教師節作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的 教師節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師節作文1

今年的教師節是星期天，我們沒能在星期天為黃老師、林老師過教師節，只是草率的買幾份禮物在星期五的時候送給老師罷了。文藝委員發話了，我們一定要給老師過一個快樂難忘的教師節，我們是六年級了，就要離開老師了，再説，過我們的節日時，老師都辛辛苦苦地為我們裝扮教室，我們為什麼不給老師來一個像我們過節日一樣的氣氛呢？

星期一下午有一個班隊會，自然課後，大家開始忙了起來。把二三兩組的桌子分別與一四兩組並在一起，然後把二三兩組中間拉四桌出來，何在一起，當一個大桌子，文藝委員可美術科科代表在黑板上簡單地畫幾筆，之後把準備好了的蛋糕放在桌子上。那出花來，叫紀維武和陳源一人拿一束躲在，門後，手裏還拿着禮花炮，文藝委員叫同學們全部都躲在桌下，之後大家就全明白了。

上課了，語文老師和數學老師不知道所有事剛剛接近門口，紀維武和陳源蹦出來把防開禮花炮“嘭”，頓時，漫天的假花飛來飄去，紀維武和陳源把花獻給語文老師和數學老師。“哎？同學們呢？”林老師説。忽然大家一起條出來：“祝老師教師節快樂！”把林老師和黃老師嚇了一跳，她們有看見了桌子上的蛋糕，欣慰地笑了，還能看見，林老師的眼角有着一絲淚滴。

“你們真是不讓老師我失望！來，大家都過來，一起吃蛋糕吧！”兩個老師一起説着。大家一起擁了上去，瞧！莊金文的臉上還掛着林老師的鬧有傑作呢！

我過教師節；大家也過教師節；老師也過教師節。

教師節作文2

一年一度，春風秋雨，我們又迎來第十八個教師節。此刻，親愛的老師，你們在想些什麼？

也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎麼才能講得透徹明白；也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能全面周詳。啊，也許，你們什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是家常便飯。親愛的老師，我們不能獻上一份厚禮，就請接收我們最誠摯的祝福：節日快樂！有人把教師比作紅燭，燃燒着自己，照亮了別人。你們響應黨中央‘科教興國’的號召，在各自的崗位上默默奉獻着智慧和年華，培養造就出一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。你們嘔心瀝血，甘做人梯。你們沒有出眾的外表，沒有誘人的權利，更沒有羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心。你們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質教導人，又以沉穩紮實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人……‘筆尖耕耘桃李地，墨水矯澆開智慧花’。

跨世紀的人才如雨後春筍。而你們燃燒的卻是你們蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都是光彩絢麗。令人稱讚。每一所都是一座築造人才的大課堂，因為，每一所國小裏都有一個團結能幹的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。

一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢髮填霜。

祝你們節日快樂。

教師節作文3

今天是教師節！

早晨，我早早地起了牀，準備好給老師的禮物之後，就立馬去上學了。一路上，陽光明媚，雖然沒有徐徐清風，但我覺得今天特別舒暢，特別興奮，加上花兒對我微笑，小鳥對我歌唱，我就更加雀躍了，彷彿它們也知道今天是教師節。

剛進校門，發覺今天跟以往的氣氛不一樣，家長陪同孩子的特別多，有的家長送百合花，有的同學送康乃馨，美麗的鮮花把校園打扮得像花店一樣漂亮鮮豔。他們都是過來祝賀老師節日快樂的

一進教室，眼前一亮，感覺特別温暖，原來我們的黑板與多媒體上都寫着：“祝老師節日快樂！”雖然只有7個字，卻聚集了同學們對老師的敬愛與欽佩。後來知道是林合和與周航的傑作，他們想給老師一個驚喜。果然，不久後當班主任與語文老師進教室時，她們都張大了嘴巴説：“你們真棒!”大家都很開心！我也從老師的眼中看到了她們的感動。接着同學們紛紛向老師獻上自己精心準備的節日禮物。

