教師師德承諾書 (合集15篇)

在現實社會中，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書是簽署人內心真實意願的表示，忌搞形式、走過場，忌出於無奈。那麼，怎麼去寫承諾書呢？下面是小編精心整理的教師師德承諾書 ，歡迎大家分享。

教師師德承諾書 1

為全面貫徹國家的教育方針，積極實施素質教育，努力踐行《中國小教師職業道德規範》，落實《鎮江市加強中國小教師職業道德建設暫行規定（修訂稿）》，進一步規範自身的教育教學行為，做到教書育人，為人師表，讓學生幸福，做人民滿意的教師，我鄭重承諾如下：

1.遵守國家的法律法規，熱愛教育事業，依法施教，文明執教。

2.加強師德修養，堅守高尚情操，模範遵守職業道德規範，自覺抵制社會不良風氣影響,自覺維護教師職業的聲譽，不搞有償家教。衣着得體，語言規範，舉止文明。

3.服從學校工作安排，遵守工作紀律，不擅離職守，上班時間不做與教育教學無關的事情，認真履行工作職責，不斷促進專業發展。

4.尊重同事，團結合作。正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆譭其他教師，不做有損學校榮譽和不利於同志團結的事情。

5.嚴格執行課程方案。不擅自調課，上好每一節課，保證正常的教學秩序。

6.嚴格執行教學“五認真”，潛心教育，努力實施素質教育，激發學生的學習興趣，促進學生全面發展。

7.對學生嚴慈相濟。嚴格要求學生，對學生耐心教育，不歧視、侮辱學生，不體罰、變相體罰學生；關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待每一位學生。

8.尊重家長和教練，主動與家長、教練聯繫，取得支持與配合，形成教育合力。

　　（簽名）

　　年月日

教師師德承諾書 2

1、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，身正為範，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。

3、堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模範遵守社會公德。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，佈置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、 嚴格按縣教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不得私自徵訂輔導材料或試卷。

9、善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

教師師德承諾書 3

加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為昝崗鄉中心國小的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師職業行為規範》和《教師職業道德“十要十不準”》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為範，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：

1、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責，無體罰、變相體罰學生現象。

2、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

3、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。

4、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導。

5、作風正派，不參加迷信活動，不着奇裝異服，不濃粧豔抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。6、不脱崗，不離崗，個人有事一定按上級文件履行請銷假手續;堅決不從事和參與有償家教。

師德建設是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

　　簽名：xxx

　　時間：20xx年**月**日

教師師德承諾書 4

教師是太陽底下最光輝的職業，崇高而神聖。十年樹木，百年樹人。我們承擔着灌溉與培養祖國花朵的重大責任，做為幼兒的啟蒙老師，我們肩上的責任更是任重而道遠。

為進一步加強博苑春蕾幼兒園教師的師德師風建設、不斷提高教師的綜合素質和整體水平、增強教師教書育人的榮譽感和責任感，更好的履行教師職業道德，塑造優良的教師形象，做一名受幼兒尊重、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，特承諾如下：

一、遵守《教師職業道德規範》，熱愛幼兒園、熱愛幼教工作、教書育人、愛崗敬業、忠於職守。

二、為人師表，正直正派，儀表端莊大方，穿着整潔高雅、語言規範健康、舉止文明禮貌。使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、樹立“一切為了孩子”的觀念，尊敬、愛護、關心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

四、團結協作，顧全大局。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協作，虛心學習他人經驗，取長補短，共同進步。尊重領導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展。

五、家園配合、攜手共進。尊重家長，熱情接待；本着平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解和支持；虛心聽取家長意見和建議。將最富有價值的道德文化輻射到每一個家庭中。

六、與時俱進，不斷更新教育觀念。堅持不斷的學習，刻苦鑽研業務，更新知識結構，勇於探索創新，不斷提高自身專業素養和水平，深化教育教學改革。

七、認真執行幼兒園各項規章制度，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責。

八、樹立主人翁意識，以園為家、愛護公物。

九、廉潔從教，情操高尚。樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響。不接受家長的饋贈和宴請，不利於職責之變謀取私利。

