關於教師周工作總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的關於教師周工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於教師周工作總結 篇1

時光匆匆一轉眼我們新學期已過了七週，今天很高興能站在這對上週值周工作作一個總結。

上週，我校全體師生在學習，工作，生活有良好的精神面貌。學校各項工作井然有序進行。

上週，雅言雅行逐步成為全體同學的言行準則。主要體現在校園裏的文明用語多了，不文明的現象少了。愛護公物的意識明顯加強，就餐排隊有序，節約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。

上週，我們大部分同學都能遵守《國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，以合格的國小生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，主要表現在以下幾個方面：

1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，檢查完又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的`標誌，我們都要愛護並每天戴好，我希望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾，做其他同學的好榜樣，為紅領巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校後，應在班級中有序地進行早讀，不應該在教室裏追逐打鬧，古人語：一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個以後的學習生活中，能充分利用時間，表現得棒一些，早上到在教室裏靜靜的讀書。

3、衞生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衞生靠大家，我們同學要互相監督，發現那個同學破壞環境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度重視。

同學們，勤勞、刻苦、積極進取、認真踏實這些好習慣好品質好修養，我們認識她做到她不復雜，不抽象，不遙遠，如果我們的同學在平時學習的時候多思考、多舉手、認真聽講、認真完成作業；在休息就餐的時候講紀律、講秩序、少吵鬧、不浪費；在課間活動中，積極參與活動、上下樓不推搡、不吃零食、不亂扔垃圾，在日常生活中不攀比，講文明、有禮貌、講衞生、有愛心、多做好事。我們的同學就是一個具備好習慣、好品質好修養的同學。希望大家在以後的學習生活中，好好努力，好好表現，讓我們的國小生活不留遺憾。

通過上週值周評比，獲得流動紅旗的有以下幾個班級：

一（2）班二（2）班三（3）班。四（2）班五（三）班六（1）班。

值周總結結束，謝謝大家。

關於教師周工作總結 篇2

兩人一組，值周7天，學校要求值周人員從早6：00到晚8：30，一直靠在學校裏。檢查學生早、晚自習的出勤與紀律；每日的三餐要在學校裏吃，檢查餐廳飯菜質量和數量，同時還要監督學生就餐情況；負責每天三次全校教師的出勤簽到；還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衞生；抽查學生宿舍、衞生區的衞生；察看學生上學、放學的情況；最後寫值周總結並在全體教職工會議上通報，等等、等等並且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會少。

本週是開學第一週，正巧又趕上我們這一組值周，一週天氣異常，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來，着實有些受不了了。

早上實在起不來，聽到鬧鈴後還想再賴上幾分鐘才懶洋洋地起牀，簡單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個嚴嚴實實，踏上去學校的路。由於開學的前一天（元宵節，週日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，週一早上還依稀飄着雪花，從家裏出發，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來到學校，與值班的同事一起打掃了厚厚的.積雪。但週三早上就似乎沒有這麼幸運了，早上不到六點，光線還有些暗淡，走在生活區的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無奈，就呆坐在地上，不想起來了（多虧是一大早，望望四周無人）起來後才發現，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒有傷到頭部等關鍵部位！於是，忍着疼痛，繼續前行

值班第一天、第二天，靠在學校裏，還吃得消，越往後越令人發愁了了。最先學校值班時，是校級領導值一週，中層兩人一組值一天，可後來校級領導天天靠在學校受不了，就改革為校級領導每天更換，而中層值一週了。這樣，從值班總天數上看好像並沒有增加，每學期大概不到20天，但集中起來值班，實在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一週不顧家很受難為，就連男教師也有苦説不出。一起值班的男同事就因為沒人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來老母親，否則家將不家了。也曾經我們幾個女中層為值周之事找過校長，但校長一不重視，二不以為然，最後不了了之。呵呵，還天天倡導以人為本呢！並且，要求中層6：00前到校，校級領導卻常常遲到！

