國小生寫給老師的信

國小生寫給老師的信1

親愛的老師：

您好！

雖然我們天天見面（除了週末），但我卻從未向您表達過我對您的敬意和愛意。

老師您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您言傳身教，為我們樹立了榜樣。當您有了錯誤時，您也勇於在同學面前承認錯誤，並表揚善於發現錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實有擔當的人；當同學生病或受傷時，您的關愛如慈母一般，讓同學覺得自己生活在一個温暖的大家庭中；當有的同學執迷不悟時，您就如嚴厲的母親，不停地給予他正確的引導和教誨……

老師，我知道我很調皮，上課聽講不認真，你就不時提醒我或暼我幾眼，實在不行就叫我起來回答問題或是讀課文。老師，您的`善良和寬容給了我極大地鼓舞，我決定以後要注意聽講，認真完成作業。

老師，在忙碌的生活中，您不要忘了讓自己也放鬆一下，永遠保持一顆輕鬆快樂的心。老師您的關愛像一朵幽香的花，開在我心中的每一個角落。

歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我的心中，讓我永世不忘。

最後敬祝：

身體健康，萬事如意！

　　您的學生：張明浩

　　20xx年5月22日

國小生寫給老師的信2

敬愛的劉老師：

恩師您好！

時光如梭，光陰似箭！轉眼間，我已從中年級爬上高年級。

您那微笑時刻在我心坎裏。今天，我懷着無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而温暖的微笑，像飢餓時有了麪包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當湧泉相報。

您還記得四年級時嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節《萬水千山》徵文比賽，獲得了三等獎。當拿到獎狀時，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什麼，對我：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進步。雖然你獲得了三等獎，但也有得二等獎的和一等獎的呀！。你不應該驕傲，反之，你應該虛心向別人請教，吸取經驗。”聽完，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進步一直銘刻在心，每當驕傲時，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的'警句名言。

老師祝您：

工作順利！

一帆風順！

　　您的學生：XX

　　20xx年XX月XX日

國小生寫給老師的信3

親愛的xx老師：

您好!

時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴着我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多麼想念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天並不亮，何況我還拉着窗簾。家裏的錶慢了，我遲遲沒有起牀。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的.事，您卻照顧我。您找了餅乾讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

沒有一個人為另一個人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多麼揪心。

在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

此致

敬禮

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

國小生寫給老師的信4

尊敬的陳老師：

您好！

因為這次新冠肺炎疫情的原因，使我們不得不待在家中，體驗起前所未有的網上課程。這種網上上課方式讓我十分不習慣，在家上課的感覺和在學校上課完全不一樣。雖然在網上上課，老師可以向我們展示許多的視頻資源，讓上課更加生動。但在生動的同時，網上課程也有不少的弊端：比如上課經常網卡；上課時易分心，尤其是對我來説，網上的趣聞於我而言有着不小的.誘惑，因此學習有了不小的退步。

在您發現我的問題後，第一時間發QQ來詢問我是怎麼了，並聯系我的父母來談談我的問題幫我解決問題。甚至您還特意打電話來提醒我要認真學習。感謝您的關心。希望能早日在線下見到您，再次體驗着生動有趣的英語課。

祝您：身體健康！

您的學生：林xx

　　20xx.4.28

國小生寫給老師的信5

尊敬的李老師：

您好!

寫這封信是為了感謝您，謝謝您對我的照顧。您説過咱們四(2)班是一個大家庭，我們是兒女，您是我們的.乾媽媽。您非常嚴厲，但是您的嚴厲中又帶着一絲關懷，您雖然批評過我們，但我們也知道您是為我們好。

您講的課，似乎是有魔法一樣，讓我們哈哈大笑之中懂得了道理，學習了知識。多虧了您的教導，才讓我的分數優異。而您因獨特的教導方式還被大家稱為“笑話大王祕書”呢!

