當前位置:學問谷 >

行業範例 >教師 >

給老師的信[集錦13篇]

給老師的信[集錦13篇]

給老師的信 篇1

尊敬的羅先生:

給老師的信[集錦13篇]

你好。

事實上,我早就想給你寫這封信了。在期末考試期間,我看到你眼睛周圍有更多的皺紋,你的黑髮上又多了幾根白髮。你的聲音變得嘶啞,還不時咳嗽。我知道這些淘氣的洋娃娃讓你很累。你在我們的孩子身上花了太多的精力。

回想起兩年前我們剛來你們班,我們既緊張又害怕,離開父母的手掌,我們不知道如何生活和學習。是你熱情地把我們帶進了教室,耐心地教我們如何像媽媽一樣説話、寫字、畫畫、剪指甲、梳頭、繫鞋帶。看到你微笑的眼睛,我們特別喜歡靠近你,爭相依偎在你的.懷裏,就像在你母親的懷裏撒嬌一樣。那時我們是多麼無知和天真!是你們的辛勤勞動和無數的心血,把我們培養成了優秀的少先隊員。是你真誠感人的語言激勵我們在知識的海洋中尋找祕密!

老師!我們愛你就像愛我們的母親一樣!願望:健康!

你的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的信 篇2

親愛的農業老師:

你好!

你就像一個辛勤的園丁。每天很早教我們很難。是辛勤的園丁精心澆灌小樹使它們茁壯成長。

你就像一支蠟燭,給了我們你所有的知識。只有當蠟燭發出所有的光時,貨物才能被點燃。

你用粉筆寫了很多知識。粉筆能讓我們看到豐富的知識。

農老師,你更像一個大香蕉,而我們更像一個小香蕉。沒有大香蕉的.營養,小香蕉就不能生存。:

農老師,我必須用我最好的表現來回報你!

希望

良好的健康

  你的學生吳婷婷

  10月20日

給老師的信 篇3

吳老師你好:

你可曾否記得我?我是你的學生。你可以認為我是你人生道路中,成長道路中的一個過客,我在你這裏學了兩年的英語,做了兩年的作業,這很平常,但我會永遠記住這短暫的兩年。

我兩年級時,當你第一次跨入這個陌生的學校,這個陌生的班級時,你像我們作了自我介紹。那是個生動的自我介紹,你説:“我們以後一起努力,互相學習。”

在以後的課程中,你總是善於鼓勵我們,你是那麼的寬容,生怕我們脆弱的心靈受到打擊。你總是以表揚以及獎勵為主,從不批評任何學生。

你以前還曾為我們舉辦了一場隆重的十歲生日,還為我們做了一個小相冊,給我們的成長道路上畫了深深的'一筆。

當我們得知你當上我們的班主任時,我們無比的高興,激動。你讓我們的學習生活有枯燥而變得充實,美好,還記得以前你為了開拓我們的視野,還特地要我們看《牛津》和《新視野》兩本書。

然而,四年級時,當我們抱着希望走進校門時,開學第一天,就再也沒有見到過你。我們天天惦記着你,夢想着有一天有你的到來,然而,你始終沒有來,你從此離開了這所學校,你在哪兒啊,吳老師?這個世界真大啊!

祝你幸福,生活美好!

給老師的信 篇4

敬愛的王老師:

您好!

在這金風送爽的季節,一年一度的教師節又即將來臨,在我的腦海中,又浮現出了您的音容笑貌,大家都説一個好老師會讓你一輩子難忘

記得二年級的時候,您當着大家的面有聲有色地讀起我的文章,那是我第一次被老師表揚,您用讚賞的目光看了看了我,我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時,您走到我身旁,用一雙温暖的大手撫摸着我的頭,笑眯眯地對我説:“要再接再厲哦!”放學了,您又鼓勵我去投稿,併為我重新修改。老師,您白天要為我們講課,晚上又要批改作業,可您卻為了我放棄了片刻寶貴的休息時間,堅持為我批改。教室裏一片寂靜,時間一分一秒地過去了,有什麼不懂,您都耐心地講解、指導,之後,您又把我送回家。一路上,您使勁地把傘移到我頭上,生怕我淋雨受涼,而您卻渾身濕透了。送我到家以後,您又一杯茶也不喝,提着包就走了。

第二天,我的作文就登在奉化日報上。這一次讓我更愛上了寫作。每次我的`稿子在奉化日報發表,其中都有老師您的功勞,老師,我的每一次進一步,都離不開您對我的指導。在教師節來臨之際,我向您表示祝賀,祝您快樂!