不管是什麼樣的禮物，都比不上我們以優異成績報答老師！

教師節作文4

五年過去了，老師總是辛勤地把知識傳授給我們，課後總是給予我們關心，和藹可親的樣子讓我們感覺老師就是我們的夥伴，是我們的哥哥姐姐。

今天，教師節，進教室就看見老師和同學們在製作照片，心裏浮起了自己與老師的種種往事……

我們的班主任汪老師長得小小的，上課時有時挺嚴肅，但是下課後，對我們和藹可親，就像大姐姐，所以我們都很喜歡她。

那一次經歷，讓我真正地感受到了老師對我們的關心。

有一天晚上，我人不舒服，爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫院，有些發燒了。那是我心裏很矛盾，明天還要上學，那麼我是要請假還是要堅持上學？思考片刻，我還是選擇了堅持上學。

媽媽想叫我跟老師説一聲，可我覺得不用，應為燒肯快就退了，明天肯定沒問題，媽媽聽了，似乎鬆了口氣。

第二天早上語文課，老師把我叫到上面去，我愣了愣，以為自己怎麼了呢，一聽，老師説我是不是昨天在發燒，叫我休息休息，多喝喝水。我很温暖，老師真的很關心我們！

這短短的一分鐘對話，卻把我感動了，老師，關心我們，總像個可愛的大姐姐，在我們的學校生活中給予我們温暖，真心的關愛着我們，有時候甚至象我們的`爸爸媽媽。

在這金秋九月，這個教師節，我想真誠地向老師鞠個躬，願老師工作順利快快樂！

教師節作文5

教師節來了，一個叫小福的女孩到了學校。看到錢老師，微笑着説：“老師早，我忘了帶禮物了。晚上，我在找合適的玩具給老師當禮物。後面睡着了。”“老師又不喜歡玩具，為什麼要送玩具呢？”旁邊走來一個小女孩。“這其實是個祕密，我給老師準備了一份驚喜。你們得自己想辦法找到答案。”她邊説邊指向遠方。

突然，學校圍牆變出了一條長長的跑道。錢老師被吸引了過去。跑道上全是老師，還有些小朋友在送教師節賀卡。

“你是哪個學校的老師？”其他老師問。“我是紫竹國小的老師。”錢老師想回學校了，沿着筆直的跑道走啊走。突然，她找到了一個詭異的山洞。山洞裏有一個怪獸，棕色長毛，牙齒黃黃的，尖尖的，瞪着錢老師。它吼叫：“你要幹什麼？要去哪裏？”“我要回紫竹國小。”

“知道了，除非用我的魔法棒才能幫助你。但首先，你必須進入我的肚子。然後，我才能揮動魔法棒，施魔法。這樣，你就能回到學校了。當你聽到啊的一聲，閉上眼睛就可以了。”這個怪物張開血盆大口。錢老師聽到了

怪獸大吼一聲，“啊！”嚇得趕緊閉眼。怪獸一口把錢老師吃進肚子裏。當錢老師再睜開眼睛的時候，發現自己已經回到了學校。

小福笑嘻嘻地説，“老師，這就是我送您的教師節禮物，大冒險。祝您教師節快樂。您喜歡嗎？”

教師節作文6

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字老師您辛苦了！這是我們班33名同學寫的。老師從一年級培養到我們五年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上説老師您辛苦了是沒用的，只有用自己的行動來表示。

這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數：3、2、1這時我們全班起立，齊聲説：老師您辛苦了！這聲音氣壯山河，使用我們內心所説出來的一句話。説完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説：你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份的教師節禮物！

等老師説完後，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講台上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱

最後，我們全班站起來，説：老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家裏受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦啊！最後我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

教師節作文7

九月的天空飄逸着金秋收獲的氣息，教師節踏着輕輕的步子緩緩而來，對於我們每一箇中學生來説，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節來臨之際，我謹代表我們高二八班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀！

老師，謝謝您！您像一支蠟燭，把光熱和明亮留給了我們，這無私的奉獻，讓我們永志難忘，您的生活雖然清苦，但情繫着祖國的未來，雖只是一尾紅燭，卻心連學子之心，您不計教得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

