思政教師教研活動簡報

隨着社會一步步向前發展，需要使用簡報的場合越來越多，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？以下是小編為大家整理的思政教師教研活動簡報，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　思政教師教研活動簡報1

政治教研組組長李江華老師於9月24日參加長沙市高中政治骨幹教師高級研修班的培訓活動。在長沙市教育學院參加了開班儀式後，李老師隨研修班奔赴華南師大，開啟一段課程內容豐富的學習之旅。本次培訓對象是高中政治骨幹教師，培訓時間為期一週，目的在於全面夯實和提高高中政治骨幹教師在新大學聯考、新大綱、新教材條件下的教學教研水平，提高我市高中政治教師的學科理解、政治引領、學科教學等素養，進一步強化高中政治教師在學科鑄魂育人過程中的擔當與使命。

9月25日下午2:30，湖南師範大學實習生對接會在儒雅樓一樓西教室進行，七年級備課組陶定華老師和鄧福軍老師到會進行政治專業實習對接工作。陶定華老師代表政治教研組對實習生的到來表示歡迎，介紹了我校政治教研組的基本情況和國中政治教學特色。同時對實習生提出了具體的要求，希望實習生能和在職的老師們一樣正常考勤到崗，強化規矩意識，以教師的職業身份要求自己，敢於實踐，勤於學習，在實踐中成長，不斷提高自己的專業水平和素養。鄧福軍老師佈置了實習生跟班聽課的具體安排，重點介紹了我校信息班教學課堂改革的成果和我校12345範式課堂的特色，希望實習生能利用專業所長，發揮優勢，積極參與到我校課堂改革的實踐中來。

九年級備課組在周南秀峯中學參加“長沙市信息技術與道法教學融合”交流培訓會。周南秀峯中學王亮老師展示了一堂信息技術與道法課堂的深度融合的公開課《創新永無止境》。課堂站位高，取材從國際、國家、湖南省到開福區，材料緊跟時事，新穎時效，踐行了習近平總書記強調的思政課“政治要強，情懷要深”的要求。同時課堂教學信息化，課堂採用希沃白板的教學設計模式，課堂與信息技術深度融合。課堂的另一個亮點就是突出了學生的主體地位，通過課堂生活化設計，滲透了學生的生活，學生展示自己的小創意作品，培養着學生的創新意識。展示課受到與會專家和老師們的高度評價。活動的第二個重頭戲是來自湖南省教科院教基所德育室主任嚴伯霓和長沙市教科院的袁蒼松所長針對信息技術與思政課教學深度融合進行了專題，講座激發了政治教師對於新信息技術的學習熱情，讓老師們受益匪淺。

金桂飄香、秋風送爽的季節裏，我們收穫的是喜悦，是希望。豐富多彩的教研活動，使老師們擁有更多參與學習的機會和共享交流的空間，助力我們在專業的道路上砥礪奮進！

　　思政教師教研活動簡報2

機械工程系按照教學計劃，近期開展第二期思政課教研活動，由張穎、鄭和華、陳建華三位老師進行《法律和人生》示範課展示，課堂上，老師授課內容豐富、主題鮮明、師生互動、學生參與，課堂氣氛活躍，體現了老師們駕馭課堂的能力。

張穎老師的'課題為《我和我的祖國——愛國主義》，通過南京大屠殺、汶川地震和鳥巢等照片的描述，切入課題——愛國主義，通過聆聽“七子之歌”、朗讀“沁園春·雪”、描述自己的家鄉、討論自己應該如何愛國等多個環節，獨闢蹊徑,讓學生在遊戲互動中抒發真情，使愛國主義教育真正走入同學們的心裏。

鄭和華老師的《道德是社會的基石》，他以豐富的教學經驗，引用一個個生動的故事，帶領學生們領悟道德的思想，感悟人生的真諦，既提高了同學們的興趣，也讓同學們能真正理解道德的含義，將其內化為自己的行動。

