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教師值周工作總結 15篇

教師值周工作總結 15篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編為大家收集的教師值周工作總結 ,希望對大家有所幫助。

教師值周工作總結 15篇

教師值周工作總結 1

時間過得真快,轉眼間一週的教學工作已近尾聲,為了更好地總結經驗、吸取教訓,本人特就這周的工作總結如下:

一、本人主要職責:

我是一名語文教師,又是一名年級組長。所以,我清楚地知道,三尺講台是我的主陣地,我的職責除了在實施學科教學,協助班主任管理好本班學生,給學生“傳道授業解惑”的同時。還要組織、管理、協調、處理好年級組內繁雜的日常事務工作,是貫徹教育方針,加強德育,提高教學質量,完成學校教育任務的重要力量;是學校實施科學、高效管理的直接責任者,是溝通學校與家庭的橋樑,是校長的有力助手。

二、一年來的主要工作:

在管理方面,我深感肩上責任的重大。時刻謹記自己的職責,平時,及時高效地做好午間點名、教師調課代課登記,資料領取、分發,各種數據、表格彙總、上報等日常工作,維護好年級組內的教學秩序;處理偶發事件,牽頭年級組與學校部門之間溝通工作,盡力解決出現的各種問題,使本年級成為團結和諧的集體,促進整體進步和均衡發展。其次,還要做好國小部近80台電腦的日常維護工作。

本學期,我們在年級組內主要着手“二改一抓”工作。所謂“兩改”,就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式。“一抓”就是狠抓差生不放鬆。首先,每天提前10分鐘進入晨間活動,英語每週增加50分鐘早讀時間。確保英語背誦所需時間,並強調學科間的合作互助。其次,家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式,讓家長在交流教子經驗的過程中學會了思考,學到方法,體驗到其中的快樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業管理,讓這些差生沒有偷懶、喘息的機會。

在學科教學中,課前精心製作課件,努力提高40分鐘的課堂效益。加強課後個別輔導,注重提優補差,細緻認真批改作業。

三、收穫成效、經驗教訓:

由於此次家長會都是家長現身説法,講的是自己的經驗與做法,所以家長們更樂意聽,更要聽,效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長,會後也有部分家長開始管了起來。一些以往從不做回家作業的學生在任課老師的嚴管下,也慢慢開始從不習慣作業到習慣作業了。再加上調整了早讀課的管理模式,增加英語的早讀時間,因此,這些學生的成績也有了明顯的提高。四科成績從四年級接手時的沒有一個t值數據超片平均到這學期的`科學,英、數超過海洲。四科教學質量t值總平均也超出海洲近3分。特別是科學的教學質量t值達到了51、93,比雙山、海洲的42、83,42、44高出了9、1以上。但是,在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠。

四、今後展望。

展望未來,任重道遠。目前,我們的各科成績雖然在原有的基礎上與片兄弟學校的差距越來越小,但畢竟除了科學,其餘的三門學科還沒有處於片地位,不過,我們有信心,也有決心在最後的半年裏,以“培優”為提高教學質量之抓手,以抓前20%率為提高教學質量的重中之重,羣策羣力,有一份熱,發一份光,為了學生的成長、為了學校的明天,更為了學校的發展而不懈努力。

教師值周工作總結 2

各位領導、各位老師:
  大家好!

彈指一揮間,本學期結束了,過去的一週,是本學期的最後一週,在過去的一週裏,各位老師不畏嚴寒,精誠團結,兢兢業業,給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。現在我代表三位值周教師,就上週的工作做一個簡單小結:

一、 上週主要工作

繼續抓好以德育為首的學生日常行為規範教育。進一步抓好複習備考,組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保暖和安全衞生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。

二、 亮點有六:

1、同學們表現良好,自覺性強,能按照常規有序活動,秩序井然,表現出了我們忠路民族國小學生良好的學習風貌。

2、教師無缺曠,認真組織期末複習,迎考氛圍濃,各項工作有條不紊。

3、衞生狀況良好,每天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細,內務整潔,物品擺放整齊有序。強化安全工作,堅持路隊護送。

