精選感恩教師作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感恩教師作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感恩教師作文 篇1

今天早晨，媽媽帶我上學，到了學校大門口，我看見我們學校的鼓號隊到門口來歡迎老師和我們，很多大年紀的同學抱着一束束的鮮花，肯定是要送給老師們的。我到了教室，看見很多同學把賀卡和花送給老師………很多的同學都帶了給老師的禮物，可是我就是沒帶，我想我下一次一定要給老師送祝福。

到了慶祝第28個教師節的時候，全校的老師都上台領了獎。這時，我看見臧老師微笑的笑臉，我也開始笑了，臧老師站在台上可真漂亮。我回教室的時候我正在回想臧老師的笑臉，我心想臧老師每天都微笑，那該多好。

感恩教師作文 篇2

金秋碩果頌園丁，在9月10日這個歡樂祥和的特殊日子裏，我們迎來了第29個教師節。為此，整個上午的時間，學校裏都是慶祝教師節的活動。

一大早，同學們就迫不及待地送出了自己的真誠祝福和精緻禮物。有些同學別出心裁，利用自己那雙靈巧的手，為日夜操勞的老師們親手製作了一張張賀卡、一份份禮物。卡片裏是同學們的温馨祝福、貼心話語;小禮物更見他們的用心。辦公室裏，老師們談笑風生，氣氛其樂融融。

接着，我們全校同學進行了精彩的隊列展示，同學們響亮的口號和整齊的步伐，就是送給老師最好的禮物。

回到班級之後，兩位中隊長帶領同學們開展了一個活動，名字叫：我為老師送祝福!兩位中隊長起了一個精彩的開頭後，同學們一個接一個地上來，每句話都給老師温暖。潘老師在後面聽着同學們真心的祝福後，熱淚盈眶。同學們看到後，感激的淚水也藴含在眼眶邊……活動結束後，中隊長就帶領我們向老師大聲地説出一句：“老師，您辛苦了!"

感恩教師作文 篇3

這是我初次給您寫信，雖然幾度提筆，去不知如何落紙，因為我不知道用怎樣的文字才足以表達我對您的這份深厚情感。幸而還有整個暑假，可以讓我慢慢梳理自己飛揚的思緒，將心中的千言萬語娓娓道來……

老師，您相信緣分嗎?我信!若不是三年前我誤打誤撞的進了管樂班，我們怎能相遇?若不是小升中時父母明智的讓我留在金匯實驗，我怎會發現您依然默默地關注着我的成長?如果我是個學習成績極為優異的學生，能得到您的這份青睞，想必也會覺得理所當然。然而我卻是如此的平凡，甚至有着明顯的缺點。當您聽到其他老師對我有些許微詞時，便會不自覺地流露出不悦的神情。您的“在乎”讓我倍感壓力，每每接觸到您關切的目光，我都會下意識的迴避。我怕，我怕我辜負了您!

對您，我是敬畏的，而更多的還是感激：感激您懂得我這顆敏感而豐富的心，感激您在讀我範文時帶給我的小小優越感，感激您在評語裏説我是個與眾不同的女孩……我的腦海不曾忘記那些温暖的點點滴滴。您還記得那段附在作文後的小詩嗎?那便是我的心聲!

我是一朵晚開的小花，

默默地，悠悠地。

謝謝您給我時間，

謝謝您能明白我。

在這愛的季節裏，

您定能聽到那花開的聲音!

直到步入中學後，我依舊懷念着您的課堂，尤其是作文講評課。那些由您批閲過的作文本還時常會被我拿來回味，上面有您的點評，還有您的鼓勵，重温這些話語內心好似飄過一縷清風，無比舒暢!現在，我在語文方面的表現並不十分突出，這一點令我非常沮喪。幸好連續2次在市級作文比賽中獲獎，使得我這顆受傷的心快樂了許多，也肯定了自己在寫作方面的小小天分!

