致教師的一封信合集15篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的致教師的一封信，希望能夠幫助到大家。

致教師的一封信1

親愛的老師們：

秋風送爽，踏着九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節。在這特殊的日子裏，我想對您説：“親愛的老師，您辛苦了!”

清晨，您早早來到學校，開始一天的耕耘;課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業本上留下最美的彩虹;過道里，操場上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。

因為有你們，有你們不辭辛勞的工作，新學期的課堂，我們擁有了珍貴的導學資料;因為有你們，有你們無微不至的關愛，新學期，我們有了豐富的社團活動和選修課程;因為有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌着滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起聖潔的靈魂。

春華秋實，莘莘學子來了又去，去了又來，只有您，堅守在金牛實驗的講台上，用青春譜寫着華麗的樂章。年復一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄着您的操勞，也述説着您的偉大。

是您，教會我們在挫折面前高擎着靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動聽的歌聲表達對您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達對您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌您的偉大，但是，我們願意用我們的行動來回報您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們為傲!

親愛的老師，祝您節日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下!

致教師的一封信2

敬愛的老師：

您好。

一年後就要結束國小快樂的生活。在國小的這五年美麗時光裏，我懂得了怎樣去照顧別人，安慰別人。同時我又知道什麼是快樂，快樂就是幫助他人。我還學到了許多知識，道理。

在國小一年級時的我學習很不好，作業經常玩不成，甚至到了欺騙老師，家長的地步，期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話，老師的話使我明白了許多，就是從那時，我開始努力學習，勤奮學習。從不學習的我，到如今的我，與老師的教導是分不開的。

老師的那句話一直藴藏在我的心底，我永遠都不會忘記，因為是他使我發奮學習，創造了一個屬於我的新天地。

老師，教師節快到了，什麼才是您夢想中的禮物?一束美麗的鮮花，一張精緻的賀卡，還是一封祝福的信語?

祝

工作順利

身體健康

xxx

20xx年xx月xx日

致教師的一封信3

尊敬的各位老師：

三八婦女節又即將來臨，我也就廢話少説，開門見山，祝各位女教師節日快樂！下面是對各位老師説的話。

熊老師篇

熊老師，您一直是我們的班主任，從剛入國中就一直和您在一起。您一直與我們痛並快樂着，可以説與我們的感情最深，也就是最瞭解我們的人。雖然您很嚴厲，但是當您開心時，還是一位很好的老師的，而且嚴師出高徒嘛！在您的“打壓”下，我們的英語或者其他學科一定會更上一層樓。我們是一家人，要快樂的生活着。

徐老師篇

徐老師，您是我們的語文老師。在班上，基本上所有同學都很喜歡您，因為您的善良，因為您的親和力與氣質，大家都願意去接觸您。而且您也很“心疼”我們，作業也佈置得少，這讓我們着實感到欣慰。但您的高效率的要求又有時令我們頭疼，不得不去花那兩倍作業的時間去完成那些作業。但是，這也得到了回報，我們的語文成績確實上去了，提升了不少。在此，真的很謝謝您的培育。

黃老師篇

黃老師，我們的數學老師。其實您是我最喜歡的老師，我的數學興趣與數學成績有很大的提升，這基本上是您的功勞，當然也有自己的努力啦！數學課經常引來一片片笑聲，這都是您的功勞呀！而且，您的數學課上總教給我們很多知識與技巧，這無疑是對我們最大的幫助了。現在您懷孕了，也即將有自己的孩子，我們也應該更加聽話了，別讓您生氣而身體不適。總之，最誠摯的説一句“祝您節日快樂！”

林老師篇

林老師，您作為我們的物理老師，我覺得確實有點難為您了。同時又作為我們的副班主任，我真是深表同情…這並非自嘲而是事實。每天您都要在班上“大喊大叫”，沒辦法，誰叫我們班太活躍了呢！記得有一次上課，您臉色蒼白，而且聲音也不大，不如以前洪亮。可班上依舊很亂，但您卻未曾高聲説話，後來熊老師來了您才鬆了一口氣，這才走回辦公室。當時您肯定病得厲害，卻依舊來上課，真是難為您好了。班上的有些同學也總是令您生氣，真是讓我也看着氣。總之，謝謝您，林老師。