4、就餐、就寢紀律較好,“兩操”動作規範整齊,各班主任能堅持到場監督指導。

5、成功組織期末考試、閲卷、登分統計和質量分析,客觀詳實地填寫《學生素質報告》。

6、本週無事故。

三、四點不足:

1、上操的時候,帶隊往操場集合時的秩序不是很好,有的'學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時,有些學生上、下樓梯時,速度很快,不靠右行,影響秩序,存在安全隱患。

3、衞生保持不是很好,幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場所,經常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底,還存在衞生死角。

4、就餐時,高年級的同學有推搡擁擠的現象。

總之,成績是突出的。雖然只有少許缺點和不足,但莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!在即將到來的新學期,讓我們共同努力,為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,共同創造忠路民族國小更加輝煌的明天!

最後請允許我代表值周組給大家拜個早年,預祝領導和老師們春節愉快,閤家歡樂!

謝謝大家!

教師值周工作總結 3

各位老師、各位同學:

通過全體值周教師的共同努力,第十八週值周工作順利完成,學校各項工作井然有序,學生學習風氣濃厚,現將上週工作總結如下:

1、學習方面:通過全體教師辛勤工作,學生能按時到校,早上都能夠積極主動的學習,尤其是九年級學生學習風氣濃厚,休息時間各班教室裏無追逐、打鬧現象,校園裏秩序井然,學習氛圍濃厚、學風有了明顯的好轉。

2、 紀律方面:上週無學生打架等重大違紀事件,學生都能遵守校紀校規,但有部分班級學生病假人數較多希望班主任引起注意。

3、衞生方面:各班室內室外環境衞生打掃得比較乾淨,但是保持不夠,在校園內同學們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現象時有發生,導致校園部分區域衞生較差,在檢查中還發現部分教室的衞生工具擺放凌亂,課桌擺放凌亂。這表明我們同學們的衞生意識較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

上週工作存在問題及建議:

1、操場衞生保持較差,希望打掃的.班級多安排學生勤撿垃圾,並注意將垃圾、碎紙等清理乾淨。

2、同學中間感冒人數較多,應注意保暖,多穿衣服,防止傳染病的流行。

3、吃零食的現象仍然存在,在學校的不同地方,經常發現一些塑料袋等雜物,雖然不多,但影響校園整體清潔。希望每一位同學都能樹立主人翁意識,不管在校園還是教室內,發現垃圾主動撿起來,放到垃圾桶裏,同時注意不亂扔垃圾,為創造一個優美、乾淨、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

教師值周工作總結 4

老師們、同學們:

大家早上好!

我們又迎來了嶄新的一週。上週,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出我校學生良好的學習風貌。

全校師生積極、有序的按計劃進行期末複習。全校工作有序開展,現將上週周工作總結如下:

一、主要成績:

1、各班按計劃進行期末複習,教學情況良好。

2、本週無重大安全事故發生。

3、各班學生到校能進行早讀,特別是五年級學生表現比較突出。

二、存在問題:

1、環境衞生保持方面做得的'還不夠,個別同學的行為習慣較差,亂丟垃圾的現象比較突出。

2、兩操情況不很理想,做操的質量不高,主要是動作不規範。希望班主任引起重視,加強教育,並參與指導。

3、學生對食物的浪費時常出現,希望同學們要養成節約的習慣。

三、建議

各班需強化學生行為習慣教育,特別是應從低年級學生的養成習慣,逐步養成個人良好衞生習慣。

教師值周工作總結 5

這學期接了一年級,三年級,五年級和六年級各一個班的英語,除了一年級,其他三個均是亂班,因此這學期給自己設定的目標並不是讓孩子一定要考上第一名,而是,找到適應學生的方式,讓每個學生努力進步幾分。因此,本學期開學初期的工作主要在於紀律整治以及學生學習習慣的磨合上面。

