老師您好作文15篇(優選)

教師
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在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師您好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師您好作文1

有一種人，她的微笑，是勇氣的來源；她的吟唱，是傳播知識的音符；她的……

她就是老師。

這是一個多麼崇高聖潔的名字呀；這是一個多麼親切温馨的詞語呀。她將自己的一切化為知識的種子，撒播在學生們的腦海中那一片空白的地上，不斷澆水、施肥。用自己的青春年華無怨無悔的'培養一批又一批少年，指引他們茁壯成長。

老師，您就是土壤啊！把知識化為養分，傳授給祖國的花兒，讓我們茁壯成長；老師，您就是知識的橋樑啊！把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想；老師，您就是一束光啊！為我們照明瞭前方的道路，讓我們不畏困難，不怕孤單。

在課堂上，您講解、您提問、您答疑；在班會上，您總結、您分析、您佈置；在課堂下，您觀察、您詢問、您談心。老師，您對我們的諄諄教誨；您對我們的關心愛護；你對我們的付出；我們都牢牢記在心裏。

老師，六年的時間如流水般劃過，我們的心中滿是不捨，讓我們在這離別的時刻，最後再向您道一聲：“老師，您好！”

老師您好作文2

您常被比喻為“紅燭”，默默發光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬；您總是想方設法使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何做一個自尊自重的孩子。早晨，我們還在路上時，您已經站在校門口微笑着迎接我們；晚上，我們開開心心放學回家時，您還在電腦前孜孜不倦地為我們一行一行地批改着作業，您是我們信賴的人；您讓我們知道，不管外面多麼喧譁，在您的課堂上，我們都會找到一片學習的靜寂，還有那令人歡笑的`寬容和激動……

老師您就像一個辛勤的園丁，每時每分每刻，您都在幫我們澆水施肥；讓我們茁壯成長，記得那次的期會考試，我們考得不好，你沒有嚴厲的訓斥我們，而是耐心的幫我們分析指導，你那寬廣的胸懷和春風化雨的教誨，讓我們一陣難過，一陣感動，我們暗下決心，虛心請教方法，勤奮努力上進，一定不辜負老師的一片深情。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦的精神的體現，現在，我更想説：老師，謝謝你，我愛你！

老師您好作文3

在我們幼小的心田裏記錄着從小到大所學的知識，那是您教育的結果。

老師，謝謝您。謝謝您把我領進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室的同學友好的相處。

記得有一次，您教我們一首的詞。主要寫的是田園風光。老師耐心的'給我們講解。我們舉手問問題，老師則是娓娓而談的説，在我們如痴如醉的時候戛然而止。“吳音是什麼意思？”……後來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子裏了，但為了防止忘掉，還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什麼？我雖然還沒説出來，但是後來，我知道我是對的。

老師經常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。

老師博學。幽默。嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。

謝謝您，老師。

老師您好作文4

老師是最偉大的職業，一直把知識無私地教給我們。其中，我最喜歡的老師是我們的英語老師——Miss周。

Miss周經常會在英語課上給我們玩許多小遊戲，讓我印象最深刻的是“點石成金”。由Miss周來隨機選人，被選中的人必須要在指定的'時間裏説出某個單詞或句子，如果答錯，就要站起，繼續闖關，直到答對才能坐下。Miss周就是這樣玩得不亦樂乎的同時，讓我們熟練掌握了英語。

Miss周除了玩這樣小遊戲以外，還會給我們玩一學期才能玩一次的大遊戲。在每學期Miss周都會給我們玩大富翁的遊戲，只要在課堂上每發言一次，就可以獲得一分，如果考試第一也可以加分。到了期末，這些積分就可以變成遊戲幣，而用指定的遊戲幣可以從Miiss周那裏換來一些小獎品。因此，在英語課上同學們都非常地積極，一個個都爭先恐後地舉手，在考試時也特別地認真、努力。因此，在期末考試裏我們班級常考年段第一。

