[優秀]老師我想對您説作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的老師我想對您説作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師我想對您説作文1

老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中，您親切的教誨，總是迴盪在我的耳邊；您像一名園丁一，細心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧着我們，是您為我們打開了知識的.大門，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優秀的學生。可老師我想對您説：“老師您辛苦了”。

老師，您教給我們知識，帶我們走進知識的海洋，您教會了我們做人的道理。

在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字要比以前漂亮了很多，我的考試成績有所提高。

老師，您是你在我的眼裏是一位既嚴厲又温柔的老師，我們上課時交頭接耳説話也逃不過老師那鋭利的眼睛，在課外的時候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。

老師，我想對您説：“有了您的愛護我才能更加茁壯的成長，我一定不辜負你的期望，努力學習，做一個對社會有用的人。”

老師我想對您説作文2

仍然記得桂花飄香，仍然記得睡蓮開放，人仍然記得匆匆歲月，實在忙碌，也實在快樂實在幸福，共同行走宇內之間，奔赴下一場驚鴻宴。那寂靜的夏夜，那清風的鳴蟬，那山川的`河流中，不改風流依舊。

您很瀟灑，也很有才華，即使帶過那麼些屆學長，但您對教育的熱愛，始終沒有減半分毫。即使遇見過各種各樣的學生，您只是一視同仁，您對我們那本着教育之心，給予深沉的愛，讓我們在這個壓力比山大的高三裏尋得一處避風港。猶如那滿校園裏瀰漫的幽靜桂花味，雖然你時常對我們無比嚴厲，但是每次考試之後，您都會幫我們分析成績，並且鼓勵。是您在我們跌倒時，請輕輕扶起，是您在我們遇到困難時告訴我們，其實咬咬牙便可以挺過去。

過去的一章被閲讀過，終將還是過去，未來的一張張將被書寫，終將也會過去，但他仍然還有修正的機會。您的希望，我不敢也不會辜負，也許我的成績跌宕起伏，但我相信它終將歸於平靜。

老師我想對您説作文3

她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年後，你路過她的身邊，或不一定記得她。

他是一個辛勤的園丁，用知識的甘露來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的'園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。

如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個屹立在森林中的路標，那我們就是迷路的小鳥；如果把老師比作一位辛勤的園丁，那我們就是在園丁培養下茁壯成長的鮮花；如果……

老師，您日夜為我們操勞，卻從不求回報，您用自己的辛苦，換來了我們的優異成績。“嘔心瀝血”、“不求回報”、“無私奉獻”這些詞都無法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻，我只想對老師説：“老師您辛苦了，我永遠都不會忘記您！”

老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門就不由自主地打開了，他就像一部電影，在我腦海裏反覆播放。

老師，我感謝您，感謝您對我們的精心培育。

老師我想對您説作文4

時間匆匆，歲月如水，不知不覺，五年的時間已經過去了。在我成長的這五年裏，我忘記了許多事和物，但是最讓忘不掉的是老師那雙充滿嚴厲和鼓勵的眼睛。

老師的眼睛是嚴厲的，同學在課上吃東西被同學發現，告訴了老師，老師沒有責備他，而是用嚴厲的眼睛看着他，不一會兒這個同學就低下了頭。之後認真聽起了課。老師的眼睛是充滿鼓勵的.。英語課上我們遇到了一道難題，大家都進入了思考，可是就是沒有人舉手，老師用那雙鼓勵我們的眼睛。看着我們。一分鐘，兩分鐘…同學們舉手的越來越多，老師看着我們滿意的笑了。

老師的眼裏包含着濃濃的愛，這種愛隨時能夠感覺得到的。這種愛我永遠也忘不掉。

老師我想對您説作文5

老師我想對您説；“您辛苦了，請您不要再為我們操心了。”

老師，您像一位辛勤的園丁，時時刻刻在為我們付出 。當我們作業不會做時，您會在一旁輔導我們；當我們排隊不認真時，您不會打罵我們，而是耐心地跟我們説；當我們上課不聽講時，您會提醒我們；當我們改正缺點時，您的臉上會露出欣慰的笑容。記得剛上一年級時，由於我跟表弟不分在同一所學校，我很不習慣，每天在學校門口哭鬧，同時也把媽媽惹火了，在學校門口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛的老師，一點也不嫌棄我，而是耐心得開導我，讓同學幫助我，您的恩情我永遠也不會忘記。