一年級實行的是快樂英語快樂學習的方針,讓孩子們覺得學習英語很有意思,給孩子們帶來新鮮感。這週三節課主要是教會孩子上課簡單指令示範以及應答,日常簡單英語招呼。教授自編英語歌曲hello, Ellen.歌曲方面犯了大忌,自己忘記了自己當時教授的歌曲節奏,幸虧小盆友們都是記憶力小超人往後工作一定要注意

三年級因為這個班的同學們二年級的.時候已經接觸過簡單英語,校本教材相關內容也已學習完畢,而此班男孩眾多,紀律不太好管理。開學第一課採取的是説聰,從理論角度上讓孩子們自己明白過來英語學習與耳朵,眼睛,嘴巴,心都相關,讓孩子們從一開始就有這個意思,上課中自覺帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本週教授新教材第一課時say hello,以及四個三會單詞。教授歌曲abc song,小盆友們比較喜歡有動作有節奏的英文歌曲。

五年級這個班是去年我帶過的,本班五十餘人,十九個女生,不學習的男孩子有十多個,因此上課比較困難,本週主要是在整理上課秩序。新課為兩個課時。

五年級六年級都用了暑假在高效課堂裏學習的一些指令,效果不錯,六年級實行正副組長制,五步紀律記錄。初步見效,五年級效果沒有六年級效果好。但是同學們的熱情激情以及態度改善了很多。

希望第二週可以有更多改進。

教師值周工作總結 6

同學們,大家早上好,現在我把上週學校工作情況向大家彙報。

一、上週天氣比較冷,大多數同學都能按時到學校,但也有一部分同學來學校太早了,這個問題也存在很久了,有些同學:6:40就站在學校門口,天氣這麼冷,很不安全,也很容易感冒,所以我建議7:00從家裏來就可以了,同學們10-15分就可以到校了,希望各班班主任加強這方面的教育。

二、同學們在校園亂丟垃圾現象幾乎沒有了,同學們在校園做得很好,但是,同學們,不知道你發現了沒有,學校門口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋,難道不是我們同學丟的嗎?所以我要求同學不管在校園內、校園外還是在家裏都要做到講文明講衞生。

三、不知道老師同學們都發現了沒,現在我們的.放學路隊非常亂,學校的要求是最多是2個班出去,上週一次有3-4個班同時出去,這樣很危險。還有就有一部分同學沒有排隊出校門,有的説上廁所,有的説鎖門。希望負責放學的老師和各班班主任做好這個工作。還出現這個現象的要扣相應或者相應老師的分。

四、還有就是很多同學進校門的時候,圍在老師放牌的地方,造成老師領牌很不方便,從明天開始還有,還有哪位同學圍觀的也要扣相應班級的分,請老師們做好的教育。

教師值周工作總結 7

不經意間到了新學年第一學期的第一個月底,開學初繁忙的身影還在眼前顯現,實在是讓人感歎時間的飛逝,竟讓自己的腳步如此匆忙。可是細細品味,卻也發覺自己竟也收穫了很多。現將一個月來工作總結以下:

一、不斷學習,加快腳步,努力進步本身素質

自己是曙幼新成員,所以壓力很大。組長趙老師就象大姐姐一樣在業務和思想上幫助我、鼓勵我。在趙清老師身上,我學到了一股鑽勁兒,一種頑強向上的精神。還有小張老師純真、仁慈。在她們的的影響下,我工作中任勞任怨,樂於接受各項工作任務,酷愛每位幼兒,時時謹記自己是一位幼兒老師,用自己的言行來影響孩子,使他們健康發展。

二、在緊張中有序工作,在艱辛中收穫快樂

這個月憑着這份執着,這份艱辛,讓我也收穫了很多,有快樂、有信念,更多的是一種成長的體驗。

1、以平常心來同等的對待每名幼兒

高爾基曾説過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”我們也總是在説,要做好一位幼兒老師,最基本的素質就是要有愛,專心往愛每個孩子。在這段緊張的日子裏,總是感覺人好象上了弦一樣,有做不完的事情,所以,有些時候會疏忽孩子的一些感受。