在課外的時間裏，Miss周還給我們推薦了一個網站，叫“一起作業”，讓我們在玩遊戲的同時，也學習了英語。

其他的老師也是非常認真地教給我們知識，對我們非常好。

老師們，在這裏我代表全部學生向您們説一聲：“謝謝您們所有的付出！”

老師您好作文5

黃老師，希望您好好的！

自從那個時候，您生病了，第一次請假了一個星期，第二次請假了多久我也忘了，這又是第三次了，班主任告訴我們您又請假了，這次要做手術，老師，我好擔心您，希望你好好的！我們即將期末考試了，我要加油了！

您上課的.時候，對我們不夠嚴格，因此好多人在課堂上不尊重您，上課大聲説話，亂走動。老師，我真心想代那些人跟您説聲，對不起，我們錯了！老師，希望您好好的，當然也希望您對我們比之前更嚴格上幾百倍。語文是我們的母語，我們應該學好它，其實語文也挺好玩的，並不像有些人認為的那樣。對英語有好感，對語文只有厭煩？那我只想説你們還是中國人嗎？語文才是我們的母語，而不是英語。當然，英語也要學好，但語文更重要吧。

老師，祝您早日康復，早日回來學校，與我們並肩作戰。我們等您！

老師您好作文6

老師，您好！這句話已經爛醉於心。每次上課，全班同學都會整齊地喊一句。可現在説這句話的時候越來越少了，但我對老師的尊敬並未減少。

每當早上。上對劉老師説早上好的`時候，她都會微笑着點點頭。那微笑真是如沐春風，然後就開始了美好的一天。

劉老師上課時是一絲不苟的，但又是寬容的。

每當講題時，她會把正確答案報給我們或者抄在黑板上。她知道有些同學動作慢，報的時候她就會重複幾遍。她知道有些簡單但有些同學會忘記的字，就寫到黑板上。

每當我上課開小差時，她會用一個眼神來警告我。如果反反覆覆很多次，就會點我的名字。

記得那一次，我舉手回答問題，可舉了好久老師仍然沒有叫我，我“蹦”的一聲拍了一下桌子。那聲音説大不算大，説小不算小。當時拍完就後悔了，心想完了，完了，肯定要捱罵了。可劉老師並沒有責怪我，等上一個同學回答完問題後，就叫我了。

老師，您好！這句話不僅代表對老師的尊重，還有對老師的愛。

老師您好作文7

老師，是辛勤的園丁，灌溉祖國的花朵；老師，是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，是成長路上的'燈，為我們照亮前方的路；老師，是避風港灣，為我們遮風擋雨，無怨無悔。

我們班的班主任，是眾老師稱之為“孟子”的孟老師。

孟老師長得不高不矮，體型偏瘦，烏黑的眼眸一談起“寫作”就會散發出炯炯有神的光。眼鏡架在鼻樑上，給人一種古代書生的感覺。

孟老師性格和善，與我們相處得很融洽。相見的第一天晚上，他就對我們承諾過：只要我們不做過分的事，他就不會批評我們。從那時起，我就徹底喜歡上了這位新班主任——孟老師。

孟老師言：“你們不是罪犯，我不會管着你們。”那時我就不淡定了。終於，我們沒有一而再再而三地被約束。終於，我們自由了那麼一點，只能試着慢慢進行自我管理。

孟老師，您好！往後的時光裏，請您多指教！

老師您好作文8

一個身影，時常出現在我眼前。她時而在課堂上口若懸河，時而在案前奮筆疾書；她時而嚴厲，時而温和。每天，我都會對她説：老師，您好！

記得我一年級的時候，考試的分數都是60分以下。有一次，我甚至只考了10分！但那時，您卻沒有罵我，而是給我細心的講解我做錯的每一道題目。

在您的悉心教導下，我考得一次比一次好。從最初的不及格，現在已經能已經到達了九十幾分。就因為是您，才讓我對學習有了信心！在這裏要真誠地對您説一句話：老師，您好！

還有一次，您拖着疲倦的身體給我們上課，您的眼睛裏佈滿了血絲，嘴巴也幹得發紫。下課時您顧不上休息就還努力地繼續批改我們的作業。我趕快拿了一杯水給您，本以為您會拿起水就喝，可您卻沒有，而是叫我放在一邊就去上課！提醒我不要遲到。