  您的學生:康王景

  9月5日

給老師的信 篇5

親愛的李老師:

您好!

首先這裏表示對你歉意。因為又任性、倔強,有時候還和您頂嘴,真對不起,希望你能夠原諒我。

很高興,今年在您的推薦下,我被光榮地評為市場《三好米》這多虧您諄諄教導耐心教育。

您把我從一個對什麼都似懂非懂,一天指導我們做年報,還督促我們做早操和眼保健操,使我們德、智、體、美、全面發展……夜晚,您在台燈下背課,……二年級第二學期開學時,您的左腿被燙傷了,醫生讓你回家休息,可您不放心我們的功課,堅持上課,這使我很受感覺。這次,我的腳也燙傷了,為了,本應該在家裏休息。可我一想到您為我們那種感人的`場景。一種無法抗拒的力量鼓動我堅持地開開路的腳步,一步步地走向學校……

李老師,以及所有教誨,我終生難忘。我對您的感激,真千言萬語也難説盡。

李老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  您的學生:XX

x年xx月xx日

給老師的信 篇6

敬愛的駢老師:

您好!

在您不在學校的日子裏,每當語文課前我抬起腳,準備去辦公室幫您拿東西時,卻突然止步,猛然想起您已經去外地開會了,星期一才能回來。於是,我回到座位上,拿開數學書,等待着楊老師的到來……

駢老師,您知道嗎?在您外出開會不在的這一段日子裏,儘管和以往您不在的時候相比,同學們的`進步已經非常大了。但班上還是顯得有些亂象:課間操、眼睛保健操不好好做,早讀不好好上,課間紀律也不太好。如果説課堂紀律還勉強説得過去的話,那信息課就別有“一番風味”了......

上信息課了,同學們歡聲笑語地來到微機室門前。“站隊!”李曉雨大喊着。同學們這才慢悠悠地排成歪歪扭扭的一隊。這時,不論是學習好的,還是學習差的,不論是守紀律的,還是不守紀律的,都把這裏當成了“玩的天堂”——有的講笑話,有的談遊戲,有的玩摔跤,有的推推搡搡……毫不把李曉雨的口令當成事兒(個別人除外)。時間一分一秒地過去了,有些人開始醒悟了,大聲説:“同學們,別説了,再説就回班上去!”過了好久,同學們才漸漸安靜了,蔣老師對大家進行了一番教育後,便打開了微機室的門,讓我們進去上課。可是,我們只上了不到半節課的時間,甚至連電腦都沒來得及開就下課了。

駢老師,我很期待星期一的到來,並不僅僅是我希望您管管同學們,更多的是我對您的思念……

敬祝

身體健康、工作順利!

  20xx年XX月XX日

  您的學生:XXX

給老師的信 篇7

親愛的王老師:

您好!

是您這位好老師讓我動的了怎樣學習語文,是您這位好老師讓我的作文水平大大提高,是您這位好老師讓我懂得了學習的重要!

記得六年級開學後,第一個月我的作文就是“流水賬”。第一個手把手教我寫作文的是您--王老師。“王老師”這是多麼親切地稱呼啊!您是那麼親切、那麼耐心地教我寫作文,使我一下子就喜歡上了您。以後我就最愛上您的語文課,因為您總有辦法讓我們寫好那一個個陌生的作文,神奇地把它們變成一個個熟悉的故事;也總有辦法叫那些神奇的`漢字排成隊;您讓我們深情地讀詩歌、認真的看名著。

隨着知識的增長,我和班裏的同學一樣,強烈地愛上了寫作文。在您辛苦地指導下,我看到了漢字在跳動,詩歌在飄揚,句子在歌唱。這些都給我寫作文增添了靈感。老師,您真像童話中的仙女,您一指,那一點,我那普普通通的日子滿是生機勃勃的。作文中大樹長出了枝葉,小花長出了花瓣,小鳥也長出了翅膀;作文中有我為童年傻事發出的笑聲,也有我因即將分離的夥伴流下的淚花……

老師,我的進步都是您用辛苦換來的,也許您忘了一切,而我卻永遠也忘不了,在曼城的一年中,誰也説不清您為學生付出了多少心血,誰也數不清您為國家培養了多少人才。只有您臉上疲倦過度的眼圈是您辛勤耕耘的見證。我彷彿康健了一個眼圈是為我而生。

我就是您身下的一棵小樹,您用陽光雨露滋潤我長大,讓我學會學習,教我學會做人,告勸我要獨立自主。

祝您:

青春永在,身體健康!

