幼兒園小班開學第一天教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班開學第一天教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園小班開學第一天教案1

設計意圖：大班下學期，幼兒多數為自己長大了一歲，感到非常自豪，但仍有部分幼 兒時間觀念不強，入園不及時；並且有上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現象。針對這一情 況，我設計了《我長大了》這一語言活動，引導幼兒在理解故事、編故事的過程中，再次熟 悉，瞭解在幼兒園的基本規範。

　　活動目標：

1、引導幼兒認真傾聽故事，並在理解故事內容的基礎上，創造性地、合理地續 編小猴子第二天上學的故事。

2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點，並能説出小猴子哪些地方表現好，哪 些地方表現不好。

3、引導幼兒根據故事內容自己總結在幼兒園應該怎樣做，對做大班小朋友有份 自豪感。

　活動難點：幼兒能完整條理的續編故事。

活動準備：教師自編故事《小猴子上學》 活動過程：

　　一、談話導入課題。

“小朋友，過了一年你們又長了一歲，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家帶來一 個關於小猴子上學的'故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發生了些什麼事兒？”

　　二、分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內容。

1、講述第一段故事，提問：

（1）小猴子晚起一分鐘，結果會怎麼樣呢？

（2）小猴子在家裏是怎麼做的？

（3）在小猴子上學的路上發生了什麼事？

小結：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了 20 分鐘， 這説明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。

2、講述第二段故事，提問：

（1）小猴子為什麼會坐立不安？

（2）長頸鹿老師為什麼會歎氣？

（3）在院子裏活動時還可以幹什麼？

小結：在院子裏活動時可以盡情的放鬆，但需要的話應該先喝水小便。

3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎麼做呢？

4、講述最後一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間？

　　三、師幼一同完整地講述故事，

提問：

（1） 、我們應該學習小猴子的那些地方？

需要提醒小猴子注意什麼？（在完整講故 事以前提問）

（2） 、小猴子懂事的點了點頭，那麼小猴子上學的第二天，它會怎麼做呢？（故事 講完後提問）

　　四、引導幼兒續編故事，進一步讓幼兒瞭解在幼兒園生活和學習。

1、同伴之間相互討論。

2、個別講述。

　　五、活動結束，談話激發幼兒做一名好孩子的願望。

　　幼兒園小班開學第一天教案2

　　一、活動目標：

1、認識新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

2、進行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

3、喜歡上幼兒園，在老師的引導下樂意參加各類活動，體驗上幼兒園的快樂。

　二、活動具體安排：時間：2016年9月1日

主題活動一：

（一）、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化，8：00?9：00

1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級環境的變化

3、自主遊戲，與同伴自由交談，聯絡感情8：00—9：00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用便池和去衞生間的時候要注意哪些安全。

談話活動9：30——10：00

1、認識新老師

2、暑假裏發生了哪些有趣的事

3、進入學前班自己有怎樣的變化10：00—10：30

4、幼兒吃點心

5、幼兒自由交流，活動10：30—10：40

（二）、認識室內外環境

帶小朋友參觀認識活動區域環境，介紹幼兒園走廊環境，參觀其他班級環境

11：00餐前準備

1、餐桌位置的安排

2、用餐習慣的鞏固11：00——12：00午餐時間

12：00?14：00午睡時間

1、認識小牀標記

2、幼兒午睡

主題活動二：開展安全知識的教育活動如：

上學和放學路上的安全。

不要和陌生人説話。

上下樓跳注意安全等

主題活動三：互動聯誼

開展遊戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如：抓尾巴，趕小豬等離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物