老師我想對您説；“是您傳授了我知識，是您給我指引正確的道路；是您給了我學習的'信心；是您給了我無私的愛。老師我愛您。”

老師我想對您説作文6

敬愛的姜老師，我有些心裏話想對你説。

我第一次見你時，你大約三十歲，中等個子，皮膚白白的，很愛笑，非常漂亮。你講課生動，性格温柔，我很喜歡你。

有一次，您講軸對稱圖形。您問我：“正方形有幾條對稱軸？”我説：“有兩條。”您讓我上黑板畫。我在邊長中央畫上兩條。同學們都説是四條。我想了半天也沒有想明白，心裏很着急。這時您用一張白紙剪成了一個正方形，讓我折，我左右折，上下折，忽然折了對角。我恍然大悟，高興地説正方形有四條對稱軸，您誇我説：“你真聰明！”我很高興。您講的.課真是生動又有趣！

姜老師，我很高興能有您這樣的老師，是您讓我對讓我更喜歡上數學課，感謝您讓我感受到學習的快樂。

老師我想對您説作文7

轉眼間就要畢業了，六年的歲月從我們身邊匆匆略過。在這六年中有許許多多的事情深深的印在了我的腦海中。

記得有一次，和我同一個宿舍的舍友從牀上摔了下來，把他痛的嗷嗷直叫，我們幾個舍友直接就嚇壞了，連忙去找老師。我冒着雨來到老師的`房間，老師聽到敲門聲，集網把門打開，問我怎麼了？我對老師説:“老師小畢從牀上掉下來了。”老師聽了急忙來到我們宿舍。他背起小畢，冒着大雨把小畢送到了醫院。來到醫院，老師先把小畢交給醫生，然後給小畢的家長打電話，告訴了他們小畢的情況。勞累的一天的老師，第二天上課依舊沒有遲到。

老師我想對您説:“老師您辛苦了！”

老師我想對您説作文8

朱老師是我們班的班主任，從我剛進入赤灣國小，到現在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年裏教我們，付出了多少辛勤的`汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹苗，您努力的作培養、教育我們，希望我們長大都能成為人才。可有些同學不但成績不好，還不聽話、搗亂。您不會打罵他們，而是教育他們。我們有些什麼不懂，您都會想一切辦法讓我們弄懂。

二年級的時候，記得有個同學在老師新建的博客上打：朱老師死。我們只知道了之後，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長長的歎了口氣，説：“是誰我很清楚，下課之後，到我辦公室來道歉。説完，就走了。我很想把害蟲揪出來。後來才知道是劉江。我要對朱老師説聲：謝謝。

老師我想對您説作文9

過了一個月的暑假，在今年的20xx年9月6日，我在二中開始了國中生涯，見到了我的班主任——張老師。

張老師總是挎着一個包包，拿着一個藍色的文件夾，裏面有許多文件，他十分年輕，有一張温柔和善的臉，一雙大眼睛。

在軍訓時，老師總是到隊伍中來陪伴我們，我們做得不到位的地方，老師總是對同學進行耐心地指導和教育。

晚上八點我們都要去階梯教室聽講，我走神時，是您幫我提神。

記得我領不到迷彩服，是您給了我一頂帽子。我領到迷彩服多虧了有您的幫助。

老師，是您教我知識，教我做人，告訴我一個又一個道理，是您讓我的`人生完美，讓我不孤單。老師，我想對您説的是：我愛您！

老師我想對您説作文10

敬愛的呂老師：您好！

我是您的學生武爽，有些話不好意思當面説，這次就借這片作文一下子倒出來吧！

首先，我要真誠的説一聲“謝謝”，感謝您對我的教導之恩，感謝您對我的批評和鼓勵，感謝您對我的關心和照顧。怎能忘記，每在夜深人靜的時候，您總在家裏邊批改作業，邊照顧小妹妹，怎能忘記，每次有同學不寫作業的`時候，您即生那個同學的氣，又擔心那給同學的將來。記得有一次，我的頭不小心弄破了，您趕緊借來醫藥箱，給我擦了擦碘酒，還用温柔的聲音問我：“孩子，沒事吧，疼不疼啊！”