每次值周結束，通常感冒一次，主要就是因為太勞累的緣故。有時也有些許怨言，但埋怨能改變了什麼呢？與其抱怨，不如調整自己吧。

（一）安全：

安全是學校教學的基礎，是教育工作的重中之重，因此對於任何安全隱患的疏忽都是不可以的。

（1）個別同學無視老師和同學的善意提醒，在校園內追逐打鬧，很容易受傷，在無法保證自己安全的情況下，也給別人帶來了危險。希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的遊戲。

（2）學校明文禁止在校期間出入學校，仍有極少數同學全然不顧校規校紀，為了一時的貪玩，卻給自身帶來了嚴重的安全隱患，請大家互相監督，杜絕這類現象再發生。

（3）上學放學的路上，同學們要自覺排隊，這樣既整齊又安全。

（二）衞生：

衞生是學校的臉面，每個人都非常愛惜自己的臉面，那麼學校臉面需要我們全校師生集體去維護，而且是一日不可間斷的。

（1）要保持好學校的清潔，首先個人應有非常好的衞生健康習慣，保持好個人衞生，勤於洗手，衣着整潔大方，如果個人很不注意清潔，我想很難去很好地創造學校的清潔。

（2）班級值日同學都能按時保量地完成衞生清潔工作，而之後各班的保持情況就大不相同，而平日對於班級衞生打分也應該是主要看我們同學的保持維護情況，需要全校同學集體努力。

關於教師周工作總結 篇3

緊張而又有序的一週又要結束了，在這一週中從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週主要有幾大亮點

1、各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。

2、晨讀和早自習時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱裏。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

　　二、三點不足：

1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的`環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，希望學生能提高保護環境的認識。

2、有個別的遲到現象。

3、放學路隊。

班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。

關於教師周工作總結 篇4

緊張而又有序的16周又要結束了，在這一週中從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們南寨國小良好的學習風貌，下面我把一週情況進行小結：

一、本週工作有三大亮點

1、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的`垃圾都會自覺的拾起來，放到垃圾箱裏。

2．早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

3、中午時間，班級紀律較好。多數老師犧牲午休時間到教室輔導差生，把教室當作辦公室，精神可佳。

4、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，打掃衞生，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

本週，同學們遵守學校的規定，在學習、紀律、衞生方面都得了較好的成績好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

　　二、三點不足：

1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。

2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現象比較嚴重。

3、早讀時還有少數學生遲到。

三、兩點建議：

1、放學回家，乘車坐船注意人身安全。

2、天氣寒冷，多加衣服，已防感冒。

關於教師周工作總結 篇5

“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始，新的夢想，帶着對新徵途的憧憬，帶着新學期的夢想，我校全體教職員工於8月23日全部返校，認真投入到新學期暑期集訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚，以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖，對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神，積極籌備開學工作，以“以科研興校，以質量謀發展”為工作要點，創造性的開展了工作。開學以來，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長及學生的讚揚和肯定。現將開學工作總結如下：

一、暑期集訓工作突出五大特點

1、集訓準備工作充分細緻。8月22日，王校長接到上級通知，就立即趕到雙廟中學報到，召集**等三位副校長，瞭解情況，共商學校發展大計，制定暑期集訓方案，明確目標、責任到人。

2、領導後勤服務周到細緻。按照集訓方案，舒正武副校長就立即行動起來，組織教師將會議室打掃得乾乾淨淨，會場佈置得整整齊齊，並準備了茶水等，為廣大教師戰勝酷暑，學有所得提供了後勤保障。

3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過程中，學校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結構合理。王雙鵬校長親自掛帥，作了新師德修養和安全工作的動員報告，各種活動井然有條。

4、集訓活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強，目標明確，涉及到學校管理的方方面面。集訓過程中，每個教師都有計劃、反思、總結、心得，並做了近萬字的專門學習筆記，保質保量，按時上交各種材料。

5、集訓工作取得了適時高效。通過學習，教師對新師德規範和樹立安全意識有了深刻的認識，紛紛發言，暢談感受，並對學校的管理提出了許多建設性意見和建議，使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步，為順利開學鋪平了道路，使集訓工作取得實際效果。