我的'心裏一直在想：為什麼有一些同學就是不聽老師的話，還讓老師發火生氣？真是不懂那一些天天被老師批評的人，我一定不能讓老師生氣，發火！

老師，我非常想真誠地説：“老師，您好！”

老師您好作文9

我們學校可有一個特別的規定，遇見老師必須得説：“老師，您好”你説這個規定麻不麻煩，難道一見老師就得“老師您好，老師您好！”一直叫個不停？因為有時候我們正在玩“抓賊”，一個老師忽然經過，我們必須得停下來説：“老師您好！”當悟過來時早被抓住了。可是不叫的話，班級可是要被扣分的，扣分了麼又要被班主任老師罵……

一次，我們班在校門口迎接老師，剛向老師問好，沒想到是老師開着的摩托車不小心壓在了我們班一位同學的`腳上。那時我正好跨進校門口，只聽見先是一聲“老師您好！”緊接着是一聲“哇！”的聲音，只見門口師生都圍在了一起，整個校門口亂得雞飛狗跳。那個被壓的同學開口第一句還是“老師您好！”

這可把這位粗心的老師給弄得不好意思了，老師肯定在心裏想：這個孩子可真好，我把他給壓傷了他還説老師您好……這件事引來一陣議論，大家都納悶：今天的那位國小生可真好，腳被壓傷了還在那兒説“老師您好！”我聽到許多辦公室的老師都在議論早上的這件事，看來我們班要聞名學校了。

“老師，你好”……

老師您好作文10

森林裏有一座動物學校，那裏樹木茂盛、湖水碧綠。有許許多多的小動物在學習。

每天早上，牛教師身穿對襟白卦早早地站在學校門口迎接小動物們。

第一個到學校的是小馬，小馬飛快地跑了過來。看見老師“吱”地一聲，小馬飛快地停下來，説：“老師，您好！”老師高興地笑了。

第二個到校的.是杜鵑，她扇動着翅膀飛向老師。在牛老師的臉頰上輕輕地啄了幾下，頑皮地説：“老師，您好！”

第三個來的是小青蛇，它一扭一扭地爬了過來，爬到牛老師的脖子上，對着牛老師的耳朵輕輕地説：“老師，您好！”

過了一會兒，小貓、小雞、大象、螞蟻、老虎、獅子都來了，一個個向老師問好。

最後一個來的是小豬，它揉了揉眼睛、伸了伸懶腰，歪歪扭扭、氣喘吁吁地來到學校對牛教師大聲問：“我遲到了？”

小動物們轉頭看它。

小豬臉紅了説：“對不起，牛老師，我來晚了！”

老師您好作文11

您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏濃蔭湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。您就是我的老師俞老師。

俞老師，大家説您像園丁，可我更覺得您像我的好朋友，甚至像我的.媽媽。

您對我們要求嚴格，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，一經提出便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動，您在我心中留下了高大的形象。

您記得嗎？我二年級時因為身體不舒服休息了好幾天，課程跟不上了，成績下降了許多。您用自己的休息時間，來幫我梳理整個單元的核心知識點，使我的成績不斷上升，這讓我幼小的心靈懂得了生活是充滿希望的。

您知道嗎？三年級時，有一次我在課上和另一個同學説悄悄話，被您發現了，您讓我們站了起來，一向內向的我當時心裏很不是滋味。但是後來您找我談話，讓我明白了，老師課堂的及時提醒是挽救了後面的聽課效率，原來，你心裏始終裝着我們呀！

