（優選）寫給老師的一封信15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，並有固定的或慣用的格式。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的寫給老師的一封信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的一封信1

敬愛的老師：

您好！

您辛苦了，是您把無知的我們領進了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養成參天大樹；是您把調皮的我們教育成懂事的孩子。

老師，您是不知疲倦的`園丁日夜不息地培育着我們。有時，您的嗓子疼，只能用小的聲音説話，可您還是堅持來給我們上課；還有一次，您一不小心摔傷了胳膊，您還帶着傷來上課。老師的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。

老師，您是我心中的雨露，我們是那小小的花蕾，在您的滋潤下我們才綻放成美麗的花朵。

老師，您是我心中的大海，我們是小小的魚兒在您充滿知識的懷抱裏成長。

老師，您時時刻刻關懷着我們，您不但教導我們學習知識，還教會我們怎樣做一名懂事的好孩子，教會我們做人的道理。

老師，我相信，您一定知道在我們這些孩子內心深處，有一份份早就該表達出來的感動，還有一聲聲早就該説出來的感謝。

老師，謝謝您的教誨，祝您工作順利，身體健康！

　　您的學生 xxx

　　20xx年10月26日

寫給老師的一封信2

親愛的老師：

您好嗎？

畢業以來沒有給您寫過信，沒有當面給您道過謝，對不起。但是我今天能走上教師這個隊伍確實是要感謝您的。謝謝您，我的老師。

還記得，您當時才調到我們學校，擔任我們班的數學老師。因為我們對以前的數學老師是有感情的，你的到來，我們有點牴觸，但你用你的愛讓我們在很短的時間就接受了你。有段時間，我家裏很忙，父母無暇照顧我，我的生活起居都有年邁的外婆負責。您知道後，每天放學留下來陪着我把作業做完，並像媽媽一樣認真的給我檢查，發現錯題時，耐心給我講解，從那時起我開始不再畏懼進您的辦公室。多年以後我才知道，那時您的孩子才一兩歲，正是需要媽媽的年紀。老師，謝謝您。

老師，您知道嗎？您的一個小小的習慣，改變了我的一生。老師，您來我們班之前，我們的作業本上有勾，也有叉，但是您來了後，我們的本子上全是勾，不是我們改掉了粗心大意的壞毛病，是您用老師的藝術保護着我們每個孩子的自尊。老師，我還記得，我們的錯題旁邊總有一個小小的問號，待我們把錯題改正後，你會把小小的問號變成大大的紅勾勾，每次翻看作業本，看見滿本的勾，總有一種説不出的自豪感。同學們每每提起這件事，眼裏都充滿着淚水。老師，謝謝您。因為您的這個習慣，讓“老師”這個職業開始在我幼小的心裏萌芽。多年後，在我的學生犯錯時，我也習慣性的等等他，讓他自己改正過來，然後表揚他，我希望他們學會承擔，學會知錯就改，讓他們知道是非對錯。

老師，您還記得，大鐘老師調走後的那段時間，我們班的同學集體自發留下相互補課的事情嗎？十歲左右的娃娃，能自發的在放學後全班留下，讓學習好的同學給學習差的同學講授當天課堂上老師教授的內容，這個情形我現在想起都覺得不可思議。是什麼讓年幼的我們如此同心？老師啊，那時的我們只是單純的想：只要我們成績好了，您就不會走。我們只是想盡自己的力量留住您。老師，我們愛您！

後來，我們畢業了，走在路上只要看見您，再遠，我們都會繞過去和您問聲好，您總是能叫出我們的名字，這讓我們堅信您是愛我們的。再後來，我們高三了，開始面臨人生的第一次選擇，我毫不猶豫的選擇了師範專業，因為我想像您一樣，讓更多的孩子感受愛，知道愛，從而付出愛。愛出者愛返，福往者福來。面試的時候，我在材料上寫了一首打油詩：“因為崇拜，所以熱愛。因為熱愛，所以選擇。”