二、開學準備工作細緻到位。

我校在暑假集訓結束時，就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人，分工細緻。從8月27日，全體教師就冒着高温，走訪學生、提醒學生按時返校，與家長進行溝通、交流，贏得家長的支持，促進學校發展，改善了學校與家長關係為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天，全體教師六點半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神，美化校園，為開學工作做好準備。學校每項工作，王校長親自參加，親自動手，因為他經常説，我也是教師中的一員。學校每一項工作都體現了“以學生為本，一切為了學生”的.辦學理念，為學生創造一個整潔、舒適的學習、生活環境。經過全體教師的共同努力，我校開學準備工作積極到位，校園煥然一新，為開學工作奠定良好的基礎。

三、教學工作，井然有序、局面喜人。

教學工作是學校的重點工作，我校確立了“以科研興校，以質量謀發展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例，開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具，並對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學，晚上上自習，教學工作步入了正軌，所有老師都迅速進入了角色。在開學第一週制定了各類計劃，做到了“五表”上牆。教務處積極做好開學的準備工作，強化上課的過程管理，專人巡視，促進課效的提高。教師的計劃都按時上交，備課、作業到位情況好，質量高。為了提高教師的教學水平，提高教師的教研能力，在學校經濟條件非常困難的情況下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網線，便於教師查找資料、網上教研、發表論文，方便了教師，服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制，繼續實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理。學校多方壓縮開支，擠出了1萬元，作為教學、科研的獎勵資金，增強了教師的競爭意識和質量意識，激發教師的教學科研熱情。

四、上好開學第一課。

9月1日開學了，王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性，珍愛生命和遇見老師、同學要問好，十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育，可以説是天天説，人人説。在過去的一年裏做得非常好，沒有發生任何安全事故。王校長利用課間操的時間，給全體學生上了一節安全、禮儀教育課，強調了學生在學校要注意哪些安全，應該怎樣做，要珍愛自己的生命，同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念，體現新師德規範的要求。這樣一節有教育意義的課，在學生中將產生深遠的影響。相信我校學生今後在安全和禮儀方面會做得更好，學生的行為習慣將得到進一步規範。

五、注重學校“兩基”建設

我校的“兩基”建設一直是學校的亮點。今秋，我校更是注重學校的“兩基”，從暑期教師集訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閒時間，鋤草，挖地，平整，為秋播做好準備。教師積極響應學校的號召，認真落實各項工作，按時完成學校任務。我校今秋養豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生，愛校勝家的精神面貌。

關於教師周工作總結 篇6

親愛的國小生朋友們，國中生朋友們，周校長，以及我可親、可愛、可敬的戰友們，大家上午好！現在由我為大家做上週的工作總結。

親愛的孩子們，我們經過3月份的感恩月和4月份的成長月，在這綿綿細雨中，我們迎來了5月的實踐月。在這周裏，老師欣喜的發現，同學們進步飛快，不僅體現在學習知識上，而且體現在行為習慣上。

經過我的觀察，發現在這周裏孩子們的進步都很大。我們的小朋友和大朋友在樓內（外）站隊更快、更靜、更整齊了。中學生在樓外站隊也能做到安靜有序，自己班級的口號聲音非常洪亮，乾脆，更有氣勢了。跑步和體能訓練都嚴格地按照標準要求去做，真正的做到了為自己負責，為班級負責，很值得表揚。我們的國小生在間操期間，都能夠非常認真的去做每一個動作，非常棒！而且我們的老師都能夠和孩子們一起做操鍛鍊，形成了一道亮麗的風景！

還有，讓我感受最深的是在成長月活動中的一件小事，很值得我學習，下面把這件事説出來與大家共勉。在我們成長月活動結束後，有個同學問我，説老師：“你認識王同學嗎？”我很奇怪的是説：“認識啊”。接着這個同學告訴我説：“老師，你知道嗎，我很認真的.給他寫了一封長長的信，並且連拼音都註上了。”當時我很驚訝，七年級的孩子，做事竟然這麼的細心、耐心、專心，更重要的是非常有愛心，有責任心，讓我很感動！這個同學就是7。2班的李同學，我知道李同學只是大孩子中的一個代表，他們都是以這樣的愛心去關心小朋友們

