徽章。老師，帶出一屆又一屆的學生，每一屆，都是六年的教導，即使是十八歲的年輕女教師，三屆後就從青春走向了中年，但老師的一生，都會是激情燃燒的歲月。老師，您目睹我們化蛹成蝶的過程，當您看着一張張稚氣的臉，在某一天蜕變成煥發青春朝氣的臉時，您一定會欣慰不已。

曾記得您在學籍手冊上，寫給我的一段話：“找到旅途中的`亮點，揚起你生命的風帆，向遠方前進”，我對自己的人生從來沒有個定點，以至於常常不知道自己要幹什麼，現在總算有了個目標，使我可以靜心下來，為今後打基礎。老師，您熱忱的為這個職業付出，而我們又做了什麼呢？

今天把老師氣跑，明天又拆了語音教室耳機，偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”，隨着年齡增長，我們越來越任性，您無數次的訓話，讓一些同學產生了免疫系統，對批評無動於衷。

一棵樹上沒有同樣的葉子，老師，謝謝您沒有剝奪我們玩的權利，儘管會把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂好幾天。春遊的時候，老師，我們都希望您能快樂的像個孩子，但您總是有些拘謹，似乎是小大人，春光燦爛，使您也具有怒放鮮花般的笑容，可我們不敢説出心裏話，因為有家長電話，我們生怕説錯一句話，而被家長審訊。解開層層烏雲，讓藍天重現大地；夏天的驚雷，揭開生命的真諦。

儘管接受風雨洗禮但精神不息。我們走進了花季，奔向五四的花海，我們在成長，讓世界看到，中國久零後的新生力軍，正在建設祖國，讓世界記住，中國的教師培育了這一代！祝母校老師每天笑對人生。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業致老師的一封信5

親愛的王老師：

您好！提起筆便有千言萬語湧上心頭，但我最想説的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運！

王老師，雖然您只教了我三年，但這三年裏，在您的陪伴下，我感到很快樂；在您的教導下，我感到很滿足；在您的愛護下，我感到很温暖……

三年前，我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路國小四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的.語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

您注重書法教學，剛到班裏不久，您就誇我字寫得好，但我清楚，班裏寫一手好字的大有人在。可就是因為您的鼓勵，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中；最值得一提的就是您持之以恆地培養我們的寫作能力。您經常讓我們閲讀，想必就是為寫作做鋪墊吧！不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閲讀，把閲讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶着我們做遊戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善於發現的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。

時間過得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看着我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不捨——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷？

王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優異的成績來回報您！

祝您：

身體健康，青春永駐！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業致老師的一封信6

親愛的侯老師：

您好！

我是常譽媞，是您這屆帶的畢業季的學生。

六年我們在一起的時間轉瞬即逝，就像箭一樣飛逝，眼看到了國小的畢業季，我多想時間倒流，多來幾個國小生活。

我就要離開敬愛的您了，我才曉得我們在一起的時光是如此珍貴。回首我們在一起的點點滴滴時光，一切彷彿就在昨日。課堂上，您誨人不倦地教我們認識數字，學寫數字，用數字進行加減乘除法，認識圖形，教我們如何計算圖形的面積，認識小數分數百分數。是您，使討厭數學的我，開始慢慢喜歡數學。

我是女孩子，面皮薄。所以每次犯錯，您都顧及我的面子，總是在私底下教育我一頓，而在班上總是鼓勵我。學校舉行的活動，您每次都會鄭重其事地給予我們鼓勵，都希望我們為班級爭光。運動會上，不管是哪一場比賽，您總會聲嘶力竭的為我們加油。不管是勝是敗，您總能給我們緩解情緒，説輸了又沒事，説太棒了。每次考試，您總能虛心的囑咐我們要看準題目再答，不要落下題，每題不能心算，要一心一意的打草稿紙，計算題你總是説不能錯，因為計算題馬虎大意出錯扣分，是真的可惜

如果沒有您將我們一手扶持大，也許我們還是那麼不懂事，沒有一點文化。如果沒有您用時間化作春泥呵護着那三十幾朵未來祖國的花兒，也許我們還未能破土而出，認識數學的天堂！

眼看那個一年級入學第一天還遲到的學生，就要上國中了，馬上就要離開親愛的母校，敬愛的您，“十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。”我會永遠記住您和您的師恩，不會忘記，直到永久。

