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國小教師師德述職報告範文

國小教師師德述職報告範文

我們眼下的社會,接觸並使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?下面是小編幫大家整理的國小教師師德述職報告範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小教師師德述職報告範文

國小教師師德述職報告範文1

1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3、繼續抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《國小生日常行為規範》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的台階。

今後,我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的'學習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

第一學期國小德育工作總結本學期是一個繁忙而又充實的學期。德育部門圍繞學校的辦學理念,緊扣三“場”開展了各項德育工作。

國小教師師德述職報告範文2

我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅持“以人為本,全面發展”的教育要求,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規範、生活規範、學習規範為重點,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。現將工作總結如下:

一、改進德育工作方法,提高德育工作實效。

學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加強德育領導力量。

1、成立朱永龍校長為組長,周天德為副組長,班主任為組員的德育工作領導小組,整合各方面教育力量,使學校德育工作既分工負責,又統一協調。德育領導小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認真分析學校德育工作的現狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開展切合實際的系列教育活動。

2、加強教職工思想道德建設,促進自身素質的根本性提高。始終堅持每週一次的教職工政治學習和業務培訓制度,以教師職業道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設,強化教職工教書育人,服務育人,管理育人的意識,增強職業責任感,倡導愛崗敬業,為人師表的良好教風。同時將教職工職業道德要求與崗位職責結合起來,並將其納入教職工工作考核中,促進了教職工自身素質的提高,初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環境。

3、抓好班主任工作的管理和指導,發揮班主任德育骨幹作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調動他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。着力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,完備計劃,使學校德育工作有章可循。

1、制訂出切合實際的整改措施和規章制度,對學校德育工作作了進一步的規範,使其更系列化、條理化和科學化。

2、每學期開學前,學校德育工作領導小組結合教育形勢,提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作計劃。開學後,各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時,學校把相應的德育工作層層落實,責任到人。

二、本學期的行為規範教育繼續加強。

以學生為主體,從行為規範教育入手,培養全面發展的具有現代意識的國小生。

1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規範》的養成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衞生、學習習慣、節約糧食和安全教育上。在開學初,集中對全校學生進行《國小生守則》和《國小生日常行為規範》的教育,利用廣播站對學生進行宣傳。

2、充分利用升旗儀式、班會課,對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉;學習法律,遵紀守法;講文明禮貌,做時代新人,努力提高學生的素質。

3、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。並且把清潔衞生的打掃和保持紀律、兩操、路隊作為檢查評比的重點。把學生檢查的“三評”每天公佈,每週分發三評的流動紅旗。

4、加強了班級制度建設。根據本班情況制定了《班規》和班級評價方案,並張貼於教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規範和課堂常規,細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。

5、繼續做好了班級文化建設,彰顯出班級個性,班級板報做到了定期更換。

6、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式,強化對學生的游泳安全、交通安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關主題班會,進一步增進學生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。

7、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設。

三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。

作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創造性地規劃少先隊活動內容,並做到每月都有活動主題,採用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本着“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋樑和紐帶作用。

(一)開展文明禮儀伴我行活動。

1、本學期,我校繼續加強了學生常規教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》為內容,以班級教育、自我教育為主,校圓之聲廣播站每週兩次也增加了“文明小知識”欄目。

2、勸導隊每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為,幫助學生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

3、繼續開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育,規範自己的'行為,使學生的文明習慣有較大改變。

(二)開展健康安全教育

結合教育局衞生安全教育工作,做好學生的健康安全教育宣傳工作。

1、召開班主任會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學生健康教育知識的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關知識,並辦一期以“珍愛生命關注健康”為主題的黑板報。

(三)開展班級文化建設,積極打造書香校園

本學期繼續深入開展班級文化建設,按照學校工作要點,積極打造書香校園。

1、創建温馨班級內涵,就是人人知道建設“温馨教室”,主要包括班級人際環境、課堂教學環境、自身心理環境、教室物質環境建設等四個方面的內容。在上學期工作基礎上,認真總結經驗,提出切實可行的具體措施,把創建活動引向深入。佈置教室,讓教室真正成為學生的“家”。

2、積極開展班級文化建設交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設特色,互學互評,讓班級文化建設繼續深入。

回顧半年來的德育工作,有成功也有失意。今後,我們將在學校的正確領導下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學生年齡特點的德育工作內容,充分發揮德育目標體系的導向性、針對性,促進德育訓練的養成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在這片文明的校園中盛開地更加豔麗!