我是粗人，也沒什麼文采，幾乎是想到什麼就説什麼，大家見諒。總之，祝所有女教師節日快快樂樂！

致教師的一封信4

同學們：

你們好。

這是你們最後一個兒童節，意味着你們將告別童年，邁進青少年了，真是一個值得慶賀的日子啊。

同學們，你們正處於成長中。儘管許多時候不免流露一絲稚氣，其實這很正常。人的成長並非像走樓梯，一級一級，蹦着跳着上去。它彷彿一輛車子，慢慢上行於崎嶇不平的山路，滿載着種種憧憬。不經意間，回頭一看，自己居然已經走過很長一段路，有滴下的汗水，也有盛開的鮮花。太陽在天空朗照，清風在耳畔輕拂。

人生不是一次旅行，不能把所有心思放在沿途的風景上，因為任何人從來不會踩着別人的腳印走路，它需要自己奮力開拓。這就需要責任。同學們，凡是追求上進的人，他絕不會把希望維繫於別人，包括愛你的爸爸媽媽、老師等。你必須知道，只有自己，才是真正主宰自己命運的人！責任，能清醒頭腦，明辨是非，約束言行；責任，能滋生勇氣，不怕挫折，挑戰自我；責任，能促進成熟，昂首闊步，走在同齡人的前列。同學們，做一個負責任的人吧！

同學們，推車上山是一件辛苦甚至痛苦的事，但辛苦使人充實，痛苦使人高尚。人生的意義並非只在於結果，它更在於一種態度、一個過程。付出，不一定能成功；不付出，絕對不會成功。人們就在於不懈奮鬥的過程中享受着快樂，問心無愧！

同學們，爸爸媽媽和老師都無法陪你一輩子。我們無非在你青春驛站的門口，把所有的經驗告訴你，在熱切的期盼中，真誠祝福着你，目送着你，大步走向前方，走向社會，登上你人生峯巔。我想，那時候，爸爸媽媽和老師一定會由衷感慨：孩子們，你是天底下最棒的！你，是爸爸媽媽和老師的驕傲！

你的班主任：XXX老師

20xx年5月31日

致教師的一封信5

老師們、同學們：

大家好！

很榮幸在新的學年與大家進行書信溝通，特別是歐陽老師組織本次手拉手為寶德書院捐獻圖書的活動，讓我和我的孩子們認識了這麼多來自深圳的朋友，我為你們小小年紀的愛心付出感到特別欣慰，在此代表寶德書院向你們表示真誠的感謝！

首先解釋一下陳梓彬等同學未收到信的原因，我們班級共有學生60人，本來可以足額與同學們互動的，可是東營一個學校的老師也與我們搞了這次聯誼活動，加上班裏部分同學沒有養成良好的作文習慣，總是拖拖拉拉的，結果讓你們部分同學沒有收到信，真是不好意思，請同學們原諒；

接下來，自我介紹一下，李濟遠，山東省高密市張魯國小語文教師，去年在家開辦了寶德書院，目的就是盡己之力，為家鄉孩子們語文水平的提高，為弘揚時代國學做自己一點力所能及的小事。結果得到了包括你們在內的老師、朋友們及社會各界愛心人士的大力支持，這讓我切身體會到，愛心如同火炬，能給這個世間帶來光明，能給他人送來温暖，千萬顆愛心如同千萬把火炬，足以點亮整個天空，足以温暖每個人的心田。也希望同學們能從小知道愛心對於這個世間的重要意義，心底常留一份真，用愛心回報社會，用知識改變命運。