終於，我也成為了一名光榮的人民教師。就像一首歌中唱的：“長大後，我就成了你”。我開始把你的愛延續到我的孩子們身上，每天微笑的迎接他們入園，第一個叫出他們的名字，照顧他們的生活起居及學習事宜，在他們想家的時候，我充當他們的臨時媽媽，為他們擦去眼角的淚，像媽媽一樣一口一口的喂他們吃飯，哄他們睡覺。可是，那時的我也只是一個孩子。後來，我當了媽媽，我考慮問題時又有了一個新的.起點，我會從母親的角度看待孩子的教育問題，我處理問題時帶有更多的母愛。孩子們剛入園哭鬧時，我像媽媽一樣抱着他，安撫他的情緒，帶他去熟悉幼兒園的環境，午休時哄他入睡就像哄自己的孩子睡覺一樣，我會在第一時間記住他們的名字，讓他們感覺到“老師知道我的名字，老師很愛我”，放學的時候，細心的為他們整理衣褲，給他們背上小書包，讓他慢慢感受到“幼兒園是我的家，老師愛我像媽媽”。老師，您對我們的愛，我把它傳遞給了我的孩子們，我也想做他們心中忘卻不了一個老師，一個好老師，一個愛孩子的好老師。老師，可能我現在還沒有成為這樣一個老師，但是我堅信只要信念是對的，目標早晚會達到的，我正在努力向您靠近。

老師，謝謝您，是您讓我走上了人民教師這條道路，是您讓我體會到了人間最純真的愛。當班上的孩子不經意間喊我“媽媽”的時候，我覺得這是對我最大的肯定。

老師，我們都長大了，但是，你每次看見我們，還是習慣的摸摸我們的頭，拉着我們的手問長問短，就像小時候一樣，我真的覺得您就是我們的媽媽。謝謝您，讓我們在愛的氛圍裏健康的成長。老師，現在我在街上看見以前教過的孩子，我也停下來，和他們寒暄幾句，雖然是短短的幾句，但是我想讓他們知道：就算離開了我們，我們也會同樣的關心他，人與人之間是有愛的。

老師呀，我們幼師的工作真的很累，我們不僅要做腦力勞動，還要做體力勞動。但是，當孩子母親遇見我，一個勁地説個沒完,而孩子卻藏在母親身後，調皮地和我交換臉色，做出一個個滑稽的鬼臉的時候；當孩子從衣兜裏掏出為我保留的小食品的時候；當是春暖花開時風琴上出現一朵朵小花的時候；當剛入園的孩子依偎在我懷裏進入夢鄉的時候；當翻閲相冊看見孩子們的一張張笑臉的時候；當災難來臨時帶領孩子一個不少的安全撤離的時候，當小班娃娃告訴我他的夢想是當老師的時候，我又覺得很幸福，很幸福……

老師，您應該也到退休的年齡了，您放心，您對我們的愛，我們一定延續到我們的孩子們身上，我們會像您愛我們一樣愛他們，您的事業我們會繼承下去，雖然現在輿論不偏向我們，但是總有一天我們會讓他們重新認識到“教師是太陽底下最光輝的職業”。

老師，接過您手中的“戰旗”，我們一定會讓它迎風飄揚，帶着您的愛一路前行。愛出者愛返，福往者福來。謝謝您，我的老師！

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信3

敬愛的錢老師：

您好！

跟您相處了一週，我們都已經互相瞭解了一些，現在我和您講講我看到的錢老師。

錢老師理着一頭清爽的短髮，臉蛋圓圓的，長得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴格，今年準會"死"得很難看！但現實恰恰相反，您非但一點也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學輕易不留同學。

六年級了，作業會讓我們大跌眼鏡嗎？回校時，您就讓我們背誦課文三個自然段，這對於我這個不能把作業在學校裏做完就會坐立不安的“作業狂”來説，是一個很大的打擊。第二天上課，馬上默寫課文！作業，抄課文！我抱着腦袋，簡直要崩潰了。“默寫全對的同學只要抄一遍課文。”當您説出這句話時，我打了個激靈，頓時眉開眼笑。“好啊！”不管作業有多少，只要認真、抓緊，總會做完的。

作業量我會慢慢適應，我心中也有一些小建議：免作業的活動可以多一些嗎？大家都想少做作業，自然會提高學習的積極性。

錢老師，我看到的.您既嚴格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種説不出的神祕。那我沒看到的您又是怎樣的呢？請給我回信。

祝

工作順利！

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信4

對我們默默付出的黃老師：

您好！

這幾年來，您為我們建築學習之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業，耐心地教我們怎樣默寫生字，怎樣寫作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當着親生子女一樣對待，為我們默默付出。我代表152班同學家長對您説一聲：“老師，您辛苦了！”

我語文成績八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰心裏一定不好受，但是還是要感謝我們的語文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊着我們搞學習，在班級羣裏也傳授寫作方法，學習方法。還不時發表習作，在羣中督促我的學習。黃老師您對我們付出的心血，是幾千萬也掙不回來的。