記得一次我帶着孩子們往户外活動。幾個孩子爭着來拉我的手,不知道為何,我很心煩的'摔開了他們的手,一個人往前走。當我再次回頭時無意間發現剛才伸手的孩子噘着嘴巴,低着頭,臉上沒有了最初的笑臉,我忽然被孩子們期盼的臉所震動。好象給我有些麻痺的神經重重的一擊。我連忙招呼:“快來排好隊,我們要很神氣的走過往。”

也正是這件事這讓我明白,孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、暖和的手,慈母的愛,把快樂和幸福傳遞給每個孩子,不要由於外界的一些干擾而傷害了他們的心。

2、關注孩子的個性教育,讓家長滿意、放心

幼兒鮮活清純如初升的太陽,他們意味着未來,展現着希看。幼兒身體與心理的xxx健康,是我們共同的期盼。而教育孩子不但是老師的事情,也是家長的責任。利用早晚接送時間或電話及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地展開工作。通過了解,我發現。有些家長還是缺少教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不進、固執任性。

班上的楊任傑,柴萌非常任性。我與家長一起剖析孩子這類任性的緣由及對策。“面對孩子的最初需要,家長都是不假思考地給予滿足,而從未斟酌孩子的需要是不是公道,面對孩子最初分歧理的要求,父母都是作出了一次又一次的妥協,而未斟酌可能產生的後果。父母的溺愛為孩子提供了百依百順的生活環境;父母妥協將就使孩子積累了成功的經驗,構成了以哭鬧威脅父母的任性……”聽着,聽着,家長的臉上露出了笑臉,聽着,聽着,家長髮出了由衷的感歎:“真不愧是幼兒園的老師呀!”家長的肯定給了我莫大的勇氣。經過這幾年的學習和實踐,我逐步體會到:只要你真實的關注了他的孩子,家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時,當你主動的幫助家長,懇切的提出建議。那末,家長就會信任你、支持你,在展開班級工作時家長更會積極的配合你!

雖然我在這一個月中向自己的目標邁進了一大步,可是我依然看到自己還有很多不足:發展的不穩定,思考過於草率,有惰性心理、經驗不足等等。針對這些不足,我有以下兩點想法:

在今後的工作中力爭做到“本日事本日畢”,避免因本身怠惰思想釀成的拖拉現象。

教師值周工作總結 8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

在這個飽含春天氣息的早晨,我們又迎來了新的一週,在過去的一週裏,學校的各項工作都在有序的進行中,這是我們全校師生共同努力的結果,現將上週工作總結如下:

1、上週星期二早晨我們舉行了打造書香校園的啟動儀式,週二週三下午各班級以不同的形式來學習國學經典,營造了濃厚的閲讀氛圍,培養了學生的讀書興趣,增強了文學、藝術等方面的修養,其中組織有特色的班級是一(4)、一(6)、二(4)。

2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好。

3、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時跟班,組織學生早讀。部分班級小幹部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣。

不足與建議:

1、有些班級的放學路隊在校園內走的很整齊,但剛出校門就自動解散了,請各班各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

2、課間操和陽光體育活動時間有些同學在教室和樓道內打鬧,還有個別同學有翻窗户現象,希望各班主任老師能夠組織學生到操場玩一些有意義的課間活動,如:跳繩、跳皮筋、打乒乓球等,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力。

3、春天早晚温差變化較大,春季也是各種疾病傳播的季節,希望同學們養成將清潔愛衞生的好習慣,並經常開窗通風,有效預防各種流行病傳染病的傳播。

同學們,燕子去了,有再來的.時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,好的繼續發揚,不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

教師值周工作總結 9

在這秋意濃濃的早晨,我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們民族國小學生良好的學習風貌,下面我把上週情況總結如下:

一、上週的幾亮點

1、為了推行陽光體育活動老師帶領同學們堅持晨練,課間操也不落下,加強學生體育鍛煉,老師們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

3、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好,老師們經常帶領學生一起打掃衞生,率先示範,精神可嘉。

4、各班中隊利用休息時間主動自覺維護校園環境衞生,讓校園變得乾淨清潔。還有王老師、吳老師利用午休時間保潔校園的環境。學生寢室管理要進一步加強,廁所衞生良好消殺及時,要繼續保持。食堂衞生有所好轉。

5、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本教育教研活動,好多教師積極響應,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教學教研。

6、中午用餐,由於班主任加強了組織教育,任課老師積極參與,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

7、老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲,如:跳皮筋、打籃球等……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。秋天是收穫的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足:

1、晨練的時候,課間操的時候,運動的秩序不是很好,少數學生邊跑邊講空話,還有的推推攘攘,運動的質量不高,我們要加強教育,並參與指導,以免發

生安全事故。但有一點值得表揚,無論是早操還是課間操,沒有老師的哨音,同學們都積極主動到了操場做好了準備。

2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。排隊用餐時與前面的同學保持距離,以免擁擠造成傷害。請同學們做事多設身處地地為他人着想。

3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是宿舍樓和教學樓後面的溝裏邊垃圾常見,前面派人打掃了,後面又扔下來了;説明個別同學缺乏衞生意識,有隨手扔垃圾的習慣。杜絕零食,保持健康的腸道,看見垃圾主動撿到垃圾桶裏去,還有上樓時腳上的泥土不要帶進教室,希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

4、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊,也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們,每一天,他們都在檢閲着同學的行為,在注視着我們學校的'形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

三、三個建議:

1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但有些窗户仍關閉着,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上週的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,並搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑裏,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們,大雁南飛,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!總結完畢,謝謝大家!

教師值周工作總結 10

一週來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校佈置的各項任務。下面我把本週的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組裏搞好教研活動。一週裏按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。業餘不從事有償家教及第二職業

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。並注重參閲各種雜誌,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的.教學模式,對自己的教學促進很大。

5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,xx公開課受到各位老師及領導的好評,被評為教學新秀,並且配合學校工作,承擔外校的聽課任務,受到外校老師的好評。

以上是我一週來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正,我一定再接再厲,努力工作

教師值周工作總結 11

正式實習的第一天,我帶着對幼兒教育工作的熱愛和嚮往,來到了我的實習單位,雖然小時候上幼兒園,在校一直學習相關的知識,但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點陌生不習慣,可能是因為今天開始,在這裏,我有了一個新的稱謂,老師。

我第一個實習的班級是縣幼兒園中二班,來到中二班以前,我拿到了全班小朋友的名單,努力的記下每一個孩子的名字。然後每天都會早早的到園,在教室門口等待孩子們的到來,用我最快的速度把幼兒和名字對上號,只為了能夠在早上和他們説一聲“某某某,早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋樑,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍,在生活區外面當起了上門拜訪的客人,在語言區和他們進行角色扮演,利用一切時間與孩子相處、聊天,儘可能地走近孩子,傾聽孩子們內心的聲音。漸漸的孩子們記住了我,放學時他們總會和我説一聲“吳老師,再見”。看着他們天真爛漫的.笑臉,我的內心充滿了幸福,總會不自覺的笑出來。

剛開始來的時候,還稍微有點緊張,但是在和孩子們逐漸接觸過程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛,雖然他們都還很小,但是每個都是個性十足,在這裏,首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關係,更重要的是還要有十足的愛心和耐心,今天我的主要任務也算是比較簡單的,主要是幫小朋友們穿衣服,鞋子,帶他們去上廁所,給他們拿水果點心吃,最後放學的時候等小朋友的家長來接小朋友,今天是小朋友們到幼兒園熟悉習慣這裏生活的一天,也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天,我鼓勵自己主動與孩子互動,從瞭解和融入孩子開始!