同學們，你手中的信來自高密，高密鄰近青島，與你們寶安一樣，都是歷史名地，語文課本上常見的急智人物晏嬰、漢代經學大師鄭玄、清代大學士劉墉以及諾貝爾獎獲得者莫言先生，都來自高密。我們是中國民間藝術之鄉，其中民藝四寶主要指的是“茂腔”（鄉土戲，莫言先生文中常見）、“剪紙”、“泥塑”、“撲灰年畫”等，這些民間藝術精彩紛呈，在山東乃至全國都享有很高的聲譽。這些年高密在經濟發展的同時，注重環境的改善，興建了文體公園、南湖植物園等景區，莫言文學館、鄭公祠都是全國有名的風景區，每天都會有來自全國各地的朋友前來參觀訪問；與書院相鄰的便是那條通往莫言先生家鄉的河——膠河，如今也正在修建大型的風景區，幾年後，這裏也會成為當地百姓休閒娛樂的好去處，所以在此感謝歐陽老師及同學們熱心付出的同時，也請同學們有機會到高密來作客，共同品味這個古典名城的時代魅力。

信附書院的鄉土童蒙教材《寶德童蒙錄》，這是本人結合傳統童蒙讀物完成的作品，同學們在誦讀當中，從小就種下了道德的種子，將來肯定會有所裨益。

最後祝福各位老師及各位同學在新的'學期裏，馬到成功，萬事如意！

xxx

xxx年x月x日

致教師的一封信6

尊敬的家長朋友：

你們好！

伴着着絢麗的百花，沐浴着燦爛的陽光，我們又將迎來小朋友們喜慶的日子“六一”國際兒童節。

為了讓孩子們過一個健康、快樂、有意義的節日，我園將在幼兒園舉行“六一”慶祝活動，為了給幼兒創建一個展現真我風采的平台。老師們精心編排了腰鼓、舞蹈、表演唱等豐富多彩的節目。為了活動完美，請您配合：

1、全體幼兒統一服裝（每人制作光碟一隻、彩照一張、每個幼兒發放精美禮品）共收費100元，望支持、並速辦理。

2、孩子們在表演過程中，請您按要求在指定地點參與活動，避免影響孩子們的情緒，以保證孩子們的表演效果。

3、活動結束後，幼兒回到各班級領取獎品後，請家長帶回家。

4、活動時間臨時通知

謝謝合作！

祝：全體小朋友節日快樂！

家長朋友們身體健康，閤家幸福！

公田幼教中心

20xx年5月15日

致教師的一封信7

財經組的同事們，我曾經相處融洽的夥伴們：

大家好！首先在這裏對大家多年來給我工作的支持和幫助向你們説聲“謝謝”了！感謝大家的精誠合作，感謝大家的大力支持，也感謝大家的關心和委曲求全！正是由於你們的不拘小節，你們的顧全大局和通情達理才使我的工作能夠一如既往地順利開展，財經組才會不斷髮展壯大，我才取得了今天的成績，才有了現在的我。

我在機電工程學校工作的十幾年裏，最開心的事就是結識了你們，並有了財經組這個讓人羨慕的大家庭。我們共同努力，細心經營着這個家，大家在一起工作，學習，吃飯，娛樂，每天都過着繁忙而又充實的生活。説句心裏話，有你們相伴我真的很開心，你們帶給我太多太多的快樂，一次又一次讓我感動着，讓我在這個家裏生活的每一天都是那麼幸福，那麼温暖！再次真誠的向你們説一聲：謝謝！謝謝財經組的每一位兄弟姐妹！！

從內心來説，我真的不捨得離開那個讓我為之奮鬥了十八年的學校，特別是不願意離開與我朝夕相處了多年的你們。那裏的一草一木我都有着深厚的感情，可以説我以前是把那裏當成自己的家一樣去守護，去經營的，每天都生活在那裏，很少回自己真正的家。可是，現在我真的沒辦法再在那裏幹下去了，這其中的原因想必你們也能想到吧。雖然我現在離開了那裏，到這邊上班了，可我的心依然離不開你們，我依然惦記着你們，牽掛着你們，更思念你們。不管我將來走到哪裏，你們都是我永遠的好朋友，財經組也永遠是我的孃家。我一生都忘不了你們的！希望你們也能把我記在心裏，可不能把我忘了呀！

夥伴們，現在我不能再領着你們工作和學習了，也不能再每天和大家一起就餐了，想想心裏就感覺空蕩蕩的。畢竟與你們在一起也有十多年了呀！這種感情咋能不留戀呢！！在那裏，財經組以後由你們的“濤哥”領導你們，希望我的好同事們能象以前支持我一樣，也能真心支持濤的工作，讓我們財經組繼續優秀下去！相信大家一定能做的很好的。