老師，天知道我有多麼渴望能為您奪個作文第一，如果這封信能有幸進入評審的視線，我希望他們能夠細細品讀，讀懂一個平凡學生對自己老師那份不平凡的情感。

老師，請原諒我不喜歡用“嘔心瀝血”﹑“蠟炬成灰淚始幹”這些詞來形容您，因為我深知，我們之間的師生情除了有愛還有默契：你的一個眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。這大概就是您所説的“契合”吧!

我的成長之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之門因你的輕叩而開啟!

親愛的陸老師，也許我不能成為您眾多學生中最出類拔萃的那一個，但定會是最感恩懷德的那一個!

最後祝您：健健康康，平平安安，快快樂樂!

此致

敬禮!

　　您的學生：

感恩教師作文 篇4

清晨，太陽剛剛升起來，我穿上新買的粉紅襯衫，揹着褐色的書包，早早地出了門。今天是教師節，我早就想好要採一些鮮花送給老師。

一路上，我蹦蹦跳跳地走着，在山下，有一片花海，微風拂過，花兒搖擺着，彷彿是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉，可愛極了。我摘了些最大最美的鮮花，把它們紮成了許多束，便飛快地向學校跑去。

早晨的校園靜悄悄的，偶爾從樹枝上傳來幾陣鳥叫聲。我順着走廊向老師辦公室走去。見窗户開着，我又悄悄地來到了窗户外，環視了一下這個小小的簡樸的辦公室。只見窗邊這張辦公桌的左上角放着一本台歷，桌子的右上方擺着一個伴隨老師多年的地球儀，它已經舊了。桌子中間還放着教科書和一副黑邊眼鏡。看到這些，一件往事不由得浮現在我的眼前。:

記得有一次，老師為了備好一節課而熬了整整一夜結果第二天病倒了。同學們知道後，都為老師擔心。正當同學們議論紛紛的時候，一位同學突然叫道：“你們看，老師來了！”果然，只見老師拖着疲憊的身子，朝教室這邊走過來。上課時，同學們清楚地看見老師因為熬夜眼睛裏佈滿了血絲，聲音也變得沙啞了。儘管如此，這節課同學們聽得格外認真。

想到這些，我情不自禁地往窗裏探了探身子，把一束鮮花小心翼翼地插進了老師那黑得發亮的筆筒裏。朝陽照進窗子裏，那一束帶着露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。此時此刻，我彷彿看到了老師手捧着鮮花，笑着……

感恩教師作文 篇5

兩個月的暑假的快樂時光過去了，時間過的匆匆忙忙，回憶過去總是難忘，開學的這一天，一年的情誼變得更凝聚了，宿舍裏到處都是歡聲笑語，還有同學們那個力求進取的心。來自：作文大全新學期，新的目標，新的起點，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們，不再是七年級新生，我們可是高年級的大哥哥大姐姐了，通過一年的國中生活經歷，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的`嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。迎接新生，我彷彿看到以前的我們，有着童趣。八年級，一個承上啟下的階段，一個好的階段，在這一學年裏，我們將奮進。

學海無涯，唯勤是岸!

是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

感恩教師作文 篇6

親愛的柯老師：

您好！

我，是一位轉學生，當我第一次踏入這個校園時，我的心裏充滿的是陌生、恐懼。我沒有一個之心朋友；我無法榮辱這個大家庭中，每當這個時候，總是您，老師，您那和藹的目光就像一束温暖的陽光，照耀我的心靈，讓我不再孤單、寂寞。

靜靜的深夜，羣星的閃耀，每當這時，我們都已經憨然入睡。可老師您，依然嘔心瀝血地在寫教材，一行行密密麻麻的字，映在了窗台上。您，是培育新一代辛勤的園丁，您，不辭勞苦，今夜，那燈光仍在亮，老師，您期待我們茁壯成長，長成參天大樹，成為國家棟梁！

在我的人生道路上，是您為我點燃了一盞最明亮的燈；在我迷惘的人生道路上，是您做了我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路上，是您為我指明瞭前進的方向；是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏盡情地翱翔！