記得有一次，您正在講課時，發現有一位同學與另一位同學正在説話，您説道：“大家看，那邊有口水流星。”那兩位同學立刻不説話了。下課之後，他們倆跑過去，哭着向您説對不起。您説道：“別再掉金豆豆了，不然會發大水哦。”那兩位同學聽後，破涕為笑。

您就像一支紅燭，無私地燃燒着自己，卻用最熾熱的火焰照亮我們的前程;您就像一棵大樹，為我們遮風擋雨;您就像陽光，給我們温暖......

祝

工作順利，萬事如意!

國小生寫給老師的信6

尊敬的安老師：

您好！在教師節即將到來之際，我要深深地祝福您：教師節快樂！

您是我們最和藹可親的語文老師。記得在一年級的一堂課上，我和同學悄悄地説話，心裏想着是不會被您發現的。可是，突然您給了我一個嚴厲的眼神，使我認識到自己錯了，立刻和同學停止了對話。正是您的眼神，讓我上課認真聽講，做好學習筆記。還有一次，我把語文作業剛做完，媽媽就拿了過去，看完後還説我寫的很好。可是第二天早晨，您改完作業後，在課堂上專門告訴我，昨天的作業我寫的“月”字都沒勾。回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“安老師改三十多本作業都能發現你的小問題，而我們卻都沒有發現，真不認真。”

安老師，您對同學們的.愛是細心的，是無私的。今後，我一定要好好學習，不辜負您對我的關懷和期望。此致

敬禮！

　　您的學生：XX

　　20xx年XX月XX日

國小生寫給老師的信7

我要讚美您，我的老師！

您是舵手，引導我進入知識的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進的方向。您的一顰一笑伴我成長，您的一言一行都是我學習的榜樣。

您愛我們如同愛自己的孩子。記得一次期末考試，我得了滿4 / 5

分，您激動地告訴我的媽媽：“孫野萌的媽媽，孫野萌語文考了100分！”那種欣喜，好像中了大獎一樣。還有一次期末考試之前。您拉着我的手，懇切地説：“孫野萌，只要你不馬虎，就一定能得滿分！”以後我每次做題，眼前總是浮現出您期待的目光。我要讚美您，我的老師！

您象蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您用一生的`心血，培育出桃節滿天下，您卻依舊站在那三尺講台上，用汗水和心血把我們培養。謝謝您，我的老師！

您的學生：XX

　　20xx年XX月XX日

國小生寫給老師的信8

親愛的孩子們：

你們好!

九月一日，是你們正式跨入學校這個神聖殿堂的第一天。從此，你們將告別幼兒園的生活，成為一名國小生了!老師祝賀你們，並熱情歡迎你們!

在這裏，你們可以和親切的老師、同學，大哥哥大姐姐們一起體會學習的樂趣，不但可以增長知識，還可以成為有用的社會棟樑。你們已經是國小生隊伍的一員了，這是一件很值得驕傲的`事情哦!孩子們，在學校，就不同於幼兒園了。這裏早晨、中午沒有飯，除上午課間操時間定奶的小朋友喝奶外，其餘時間不加餐。所以你一定要在家吃好早餐，起牀不要磨蹭，養成早睡早起的好習慣。

現在，你們上學已經一週了，老師記住了一些小朋友的名字，但還有好多小朋友老師與名字對不上號，希望你們上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，讓老師儘快記住你喲!小朋友，知道咱們班為什麼叫“向日葵班”嗎?向日葵是嚮往光明之花，象徵着健康、快樂、活力，追求積極的人生，永遠有積極的心態。老師希望你們個個有朝氣，67朵小葵花在老師、家長的呵護下，向着光明一路出發，每天都進步，天天有驚喜，最後都收穫飽滿的果實!

今天XX小朋友的媽媽設計了非常漂亮的評比項目張貼在了教室，大家以後要從路隊、喝奶、發言、書寫、口算等等好多方面，進行比賽，養成良好的學習習慣與生活習慣。希望每個小朋友在活動中展示自己，在比賽中塑造自己良好的形象。

讓向日葵班成為眾人羨慕的集體，願所有的小朋友從中獲得快樂和幸福!