  您的學生:

給老師的信 篇8

敬愛的李老師您好:

我們就要畢業了,回想起六年的實驗國小學習生活我有很多話要對您説。

每當想起您,我們敬愛的李老師,我就肅然起敬,您那高大的身軀、炯炯目光站在講台上神采奕奕講課時,是那麼鏘鏗有力、條理清晰。您工整的板書讓我們終生受益匪淺,是您引導我們走進知識的海洋,讓我們迎風遠航。

您對學生百問不煩,一視同仁。總是因勢利導、潛移默化、誨人不倦給我們留下了深刻的`、不可磨滅的印象,感情上您是那樣的平易近人,氣度不凡對學生盡心盡力、盡職盡職、苦口婆心,受到學生們的衷心愛戴。平時您總是言傳身教、耳濡目染、現身説法用自己親身的經歷引導我們走上正確的軌道。您教風嚴謹、博覽羣書、博採眾長、兢兢業業愛心細教,使我們茁壯成長。

記得五年級上學期您因病住院,我在爺爺的陪同下到醫院看望您。您對我説:“我不在班級你也要聽代班老師和班幹部的話,嚴格地要求自己爭取更好的成績。”我牢牢地記住了您的話更加努力地學習。結果期末考試數學九十九分,語文九十六分,作文只差一分即滿分了,通過這件事,我意識到學生一定要聽老師的話才能不斷地進步。

下學期我就要升入中學了,我一定努力學習。不辜負老師的期望。我的目標是考入龍江一中報答您。

此致

敬禮

  您的學生:戚家瑜

  20xx年6月20日

給老師的信 篇9

我尊敬的老師:

您好!馬上就是9月10日教師節了,先祝您節日快樂!

老師,正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

我還記得許多次,你在講課時激情踴躍,寬大的指節拍得黑白當當響,和着白色的粉筆灰在黑白上留下淺淺淡淡的印子,總是有擦黑板的同學抱怨説:“誒呀呀,黑板上面怎麼老是坑坑窪窪的!”這也是你的傑作,你教的班級的特色啊。有時候甚至敲破了皮敲出了血,卻也渾然不在意。雖然笑嘻嘻地説着疼,可是卻並沒有怎麼樣處理。老師,你可知,這個時候我們也希望你能出教室門往前直走拐彎進洗手間清洗一下傷口,不要讓粉筆灰感染。可是你不但沒有,甚至下課後依然給學生將作業。那肉色皮膚撐在講台上,關節出微微泛青,混合着白色的粉筆灰紅色的血跡,讓人看了觸目驚心。

老師,其實大可不必,我們不會願意你為我們受傷的。

大熱天的時候,中午第五節課是你的課,大家都在心猿意馬地想着中飯云云,有些人生物鐘到了甚至在暗自打瞌睡。一般性這個時候的課都是特別安靜的.,除了老師的講課聲就沒了。作為我們的班主任,你一週的數學課裏面卻有兩節是在這個時間段的,我記得你很無奈地説:“誰叫我是班主任呢?”雖然我們神遊天外,你卻依然激情踴躍,講課依然敲黑板敲地當當響。下課後,令我吃驚的是,你的頭上手臂上襯衫上卻已經都是濕透了。明明頭頂上風扇劃拉地響,可是你卻……

我突然覺得很抱歉,為自己之前的神遊而抱歉,最起碼,我們也應該尊重你的課堂。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

給老師的信 篇10

尊敬的老師;

您好!

花開花謝,潮起潮落,一路走來,朝夕相伴,我們,相聚實小,今天,我們就要告別您,飛向更遠的天空。

老師,我們一直堅信“嚴師底下出高徒”,您的嚴格要求,使我們不得不改正一些壞毛病,要做得更好。您一直強調,要就不做,要做就做到最好。因此,我們懂了“一不做,二不休”,要做就認真做,要麼就不做,絕不半途而廢,絕不僅僅像“交差”一樣做事。您説,學時認真,玩時才快樂。因此,我們悟了。學時努力.認真.爭取多學習知識,爭取得一個滿意的好成績。玩時,我們痛快地玩,沒有一絲負擔。

老師,我們一直堅信,有獎有罰才有動力。您在我們獲得好成績時,總是慷慨地為我們減負,帶着我們玩。您在我們沒有考出我們的水平的時候,總是沉着臉,為我們一遍遍講題,為我們施加壓力。

老師,師恩是最難忘的。您的每一個動作,無不體現出對我們的.關心,您的每一個眼神,無不體現出對我們的期望,您的每一個笑容,無不體現出為我們而感到自豪。

以時光為證,我要成為一個知識淵博且沉着冷靜的人,我要做一個腳踏實地且勇於創新的人,我要做一個有責任心且敢挑重擔的人。老師,今天的我,以是您的學生而自豪,明天,您將以成為祖國棟樑的我感到驕傲!