親愛的老師，其實我一直有一些煩惱，就是每在您上課時出去和家長談話，班裏就亂哄哄的，有事您讓那幾個班幹部管，他們不讓我們説話，自己卻説話。

老師，以後您儘量不要發脾氣，這樣對身體不好，您要是生病了，我們會很擔心的。

老師，您不僅教會了我們許多知識，更教會了我們怎樣做人，我一定會好好學習，長大報答您。

老師我想對您説作文11

時間可過的真快呀，轉眼間我都三年級了，老師我要感謝您！

上課的時候，您時刻看着我們的精神狀態。有一次，有一個同學趴在桌上被您看見了，您並沒有批評他，只是走過去用手摸着他的頭，並小聲地問道：“是不是身體不舒服啊？”那同學點了點頭，您看見了就立即帶她去醫務室，您的舉動讓我們都很感動。

下課的時候，同學們都在盡情的玩，只有您在那認真的批改作業，有時，幾個調皮的同學把作業本弄得很亂，您還是坐在那改作業，就好像看不見一樣，還是努力的工作着。

午休的時候，您讓我們閉目養神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學的`時候，有些同學走了，但是您還在那兒陪着一些還沒有家長來接的同學，並且認真指導他們的作業。

老師，我要感謝您，您像一級級台階，讓我們邁入成功的大門；您像一支蠟燭，為我們照亮成長的道路；您像一片大海，你讓我們在知識的海洋中盡情遊玩。

老師，我想對您説：“我愛您！”

老師我想對您説作文12

敬愛的張老師，其實，在我的心裏，藏着很多很多想對您説的話。可是，我不敢説。這大概是女孩子的天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。

上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。

直到四年級，我才深深地意識到，體會到您對我的愛。

那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我説：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又説：“你找出什麼原因嗎？”我默不作聲。您又説：“是不是由於驕傲的呢？”我又點點頭。“回去”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的'。”我聽了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心裏很明白：您為了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不説話。

啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！

老師我想對您説作文13

有些話憋在我的心裏好久，我曾幾時想當面對您説，可我又感到害怕，話剛到嘴邊，又咽了下去。今天我要藉着這封信，向您説説我的心裏話。

老師我是一個可愛、活潑的男孩，有時也很調皮，惹您生氣，但您知道嗎？其實我是很愛您很尊敬您的。

記得有一次我考試成績考了很低，才考了61分，我十分難過，像是有一朵烏雲在我的頭頂下了一場暴風雨一樣。放學了，我的.媽媽還沒有來接我，突然老師問我：“你感覺你自己考得怎麼樣？”我結結巴巴地説：“不……不好”。您説：“沒事我只是和你聊聊天兒”。之後又對我説了一系列鼓勵的話，一次沒考好沒關係，對自己要有信心。我感動的不得了，下決心今後一定要好好學習。

您像蠟燭，無私地燃燒自己，奉獻他人；您像園丁辛勤地栽培祖國的花朵；您像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。

老師我想對您説作文14

老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級，你是我一到四年級最好的一位老師。

上課時，我不認真聽講，您就用擴音器叫着我的名字，我立馬知道自己錯了，趕緊把心收回學習上。有時我中午沒午休，上課時，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯誤的時候，您時不時的的提醒我。老師您辛苦了！

四年級才開學一個多月的'時候，我們學故詩的時候，您讓我們自己寫詩意，當時我就想：“別班的老師都是老師寫黑板，學生抄書上。”後來我才明白您是想讓我們更深刻理解詩的意思。我的夢想是當一名教師。

我代表四二班給您説一聲您辛苦了！

老師我想對您説作文15

老師，我想對您説，你是一名很好的老師，我一直把您當朋友。因為每天上學都能見到您，早讀的時候，你教我們讀書。上語文課的時候，您教我們知識。

上課的時候，有時候我會惹您生氣，但是我知道您也很辛苦，所以我會在心裏懲罰自己。

我上一年級的.時候，還不知道原來您這麼辛苦，因為那時候我還什麼都不懂。直到二年級，你有一次讓我抱作業本時，我看見您在辦公室裏，又是改作業，又是做文檔。我忽然覺得您是那麼的辛苦！

老師我想對您説：“您辛苦了！”