説到春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光般温暖，如春風般何熙如清泉般甘甜，您的愛，細緻而温暖，您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節的日子裏，我們心潮澎湃，恩諸萬千，千言萬語無法表達我對您的深深感激，萬語千言道不出我對您深深的愛！

願我們學生一聲親切的問候，一封表露自己旱情的親筆信，一張自制的精緻賀卡、一句寫在黑板上的祝福語、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……。帶給您節日的歡樂或欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終生為師。”值此教師節來臨之際，我代表高二八班全體同學，向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬，衷心地對我們老師説一聲：“老師，您辛苦了！”

教師節作文8

昨天的教師節大家都很開心，但是我卻感到淡淡的悲傷——這是在母校的最後一個教師節。

教師節那天同學們都和老師表達了祝福，而且還表演了各種節目。有的同學唱歌，有的同學詩朗誦，有的同學表演了小品，還有的同學在跳舞。雖然短暫，但這些只為祝福老師節日快樂。

這是一個喜慶的節日，時光如梭，光陰似箭。我們從一個個牙牙學語的孩童，變成了高大挺拔的酷小夥和婷婷玉立的大姑娘了。

我清楚的記得四年級的時候，我是一個膽小不與同學交流的女孩，但老師您是我的明燈，是您鼓勵我支持我，我才會成為今天這大膽活潑的女孩。您雖然不是我的親媽媽，但您卻嘔心瀝血，任勞任怨為着這個家。在昨天我叫您媽媽的同時我體會到了，您不僅是一位優秀的老師，更是一位和藹的家長。在您七旬的時候請不要忘記這句話：“雖然我不是您最優秀的學生，而您卻是我最尊敬的老師。”

在這最後以一個吻而別吧！在國小階段最後一個教師節，我會對您自信的説，我會加油，我會在畢業的時候自豪的説：“昨天我以老師為榮，今天老師以我為榮；昨天我以同學為榮，今天同學以我為榮；昨天我以父母為榮，今天父母以我為榮。”

師恩難忘，老師您辛苦了！

教師節作文9

轉眼間，11年就過去了。我，從師範大學畢了業，當上了我夢寐以求的老師。剛上任的那一天，正好是9月10日，教師節。

我滿心歡喜地來到我工作的那一所學校、那一個班級。一路上，我想着要怎麼介紹自己，想着同學們會送給我什麼禮物，想着會有什麼surprise出現在我面前……不知不覺地，就走到了班級的門口。本來以為能聽到同學們大聲地在朗讀課文，卻沒想到，班級裏一點兒聲音也沒有。我納了悶地走進班級，只見可本、作業們都的擺放在桌面上，卻沒看見一個學生。我看了看錶，7：50，正常的上課時間呀，我們班的同學都跑到哪裏去了呢？難道他們就是這樣迎接新老師的？我越想越氣憤：我當上老師的第一個教師節，難道就這麼度過？正想把同學們的作業本和課本都擺放整齊，我卻無意的發現，這些書剛好擺成了幾個大字：劉老師，節日快樂！我一個字一個字的念出來，明白了同學們的心意！

就在這時，前後門都擁進了一大堆人：我的學生“Surprise！！！歡迎新老師！”對於這突如其來、我怎麼也想不到的Surprise，我感動的説不出話。“同學們，謝謝你們！”

就這樣，我度過了人生的第一個教師節。

教師節作文10

因為今天是教師節，我們全班為了表達對老師節日的祝賀，在教室裏舉行一次別開生面的聯歡會。

同學林子云和陳程傑宣佈聯歡會開始。第一個節目是《七色光》，當林子云報完幕，只見六位女同學走上講台，排成三角形，唱了起來，她們唱得很好，贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。

第二個節目是小品《WC公司開業》，大意是説這個公司開業和辦理衞生許可證的事，這個小品很有趣，一會兒開車，一會兒辦證，贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。

