關於教師節作文15篇大綱

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關於教師節作文，歡迎閲讀與收藏。

關於教師節作文1

今天早上，我迷迷糊糊的起了牀，洗過臉、吃過飯就開始了我的上學之旅。

教師節作文250字 在路上，小賣鋪的花一大把一大把的，同學們的手上還有一些花，我快步跑到學校的電子錶前一看，才恍然大悟，原來今天是教師節，到了教室，老師大有不同，老師面帶笑容，穿了一條棕色的裙子，同學也大有不同，個個神清氣爽、精神抖擻，有的同學還買了花，上課了，同學們陸續跑到講台上給老師送花，就我沒有送，因為我的零花錢花光了，老師平時教給我們知識，我卻沒有個老師送花，我真後悔，從今天起，我要攢錢，下一年的教師節，我要給老師一份大大的驚喜。

關於教師節作文2

月亮的光輝是太陽賜予的，我心中的光明來自於您——老師!

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……

人生是一條沒有盡頭的路，我不斷的向前邁着我彷徨的腳步，走着、走着，每當我疲憊懈怠的時候，記憶中浮現出您堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。

不管一個人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師為他播下最初的種子。

原定的汗水，在綠葉上發光;教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢境，常常是稚甜的笑容、琅琅的讀書聲……

關於教師節作文3

今天是九月十日，是教師節，是一個特殊的日子。

在教師節裏。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的。賀卡送給老師。

敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每一個人。

關於教師節作文4

9月9日晚上，在第32個教師節來臨之際，濟南市龍奧新居幼兒園二樓多功能廳內，歡聲笑語、熱情洋溢，主題為“分享收穫，共享感動”的教師節慶祝活動在此舉行。

園長時霞首先作了分享：“祝賀每個教師教師節快樂，願每個教師通過學習，拓寬人生的長度和寬度，讓我們的工作更精彩。”接下來，各位教師與大家分享了自己的在成長中的經歷，有收穫、有感動、有快樂、有幸福，老師們還以舞蹈、詩歌朗誦、歌曲表演等形式展示了她們的風采，在表演中盡情享受着節日的歡樂。

一年一度的教師節慶祝活動，讓全體教師感受到了教師職業的崇高，感受到了教育的發展，期待龍奧新居幼兒園的老師們能不斷地突破自我，收穫自己辛勤努力的勞動成果。

關於教師節作文5

今天我發表日記就在下面。今天是教師節，我們班級有好多人都帶了給老師的東西，有的同學帶了一些雜七雜八的東西，有鮮花，有塑料玻璃水晶花，還有許願蛋，還有信。好多同學都帶了，我和我的同桌都沒帶。為什麼我沒帶呢？因為昨天我買好，可沒時間寫，下去玩了。我就覺得有點難為情了。我看好多同學都帶了，送給老師了。

我打算明天帶給老師，呵呵。今天我媽媽給我買了柚子。媽媽幫我剝好了，第一塊皮當球拋，還有一塊很大的柚子皮，我用柚子皮來做帽子，戴在媽媽的頭上，我就笑呵呵的，我就覺得很好玩。

關於教師節作文6

今年的教師節的主題是——我給老師頒獎。雖然已經隔了些日子，但是回憶起了那時的情景，讓我覺得很興奮。

教師節那天，同學們議論紛紛：有的在商討説些怎樣的祝福語給老師，有的在討論自己要給哪位老師怎樣的獎狀，還有的已經開始去送獎狀了。我也迫不及待地把獎狀送往老師們的辦公室。

我把最幽默老師獎頒給了施老師，因為他很幽默。

我還把很多將頒給了其他老師······那些老師都笑了，説我的獎狀很美麗。

今年教師節的主題很不錯，我喜歡今年的教師節。

關於教師節作文7

明天是教師節了，我很鬱悶，老師的禮物還好，我決定，送禮物。 我苦思冥想，送花嗎？都説“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛，我對老師有濃濃的愛，無已言。不，在上學期裏，小王送了，我要送與眾不同的禮物。老師一整天都要講課，多累呀！可有些調皮的同學不但不聽講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了。對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節下課吃，就不愁嗓子啞了。