老師,再見了!

身體健康,工作順利!

給老師的信 篇11

尊敬的老師:

您好!

春雨無聲,隨風入夜潤桃李;秋陽有幸,普照碩果賀園丁。九月,秋高氣爽,這是秋的季節,是收穫的季節,是回報的季節。收穫了這一季的累累碩果,我們又迎來了第二十三個教師節。在此,請允許我們在這裏代表全體學生,向學校的每一位教職員工緻以節日的問候!老師,您辛苦了!

國運興衰,繫於教育。在國家與民族的歷史長河中,您肩負着承前啟後、繼往開來的光榮使命;您像蠟燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育着一代代莘莘學子。無論是在校學生,還是歷屆畢業生,我們每個人的成長,都凝結着您的心血。小舞台,大作為,三尺講台方寸有限,卻承載着您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的.每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心裏。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血?哪一朵沒有您的辛勞?您的竭誠奉獻,築就了中南大學的輝煌;您的辛勤耕耘,描繪了中南大學的燦爛景象。因為您,學校在持續發展和建設創新型大學的道路上,呈現出更加喜人的勃勃生機

唐代柳宗元説過:“舉世不師,故道益離。”教師就好似一隻船錨,在埋沒自己的同時,默默地牢握住社會這艘大船,使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。可我們還要説:“師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。”您用海一樣博大的胸懷,堅守着神聖的崗位,播種我們那一片片心田。一份耕耘,一份收穫。耕耘的是汗水,收穫的是桃李。老師是我們成長的掌舵者,有着海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神,乘風破浪,載着我們駛向成功的彼岸。讓我們嚐到搏擊人生的淚水與微笑,痛苦與幸福。

世界上有一種愛,她不圖索取,不求回報,源源不斷,義無返顧,全然發自內心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌着、傳承着。是誰給予了我們這種愛呢?就是您,我們親愛的老師,讓我們怎樣感謝您?當我們走向您的時候,我們原想收穫一縷春風,您卻給了我們整個春天。當我們走向您的時候,我們原想捧起一簇浪花,您卻給了我們整個海洋。當我們走向您的時候,我們原想擷取一枝紅葉,您卻給了我們整片楓林。

加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。千言萬語、萬語千言凝成一句深深的祝福:老師,節日快樂!

此致

敬禮!!

六年級:老天罵我帥

給老師的信 篇12

敬愛的張老師:

您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實地度過了新年。

悄悄地跟您説,我正月七年級的時候,展示了我的乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價漲得太快,不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。

在過年期間自由的玩耍,特別是在七年級到初五期間,除此之外我還每天堅持打籃球和寫字,所以我感到非常快樂和充實。

在此,我還要感謝您的悉心教導,不瞞您説,那次,在國旗下講話前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對我説的悄悄話,現在想來還令人振奮呢!這次期末考進年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進步,特別在閲讀方面,成績也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。

敬祝蛇年大吉,花開富貴!

尊敬的某老師:

您好!

老師,您曾在那神聖的講台上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;您是茫茫大海中的船隻,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載着您給予的'感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,温暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有着騰飛的慾望;臨淵俯魚,有着遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。

我想對您説:“老師,您辛苦了!”

  20xx年7月19日星期日晴

給老師的信 篇13

敬愛的陸老師:

您好!

敬愛的陸老師,在這六年級的學習生涯中,是您,和我們一起參加活動;是您,在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業;是您,教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年,但是,您認真批改作業的情形給我留下了深刻的印象。

老師,我要對您説一句:“老師,您辛苦了!”我要感謝您,我的老師。

在課堂上,我不怎麼敢舉手、回答問題,儘管我都知道那些問題的答案,可心裏總是想這不對的,説錯了老師要罵我的。您總是在課堂上説,説錯了沒關係的。其實,我都知道,這些都是鼓勵我和其他同學的話。現在,聽了您一遍又一遍的的鼓勵,我已放下那些“包袱”,在課堂上,勇敢地與他人分享我的想法,我的.發現......這都是您的鼓勵啊!當我在沒有任何人舉手時,舉起了手,我看見,您臉上立即綻開了笑容,這些都是您的功勞哇!

陸老師,我不會辜負您的期望,我會更上一層樓的。將來,您一定會看到一個全新的我!

最後祝您身體健康,工作順利!

  您的學生:嚴潔雨

  20xx年5月20日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flhy/jiaoshi/95nwok.html