成長的！這麼小的一件事兒，他們都能夠以這樣認真負責任的態度去做，那麼在未來的道路上，還有什麼事情做不好呢？

孩子們真的是進步了，成長了！孩子們的進步和成長，就是我們南區學校的進步和成長！可愛的孩子們， 南區的所有人，都團結向上，勤奮務實！南區所有老師都願意竭盡全力的為你們的成長築石鋪路，南區學校的未來是屬於你們的，讓我們一起築夢南區，放飛夢想吧！

最後祝願我們南區學校越辦越越紅火，桃李滿天下，創造更加輝煌的業績！更重要的是祝願所有的戰友和孩子們，身體健康，開心快樂每一天！

關於教師周工作總結 篇7

教師們，同學們：

大家早上好！

上週是本學期的第三週，上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上週工作做以簡潔總結。

一、常規工作

1、晨讀時段，絕大局部的班級紀律很好。任課教師準時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氣氛深厚。

2、每天早上，各班學生清掃清潔也很準時、認真，校園的衞生總體較好，教師們常常帶着學生一起清掃衞生，領先示範，精神可嘉。

上個周，同學們每天投入到了緊急充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們固然要連續保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標。

　　二、缺乏：

1、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們常常會發覺一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒有哪一位同學會有意破壞我們乾淨的環境，根源還在平常的良好行為習慣還沒有養成。特殊是花壇和教學樓前面的溝裏邊垃圾常見，前面派人清掃了，後面又扔下來了；説明個別同學缺乏衞生意識，有順手扔垃圾的.習慣。盼望大家都為製造一個美麗、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在教師的護送下在校園裏走得很整齊，也特別有禮貌地和教師説再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。

　　三、建議：

1、早上，局部班級人都到齊了，但有些窗户仍關閉着，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好！感謝大家

關於教師周工作總結 篇8

教師們，同學們：

大家早上好！

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八週，迎來嶄新的第九周，為了更好進展以後的工作，下面我把第八週值周狀況總結如下：

上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衞生方面：

校園內的總體衞生狀況較好，根本能做到潔淨乾淨，每個班都能自覺地清掃好自己的教室和公共區域。特殊是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶裏，這是良好的衞生習慣，盼望連續發揚，同時，教師還盼望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛惜我們身邊的環境，養成良好的衞生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：

每天早晨七點五十全校學生都間續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特殊是個別學生在公路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再公路上談天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎麼懊悔都沒用了。

3、紀律方面：

課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家留意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄杆，這樣是很擔心全的，我們學校的欄杆不是特殊堅固，長期攀爬，很簡單發生意外，盼望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：

大局部班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的`學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改良的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：

每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向教師問好，向門衞叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，盼望連續發揚，教師更盼望看到大家能把禮貌當成自己生活裏的一局部，正如我們校訓説的那樣——有愛心，愛自己，留意交通安全，疼惜生命，愛他人，不説髒話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一每天進步，成為大家學習的好典範！

我的總結完畢，感謝大家！

關於教師周工作總結 篇9

老師們，同學們：

大家早上好！

站在這鮮豔的國旗下，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上週工作做以下總結。

一、 要事回顧

1、上週學校進行青年組教師賽課，教師們積極響應，主動聽課，課堂精彩，體現了

互相學習，共同提高的教研氛圍。

2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運會在我校順利召開，每天不辭辛勞地操練着，準備着。運動會上，師生們良好的精神面貌和工作作風，氣勢豪邁、振奮人心的團體操，得到了各位領導和來賓們的高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三屆縣運會已圓滿閉幕。

二、常規工作

1、晨讀時段，絕大部分的.班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時，校園的衞生總體較好，有部分班級的老師帶領學生一起打掃衞生，率先示範，精神可嘉。

3、本週的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到紅領巾、衣服、帽子、文具、人民幣等都交到了警校辦公室。如在上週有遺失類似物品的同學，請及時去領取。

三、不足：

1、課間，仍然有少數同學愛在校園快速奔跑，導致有同學受傷。

2、做眼操時，有部分同學動作不規範，睜着眼睛做眼操。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。説明個別同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

四、建議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗户仍關閉着，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、天氣轉涼了，同學們課間遊戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的遊戲。同時不要把危險物品帶到校園。 同學們，播下一個行動，收穫一種習慣，播下一個習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運。希望在接下來的期會考試中，同學們可以收穫到自己播種的果實。