謝謝您，這六年來對我無微不至的關懷與教育，使我們慢慢長大成人。您如同海上的燈塔，兢兢業業的為我們指明人生的.方向，如同温暖的港灣，給予我們駛向未來的勇氣。謝謝您，能讓我們的國小生活能和您快樂的度過，我能在六零二班，在這六年，我能擁有敬愛的老師和親愛的同學，是我最大的幸運！

祝

身體健康！

萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業致老師的一封信7

親愛的孩子們：

大家好!你們順利完成了國小課程，即將踏入中學大門，餘老師和你們一樣懷有一份深深的眷戀之情。朝夕相處的六年，點點滴滴的記憶再一次在腦海中歷歷在目，還記得嗎?剛踏入一年級時，老師給你們每個人都獎勵一個太陽寶寶嗎?還記得嗎?二年級時候，我趙老師帶大家去濱江公園春遊放風箏;六年級廣播操比賽，我們統一服裝，一展風采!……一切都像是昨天發生過一樣，但人生就像一列沒有迴路的單程車，我這裏只是你們人生之路的第一驛站。

在未來漫長的日子裏，你們可能會擁有令人目眩的鮮花和掌聲，也一定會路遇荊棘和坎坷，產生幾多惆悵與無奈，對此，你們要有足夠的心理準備，因為，每個人都會遇到許多大大小小的挫折，最重要的是挫折之後應該怎麼辦，是消沉頹廢，還是奮起直追?我希望你們把每一次磨難看成是鍛鍊自己的良機。要知道，生活不會一帆風順，事事隨心，人生是一條太艱辛的路，老師希望你們在最灰暗的時候也不要氣餒。還有，事情沒到最後關頭不要輕易放棄，因為輕易放棄可能會失去很多機會。

與人相處的時候，我希望你們能夠寬容和理解別人。將來，你們可能遇到一些不盡人意的事情，被委屈，被猜疑，被防範……但是，我們有理由相信：世上還是好人多。與其喋諜不休地抱怨世風日下，不如從我做起，從點滴做起，讓世界多一些真誠和寬容，少一些奸詐和虛偽。“盡人事，聽天命”這是我最喜歡的座右銘。希望你們也能積極主動地做事，樂觀豁達地做人。正像當代教育改革家魏書生所説的“學習、盡責、助人是享受。”要正確認識苦樂觀。遇到不順心的事，應“多改變自己，少埋怨別人。”

孩子們，老師還有更重要的事情叮囑你們，任何時候，都不要放棄學習。要用知識自己的頭腦，不要迷戀網絡小説和遊戲。未來的'社會是競爭日益激烈的社會，惟有靠自己的聰明才智和踏實勤勉地工作作風才能立於不敗之地。學習包括很多方面，在學校接受老師的傳道授業是其一;在家裏聽從家長的教誨是其二;還有一個更廣闊的永遠畢不了業的大課堂，那就是社會。我期盼着你們成功的消息;期待我的美“夢”成真。

明天，你們就要離我而去，去開創你們的一片新天地。站在講台上，我不會再看到你們純真可愛的臉龐和清澈如水的目光，我們會成為對方記憶中的一部分。但是，只要你們願意，無論世事怎樣變遷，我都會是你們永遠的朋友。

最後，老師在心底裏默默地為你們祝福，各自珍重，一路走好!

　　你的朋友：餘晶晶

　　6月27日

畢業致老師的一封信8

親愛的周老師：

時間來去匆匆，去也匆匆，轉眼間我們也經從一年級小朋友成為六年級哥哥姐姐，你陪我們整整四年，過了四個春夏秋冬，如今我們就要離開您了。

時間飛逝如流水一般，在這如流水一般的記憶裏，我記得在一次學校集體活動時，經常同學們努力掙取的第一次，你開懷的大笑，那種笑十分治癒人心，當時的你高興的你笑出了酒窩，那時，我和同學都去找你，去看你那治癒人心的酒窩。

大雁有在飛回來的時候，葉子有在長的時候，太陽有在升起的時候，可……為什麼我們的時間不能向有在重來的時候呢？如果可以的話，那該多好啊！這樣就不會有那麼思念與悲傷了。

時間過的'真快馬上我們就要和您説再見了，您還記得在我四年級的時候嗎？當時因為一個作文，您問了我們，如果你快要畢業了，你會做些什麼呢？我們並沒有立刻回答你的問題，而是在那笑着，當時的我們只覺得還離我們很遠，可是我們如今六年級，我們一聽見畢業了，這在那悲傷，曾經覺得遙遠的事，馬上就要到了。

