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教師職稱申請書[精選]

教師職稱申請書[精選]

在當今不斷髮展的世界,申請書與我們不再陌生,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。寫申請書真像想象中那麼難嗎?下面是小編為大家收集的教師職稱申請書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師職稱申請書[精選]

尊敬的領導:

我於20xx年xx月畢業於學校xx專業,於20xx年xx月分配到xx工作。x年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後催促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,自己購置了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報〔中學版〕》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力.

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己〞的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表〞的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請中學二級化學教師的資格,特向上級領導提出中國小二級職稱評定的申請,請領導批准為盼。

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