最後老師送你們這樣兩句話：

給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。

多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

國小生寫給老師的信9

敬愛的寇老師：

您好！工作一定很忙吧？

這是我平生第一次寫信，而且又是寫給您，心情非常激動。其實，我有好多好多心裏話想説給你聽呢，可是一拿起筆，就覺得不知從哪兒説起。

在您的心目中，我可能是一個調皮、搗蛋，上課愛講話，做小動作的'男孩子。在您的關心和幫助下，我已經改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的優點呢，比如：愛看書、愛運動、下棋……，節假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”，學習了好多在學校裏學不到的知識和本領。我多麼希望您今後能更多地關心幫助我，使我成為一名優秀的國小生。“桃李無言，下自成蹊”，長大後我成為有用之材，一定會報答您的培育之恩。馬上就到聖誕節了，提前祝您節日快樂，身體健康！

　　您的學生：XX

　　20xx年XX月XX日

國小生寫給老師的信10

尊敬的老師：

您好！

蝴蝶翩翩飛來，在春天的花朵上，在天空和大地之間，寫下一首首詩篇。讚美春天的使者，讚美辛勤的園丁。一生平凡，一生艱辛，默默地把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的.園丁，你就是我們親愛的老師。

老師您的話語如同春的腳步，走過一程，便勃發起紅花綠草，老師，您又似優美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。親愛的老師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！忘不了您為我取得好成績時高興的樣子；忘不了您看到我犯錯誤時着急的神態。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節日來臨之際我只想發自內心地對您説一句：“謝謝您，親愛的老師。”一天天過去了，老師的頭髮白了許多，眼睛紅了許多，老師為我們工作到深夜，願老師愛護好自己的身體。祝老師節日快樂！

國小生寫給老師的信11

敬愛的羅老師：

您好

眼間，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。

以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我瞭解了您以後，我便喜歡上了語文課。

首先，我認為您很愛鼓勵同學，我在您上課時回答問題時，如果回答對，您就用高興的眼神看着我叫我再接再厲；要是我答錯了，您也用温柔的聲音鼓勵着我，還針對我的問題擔着全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了，我都感到高興。

其次，我認為您很認真，做事一絲不苟。比如上草船借箭時，您不僅僅讓我們學習表面意思，還帶我們深入學習了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽評書，來激發同學們的興趣，讓同學們學得更踏實。

您還愛拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時間，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學到

您好！首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間裏，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！

記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課後你把我叫到辦公室裏，在我的世界裏面，這些都不算什麼，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的`時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸説，我卻聽進去了，您説起您小時候上學、家裏的故事，您説着説着竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。

從那以後我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習着。但是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。

再次感謝敬愛的老師！

此致

敬禮

　　您的學生：周海龍

國小生寫給老師的信12

尊敬的韓老師：

您好！初夏的風輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悦。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味着我們即將離別了。

難忘您的眼神啊！那年，我剛升入六年級，聽説要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結果，我一抬頭，竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。

老師，我崇拜您，我也説不自己為何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的.信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我智慧大腦的驛站。

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什麼華麗詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您説：“韓老師，謝謝您！”願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

祝你：

工作順利，萬事如意。

　　您的學生：吳嘉琪

　　20xx年5月15日

國小生寫給老師的信13

親愛的王老師：

您好！

您是園丁，用汗水澆灌着我們這羣無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫着一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引着我前進的行程！謝謝您我的`啟蒙老師——王老師！

您還記得我們初次見面的時候嗎？！當時，您是用欣賞的目光，打量着我們這羣小不點，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節語文課的時候，您的目光中，飽含着對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐後地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節課上開始喜歡上了語文及老師您的！您工作起來一絲不苟，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動，在您是教誨下，我們從以前乳嗅未乾的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的。好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀髮，現在多了根根銀絲！

老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優異的成績，來報答您的恩情！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

國小生寫給老師的信14

親愛的老師：您好，還記得我麼？我就是那個不聽話、愛玩、經常給您闖禍的男孩子——徐君生。您現在身體還好麼？曾記得您身體不好，經常帶病給我們上課。一堂課下來，您的額角佈滿了汗珠。而我們卻不認真聽講，惹您生氣。