總結完畢，謝謝大家！

關於教師周工作總結 篇10

教師、同學們：

大家早上好！

勞碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一週，過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比擬深厚，秩序井然，表現出了北國小生良好的學習風貌。

現將上週值周工作總結如下：

一、要事回憶：

1.週一召開了例會，安排了本週的教育教學工作。

2、全體同學進展期中質量檢測。

3、全校教師進展了閲卷評分工作。

二、上週優點：

上週從總體上來説，是緊急的一週,又是收穫的一週,詳細有以下幾個優點：

1．全體教師帶着同學們進展緊急複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展現出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯後，絕大局部的班級紀律很好。班主任下班準時，班幹部的治理力量很強，學生自覺性很強，能根據常規有序活動。

3、早晨，校園和班級衞生較好。在各班主任教師的催促教育下，同學們的'環境衞生意識不斷增加。各班清掃衞生的同學不怕苦，仔細負責，每天能在早讀前準時清掃教室、走廊及衞生區，確保了同學們有一個乾淨美麗的學習環境。

4、校園的考試風氣也很深厚，學生表達了相互競爭，相互學習的氣氛，使上週考試既考出了真實水平，也查找出了問題，信任在後半學期我們能對症下藥，

努力提高自己的成績。

三、上週存在的缺乏：

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧，同時還發覺不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的安康的運動，但是假如在走廊或樓梯上奔馳，就簡單消失事故，盼望同學們留意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方間或會發覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的乾淨不但要來自時常清掃，更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學準時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——潔淨乾淨的校園環境。

3、中午一些同學很早就來學校，許多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極擔心全的，同時早到又違反了學校紀律。盼望同學們以後中午不要那麼早來學校，肯定要按班主任教師規定的時間到校。

4、早上.中午就餐時間，有局部學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會相互關懷，相互寬容和理解，只有付出真情，才能收穫友情。

同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美妙時間，努力把今日做的比昨天更好。

關於教師周工作總結 篇11

天氣越來越冷了，可老師們、同學們堅持鍛鍊的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅持鍛鍊一小時，健康生活一輩子！

本週是第17周，由二號辦公室的老師們和6.2班的同學們一起完成了值周任務。從總體上來説，同學們表現較好，大部分同學都能在7：50左右來到學校，只有個別同學快上課了才慢騰騰地來上學，顯然，這是睡懶覺的表現。

為了迎接本週的圖書捐贈活動，在德育主任陳老師的帶領下，二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節目，各班的同學在班主任的帶領下認真練習朗誦經典；本週，其他學校的老師來到我校觀摩學習了朱娟老師的課，同學們表現很好，做到了文明守紀，這些都充分展示了大樹國小的集體主義風貌——團結奉獻，為校爭光！

在值周巡查過程中，我們發現以下問題：

1、儘管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門外的欄杆、過道的窗台還是有灰塵，講台與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那裏，這需要做清潔的同學把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果，這得引起班主任重視。

2、在外操場，還有少許孩子躺在地上玩耍——主要是低年級的'孩子，這很不衞生，需要引起注意。

3、因為在複習階段，大家都比較忙，因此，總有些班級的同學排隊吃飯的時候不能一起來排隊，結果每天都有掉隊的同學中途來插隊，這種現象不大好，希望以後每個班級排隊吃飯來得整齊一點。

4、在本週，課間活動時同學們都能有序進入操場跑步，只是部分同學在做操時懶散、動作不整齊；至於文明禮儀方面，中低年級的孩子做得好些。

最後，值得表揚的是秦浩同學，他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學習！

本週值周總結完畢，請行政值周補充！謝謝！

關於教師周工作總結 篇12

本週工作在值周師生的共同努力和大家的支持下，圓滿地完成了週中心工作。現將值周情況總結如下：

一、主要工作：

1、各科任教師都陸續對所教班級進了學科考試。

2、6月22日，我校召開了全校家長代表座談會。

3、截止6月23日，各班走廊安全手抄報更新完畢。

4、6月24日，班主任把班級內瓷磚與牆壁連接處粉刷完畢。

5、6月24日，大隊部組織檢查了各班級黑板報情況。

二、工作成績：

1、值周教師楊秀榮、王瑞能認真做好值周工作，每天堅持早7點、午1點前到校監督學生清掃垃圾，本週的'室外衞生清掃徹底、保持得好；每節課課間還能及時到各樓層維持課間紀律，監督檢查室內外紀律、衞生，保證了學校各項工作的正常運轉。