如果時間可以重來的話，我想，我會選重新回到六年前。

祝您

工作順利

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業致老師的一封信9

敬愛的李老師：

您好！

感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業，要離開這個大家庭，説實話我真的很捨不得我的同學們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經不會改變了。所以李老師在這最後不到一個月的時光裏我們會盡量給您一個好的.印象，請您也不要經常發脾氣，讓我們和和藹温柔的老師再待上幾個星期。

還記得我們好幾次要期中、期末考試的時候您帶着我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。

您記得麼我們五年級下學期的運動會中，我們取得了不錯的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學都不服氣，不甘心的哭了好久。

我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。祝：

工作順利、身體健康！

　　您的第一批學生xxx

畢業致老師的一封信10

親愛的張老師：

您好！轉眼我們就要畢業了，就要離開我熟悉學校，就要離開親愛的您，每次想到這裏，心裏總是酸酸的，可你還要留在母校繼續教書育人，我多麼渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過去點點滴滴。

回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級的一件事，可能你已經淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學校要開一場一年一次的冬季運動會。我們大家都在不停在跺腳，那天實在是太冷了，連手都伸不出來。要比賽接力了，您讓我熱身，活動腳腕，手腕，以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了，各隊的`第一棒飛奔了出去，我們和對手不分上下，接下來，第二棒拉開了差距，我們暫時落後，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您説：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的一句話，但使我戰勝了我的害怕之心。

老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊員。對正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望。快到我了，我調整了姿勢，準備接棒。我結果棒立刻就跑。因為我是最後一棒，特別重要，不知怎麼了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”這一聲使我忍住了，我閉着眼使勁往前跑，最後我躺在了地上，我當時很累，耳朵微微的聽到三二班獲勝，我的心才放了下來，張老師走過來，第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來，我向老師説了之後，立刻把我扶起來，送到醫院，醫生説：“是脱骨了，你請哪位醫生幫她治療？”老師連忙説；“請最好的，請最好的！”當時我非常感動，這是我國小階段最好的一位老師。

老師，是您給了我知識，老師是您教會我做人，老師，是您給了我鼓勵。沒有您我沒有今天的成就。千言萬語感謝不了您對我得好。此刻，我彷彿看見一根頭髮是為我而白，一絲皺紋是為我所生。

您就像是一根白蠟，燃燒着您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘！

祝您

歲月平安！

青春常在！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業致老師的一封信11

尊敬的唐老師：

你好！我知道今天不聽話的我們又惹你不高興了，而且我也知道是什麼事情惹得老師不高興的，其實就是作業。作業我們已經做了六年了，老師批改作業也是六年了，作業這個詞我們也聽了六年了，可是有些同學不把作業當回事估計也該有六年了吧！作業！我們呢，我們並不陌生。

我對作業的看法：作業，其實又不多，為什麼我們不能認真的對待呢！作業是每個國小生應該做的，就拿前天的家庭作業來説吧！老師今天來評講作業，明明我完成的好好的，積累本上的`字也寫的不錯，每一樣作業我都認真對待，雖説是沒有得優+但是我會自己找原因，為何其他同學能的我就不能。我每天回家，第一時間就會拿出作業來做，如果我的作業沒有做完，我是覺得不會離開房間（除了吃飯以外）。以前我作業本上的字有些潦草，可是一天我好好的想了想，我的作業本是要拿給老師批改老師看着我的字這麼繚亂，自然心裏不好受，老師心裏不好受自然會生氣的，一生氣就得老上好幾歲。我認為作業認真完成，沒有不好得地方。

就那我的同桌袁森來説吧！作業常常不完成與其説他笨，其實應該用懶這個詞來形容他更準確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分，而且都沒有改，並不是這一次沒有改，聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了，哪怕他就坐在位置上我隨便怎麼叫也不改。課堂積累本也常常不帶，我想説的是：與其把積累本放在家裏，不如把它帶到學校了，還可以積累好多好多的知識。每次的作文也總是2、3年級的水平，如果他認真寫起來肯定也是長篇大作，就是被一個懶字所包圍。

其實每個同學不是不願意寫作業，只是有些懶，如果每個同學都認真地對待作業，字寫工整，老師的心情一定會開心，老師笑一笑就可以年輕好多歲呢！

我們不應該對老師説對不起！而是應該説到底是對不起誰！

你的學生：梅穎

20xx年9月23日