教師環保校園演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的教師環保校園演講稿，歡迎閲讀與收藏。

教師環保校園演講稿1

尊敬的老師，同學們：

大家好!

植樹節在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造傢俱，就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……

森林裏的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸幹物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩温室效應的主要途徑。

植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利於社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的`毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低於世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。

植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。

謝謝大家!

教師環保校園演講稿2

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《走進低碳生活你我共同參與》

那麼人們所崇尚的低碳生活到底是什麼?

在現代社會中，低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

我們人類由於浪費大量能源，排放大量二氧化碳，污染環境，從而造成了全球氣候變暖，破壞了大氣中的臭氧層，形成了臭氧層空洞，給我們賴以生存的環境造成了很大的危害，所以我們人類要攜起手來，從生活中的點滴做起，共同走進低碳生活!我們要節約能源：節約用水，節約用電，節約用紙，不用一次性筷子，把廢物充分利用，變廢為寶，如果我們全中國13億人每人節約一張紙，我們就可以節約一大片森林。總之，我們要節約一切可以節約的能源!

我們要愛護我們身邊的環境，不污染環境：不亂扔垃圾，儘量少用一次性塑料袋，少開小轎車，少騎摩托車、電動車，工廠生產中的廢氣廢水要經過加工處理後再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環境中，盡力使自己呼吸到新鮮空氣!

我們還要在飲食方面注意：少吃肉食、蛋類，多吃素食。張老師説，如果我們全中國13億人每人少吃一口肉，我們就可以節約一個大森林裏的動物。這是一個多麼令人驚歎的事實呀!據有關數據：

少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的`碳排放量;少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放量;少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;

少燒1kg紙錢，就減少1.46kg的碳排放量;

少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;

為了我們有一個美好的生活環境，為了我們美好的未來，讓我們攜起手來，共同走進低碳生活吧!

教師環保校園演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是一年二班的李雪。我今天演講的題目是：《創建綠色家園》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的'破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。可見創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲，更應該做的是從我做起，創建綠色家園。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創建了。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，行動起來，從我開始!

行動起來，從現在開始!

我的演講完了，謝謝大家!

教師環保校園演講稿4

老師、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的主題是：勤儉節約，低碳生活。

今天，能夠站在這裏，我很高興，畢竟12月21日過去了，我們都還活着，瑪雅預言沒有成為現實。

但是，我們也別高興地太早，隨着全球氣候的變化和人為因素的影響下，青藏高原冰川面積30年減少了9.05%，冰川大面積消退，土地荒漠化日趨嚴重。西太平洋島國圖瓦盧的大部分地方，包括首都機場及大部分住宅即將被海水淹沒，他們正面臨着舉國遷移。因化石燃料的過度使用，19世紀40年代的洛杉磯遭遇了最早出現的新型大氣污染事件——光化學煙霧污染，許多人因呼吸系統衰竭而喪生。據統計，我國的.石油只可供使用45-50年，天然氣50-60年，煤200-220xx年。聽到這裏，你不覺得我們人類不是正一步步走向末日嗎?地球仍在變暖，冰川還在消融，海平面不斷上升，臭氧層空洞依舊擴大，地球在警告我們，我們必須做出一些改變。

可是，我們改變了多少呢?我們在刷牙的時候水是否還流着呢?廁所沒人時燈和排氣扇是否還開着呢?夏天時候是否蓋着厚厚的被子開着空調呢?課上沒有使用電腦，投影儀是否還開着呢?拯救人類，拯救地球，刻不容緩。為此，我們倡導低碳生活，低碳生活提倡將生活作息所耗用的能量盡力減少，從而減少碳，尤其是二氧化碳的排放，這恰與我們勤儉節約的美德不謀而合，因此，為拯救地球，我向大家建議這幾點：

一、節約用電、要選用節能電器的、少用空調，少乘電梯。

二、節約用水，提倡重複用水。

三、減少一次性用品，如紙巾，一次性筷子的使用。

四、少“宅”在家裏，倒不是因為你在家呼吸產生了更多的二氧化碳，實在是因為你在家無聊看電視、上網消耗了更多的電。常出門走走，健康又低碳。

同學們，聯合國《人類環境宣言》裏有這樣一句話：我們不是繼承父輩的地球，而是借用了兒孫的地球。為了我們的兒孫，我們的未來，請從現在開始，讓我們做到勤儉節約，過低碳生活!教師校園環

教師環保校園演講稿5

瞧!許多小商販像變魔術一樣，眨眼間擁擠到校門外，有得賣包子豆漿，八寶粥，有的賣烤腸夾饃和米線，還有的賣“三無”食品、小玩具……叫喊聲、叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，不明白的人還以為來到菜市場呢!

很快，乾淨的校門口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的塑料袋和小食品包。風一吹滿天飛舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上，一不細心，就會扎進腳裏，多麼危險啊!當今，世界各地都在提倡環保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都説這樣可以既方便又幹淨，而且不麻煩。可他們又怎麼知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費木材?因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?