2、本週16位班主任都能按學校的要求早早到校組織學生清掃室內外衞生。堅持上好“兩操”。

3、中午、晚上放學時，班主任都能組織學生排隊並送到大門口。

三、存在問題：

l、早、午各班級分擔區的衞生清掃比較徹底，但保持得不好。

2、四樓的課間紀律不太好。原因是畢業班級學生較難管理。

3、後門樓梯口衞生保持不好。

關於教師周工作總結 篇13

短暫的一週又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作狀況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比擬深厚，整個校園呈現出比擬祥和的氣象。現將上週值周工作總結如下：

一、學習方面

上週為開學的其次周，在這周裏，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。每天早上教師們都能在7：30以前按時到校開頭工作，本週連續前十名到校的教師有：

特別圓滿的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位教師提前到教室指導學生早讀的狀況，這是我心理始終很內疚。在上午的四節課中，每一位教師都在仔細的給孩子們上好每節課。中午數學教師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的輔導作業時間也是盡職盡責，教學秩序井然有序。

二、紀律方面

樓梯口值日的教師也準時到位。特殊是間操和中午放學次次有教師在樓梯口站着。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節節有教師，我每一次下課抬頭向上看的`時候都能看到教師們的身影。

路隊紀律：大局部班級都能按時放學，學生整好路隊，等教師下樓揹着整齊洪亮的古詩詞完畢上午或者一天的學習。

缺乏之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時候樓梯口值日教師也要出來到走廊上看一看，是否有學生趴在了欄杆上，在走廊、樓梯上追趕打鬧的現象。低年級教師多提示學生不要在操場上奔馳，躺在操場的地上，值日教師看到學生有擔心全的舉動要準時制止。下午放後學生排着隊離開校園要求學生不要再返回校園，直接回家，低年級家長晚接的學生，教師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衞也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場搗亂追趕打鬧，在大門口實在是影響我校的形象。

三、衞生方面

每天早上個辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍，樓梯也清掃一遍，特殊是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7：10以前到校，把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的幹潔淨淨，不瞞大家説一樓的辦公室衞生一多半以上都是宇浩乾的，在這代表整個一樓辦的人對他説一聲：感謝，辛苦了！

缺乏之處、；還有個別樓層的梯清掃的也很準時，在我們常常走的地方拖得發亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠着牆角的地方，還是有沒拖到，用我們常常説孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵後，就不管了。保潔班級也進展了保潔，但是樓梯的台階上，走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物，盼望教師們還要連續教育提示學生的衞生習慣，保潔班級的學生髮覺有人在你們的保潔區順手丟垃圾的同學可以舉報、也可以讓他替你們保潔，信任經過我們齊心協力，齊抓共管，讓學生養成好習慣，信任總有一天我們的衞生不用清掃了。

四、午託方面

每天中午教師師打飯，並幫孩子盛飯，每一個細節都在表達着教師們的愛心與責任。值班教師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間裏，值班教師到指定位置值日很準時，看到操場上孩子們追趕打鬧的現象，準時的制止，消退安全隱患。中午在學校午託的學生，能在教室裏安寧靜靜的寫作業，中午的自習課能和平常的上課秩序一樣井然有序，這與教師們的教育，值班教師的負責是分不開的，

缺乏之處：在上週我中午轉午輔導的教室，在12點50左右的時候，有一兩個教室不見值班教師蹤影，雖然學生們很遵守紀律，假如萬一學生髮生一點摩擦，出一點安全事故，值班教師、班主任、學校都要去多説、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？

最終，我送上大家幾句話：安全提示我們時刻留意預防，衞生提示我們時刻留意保潔，責任提示我們時刻留意履行，師德提示我們時刻留意操守！感謝大家