致教師的一封信8

尊敬的邱老師、董老師、張阿姨：

你們好！沈悦入園一個多星期來，基本適應了幼兒園的生活，我們全家倍感開心，在此對老師們的愛心、關懷、教育表示衷心的感謝。

沈悦聰明伶利、活潑開朗、非常乖巧、自尊心很強，但還是有點拘謹，略顯膽小！沈悦特別喜歡得到別人的讚揚，每次提及她的“小蘋果”時，那種興高采烈更是溢於言表。感謝老師們對孩子的鼓勵！

沈悦能歌善舞，接受能力強，只要有音樂，就會不由自主翩翩起舞，很有感覺。會背好多首詩，像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過家家，喜歡畫畫，最近還愛上了做手工。

入學以來老師跟我們反映悦悦在校的情況，下面我介紹一下沈悦的生活情況，以便於老師更好的開展教學工作。

吃——胃口蠻好，愛吃葷菜，蔬菜吃得較少，但是吃得很慢，主要還是家裏的老人很有耐性給她餵飯，我們也總怕她把衣服髒了，所以餐餐給她餵飯，其實她能自己吃得很好的！就是少了耐性不願意自己吃，希望老師在這一方面能多多激勵悦悦！

喝——總的來説喝水很少，有時一個白天都想不起來要喝水，在家都是提醒了才會去喝，很難得會主動喝水，她的大便經常很乾燥，所以煩請老師提醒悦悦多喝温開水！

穿——不太會自己穿脱衣服，但是能完全配合大人給她穿脱，比如抓住袖口伸手等。沈悦是個急性子，一感到熱就要煩燥，熱了會知道要求脱衣服，冷了卻不知道要求穿衣服，隨着氣温一天天涼下來，還請老師多加關照，以前着涼後扁桃體發炎，容易引起發燒。

睡——沈悦的午睡一直很有規律，但是可能習慣了奶奶陪着睡覺，而且睡覺時間學校比家裏提早了1、2個小時，所以可能一下子還沒調整過來，在接下來的日子裏，我們也儘量把午睡時間提前。悦悦是個睡覺不怎麼老實的孩子，總是喜歡把手腳放被子外面，因為總是怕她會着涼，就總得給她蓋被子，希望老師也能注意一下！

囉嗦一番，主要是為了讓老師能儘快的瞭解沈悦同學，她做為一名小新生可能會有些不適應學校的生活，請老師們多多提醒教育！你們是孩子的第一任老師，你們的教育將對孩子的人生道路產生不可磨滅地影響。我們盼望着沈悦在你們的關懷和教育下茁壯成長。

值此教師節、中秋節、國慶節三節來臨之際，祝老師們節日快樂，身體健康，家庭幸福！老師，你們辛苦了！

沈悦父母

致教師的一封信9

敬愛的洪老師：

您好!

教師節已翩然而至，在此我要向您説一聲：“老師，您辛苦了”轉眼間，我們已經進入了六年級，還有一年就要國小畢業了，就要離開這座母校了，離開您了，雖然只有一年多，但不捨之情，早已溢於言表。學校的一草一木都在我的眼前浮現，老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。

“老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌着花朵茁壯成長;老師是蠟燭，用心血點亮學子前行的道路……”是啊，每一句讚美老師的話語都是一首優美的詩、一曲動人的歌。

記得我剛來到這個學校，上五年級。教我們科學的老師雖然精心備課，但對我們這一搗蛋班來説，這根本沒有用，我的科學成績一落千丈。直到您的到來，讓我對科學的興趣油然而生，學習不再偏科。

您上課時的目光讓我立刻學會了難題;您説話的幽默讓我們在快樂中學習;您對每個同學的關愛是一樣的，即使是差生，我猜這可能就是您的獨特魅力。

您不管當科學老師上課，還是當班主任教導我們都有一種特有的魄力。您説我們是您當班主任帶出來的第一批畢業生，那您一定不要忘記我們喲!!!