黃老師每週發給我們一張“小作家作文週報”，在上面能看見您和我們的努力。為讓我們學會寫作文，在看作文報的時候，您還會提醒我們：看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什麼方法來寫的，有什麼技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會寫作的班級，而且從一兩個寫作高手，變成了四十幾個寫作高手。這個偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

在課堂上，偶爾會有幾個同學調皮。您先是提醒一下，如果再不聽話，才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛。

我記得一次考試過後，您在班上給我們挨個挨個地解釋卷子，分析錯題，讓我們改正不足的地方。

您對我們的無私奉獻，是無法形容的.，打罵裏包含着巨大的愛。謝謝您，對我們無私奉獻，默默為我們加油的老師！

祝:

工作順利！

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

敬愛的池老師：

您好！

您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過了三年的學生，在那時候我還是一個什麼都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會了我很多東西。

記得剛上小班的時候，我來到教室門口，遲遲不願意鬆開媽媽的手，是您，温柔地牽着我的手，一步一步的走進了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的説話，而是結結巴巴地、小聲地説了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的.嘴邊，像一個傳聲筒，把我的話大聲地重複了一遍給其他小朋友聽。

您的親切讓我難忘，可是您也有嚴厲的時候。

記得大班有一次中午睡午覺，一位同學跟您打了報告，就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告，可是您覺得我上過洗手間並不久，就不相信我，一定要跟着我一起去衞生間，我一見您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認為我在撒謊騙您，您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的，現在想想您也是為了教育我要誠實。

我現在四年級了，可我常常會想起您，想起幼兒園的美好時光。

祝

工作順利！

寫給老師的一封信6

親愛的邵老師：

您好！

今天又是一個陽光明媚的天氣。因為這場突如其來的疫情。我和您已經很久沒有見了！親愛的邵老師，我非常想念您。

因為疫情我們不能在教室裏上課只能在家上網課學習。邵老師您辛苦了！您要給我們上直播課，還要給我們找一些適合我們的題做，然後給我們改作業。改作業就更難了，您要在那麼多圖片中找到我們的作業，一題一題地看。如果圖片不清楚就加大了您的難度。然後要把我們的錯誤一個人一個人的反饋回來。老師電腦對眼睛不好，愛護我們的同時也要愛護您的眼睛。

邵老師在我上您第一節課的.時候我就喜歡上了您。我非常喜歡上您的課，不管是數學課還是科學課。每一次上您的課都會有驚喜，雖然您上的是數學課，但有的時候能聽到您説英語。在您的課上還能聽到方言，諺語，順口溜。讓我們的課堂在輕鬆，愉快中學到知識。在

批改作業的時候您又是非常認真的，就是我少了一個括號您也能把它找出來。

我相信這次疫情很快就會結束，我們就可以在教室裏聽您講課。春天衝破了冬天的防禦來到了我們的身邊，就讓春天把我們也帶到您的身邊。

敬祝：

身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

敬愛的老師:

您好!

時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節，我們踏着醉人的花香，迎來了第21個教師節。

當無知的我們走進實驗國小的大門，我們看見了您慈祥的面孔。.是您領我們學會了加、減、乘、除。也是您領我們走進知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發現，去探索。也許在什麼時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當做您的一個個調皮的孩子。

沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

多少次，我們看見您在認真的批改作業，您在細細凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去，因為您知道那是孩子們的翅膀和台階。這時當我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，説一句：老師，您辛苦了!有人説，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天裏的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮豔的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現在我們面前，為我們講授知識。您為我們的'成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛，您鬢邊的白髮記載着長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣，也不會忘記您——我們的啟蒙恩師。

寫到這,我們要對您説一句：老師，您是我們心中永遠的天使!

老師，我們在這裏祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下!