十、遵紀守法、嚴格自律，認真履行崗位職責。遇事不推委、不拖沓,及時處理。

教師師德承諾書 5

本人系陸安市實驗國中教師，我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，有理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任；有道德情操，自覺帶頭踐行社會主義核心價值觀；有紮實學識，自覺刻苦鑽研、嚴謹篤學；有仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生，努力成為黨和人民滿意、學生喜歡敬佩的好老師。我將嚴格履行以下職責：

一、愛崗敬業。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。熱愛學校、勤於進取，甘為人梯。對於工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生，培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、為人師表。

遵守社會公德，知榮知恥，身體力行。衣着得體，語言規範，言行一致。關心集體，團結協作，尊重同事。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利，不濫定教輔資料。

三、終身學習。

樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。勇於探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。

四、關愛學生。

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康。定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。

在此，本人鄭重承諾：我將潛心鑽研教育、教書育人，真心服務社會，自覺規範教師職業行為，若違反中國小教師職業道德行為，自願接受《湖北小實施（中國小教師違反職業道德行為處理辦法）細則（試行）》和相關部門處理。

承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師師德承諾書 6

加強老師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量老師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟國小的老師，鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《遼寧省中國小教師職業行為規範》和《XX縣老師職業道德“八不準”》等各級各類關於老師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的老師職業道德，塑造良好的老師形象，學高為師，身正為範，努力使自己成為一名優秀的人民老師，現承諾如下：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《老師職業道德規範》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行老師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

6、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導。

8、作風正派，不參加迷信活動，不着奇裝異服，不濃粧豔抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民老師的良好形象。

9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民老師”這一光榮的稱號。

教師師德承諾書 7

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。

2．堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等法律、法規。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3．好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4．關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生免受他人傷害。

5．嚴格遵守勞動合同、學校的規章制度和工作紀律。不遲到早退、不曠工；不在教室使用通信工具；工作時間不參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6．模範遵守社會公德。為人師表，作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生；衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃粧豔抹。

7．尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。

8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9．身正為範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10．關心學校，維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同事，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

教師師德承諾書 8

我是一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，秉承“堅持正道，始終如一”的貞固校訓，踐行“三小教師精神”，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱讚”的陽光教師，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

1、更新觀念。自覺加強理論學習和業務進修，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

2、因材施教。注重學生個性發展和分層施教，不以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲；在教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

3、嚴謹篤學。精心設計教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業。

4、熱愛學生。認真落實減負增效精神，不佈置大量機械性、重複性的抄寫作業；不歧視、排斥特殊學生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生。

5、依法從教。嚴格遵守學校各類管理制度，不強制學生集體購買教輔讀物，不搞有償家教、不組織、參與校外辦學機構的教育教學活動，不接受學生、家長宴請，不收受學生家長禮品。

6、為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的職業用語。自覺抵制粗言髒語、衣冠不整、濃粧豔抹、行為不端等不良行為，不在上課時間使用手機。

7、敬業奉獻。自覺履行課後輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題；不斷增強大局觀念，積極參加學校組織的各類教育教學活動，將個人專業成長融於學校發展之中。

8、保障安全。自覺履行安全管理責任，盡心盡責地做好學生安全教育工作，強化安全意識，加強安全防範，保證學生在校期間的人身安全

　　承諾人：ｘｘｘ

　　20xx年9月10日

教師師德承諾書 9

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求和上級有關文件精神，結合學校實際,紅寺堡二中中學所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦遊戲，不説任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。

6、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣着莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝豔抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