祝

身體健康

工作順利

xxx

20xx年xx月xx日

致教師的一封信10

尊敬的林老師：

您好!

此時此刻，您是否還在忙着呢?是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢?教師節來臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。

時間過得真快，一眨眼您已經帶領我們走過了四年級。在這一年裏，您教會了我們如何處事、做人、學習。可我們卻無以回報。只有我們提高的成績和老師的日夜操勞。想到這裏，我的心中又酸又暖，我想對您説：“老師，您辛苦了!”

您是一位嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時，您會心平氣和的給我們講道理;當我們不會做題時，您會細心地為我們講解。上課時，您會仔細為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導。

“功夫不負有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有着無比崇高的地位，是我們的好老師。請您放心，現在我們升為五年級的學生了，我們一定會少讓老師操心，刻苦學習。

祝您

身體健康

工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

致教師的一封信11

敬愛的倪老師：

您好，最近過得怎麼樣?剛剛分別了一段時間，我就情不自禁的想念您了!在這短短的兩年裏，你對我是關心，有呵護，讓我覺得您是一位和藹可親的老師。感謝您教會我許多知識，教會我做人的道理，我真心的感謝您!

還記得剛剛入學時，我什麼都不會是您教會了我拼音字母算算術，是您教會了我握筆寫字，是您教會了我端端正正的做人，讓我變成了您的好學生。

有一次我生病了，掛了好幾天的水，掉了很多課。您把我叫到辦公室，幫我補課，可我卻佔用了您寶貴的時間。從那以後我從來沒有請過假。

還有一次，我的皮破了，老師看到了，連忙幫我擦拭傷口消毒，我連忙謝謝老師。

您就像園丁，培育着我們這一株株幼苗，老師您辛苦了。

祝您永遠年輕、漂亮。

此致

敬禮!

寫信人：

日期：

致教師的一封信12

尊敬的各位退休教師、前輩們：

你們好！倍感鼓舞的20xx年已經過去，充滿希望的20xx年已經到來。在這辭舊迎新的時刻，心中對你們的思念與日俱增，多想有機會與你們把酒言歡，談談你們在崗時的豐功偉績，聊聊退休後的美好生活，聽聽你們對我們工作的看法和想法。但是由於時間與空間的限制，我只能用一封信的形式向你們彙報我的工作，表達我對你們的懷念和敬意。雖然我們還不曾認識，但是我們對教育的情懷永遠是一致的。

來到呂河，我對自己的要求一是與事業共成長。多看多問多學多思多做，立足實際，調查研究，解決問題，承前啟後，繼往開來，敢於擔當，甘於奉獻，用心把你們一生關愛的呂河教育事業推向前進。不折騰、不懈怠是我對你們的莊嚴承諾，辦人民滿意的教育。二是與教師共成長。互相尊重、關心、愛護、理解、信任、支持、賞識、謙讓、包容，愛他人勝過愛自己，營造一種人人思歸、人人思齊、人人思賢、人人思進的工作氛圍，讓每一個教師成長為教育名家。三是與學生共成長。面向全體學生的全面發展是每一個教師工作的出發點和落腳點，立德樹人、能力並重。讓每一個孩子都能在學校的某一項教育教學比賽中獲

獎，提升學生的自信心，培養學生良好的行為習慣。四是與家長共成長。與家長攜手育人，開展豐富多彩、形式多樣的教育教學活動，弘揚主旋律，傳遞正能量，讓孩子們在活動中快樂的跳着，幸福的笑着，讓孩子們活潑的天性、甜蜜的夢想從呂小放飛。

向你們彙報工作的同時，我更關心的是你們日常的生活。你們的身體一定健康，你們的心情一定快樂，你們的生活一定甘甜。孩子們也常回家看看，一家人團團圓圓，共享天倫之樂。有時間有機會，我一定一一拜訪你們，學習你們的優秀品質。如果有時間，也敬請你們到學校來檢查指導我的工作，我將時刻虛席以待。