此致

敬禮

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信8

親愛的張老師：

您好！

您不在學校的這幾天，我們都十分想念您。上數學課的`時候，同學們都認真聽老師講課。上語文課時，很多人都能積極舉手發言。我們已經把二十三課學完了，閲讀鏈接的那一課也學完了。課間操時，同學們都跳得非常好，而且元旦表演，咱們班被選上了好幾名同學。那些愛打鬧的學生跟變了個人似的，放學路隊和課間操，他們都非常的守紀律。

老師，您在外面根本就不用擔心，我們會管好自己的。也祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生：焦湘倚

　　20xx年12月8日

寫給老師的一封信9

尊敬的邸老師：

您好！自從那次地震以後，我每天都在想着，明天有沒有地震？有的.人在外面到處散佈謠言，説25到28日有地震。我都沒有相信，因為我知道，那些都不能信。

其實我的心裏也害怕，害怕傳言會成為真的，但過了28日之後，地震一次也沒發生過，我心裏的石頭也落了下來。

老師，您説以後還會發生地震嗎，為什麼？如果地震了，我該怎麼辦？

此致

敬禮

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信10

親愛的小朋友們：

你們好！

首先請原諒這封信的姍姍來遲吧！雖然小朋友和老師在面對巨大的天氣變化出現了大面積的生病，緊接着緊張的期末測驗又壓得大家喘不過氣來，時間實在太緊湊！可是，這些理由都是蒼白的，幸虧趕在舊年的最後一天還是動筆了，萬事堅持最難！

這是舊年最後的一封信了！回想剛入學的九月，小朋友們一張張稚氣的小臉充滿着好奇與童真，充滿着嚮往與些許的緊張踏入教室。對於季老師而言，也是剛踏入黃鸝國小這個美好的校園，步入工作崗位，我和你們一樣，也帶着些許緊張和不安，可是，當季老師看到你們純真可愛的笑臉時，我心中的緊張和不安則轉化成為一種動力，一種責任感。

猶記得第一個到教室的是林家樂，幫助老師讓後來的小朋友找到自己的位置；猶記得謝知魚剛來班級還有點膽怯，哭着鼻子要找媽媽；猶記得孫天是個多麼懂事愛勞動的孩子，幫助老師為每一位小朋友擦拭課桌；猶記得你們的入隊儀式；猶記得學校的運動會、愛心義賣；猶記得我們的元旦迎新活動……太多太多了，你們的一顰一笑，一舉一動，都深深的刻在老師的心裏，這也將是老師一生中最值得回憶的事！

轉眼間，一學期已經結束了，我們攜手並肩，老師帶領着大家一起成長，看到了大家的進步：倪浩天、李亮穎、陳彥滋、孫天、阮淑儀上課漸漸安靜下來了，聽課效率提高很大；王傑、王晨翔、周尚融、楊子涵、秦凱贇、黃力睿、金科欣、謝知魚、蔡依佳、王正庭舉手特別積極，真為你們感到開心，為你們思維碰撞的火花而喝彩，一個個都是小天才呢！俞恩祺、李沁潞、劉旭薇、童一諾、朱錦添上課的時候小眼睛都在發光，看得出你們對知識是多麼的渴望！黃紫菱、王詩怡、劉欣茹你們太讓老師高興啦！識字量提高得這麼快！黃勁、潘昀婕、王琪雨、宋佳樂你們上課總是會讓我們感到驚喜連連，以榜樣的姿勢在提醒周圍的同學！王海明、顧芩語、賀若皓、徐瑩瑩，紮實的基礎知識，肯定和你們平時認真作業的一點一滴分不開。還有譚建強、朱晟傑、孫迅凡，真的，你們是特別有責任感的孩子，老師給你們的`任務，無論是學習上還是班級工作管理上，你們都會很認真的去完成，我想正是這種美好的品質才讓我們大家都喜歡你們！呂之凱、林家樂、程雨陽、屠書源、劉卓浩、沃鋰雖然你們的進步沒有別的小朋友那麼明顯，但是季老師也看到了你們的努力，還記得老師對你説的話嗎？只要你們堅持下去，下學期一定會更出色的！

一個學期結束了，我們正一步步走向開闊美好的知識天地，在紅領巾的映照下的小臉顯得多麼陽光、美好。老師知道，這個過程也是幾多付出幾多喜，一路艱辛一路歌。

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信11

老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閲，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。

星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持着高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪裏有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪裏的狂風可以躲避，哪裏的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋，飛越入雲的高山。

於是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以説您塑造了這個世界一點都不誇張。您是報曉的公雞，時時激勵着我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。

新的一天從公雞的'報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講台是您發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄着一寸粉筆。您深情的聲音，播撒着愛的温暖，傾瀉着智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示着點石成金的想法。飲其流者懷其源，學其成時念其師，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。