7、語言、行為規範健康，公共場合使用普通話。

8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師幹活；不向學生收取任何罰款。

9、為人師表，身正為範。模範遵守社會公德，衣着得體整潔，語言規範健康志存高遠，業精於勤。弘揚民族精神，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養有中國特色的社會主義建設的棟樑之材。求真務實，勇於創新，把現代教育理論和教育技術熟煉地運用於實踐中，以自己的高尚人格和豐富知識教育、影響學生，成為受到全社會尊敬的人。

　　承諾人簽名：xxx

　　20xx年12月9日

教師師德承諾書 10

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的`，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：

一 教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特徵，為每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

二 愛作基石

真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三 開拓創新

教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇於開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

　四 邊學邊教

要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。

五 勿忘克己

身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻剋制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

　　承諾人：呂利俠

　　20xx年11月日

教師師德承諾書 11

新的學期已經開始，為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們願意做如下師德承諾。

一、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

二、要為人師表，使用規範的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不説傷害學生自尊和心靈的話。

三、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

四、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

五、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

六、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能；

七、不要與時俱進，更新教育觀念；不要安於現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。

八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝豔抹。

承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師師德承諾書 12

為了努力打造教育誠信、樹立人民教師愛崗敬業的高尚精神，為人師表、品行高潔的良好形象，特作如下承諾：

一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪説。

二、愛崗敬業，樂學善教。牢記教育為人民服務的宗旨、教書育人的神聖使命，履行崗位職責，用心做事，精心教學。

三、嚴謹治學，爭做名師。樹立終身學習的觀念，鋭意進取，教育創新，不隨意加重學生課業負擔，教會學生學會學習，讓優等生拔尖，讓中等生上檔次，讓後進生有進步。

四、熱愛學生，民主治教。尊重學生人格，注重學生個性發展，不侮辱、體罰或變相體罰學生，不歧視後進生。關心貧困學生，愛生如子。

五、廉潔從教，恪守師道。堅守高尚情操，不利用職務之便謀取私利，不強制學生購買複習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款，不向家長索要錢物。

六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。

七、尊重家長，密切聯繫。經常深入家庭，定期家訪，主動配合家長搞好校外教育，不指責、訓斥家長。

八、團結協作，顧全大局。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害校聲譽的事。

九、重視德育，循循善誘。注重對學生進行理想教育和心理健康教育，使學生學會做人，努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途，促進學生全面、生動、健康地成長。

十、關注學生安全。積極配合學校開展安全避險、逃生等安全知識教育，加強學生安全自我保護意識和防範能力的培養。

以上承諾，努力踐行，如有違背，自願按照學校有關規章制度接受處罰，望全校師生和家長加以監督。

教師師德承諾書 13

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規範，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關係到孩子的前途，關係到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

1、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

2、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥差生，不用惡俗語言侮辱學生。

3、不説粗話、髒話、落後話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

4、不坐着講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

5、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

6、潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

7、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。

8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵堅決抵制社會不良影響。

教師師德承諾書 14

為響應教育局號召，我校積極組織開展了“廉潔文化進校園”活動，教師愛崗敬業承諾書。為進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下十項信用承諾：

1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

2、在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。

5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

6、尊重家長，關愛學生，嚴於律己，廉潔從教。

7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

8、不向學生推銷任何商品，不自立名目亂收費、亂罰款。

9、衣着整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃粧豔抹進入學校。

10、不在教室裏吸煙，不在上課或開會時接聽手機。

教師師德承諾書 15

教師是教育的根本，不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神聖使命。我決心率先垂範，履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師，現特作如下承諾：

一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。

二、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

三、對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。

四、遵循教育規律，實施素質教育，不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、注重言傳身教，模範履行師德規範，以身作則，為人師表，以德治學、以德施教。

六、關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。

七、作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，杜絕參加社會辦學機構的報名、教學工作，不利用職務之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學習理念，潛心鑽研業務，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾如有違反，本人願意按照有關規定自覺接受組織的處理，並承擔由此產生的一切後果。

承諾人：

日期：