教師值周工作總結 12

本週,在張校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

一、主要工作:

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委着重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作:

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本週一至週四,學生早到的現象較嚴重,好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生,問他為什麼早來,那些學生説家裏不好耍,還不如來學校耍。上週四,就有學生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。週五稍微好點,我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衞生。

三、主要成績。

1、值周班的.小衞士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衞生打掃得非常乾淨,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示範,教學生學會掃地。

四、主要缺點。

1、上週學生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,説話,打鬧現象較多。

總的來説,上週表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。

教師值周工作總結 13

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

第十六週值周行政:範玉欽主任;值周老師:陳喬老師、唐小英老師、王菊蓉老師、xxx老師

上一週在學部領導的統一部署和指導下,在老師們的頂力配合和同學們的共同努力下,我們的值周工作順利而又圓滿地劃上了句號。現將上週值周工作小結如下:

一、工作亮點

1、期末的腳步愈來愈近,學習氣氛越來越濃,高

一、高二全體師生全身心投入到期末迎考當中。

2、各項常規工作有序開展。晨訓宣誓準時準點、勢氣高昂、精神面貌佳;課前歌聲組織有序、聲音洪亮;德育交流課認真開展、主題鮮明、內容深刻。三餐秩序良好、奔跑現象減少、餐廳內能做到依次排隊、文明就餐;兩睡動作迅速無吵鬧、按時入靜質量高;班主任各個環節到位良好、並能深入一線、嚴格管理。

3、同學們的形象禮儀基本達到規範化;男女同學交往陽光、正常化。

4、環境衞生基本達標,絕大部分班級的教室裏衞生打掃乾淨地面整潔。

5、學生髮展部積極籌備《首屆成人典禮》紀念徽章設計工作,同學們上交作品積極並且極富創意。

二、存在的問題及改進

1、早上有個別同學不到餐廳吃早餐。早餐是人一天最重要的一餐,只有早餐攝取足夠的能量,人才能在一整天保持一個較好的狀態。所以,每天都應該吃早餐,並且要吃好早餐,以保證攝入充足的能量和營養素。

2、個別同學學習的專注度不夠,上課“回頭率”過高。專注決定你的學習效率和課堂質量。專注是一種精神、一種境界;專注就是集中精力、全神貫注、專心致志做好每一件事。

3、極個別同學着裝不符合要求,特別是個別女生的下裝。請遵守規定、文明着裝,文明着裝是對自己基本的尊重,也是體現學生基礎文明素養的重要標誌。

4、晚自習下課後,個別同學不能及時回公寓,而是在活動教室自習。請加班的同學嚴格遵守作息時間,按時回公寓休息。你的加班不僅影響整個學校、學部的管理。你的加班更增加了資源的浪費,一個人九盞燈、九盞燈照一個人,請節約資源、節約每一度電。

5、個別學生隨處亂扔垃圾,看見垃圾視而不見。同學們你丟掉的不僅是垃圾而是你的道德和品質,同樣你彎腰拾起的不僅僅是垃圾,還有你的風度和品格。同學們請養成良好衞生習慣、愛護環境、共建文明衞生校園。

三、兩個建議:

1、希望同學們要有強烈的時間觀念,講究科學的.學習方法,調整出良好的心態,充分利用一切時間,努力提高學習效率。

2、明確學習目標。人生如船,夢想是帆,每個人都有一個只屬於自己的夢。親愛的同學們勝利的曙光就在前方。請帶上自己的目標,揚起夢想的風帆.駛向.成功的彼岸!

教師值周工作總結 14

大家早上好!

在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一週。現在,我代表上週值周老師將上週學校各方面開展的工作總結如下:

從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。

一、上週主要有三大亮點 1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級幹部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

2、每天早上和下午,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好。

3、校園的教學氛圍也很濃厚,上一週,我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現了我們友小老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。九年級畢業班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練,現象很好。

4,好人好事多,有撿到飯卡的,有撿到現金的,他們都積極上交。尤其是七(2)表揚。

二、四點不足:1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的`質量不高,主要是動作不規範、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺,還有少數同學沒上操,呆在班級裏,有特殊情況也要到操場的草坪上,班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,並參與指導,眼睛保護操,不夠認真,有的同學在睡覺,現象要改。

2、午自習時間,樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!