當我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環保秩序，是我當了一次環保主人。那時環保值得前一個星期，每當我放學回家後，發現了爺爺聽收音機的電池經常扔掉，這一次又被我發現了，想阻止他扔掉，便想了一個辦法對他説：“電池裏含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉;假如掉進水裏的話，那後果就更嚴重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以後他用完了的.電池都拿給我，我便收藏起來。接着勸誡我的哥哥，他經常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非常可惜。因為剛開始是用錢買的。我見後，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。

這樣，我家的;兩位最難勸的人被我説服了，剩下的問題一下子就解決。只要我們無論做什麼事都注意些，世界上就“處處環保”了。

教師環保校園演講稿6

親愛的同學們：

大家好！

為了鼓勵學生積極參與節約型校園建設，全面推進節約型校園建設，結合學校實際情況，我們向全校學生髮布環保節能倡議：

1.抵制商品過度包裝，節約食物，養成健康科學的'飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費觀念。

2.養成離開教室、辦公室等公共場所時關燈、空調、電腦，下班後關掉飲水機的好習慣。使用時請關閉水龍頭，以避免長時間流水。

3.會議室、辦公室，冬季空調温度不高於20，夏季不高於

26，下班前30分鐘關閉空調。寒冷、夏季和長假期長時間不使用空調時，應拔掉插頭或關閉插線板的電氣開關。

4.天氣晴朗，光線充足時，建議教室、辦公室、會議室使用自然光。

5.發現浪費行為及時勸誡他人，發現設備損壞或施工造成浪費時及時通知學校相關部門。

同學們，讓我們從自己做起，從生活的點滴做起，積極參與節能減排。為了從根本上改變能源浪費和環境污染的現狀，實現國家節能減排目標，為建設和諧節約型校園做出自己的貢獻。

教師環保校園演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天國旗下講話的題目是《校園環保》。

作家曾經説過，環境是心靈的港灣；畫家曾經説過，環境是靈感的源泉；教育家曾經説過，環境是塑造人的`搖籃；而學生説，環境是保證我們愉快學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的責任與義務。那麼，作為__中學的主人，我們究竟應該怎麼做呢？以下有幾個建議送給大家：

第一，從我做起，從現在做起，自覺養成良好的行為習慣。

第二，不破壞校園的公共設施，不亂塗亂畫，不亂扔垃圾。

第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進桶裏不怕煩。

第四，與不文明説再見，與不文明作鬥爭，爭做環保小衞士。韓愈説：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之。”這就是要求我們要保護環境吧。只要我們每一個同學都有良好的衞生習慣，只要貴在堅持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。

各位老師，各位同學們，只要人人都有保護環境的意識，只要我們學會自我約束，“校園環保行動”需要你，需要我，需要大家的努力！

我的講話到此結束，謝謝大家。

教師環保校園演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《變廢為寶，構建節約型社會》。親愛的同學們，當你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節日禮物，是不是會把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄？難道這些瓶瓶罐罐、紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。

如果把生活垃圾中能利用的循環利用，變廢為寶，那不也是一種節約行為嗎？“環保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鍊，難降解的'塑料袋化作花裙子，碎布頭成了粧點衣服的裝飾品……

現在的食品包裝越來越豪華，該怎麼二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然後放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……

同學們，我們的身邊有許許多多的廢棄物，讓我們行動起來，多動腦、勤動手，發揮自己的創造力和聰明才智，將這些廢棄物再次利用，達到節約資源、變廢為寶的目的，從小爭做一名環保小衞士。我相信只要我們做生活的有心人，不僅會有很大的收穫，更能感受到成功的喜悦！

我的演講到此結束，謝謝大家！

教師環保校園演講稿9

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我要講的是《保護小生命》。

校園裏，有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命啊！假如，你是一隻弱小的螞蟻或者一株無助的花兒，有位同學一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏，你會是多麼害怕？花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈，不需要把害蟲踩死……我們何不想一想它們的心情？想想被踩在腳下的心情吧！想想被捉住的心情吧！再想一想被拔住，然後從土壤中一下被抽出的心情吧！它們，也是生命啊！美麗的.花兒隨風飄，被拔起後能幹什麼？小小的螞蟻在勞動，捉住了又能幹什麼？讓它們自由在大自然，世界會變得更美麗！不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命。

我們生活在同一個和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什麼不同。它們、我們都有一個完美而珍貴的生命，讓我們去保護它們吧！為小花、小草澆點水，為螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應該做的，可是，大家為什麼非要反着幹呢？讓我們一起，保護一草一木，保護一蟲一鳥，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧！

教師環保校園演講稿10

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。

環保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的?現在許許多多的地方都發生了地震，水災，乾旱，沙塵暴，可以説是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。

其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們國小生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起!行動，從身邊的一點一滴的小事做起!

我不能阻止人們濫砍伐樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物，採稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，用環保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶裏;我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭。

我不能阻止破壞環境的.事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了。