接下來，由羅老師獨唱一首歌曲，羅老師跟往常一樣，輕盈地走上講台，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來，她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停，黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花，表達同學們對老師的敬意，羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。

聯歡會的節目一個比一個精彩。最後一個節目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》，歌聲是那麼婉轉動聽，以至於全班同學都情不自禁地跟着唱起來，變成了大合唱。

聯歡會結束了，老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。

教師節作文11

轉眼間，就是9月10日，這個特殊的日子——教師節。這一天，我一大早就起牀了。走進教室，我看到蔣子帆在黑板上寫着你在努力學習，張、傅凌和萬在清理垃圾，許萱和章子怡在忙着收集賀卡，大家都很忙，所以我也去幫忙了。我把每個人寄給老師的賀卡粘在牆上，取出包裏的綵帶，掛在門上。十多分鐘後，大家幹得不錯，走廊裏響起了熟悉的腳步聲。每個人都急忙回到座位上看書，教室裏充滿了聲音。吳先生一進來，大家就同時停下來，坐直了。吳老師看到它時顯得很困惑，但是當她看到牆上的賀卡和黑板上的字時，她開心地笑了。叮叮，叮叮，老師叫我們上課。傅凌大叫着站起來，我們説:“老師，早上好。當你努力學習的時候，你説着向老師鞠躬。傅凌大叫着再次坐下。聽完我們的改編後，老師抱住她的頭髮，開心地笑了。這時，我們發現你的太陽穴是灰色的，你的前額佈滿了皺紋。看着你額頭上的皺紋，我不禁回憶起你一年級的時候，在下班回家之前，你等着父母把我們都帶走。另一次，你的喉嚨發炎了，但你仍然堅持用嘶啞的聲音給我們講課。在課堂上，每個人都豎起耳朵認真聽講。當老師提問時，每個人都急忙舉手發言。就連平時上課搗亂的鄒今天也認真聽講，積極發言。下課後，每個人都把花送給吳老師。吳老師看着鮮花和我們的笑臉説:“謝謝你的鮮花，謝謝你讓我成為最快樂的教師節。只要你能快樂地成長，努力學習，老師就不會覺得辛苦。"

教師節作文12

又是一個教師節，我能送給老師一份什麼樣的禮物呢？一張精美的賀卡，一束美麗的鮮花？還是……

老師是一個神聖的職業，老師就像一個個辛勤的園丁，澆灌着祖國未來的花朵；老師還像一場綿綿的春雨，滋潤着我們；老師更像一縷陽光照耀着我們，讓我們茁壯成長。

在教室裏，老師孜孜不倦地為我們講課，把嗓子都給講啞了。老師，當有同學有不會的問題時，您總是耐心地指導他們，直到他們會了為止。有時，您生病了，還堅持來為我們上課。

記得有一次，我們的語文老師陳老師的咽炎犯了，上課的時候，她用嘶啞的聲音為我們講課，因為聲音很小，她總是重複地為我們講課，我想，那個時候她的嗓子一定很痛。

在辦公室裏，老師的桌子上放着高高的作業本，有的老師正在批改着學生的作業，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，有的老師在為明天備課，嘴裏不停地默默地念着，手中的筆不時的再教案本上寫着。有的老師在為成績差的學生補課，她們都要忙到半夜！

我想：我能送給老師最好的禮物就是我優良的成績，感謝老師為我們付出的一切，我用我的明天來回報您！老師，我祝願您桃李滿天下，幸福遍人間！

教師節作文13

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓他翱翔。升為學子的我們應該感謝誰呢。毫無疑問的，我們應該感謝我們的教師。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教也是我們中華民族的優良傳統。

在教師節來臨之際，我特別寫下這篇作文來感謝教過我的老師，如果沒有你們。也不會有今天的我。如果沒有你們的教育，也不會擁有現在的我，一個人的任何一部分曾經都不能失去，或是任何一個人如果缺失了生命的任何一部分將就不會形成現在的你。或許我根本什麼都不是。但我是獨一無二的。這是任何人都擁有的。當然不是説你的名字，而是説你這個人。

我們在一生中會遇到很多老師，不管你和老師的關係是好是壞，但他畢竟是我們的老師。所以我們尊敬他們是沒有錯的。但我知道世界上所以的老師都有這麼一個夢想，就是他們希望自己的學生能青出於藍剩於蘭。只有我們的老師才能為我們找到開啟我們心靈的鑰匙。

老師像什麼?