陳建華老師的《抵制不良侵襲》，通過案例提問、學生思考、討論交流，談看法、議感想，談收穫等方式，讓同學們深刻認識不良誘惑和不良行為對青少年健康成長的嚴重危害，並且針對同學們可能遇到的和有疑惑的問題進行解答，真正做到了因材施教，以德為先。

青年學生正處在“孕穗拔節期”，春風化雨撫心扉，本次活動是對思政課教師提高政治素質和業務能力的一次檢驗，作為思政課老師必須擔負起立德樹人、鑄魂育人的光榮使命，讓思政課在學生心裏滋長出一道新時代奮鬥的風景線，將學習成才的個人目標同民族復興的宏偉目標結合起來，努力書寫新時代的華美篇章。

學校黨委副書記李毓紅同志也作了一回“學生”，在課堂上，仔細聽課，並認真的記筆記，她説：“思想政治理論課是落實立德樹人的根本任務的關鍵課程，思政課堂是從根本上解決學生的政治、心理、行為的最佳方式，是學生們走向成功的第一步，更是思政課老師真正的職責所在。希望以後多開展這樣的活動，全系教師都要積極參與進來。”

　　思政教師教研活動簡報3

為加強思政課教師教學經驗和教學技能的交流，切實促進青年教師教學水平的提升，推進“高校思想政治理論課教學質量年”活動的深入開展，基礎部思政教研室於5月17日下午在A403教師舉辦了公開課教研活動。學院黨委書記丁堅剛、教務處督導王偉、基礎部主任胡海清、基礎部督導以及思政教研室全體老師參加了此次活動。

本次公開課由思政教研室專職青年教師沈娟鳳主講，主講內容為《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》第八章第一節社會主義市場經濟理論和經濟體制改革。沈娟鳳老師通過回答“市場經濟與計劃經濟”、“政府與市場”兩個問題展開講述，分析了市場經濟與計劃經濟兩種經濟手段的概念與利弊，回顧了我國探索社會主義市場經濟體制的歷程，闡明瞭黨的十八屆三中全會以來我國關於處理好政府與市場關係的理論與實踐，同時結合現實生動案例、視頻等方式加深同學對內容的理解。本次公開課注重理論聯繫實際，案例生動，並積極與學生互動，取得了良好的教學效果。值得一提的是，在公開課結束後，院黨委書記丁堅剛走上講台，結合公開課教學內容和案例，作了進一步分析和深化，使聽課學生和老師都得到了啟發。

公開課結束後，聽課教師都對沈娟鳳老師的講課進行了點評，在肯定其的優點的同時，也客觀地指出了主講教師在教學中存在的不足。通過此次教學交流活動，教師們受益匪淺，特別是青年教師得到了鍛鍊，認識到了自身在教學中存在的不足，並紛紛表示要相互學習，增加交流，以提高教學水平。最後，基礎部主任胡海清在總結髮言時指出，公開課教學活動是提高思政教師教學水平的良好途徑，希望通過教師之間相互交流，相互學習，相互提高，切實提高思政課教師的教學技能與水平，使思政課課堂教學實效性得到不斷提高。

　　思政教師教研活動簡報4

為提升教師教學技能，促進教師成長，積極準備全省高校思想政治了課教師教學技能大賽，公共教學部思政教研室於9月17日上午在日省樓S101開展了教研活動。本次活動特邀請省內專家於詠華教授、李六合副教授，針對思政教研室王丹丹老師主講的《弘揚紅船精神走在新時代前列》作出有關教學技能方面的點評，思政教研室全體教師參與交流學習。

本次活動，首先由王丹丹老師就《弘揚紅船精神走在新時代前列》一課進行現場教學；隨後由授課經驗豐富的於老師和李老師就授課中的技巧問題、使用教材能力等方面分別給出中肯的建議；最後思政教研室全體教師根據兩位點評專家的意見和建議，結合自己授課中的問題展開交流。

教研活動是教師探討教學技能、進行業務切磋、相互學習、提升自我的平台。本次教研活動促進了思政教研室各位老師之間的思想碰撞、理念交流，使每一位教師都收穫了寶貴的教學經驗，讓每一次的授課不再是一個人的冥思苦想，而是大家智慧的結晶。