明天是教師節，是老師們的節日，讓用真誠的祝願，來祝福老師們。

關於教師節作文8

9月10日，教師節！想要給三位可愛漂亮的老師製作賀卡作為禮物送給她們，想向媽媽尋求幫助，可是媽媽卻告訴我我是國小生了，可以自己獨立製作賀卡了。可是我有很多字不會寫呢，怎麼辦？媽媽把字典、IPAD、水彩筆、剪刀等借給了我，讓我自己想辦法！我時而翻着字典，時而查着百度，經過好一番折騰，終於製作了三張心儀的賀卡，雖然字寫的不是那麼工整，雖然話語寫得不是那麼有序，但是裏面包含了我對老師們的喜愛，包含了我濃濃的心儀……不知道老師們會不會喜歡我製作的賀卡呢？

親愛的老師們，教師節快樂！

關於教師節作文9

教師節到了，我想給老師們做一張賀卡，我都精心挑選了一些漂亮的卡紙，這些卡紙的顏色和外形都漂亮。

接下來，我在一些舊報紙剪了一些圖片，貼在卡紙的上面就更加引人注目，賀卡就這樣做完了，然後我想在賀卡上寫上一段話表達自己的一份心意。尊敬的老師節日快樂、身體健康、工作順利、天天開心！

關於教師節作文10

今天早晨進校門的時候，我看到了鼓號樂隊和排列整齊的迎接隊伍。

因為今天是教師節，是一個特殊的日子，讓我們記住老師、尊敬老師。我們用鮮花、賀卡和祝福表達了對老師的愛。在教師節裏，祝所有老師節日快樂！

　　關於教師節作文11

星期一是教師節，一大早我從家帶了一盆桂花打算送給老師，當我還走到離校門大概還有五十米的時候，就聽見了歡快的鑼鼓聲。

路上的小朋友手裏都拿着鮮花，路旁還有賣花的叔叔。我快步向學校走去。到了學校門口，我一看，哇!那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學校的鑼鼓隊，只見他們站成兩排，中間有個女老師在指揮，高年級的`哥哥姐姐們也捧着鮮花站在旁邊。好多家長在拍照，好熱鬧!

我拿着鮮花走進了教室，我就坐在座位上看書，發現同學們都帶着花，有的帶着蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶着康乃馨……教室裏成了花的海洋。直到老師來到，哇!老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節日快樂!

關於教師節作文12

等我也當了老師，上課時間到了，我就會讓他們坐好，給他們講一些知識。如果他們都會了，我還會給他們講許多美麗的童話故事，讓他們開闊眼界，增長知識。

等我也當了老師，下課的時候，我會跟同學們一起玩遊戲。讓他們天天開心的學習。

等我也當了老師，我一定不打他們，不罵他們。如果他們犯了錯誤，我一定耐心地跟他們講解，什麼是對的，什麼是錯的。

等我也當了老師，留作業的時候，我一定不給他們留多多的作業，讓他們多一點活動時間!

等我也當了老師，我一定當一位世界上最好的老師!

關於教師節作文13

感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發現了自己的專長。而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼一一一而且説服我去透徹地理解它們；感謝您成為一個我能永遠信賴的人 在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門，但我們在這兒非常安全。 在這塊小小的空間我們學會相互尊重思考，學習，捉摸和創造。您將美放入我的手中，那就是我的開端。您，我的老師，給我教誨，想象，見識，由此營造起我的一生。在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

關於教師節作文14

我做了四張賀卡，分別送給了薛老師、蔣老師、鍾老師和徐老師這四位老師。

其中，鍾老師的賀卡是我花了兩節美術課的時間才做好的，賀卡是愛心形狀的，我借了伊井宏政的噴霧器，噴了一些灰色的顏料，貼了很多漂亮的笑臉、蝴蝶結貼紙，並評給鍾老師“最佳搞笑獎”。

給薛老師評的是“最佳教育獎”，給蔣老師評的是“最佳動腦筋獎”，給徐老師評的是“最佳運動獎”。由於我選錯了賀卡，送給徐老師的是五顏六色花朵圖案的賀卡，而送給薛老師的色彩有些單調，如果交換一下就更好了。

關於教師節作文15

今天是教師節，早上我剛到班裏，我就看見講桌上放着許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片，不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給老師。

直到下午我終於鼓起了勇氣，準備把禮物送給老師。可是我的心裏還是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過來了。我心裏一直想；我要膽大，我要膽大。可是我心裏想的和做的卻不一樣，還是心驚肉跳。最後我終於把禮物送給了老師，老師開心的説了聲“謝謝你”，我的心裏美滋滋的，緊張的心情一下放鬆了。

今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂，身體健康，萬事如意。