老師像春雨。

把點點滴滴的知識灑入我們的心靈。

老師像什麼?

老師像燈光。

當我們迷失在黑暗的迷宮裏為我門照耀明亮的出口

或許曾經的我是多麼調皮，不懂事。在這裏我對所有教過我的老師説聲‘老師您辛苦了’或許沒有你們就沒有今天的我。或許我簡簡單單的一句話説出了我的心聲。老師是我們人生道路上的引路人，在教師節來臨之際，我再次衷心祝福你們永遠快樂。

教師節作文14

教師節，我們都十分期待，因為老師這一天會欣賞我們為她準備的節目，也會收下我們送給老師的禮物。

我並沒有買到花，可是，我在學校周圍找到了花店，我拿出我所有的錢，買一束花想送給老師。

可是，我一進班就感到了我禮物的微不足道，大家送的都是花籃，我的禮物在他們面前可真是小巫見大巫了。我的心七上八下，害怕老師會不喜歡我的禮物，那多糟啊!

可是，出人意料的是，您接受了每一份禮物，並以微笑來表示感謝，而且感動地幾乎哭了，您給我們講起您以前教過的班級，他們都給您過了節日，您還説，我們是最重情的，我們不會忘了教過我們的每一位教課老師。

這時我明白了為什麼有的主任和校長還有領導都相當班主任，正如您所説，班主任收穫的是一顆顆童心，這是金錢換不來的，最珍貴的一片情意。

我決定，像您一樣，做一隻春蠶，吐絲為縫衣，做一支蠟燭，燃燒為光明，做一根粉筆，粉身碎骨為知識!

老師，您誨人不倦，您桃李芬芳，您為人師表，盡職盡責，您盡心盡力，對我們恩重如山，您是我們的良師益友!

您是我們的啟蒙老師。在最後的一年裏，您該接受我們的回饋了，您當初不分晝夜，也該休息了，看我們最後的努力吧!

最後説一聲：“老師，您辛苦了!”

教師節作文15

今天，是22個教師節。玲玲從暖和的被窩裏爬了起來，懶洋洋地背好書包雲上學。天氣格外晴朗，一朵朵白雲在天空慢慢地飄着，花草樹木被微風吹彷彿在向人們招手．玲玲想：今天天氣這麼好，是什麼日子呀？啊！今天好像是教師節她終於想起來了．

玲玲今天是第一個來到學校，在校門口，看見旁邊是一片片的野菊花，啊真香！我把這些花送給王老師吧．她一定會很高興的！她跑到校門口旁邊，蹲了下來，挑選了幾朵最漂亮的，紅的；黃的；藍的，顏色可真多呀！怎麼也選不完，但這幾朵就足足可以代表她的真心啦！

她輕輕地走到老師的辦公室窗前，王老師的桌子正好對着窗子，玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進了王老師的筆筒裏．她發現老師的教科書翻開着，眼鏡都沒帶走，一定是老師昨天批改作業太辛苦了，很晚才回家．玲玲看到旁邊的日曆還翻在９月９日，她慢慢幫王老師翻到今天的日期：９月１０日教師節．她感到格外開心，彷彿花兒們正在對着她微笑，誇她是個好孩子．

過了不久，王老師來了，她走進辦公室，聞到一股撲鼻而來芬香．真覺得奇怪呢，她突然看到筆筒裏的野菊花，開心地笑了，雖然不知道是誰送的，但她感到特別的欽慰．

玲玲正好路過王老師窗前，發現王老師正看着野菊花心地笑了．她想：＂王老師，我不是您最好的學生，但您是我最尊敬的老師，在這個節日裏，我送您這份特殊的禮物，老師，祝您節日快樂！＂