您累嗎？每天幫我們備課件，出班刊忙到12點才睡。勞累彷彿在你臉上從未出現過，您真不累嗎？當我們考到優異成績時，我才明白，你就像塊可以讓我們吸收養料的土壤，無私地奉獻着。

俞老師，您辛苦了！

老師您好作文12

老師，您像一棵參天大樹，我們就是您身下的小草，您為我們遮風擋雨；老師，您像一位辛勤的園丁，我們像幼苗一樣，在您的照顧下，一天天快樂茁壯地成長。

我尊敬所有的老師，但讓我最敬佩的是數學老師——蘇老師，您。從我上國小起，就是您不辭辛勞地傳道授業解惑，讓我不僅掌握了許多知識，還使我懂得了許多做人的道理，更使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的至理名言。一直以來，每當我因取得了好成績而驕傲自滿時，您的'教誨就會在我耳邊響起，讓我戒驕戒躁。

在您的教導下，我們的知識一天比一天豐富，懂得的道理也一天比一天多。當我們不小心犯了錯誤，您也會着急的，會及時給我們指出，告訴我們錯在哪裏，引導我們走向正解的方向。只要我們表現好，學習認真，您也會獎勵我們……您是一位寬嚴並濟的老師。

我在這裏代表全班同學對您道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！我們永遠尊敬您！”

老師您好作文13

有人説，老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。有人説，老師是辛勤的園丁，給我們澆水施肥。我認為老師是一艘小船，帶我們去遨遊知識的海洋。

在我的印象中，以前教我一年級的温老師給我的印象最深刻。她個子矮矮的，胖胖的，年齡已經非常老了。有一次，我考試沒考好，只考了七十多分，我滿臉不高興的走在回家的路上，温老師看到了。她就鼓勵我説沒關係，一次沒考好沒關係，一個人的一生不可能沒有一點困難，也不可能事事順利。一個人，不經歷一點磨難，怎麼會知道成功的'喜悦。我想了一下，感覺老師説的對，臉上又恢復了笑容。時間飛逝，很快，我們和藹可親的語文老師温老師最後還是退休了。

但我還是記住了老師的教悔。如果不經歷風雨，怎麼會出現彩虹。如果沒有巖石的阻擋，怎麼會濺起美麗的浪花。一個人如果沒有碰到過堅難，怎麼會面臨成功？一個人如果失敗了，而不敢去承認錯誤，這才是真正的失敗！我一定要認真學習，為祖國的建設出一份力！

四年級:喬振皓

老師您好作文14

每當走進教室，看到老師時，一種對知識的渴望便會油然而生；每當我們帶着沉甸甸的收穫去接受更多的知識時，對老師的感激之情便強勁地湧上新頭。

老師的眼睛是心靈的窗户，愛的噴泉，那麼地炯炯有神，美麗動人。我們獲取成功，欣喜若狂時，老師的眼睛也高興地看着我們，似乎在鼓勵我們繼續努力，不要驕傲；當我們遇到坎坷挫折，垂頭喪氣，即將放棄，老師則用眼睛沉靜地看着我們，我們如同感受到陽光般的温暖，重拾信心。

我們佩服老師。他們以三尺的講台為陣地，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績!他們從最簡單的a、o、e教起，到現在優美的作文，難解的習題，這其中無不滲透着老師的汗水。一支支粉筆，寫下的是知識，哺育的是我們，卻染白了老師的雙鬢。

對老師，我們有訴不盡的感激，説不出的敬仰。人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，默默貢獻的春蠶，人生的導航燈，人類的'地二個母親，世界的第二個太陽……所有讚美老師的詞語，在老師面前，都顯的那麼渺小。

夜，深了。讓我們託風兒對還在忙碌的老師説聲晚安；託花兒給默默奉獻的老師送去芬芳；託月兒為勞累了一整天的老師編織一個甜甜的夢，那夢裏，有你，有我，也有他……