3.校園內,還有非住校生從外面買零食吃的同學。這是學校禁止的行為,萬一除了健康問題後果自負。學校有食堂,餓了渴了可以到食堂去買。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒住宿生各班每天打掃衞生的同學,在二樓水房清洗拖

把的時候,一定要在水房裏把拖把擰乾,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。説明還有少數同學缺乏衞生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾,作為每一名友國小子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶裏。在這裏我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽後沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪裏做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

4.上週三下雨,食堂北大門跟前地磚很滑,有的同學放學了拼命往裏面跑,這很危險,萬一滑栽倒摔傷了,不僅自己受罪還耽誤學業,所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘,食堂飯菜供應充足,遲到一點也能吃的上。

最後,想提醒大家的是本學期時間很短,希望同學們能利用有限的時間,勤奮刻苦,積極向上,想盡一切辦法把成績提高上去。

教師值周工作總結 15

第二週在全體師生的共同努力下圓滿結束,現對上週工作總結如下:

一、安全:

本週無重大安全事件,但在星期一晚上旅遊系xx級1班6名同學在晚上12點過想翻越圍牆出校。星期二下午管理系xx級2班學生扎西在不假的情況下想出校與門衞發生衝突。在此提出批評,各系學生科務必對此事進行嚴肅處理,必要時可報學生處。再則是一部分同學早上不吃早餐,在東區利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣,這是很大的一個食品安全隱患,望各位同學提高自我消費意識,注意自身安全。第三則是有同學在寢室內掉了手機和現金,請同學們加強自身財產管理,請勿將貴重物品放置在寢室內,在此提醒同學們可以將現金放在班主任老師處或存到銀行

二、內務、衞生

本週全校內務、衞生情況總體較好,但有部分寢室內務、衞生有待進一步加強,望各班主任加強班級內務、衞生管理。本週學生處對部分寢室進行了抽查,男生寢室的內務衞生有待進一步提高,在本週內務必讓寢室達到9S管理標準,望各班主任嚴抓寢室內務、衞生。

三、紀律

本週在紀律方面,同學們有待加強,其中比較突出的表現在課堂和晚自習下課後。

在課堂上,還是存在有少部分同學打瞌睡的現象,而在下晚自習後,各班級學生在沒有組織的情況下從東區回西區,望本週能得到改善。

四、儀容儀表

上週日晚7:40在學生處的帶領下對所有班級同學的.儀容儀表進行了抽查,但有一部分同學在晚自習時間未返校,有相當大一部分同學未進行檢查。

五、安全教育

星期四下午第二課堂進行了安全教育,並要求各班級寫了思想彙報。星期四晚上進行了學生會、自律委員會幹部的培訓。

六、週末管理

週末未出現任何安全事故,在週末下午18:30集合時,絕大部分同學能遵守學校的作息時間,按時返校點名,但有少部分同學遲到,甚至不到。從本週起,凡是未按時返校點名的同學,第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學在週六就返回學校,在週六晚上查寢時,有很多同學都未在留校名單上,望所有同學認真遵守週末學生管理制度。同時在同學們返校過程中,大多數同學能主動出示校牌,但是也有少部分同學不配合門衞的工作,希望各班加強對學生進出校門規範佩戴校牌的教育。

七、好人好事

1、xx級5班一名同學拾得鑰匙一串,交到學生處,現已歸還給了同學。

2、xx級春招生拾得現金100元,交給了向教官。

3、機電系xx級1班學生拾得手機一部,交給了林校長,現已歸還給了同學。

八、温馨提示

在我身後大家都看到了新澆築的水泥地面,現在正在養護期間,絕對禁止任何人在上面踩踏。

標籤: 值周 教師
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