國小教師師德述職報告範文3

一、政治思想方面

本人堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,平時積極參加全校教職工大會及各種學校集體活動,支持並配合組裏搞好各種教研活動。

二、關愛學生方面

本人能夠堅持對學生無私奉獻。熱愛學生,尊重、理解學生,以人為本,關心愛護學生,能夠正確處理與自己直接服務對象學生之間的關係。我熱愛每一個學生。學習好的愛,學習一般的愛,學習差的也愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;金鳳凰要愛,醜小鴨同樣也要愛。

三、教育教學方面

在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的'一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係,在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習,用現代教育思想武裝自己,更加深入細緻地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。”

國小教師師德述職報告範文4

馬上就要結束一學期了。我依舊是簡簡單單生活,快快樂樂工作。

無論什麼樣的新理念、新課改,心中灑滿教育的陽光,教育一樣人文;眼中裝滿孩子,課堂一樣快樂;尊重生命的意義,我們就會尊重孩子,有尊重才有平等,才有教育的起點。本學期由於學校需要,我擔任2.4。6年級的美術教育教學工作。都説“愛”是教師職業道德的核心,教師要做好本職工作,首先要做到愛學生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到真誠的關心孩子,熱心的幫助孩子。剛修完產假所以來回送奶每天都是匆匆忙忙的,但我始終沒有忘記要從孩子們的個性及身心入手。並想盡方法拉近與孩子們的距離,讓孩子們更加喜歡上我的美術課。課堂上儘量調動發揮學生的主體作用和老師的主導作用,使其形成嚴謹的學習習慣。

我覺得,一個教師能得到學生的信任,使自己的'工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰,只有這時,才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。要嚴格要求自己,要進一步提高認識,加倍用心呵護每一個孩子,力爭把工作做的更好。把學生教育的更好。

國小教師師德述職報告範文5

一、學生

一最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。學生是教師的天職,是教師的核心,也是對教師職業道德的重要標誌。許多教育家都指出,沒有對學生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關心學生,充分尊重、學生,嚴格要求學生,教師只有內心充滿對學生的愛和尊重,才會事事從學生的利益出發,處處為學生着想,維護他們的自尊心,在他們需要時伸出援助之手,在他們取得點滴成績時投去讚許的眼光,同時教師的愛能拉近間的距離,是增強師生關係的潤滑劑。

教師尊重學生,愛學生,不僅意味着最終贏得學生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味着教師能虛心地向學生,在教與學的過程中,與學生一起,共同進步。我注意尊重學生的人格,瞭解學生的,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、平不同的學生,採取不同的教育。每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養成有用的人才。

記得有位教育家曾説過:愛學生是對最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在上,還是在學習上,都要必要的關心和幫助。我還抽給學生談心、,和學生共同,縮短了師生距離。由於我愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,尊重學生的人格,瞭解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、水平不同的學生,採取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能活潑的成長,是自己最大的和欣慰。只有這時,才能真正到做一個人民教師的。

二、熱愛人民的教育事業

“為教育事業奮鬥終身的獻身,”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠於人民的教育事業,看成是教師的最高。幹一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從,不打折扣,認真、圓滿完成領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴於律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則儘量。

為人師表是師德的.靈魂。除了,教師是學生相處時間最多,對學生影響最大的人。教師在教育中的示範作用是巨大的,學生總是以老師作為模仿效法的對象,老師的、品德、行為、都會在學生的心靈深處留下烙印,對學生的成長起着潛移默化的作用。加裏寧有這樣一段話:"教師每天彷彿都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細的,富於窺伺出教師優點和缺點的孩子的眼睛,在不斷地盯視着他。"因此,教師必須十分注意自身的修養,嚴格要求自己,把做人與育人統一起來,時時處處做學生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩重端莊的舉止,親切和藹的態度,禮貌的語言,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學生,啟迪學生,最終達到為人師表,教書育人的目的。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

三、具有廣博的知識

古人云:學高為師,德高為範。師者,所以傳道、授業、解惑也。德,指道德、品行、思想品質。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操。我認為:做一個現代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學習、請教,取長補短。大膽,勇於創新,認真鑽研教材,探討教法,靈活多樣的方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改,參加學歷提高,學習網絡知識等。使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。

當前,課改的號叫已經吹響。我們只有實事求是的學習,提高,才能使教育再永葆的光彩。作為一個教育工作者,要對立良好的職業道德,時時以育人者的標準嚴格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認真鑽研教育學、心理學、人才學,關心現代信息,要打破門户之見,相互交流,相互學習,博取眾長,使自己的常識專精博覽,以適應兩教育的要求,為培養現代化高素質人才而努力。

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