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喜迎教師慶中秋的演講最新

喜迎教師慶中秋的演講最新

喜迎教師慶中秋的演講最新1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

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你們好!

中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當家家户户擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西瓜等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉。這是多麼美好的圖景啊。

我們歷來把家人團圓,親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。都説每逢佳節倍思親,何況是這象徵團圓美滿的中秋佳節呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會情不自禁地想起異鄉的遊子,異鄉的遊子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節歷來有團圓節之稱,有花好月圓人團聚之謂。可在這團圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識的種子,遠離了故鄉,親人,耕耘在三尺講台;許多同學們,為了吸取知識的甘露,告別了家人,朋友,求索於知識的海洋。藉此機會,我相向在座的各位領導,老師和同學們説一句:中秋快樂!

團圓的月,團圓的餅,團圓的思念,細細的傾聽,圓月高掛雲中行,清暉爍爍泛情思,同在一個圓月下,思念與君行,中秋快樂。

有一種悽美叫嫦娥奔月;有一種堅持叫吳剛伐桂;有一種節日叫中秋節。有一種問候叫中秋快樂;有一種祝福叫願你幸福!

青花台、濁酒杯,明月映疏桐;紅燭台、小月餅,佳人伴清影;清菊香、桂花釀,共度中秋節;明月圓、家人聚,遙祝美時光。

山谷的歌聲悠悠,傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂,引得流水歡暢;十五的月亮圓圓,博得羣星綻放;盤中的月餅甜甜,贏得紅顏一笑!中秋就要到了,祝你事業圓圓,生活圓圓,愛情圓圓。中秋快樂!

一輪圓月,無比明亮,銀光灑下,樹披此光,分外清亮。斑斑樹影,縷縷思鄉,遠在故土,思念家鄉!

中秋佳節,外出欣賞皎皎月。夜深露重,禦寒衣裳不能缺。多加小心,安全意識莫停歇。好朋友,提醒你,平安是一切!

面對國旗,面對辛勤的老師,我們想説:是師院附中把我們彙集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。

最後,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生閤家幸福,中秋快樂!

祝全校師生閤家幸福,中秋快樂!

喜迎教師慶中秋的演講最新2

親愛的同學們,尊敬的老師們:

早上好!

今天,我講話的題目是“我們的節日——中秋”,共有三部分內容,分別是“一個問題”、“一個傳説”和“一個詞語”。

首先來講一講“一個問題”——你能想到和中秋節有關的三樣事物嗎?我相信,你們每一個人都有自己的答案。現在,我想將我所想到的和大家分享。第一樣,是桂花。很多同學一定和我有着相似的感受,開學不久,某一天早晨走進校園,便有淡淡的清香撲鼻而來。於是,總忍不住讚歎道“真香啊”;於是,總忍住不張望,要尋找這縷縷清香的出處。尋着,尋着,驚喜就綻放在你眼中,你走到架空層的桂花樹下,微笑着説“是桂花開了”,你還要把這個消息告訴自己的好夥伴,甚至拉起她的手,帶她來到桂花樹下,就只為分享這動人的芬芳。第二樣,是月餅。當你來到超市或者商店,當你打開自己家裏的冰箱,它們就跳進了你的眼簾。月餅的種類很多很多,有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等,它們都等着你去品嚐呢!第三樣,就是那一輪賞心悦目的圓月亮。有人要問,月亮經常能看到,為什麼中秋的月兒最美呢?因為,中秋的月亮潔白如玉,最大也最圓;因為,中秋的月兒有太多美好的情感和動人的傳説。

接下來,我們就講一講“一個傳説”——嫦娥奔月……這個傳説,大家很輕易就能説出來。我想,你們或者很小的時候就聽家人講過,或者從書上讀到過,或者從電視上看到過。但即使如此,每逢中秋,大家總還要説一説。為什麼呢?因為我們的祖先就是這樣將這傳説一代一代傳下來的。於是,爺爺奶奶知道了,爸爸媽媽知道了,我也知道了。我們要記着,要説一説,因為,將來我們要將它講給我們的子孫聽;因為,這就是傳承。

最後,要講“一個詞語”——團圓……中秋佳節,月兒圓了,人也要團圓,這是每一個家庭最大的願望。“團圓”真是一個神奇的詞語。自古以來,無論是守衞邊疆的軍人,還是漂泊在外的遊子,還是有家難回的親人,他們的心裏裝着思念和悲傷,但一想到“團圓”,又總能燃起一份憧憬和希望。“團圓”真是一個美好的詞語。自古以來,一到中秋佳節,親朋好友就會歡聚一堂,在桂花樹下,會餐,賞月,聽那美麗的傳説;人們因此而歡樂,因此而幸福。

我們品嚐着中秋節的幸福,我們也應當送出中秋節的祝福!因為,這是“我們的節日”!這“我們”是你,是我,是朋友,是親人,是千千萬萬的中華兒女。送出祝福,從“我”開始!祝福同學們中秋節快樂!謝謝!