再多的話語也表達不了我對你們的尊敬和愛戴，請允許我送上新年的祝願，祝你們福如東海、壽比南山、身體健康、生活美滿，願你們笑口常開、心花怒放、閤家幸福、萬事如意。

此致

敬禮

致教師的一封信13

親愛的老師：

您好！金秋九月，丹桂飄香。在這收穫的季節裏，我們又迎來了一年一度的教師節。九月是一個感恩的季節，也是一個屬於老師的季節，在此，我真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了。”

當我第一眼見到您的時候，就被您那美麗動人的外表給深深吸引住了。高挑的個子，苗條的身材，穿着一身翩翩起舞的長裙。我心裏想：您一定是一位非常温柔的好老師。我真高興能成為您的學生。

語文課上，您將那乏味的知識變得生動有趣，您講的課是那樣豐富多彩，彷彿在我們面前打開了一扇扇知識的窗户，讓我們在知識的海洋裏遨遊前進。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，卻不會要求任何回報。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的確，您就像一根紅蠟，默默無聞地奉獻着自己的一切，不惜燃燒自身，而為我們帶來光明。我拿什麼報答您？親愛的老師。我想：只有更加刻苦怒力地學習。最後，我衷心地祝願您身體健康，工作順利！

致教師的一封信14

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經相處了半年多。在這半年裏，您教會了我很多知識，更教會了我如何做人；在這半年裏，您給予了我很大的鼓勵；也給了我很多鍛鍊自己的機會。

記得剛開學的時候，您就教育我們如何做人。我們每天都要背《弟子規》，您告訴我們在家要孝敬長輩，尊老愛幼；在學校裏要尊重老師。一次生物課上，有幾個同學不認真聽課，影響上課紀律。您知道後把他們叫到辦公室，大家以為您會大發雷霆。沒想到您卻語重心長的對他們説：“孩子們，學習是自己的事，你不是為老師學習，也不是為家長學習，而是為了自己。你們上課不認真聽講，是對老師的不尊重。老師希望你們明白這些道理。”這次談話之後，這幾位同學再也沒有違反過紀律。

在這半年裏，您更是給予我很多的鼓勵。記得那次月考，我的成績不是很理想，受了很大的打擊。上課沒辦法把所有的精力放在學習上，一直分心走神。直到您把我叫到辦公室，對我説：“孩子，這只是一次小小的測試而已，人生不可能沒有挫折，挫折並不可怕，要有勇氣去克服。”聽完您的話，我的內心得到很大的安慰。您的話，給了我信心，給了我鼓勵，讓我重新振作起來。

在小升中之前，我就是一個普通的學生。現在，是您讓我擔任班長，給了我鍛鍊自己的機會。剛開學的時候，別的班都去搬新書了，我們都在教室裏玩，您看到後很生氣，下課後對我説：“身為班長，應主動管理班級，及時發現問題，解決問題。”聽完您的教導，我更加明白作為一個班長的職責。

老師，其實在這相處的半年裏，你為我們做的每一件事，我們都看在眼裏，記在心裏。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“隨風潛入夜，潤物細無聲”一句又一句讚頌老師的話語，都無法表達我們對您的感恩之情。你不是演員，卻吸引着我們的眼球，您不是雕刻家，卻塑造了一代又一代的優秀人才。

致教師的一封信15

各位老師：

經過三年的使用，我們教室的電教設備已經進入“老年期”了，現在各個教室經常出現一些故障，影響我們老師正常的課堂教學。由於我們電教管理人員有限，非常希望老師們能配合我們的工作，愛護我們的電教設備。

請老師們在繁忙的課堂教學中，配合我們的工作，做到以下幾點：

1、不要將講台鑰匙交給學生。

（根據我們的調查，學生很少利用電腦做跟學習相關的活動，往往是玩遊戲、看電影等等。）

2、上完課，請對講台上鎖。

（避免學生亂插U盤等移動設備，防止電腦中毒。）

3、上午第三或第五節課後、下午最後一節課後，請將電腦關閉，對電腦上鎖，提醒學生關閉投影。

（這裏特別是投影，投影燈泡的壽命只有20xx個小時，有些班級投影特別暗淡，主要是學生利用投影看電影所導致的。）