寫給老師的一封信12

親愛的老師：

您好！

我是師大中文系的一位學生，在大四後半學期的時候，當時上過您開設的《外國文學》。您對專業知識的熟稔，使同學們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學習的熱情。不過，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無意中聊到了小時候生活的艱辛，説那時覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時，教室裏一下子變得靜悄悄的。整整一節課，我們都感到很沉重。五班的一個女生當年考上了蘭州大學的研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現在，好幾年過去了，可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話，當再次聽到您温和而又爽朗的聲音時，我感到竟是多麼温暖和熟悉。其實不僅您，師大中文系的.很多老師都是值得我們經常懷念的。

軍營裏經常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識手下兵。我們也一樣，學生們全都認識自己的老師，可老師卻不能記住所有的學生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的學生。

上大學時，我是那種默默無聞只知刻苦學習但成績卻平平的學生。整整四年，都靜悄悄的，所以無怪乎您想不起來了。不過，儘管並不優秀，最後順利領到了畢業證、學位證，所以自我覺得大學上得還是比較成功的。我在這裏感謝老師這些年對我的照顧。

　　你的學生：

　　時間：

寫給老師的一封信13

尊敬的老師：

您好!

記得有一次，你佈置的作業太多，我寫到晚上九點多才寫完，寫完了作業，我就迫不及待的一下子撲到牀上睡着了。等到早上太陽已經曬牀上起來到屁股了，一看錶，已經七點一刻了，我心裏只有一個念頭：遲到了!!!我立刻從牀上起來，穿上衣服就走了。到了學校就晚了。

到學校以後，我交上了作業，本以為自己的任務已經完成了，可是我還不知道更大的.錯誤向我逼近。第二節課下了以後，我同位叫我上語文老師辦公室，我以為是老師要表揚我，可是沒想到沒受到表揚，還受到了批評，老師説我沒寫作業，我打開本子一看，交錯本子了。於是我想回去拿我的作業本，想洗清我的冤屈，不過我回去左找右找，居然沒找到我的作業本，這時我想自己是跳進黃河也洗不清了，轉念一想，車到山前必有路，我慢慢的走進了老師的辦公室，可憐的説：“老師，對不起，我沒帶作業本。”老師一聽立刻河東獅吼起來，説：“你不用説了，沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來，我覺得我又可憐有氣憤。

老師，我想對你説：以後請給我們少佈置點作業，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬歲!

　　您的學生：XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信14

敬愛的老師：

您好！

我是一名六年級畢業的學生，當您收到這封信的時候，我即將升入會澤縣待補中學就讀七年級，我對中學十分嚮往，不知同學們好不好相處，老師的教學方法是怎樣的？對於老師的教學方法，我提出以下幾點小小的建議，供老師參考，不妥之處還請老師諒解。

首先。有些老師在教育的.時候可能在學習好的同學身上傾注一些心血，而不太在意學習差的同學，我認為這樣並不好，因為學習差的學生也是班級的一員，應該人人平等，希望老師不要這樣，讓學習差的同學一樣能找到自信心。

其次。我希望老師在同學犯錯的時候別發火，耐心給同學講道理，幫助分析犯錯誤的原因，讓其認識到知錯能改就是一個好學生，這樣做既不會影響老師的形象，同學們又會更加愛戴老師。

再次。我希望老師幽默一點，在課堂上講一兩個小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學們在上課的時候不會覺得枯燥無味，這樣更能讓大家集中注意力，認真聽課。

再次，我希望老師既嚴厲又不嚴厲，為什麼呢？是這樣，因為我希望老師在課堂上嚴厲一些，使我們都會認真上好每一堂課，不嚴厲是希望老師在我們下課時給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室裏做作業。

最後。我希望老師不拖堂，讓同學們在課間十分鐘內透一透氣，不要一個人擠佔了其他老師的時間，讓同學們以最好的狀態迎接下一節課。

以上就是我對老師的一點小建議，希望老師能夠採納，當然了，我也知道，老師一定會用他（她）獨特的教學方法帶領我們在知識的海洋中盡情遨遊。

祝：老師一切順利！

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

敬愛的老師：

您好！

之所以給您寫信，是因為我有一個煩惱。

粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業，幾乎都有錯，沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心，做什麼都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。

記得那是四年級上半年的期會考試，也就是前一個月前的事。那天，剛發下卷子，我就開始“認真”的做，原本考試用1個半小時，而我卻40分鐘就做完了。做完之後我就“仔細”的檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的'等待。終於交卷了。我估計，我少説也得考98分。回到家，我得意的告訴媽媽，應該考98分。過了幾天，卷子發下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，離我估計的差遠了。我仔細一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。

老師，但願我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。

祝您

身體健康，工作順利

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日