老師，您工作還那麼忙嗎？曾記得月光皎潔的夜晚，走在您的窗前，看到您埋頭批改作業的身影。曾記得陽光明媚的週末，您犧牲自己的休息時間，拖着有病的身體到學生家做家訪的身影……。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，每一次教導，都深深銘刻在我們的'記憶裏。有一次，我在學校樓梯上跑，不小心被值周生逮個正着。他們把我送到您的面前，那時我很害怕，以為你會大發雷霆，狠狠地批評我，就把責任往別人身上推。沒想到您卻和藹的説：“你跑犯錯誤沒關係，但你不能撒謊！這次我先原諒你，但以後絕對不能再撒謊。”從此，我不再撒謊，成了一個品學兼優的好學生。

不再闖禍、犯錯誤，不再給您和班級抹黑。還有一次，我把您交給我的任務交給別人去完成，自己卻去玩了。這次您教育我説：“老師交給你任務是信任你，而你把任務交給別人完成就是沒有責任心，那麼我還不如直接交給別人完成呢！”這時，我明白了責任就是別人對你的信任，交給別人就是沒有責任心，就會失去信任。從此，我懂得了責任，取得了您的信任。成為您的有力的小助手。老師，忘不了您的教育之恩，啟蒙之恩，當以湧泉相報的師恩。忘不了您的師生之情，，朋友之情，勝似父母的兒女情。忘不了您的循循善誘，諄諄教導，是您給我們指引了人生的航向，教育我們做人的準則，給予我們前進的動力。斗轉星移，時光飛逝，如今，我已經長大，我想對您説：老師，謝謝您！希望您能保重身體， 願幸福快樂常伴您左右。

國小生寫給老師的信15

親愛的張老師：

有人説，您是為哺育下一代而辛勤工作的園丁，然而，我卻不那麼認為；有人説，您是犧牲自己卻點亮別人的蠟燭，然而，我也不那麼認為；還有人説，您是一把鋒利的剪刀，為我們這些小樹修枝剪葉，然而，我卻更不那麼認為。我認為您是比園丁還要辛苦的啄木鳥，為我們啄去身上的害蟲；我認為您是比蠟燭還有奪目的水晶，經過了無數的滄桑，卻仍舊煥然一新，照亮我們絢麗多彩的人生；我認為您是比剪刀還要鋒利的一顆心，從這顆心中，我得知了做人的道理，得知了知識的奧祕。

記得三年級剛轉來的時候，我老是用手捂嘴，這樣很不衞生，是您幫助我改掉了這個壞毛病。記得您第一次聽寫的時候，我錯了兩個字結果我卻忘記訂正了，您向我投以嚴厲的目光，但我知道，這目光中一定包含了許多您對我的師生情。打開記憶的大門，繼續向前走着。我看到您在因我的一小點進步而開心，因我的.一小點退步而失落。於是，我便將鎖它入了我的心中。再往前，我聽到了您在説“平平安安回家去，高高興興上學來”這句話，您個個字語中透露出您對我們的期待，對我們的關愛。於是，我便將他鎖入了我的大腦中。在往前，我看到了您在課堂上認真的講課，在課下認真的做課件，於是，我便將它鎖入了我的雙目中。而開啟這一把把鎖的鑰匙便是我流淌着的熱血。只要我的血液在流動，我便心裏想到的是您，眼裏看到的是您，就連您的聲音也會在我的耳邊迴盪。

老師，你常常以“先生不應該專教書，他的責任是教人做人，學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道”這個道理教育我們。您常常以“身正不怕影子斜”這個道理來銘記我們。現在回想起來，這一個個道理了真多！這一個個道理可真大！這一個個道理對我來説可真是終身受益啊！

老師，真希望時間能就此停止，真希望永遠也不和您分開，真希望能在多聽幾句您的大道理，真希望在回到三年級……

　　xxx