每當我遇到一道難題，苦思冥想也得不出答案時，老師，您總是不厭其煩地一遍又一遍、耐心地為我講解直到我豁然開朗。每當我被分數打到氣餒時、哭泣時，您總是拍拍我的肩膀，説：“失敗乃是成功之母，別傷心了。”每當我捧着一張張獎狀走進教室時，從您的目光裏，我看到的是欣慰和鼓勵。

啊，老師，是您給了種子太陽般的温暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。如果您是大海，那麼我就是那雪白的浪花；如果您是月亮，那我就是點綴月亮的璀星；如果您是雨露，那我就是小草、鮮花。

9月10日，在這神聖的日子裏，讓我獻上一串最美麗的康乃馨，獻給最親愛的老師媽媽，祝您：身體健康，萬事如意，工作順利。

您的學生：許心怡

20xx年9月6日

感恩教師作文 篇7

我最喜歡的老師是苗老師，她是我們的班主任，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑，一張不大不小的嘴，留着一頭短髮，看上去特別精神。

苗老師對我們很好，非常關心我們的學習情況，也很關心我們的日常小事，記得一年級的時候，爸爸媽媽工作忙沒時間接我下學，同學都走了，可是媽媽還沒來接我，苗老師帶着我來到學校門口等着媽媽，我們在門口等了好長時間媽媽才來接我，這期間苗老師安慰我説：孩子，別急，媽媽肯定有事，一會就會來了，雖然這件事過去了好長時間了，但是直到現在我還覺得像是昨天發生的事。我愛你，我敬愛的班主任苗老師！

感恩教師作文 篇8

從幼兒園到國小六年級，教過我的老師有很多。有高的，有矮的、有胖的、有瘦的、有的嚴厲、有的和藹、有的……而給我印象最深的要數我的班主任向老師了!她可是與眾不同的哦!

先從外表上説吧，向老師雖然三十多歲了。但她看起來很年輕，經常衣着亮麗，時尚光鮮!有一種朝氣蓬勃的感覺!和我們印象中的老學究式的有很大的不同!可能看到這裏你一定以為她是一位注重外表不注重教學的老師。那麼你就大錯而特錯了!她在教學方面可是很有一套喲!

再從授課的方式上説，別的老師都是從第一課上起，一直往下上。可向老師卻不同，她先上第一課，再把第一單元的古詩學了，接着再上第二課，第三課……用這個方法，我們第一單元就只是語文樂園沒上了!如果按傳統的方式教學，我敢打賭，同樣的時間可能現在只上到第三課。我們向老師真是聰明!只是調了個兒，因為古詩是楊萬里的，向老師就讓我們把以前學過的楊萬里的詩都記下來，然後温習並背誦。這樣不僅新學的很快就記了下來，而且連以前學過都重新系統的再次記憶，並背了下來。真是温故而知新呀!

向老師還有和別的老師不一樣的地方，就是抽查我們背書的方法了。一般別的老師通常這個時候都會親自上陣，定好日期，讓學生排着隊一個一個在跟前背。這種方法不僅費時費力，還容易有漏網之魚。在家背，讓家長簽字。雖然看似很省事，卻有些同學會耍小聰明模仿大人簽字。如果老師不是有意的個別抽查到他，會背與不會背只有他自已知道了。而向老師卻運用了一種新方法，這和我們學過的數學題中的打電話的方法如出一轍。老師打電話給一個同學，這個同學和老師再分別打給另外兩個同學。接着四個人又打給四個人……向老師糅合語文與數學，自己先查一個同學，接着再和這個同學查別的同學依此類推，只須一節課的時間，就可查完。而且每個人檢查別人都會列一個名單，不會混淆不清，會背與不會背的，一目瞭然。就不會出現漏網之魚了!

感恩教師作文 篇9

如果有人問我，有生以來，你最感激的人是誰？我會説：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情，依然以對別人同樣的態度對我，雖然有時我會不服，但是您的教育卻讓我改變了想法，明白了一個道理，人不一定要別人教育後才能學好，讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。日記日記

在即將到來的教師節，我先在這兒祝您教師節快樂！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。

這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

您偉大的老師，是您讓我們學到了知識，是您讓我們學到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優點，取得優異的成績，您啊！偉大的老師！在第xx教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福！