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尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在九月的晨曦中悄然甦醒,秋意已經佈滿了牀邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們又迎來了一年一度的中秋佳節。農曆八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

中秋之野,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象徵。因此,又稱八月十五為“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓”“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉的遊子,更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的.“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還、明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。

中秋節是個古老的節日,祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民家也有中秋祭月之風。到了後來賞月重於祭月,嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。

賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但願人長久,千里共嬋娟”。“明月幾時有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。我國各地至今遺存着許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古蹟。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時,於露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上,拜月後,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

吃月餅是節日的另一個習俗,月餅象徵着團圓。月餅的製作從唐代以後越來越考究。蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴。”清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜。”看來當時的月餅和現在已頗為相似了。

關於中秋節的傳説也有很多。其中,最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥偷走了丈夫后羿的不死仙丹,飛奔到月宮的故事有很多版本。奔月後,嫦娥住的廣寒宮其實是一個很寂寞的地方,除了一棵桂樹和兔子,就別無他物。後來,一般婦女每逢中秋拜月,就是向月宮裏的嫦娥遙祭。

老師們,同學們。各民族的傳統節日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統節日藴涵着民族的精神。藴涵民族的價值取向,藴涵着民族的文化根基。作為當代青年學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”

海上升明月,天涯共此時。最後,預祝大家中秋快樂,閤家團圓!

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老師們,同學們:

大家早上好,我是__(__)班的__。

秋濃了,月圓了,再過幾天就是大家所熟悉的中秋節了。中秋節是一個傳統節日,這個節日的主角就是月亮。從古代開始,文人雅士對月亮予以着崇高的敬意,也留下了很多珍貴詩句,李白的“牀前明月光,疑是地上霜”,蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”,以及李煜的“春花秋月何時了?往事知多少。”

中秋節是一個寓意團圓的節日,而在這喜慶的節日裏,有一種食品少不了,那就是月餅。月餅是一種久負盛名的小吃,它起源於唐朝,北宋時期在皇宮、民間都很流行,宋代詩人以“小餅如嚼月,中有酥與飴”來讚美月餅,可見當時月餅很受歡迎。

中秋節,是多麼有靈氣的節日啊,它包涵了中國人團圓的心。中秋最美的是親情,一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情。中秋最美的是思念,“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過思念。“明月幾時有,把酒問青天”,品嚐月餅,與家人坐在一起賞月,又何嘗不是快事?

隨着中秋節的即將來臨,我們偉大的祖國建國__十__週年國慶節也將接踵而至,更增添了節日喜慶的氣氛。在我們歡慶這雙節之時,我們國小生也應該在學業上來個雙贏,為國家的建設,民族的振興,為造就成祖國的有用之才,讓我們攜手共同努力奮鬥吧!

謝謝大家。

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尊敬老師,親愛的小朋友們:

大家好!

在幼兒園裏面,我們也是覺得,作為老師一定要更加關注這種節日產生的一種事情,面對這種,團圓的季節,作為老師也是應該,發表自己的感歎,有的時候我們會看到,面對這種放假回家的影響,實際上都是應該注意安全,面對這種事情,我們都是看到了,其中的一些影響,實際上我們都是覺得,面對這種,節日安全所產生的一種事情,我們都是看到任何一種安全常識一定要講解到。

作為老師,也是有責任讓每一個孩子們能夠懂得中秋節到底是什麼樣的日子,尤其是我們會看到組織很多的學生們進行,表演,其實都是非常正常,畢竟我們都是看到中秋節所產生的一種,好處,我們都是覺得人們都是應該,認真的關注,通過這種事情可以看出,生活的特點。因為大多數人都是看到這種,生活中的一些問題,實際上還是非常複雜。

我的演講完畢,謝謝大家!

那麼對於這種事情,人們漸漸會覺得,面對這種,演講所產生的更多問題,我們都是覺得事情還是非常的不同,所以説人都是應該注意,演講所產生的更多問題。畢竟作為幼兒園老師,其實,總結一下學生們的一種總體素質,也是覺得非常正常,應該讓家長能夠知道,這次中秋節的時候,對孩子更加關注還是非常明顯,畢竟,不管是對飲食還是出去玩耍,一定要注意的,安全性的保障,並且對於這些問題能夠起到更多好處。

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