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農業類實習報告集錦7篇

農業類實習報告集錦7篇

在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告並沒有想象中那麼難,以下是小編為大家整理的農業類實習報告7篇,希望能夠幫助到大家。

農業類實習報告集錦7篇

農業類實習報告 篇1

一、實習目的

生產(畢業)實習是水利水電工程專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節,是學生理論聯繫實際的課堂,本專業生產(畢業)實習共3學分。

其實習目的是

1、瞭解當前黨和國家對水利水電工程建設的方針、政策以及水利工程規劃、設計和施工方面的經驗,為後續課程設計及畢業設計打下實踐基礎。

2、結合已學過的課程,通過實踐鞏固並擴大知識面。

3、通過樞紐建築物及主要工種施工工藝的參觀與學習,增強對所學基礎理論和專業知識的感性認識,增長獨立工作的能力,並擴大知識面。

4、通過現場實踐和聽報告,學習水利水電建設工人及技術員的優良品質,進一步培養學生熱愛專業、獻身於水利水電建設事業的志向。

二、實習要求

1、實習場地的選擇

(1)本專業生產(畢業)實習場地應較先進的大中型水利工程。且工程的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經驗,有進行實習指導的工程技術人員,同時應能提供較充足的圖紙資料等技術文件。

(2)優先選擇為學生實習提供生產過程的水利工程。

(3)為擴大學生的知識面,可同時選擇有關的幾個水利工程。

2、對指導教師的要求

(1)指導實習的教師應責任心強,認真刻苦,身體健康。實習中要強調教書育人,加強對學生的思想教育工作。

(2)實習教師應具有一定的專業理論知識和較好的實踐能力。能組織實習活動,與工程單位相互配合,完成實習全過程。指導學生記實習筆記,寫實習報告等。實習結束後,對學生實習成績給出實事求是的評定。

(3)實習結束後,及時向教務部門提交學生實習成績單。

3、對學生的要求

(1)明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備。

(2)認真完成實習內容,按規定記實習筆記,收集相關資料,撰寫實習報告。

(3)虛心向工人和技術人員學習,尊重知識,敬重他人,甘當國小生。及時整理實習筆記、報告等。

(4)自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從指導教師的領導,培養良好的風氣。

(5)實習結束後,應在規定時間內交齊實習筆記、實習報告等。

三、實習內容

實習內容請見以下表格:

實習項目

內 容

1、聽報告(包括閲讀資料)

思想教育,規劃、設計、施工、管理及其它有關內容。

2、工程參觀

樞紐佈置,主要建築物,典型細部結構,大型施工設備等。

3、工種操作

混凝土工、木工、鋼筋工、灌漿工、質量檢查及試驗室工作等。

4、現場教學

砂石系統,混凝土拌和系統,混凝土澆築工藝,土石方的挖、運、填等。

5、寫實習報告

工程概況,設計、施工經驗,工種操作的內容與體會,實習的收穫和建議等。

6、成績考查

按百分制評定成績

1、通過查閲資料、聽報告和參觀,學生應瞭解:

(1)本樞紐所在河流的規劃情況及水利樞紐在國民經濟中的地位和作用。

(2)壩型及樞紐佈置的方案比較,組成建築物的結構型式及主要輪廓尺寸確定。

(3)主要建築物的施工方法,施工導流計劃與施工進度的安排。

(4)工地的施工管理。

(5)工地先進人物、先進事蹟。

2、通過觀看錄像、現場教學和工種操作,學生應瞭解:

(1)主要建築物的設計方法及細部結構。

(2)從砂石料開採、運輸、混凝土製備到澆築的一整套工藝過程及相應方法。

(3)土石方開挖、運輸及填築過程的施工方法。

(4)爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備。

(5)大型施工機械設備的用途及作業組織。

3、通過工地調查,學生應對自己關心的問題掌握更多的資料,有更深入的瞭解。

四、實習方式

生產(畢業)實習由各地方電大組織進行,應立足本地。要求指導教師認真負責,保證實習質量。

在集中實習時,可採用以下方式:

1、指導教師講課

針對學生實習中的問題,講解較集中的與實習相關的專業課內容,組織教學活動。

2、請工程技術人員講課

結合工廠實際,請有實際經驗的工程技術人員,講解相關技術問題,和行業發展狀況等。

3、現場實習

學生帶着問題到工程現場,生產一線。瞭解施工中的設備、工藝等。通過觀察、記錄、查閲資料、現場請教等,使問題得到解決。

五、實習筆記、實習報告

1、實習筆記

(1)學生應認真做好實習筆記,不斷積累知識。實習過程中,每天認真記錄實習的內容、心得體會和發現的問題。包括加工設備、工藝過程、檢測方法、質量保證等。

(2)記錄工程技術人員講課的內容、工人師傅的講解、對生產的組織、管理、生產過程的個人認識等。

2、實習報告

實習結束後,參照實習筆記,學生撰寫實習報告,實習報告中應包括以下內容:

(1)實習單位的基本情況:流域情況、工程概況、樞紐佈置概況、運行管理情況等。

(2)主要建築物的施工方法,施工導流計劃與施工進度的安排;工地的施工管理;從砂石料開採、運輸、混凝土製備到澆築的一整套工藝過程及相應方法從砂石料開採、運輸、混凝土製備到澆築的一整套工藝過程及相應方法;土石方開挖、運輸及填築過程的施工方法;爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備;大型施工機械設備的用途及作業組織。

(3)本人在實習中的收穫、體會,及對工程建設及其管理的合理化建議。

四、實習報告格式要求

實習報告包括封面、報告內容、現場對學生的實習鑑定

報告內容:實習工程概況,實習情況和實習內容,對問題的專述,實習的收穫和心得體會。

實習報告封面:要求有“實習報告”標題,實習地點,工程名稱,指導教師,學生姓名、學號、班級,實習起止時間(20xx.1.18—20xx.2.28)。具體請參照調查報告格式。

實習報告正文格式按照調查報告格式實行。

生產實習考核表(見天津廣播電視大學“開放教育專科”集中實踐環節手冊):實習完畢後,交實習單位簽署意見,簽字並加蓋實習單位公章後上交。

學生在實習過程中,要做好實習日記,實習完成後寫出實習報告。並於20xx.3.7前提交實習日記(手寫,至少15篇)和實習報告並作登記。超過規定時間的,實習報告將不被接受,實習成績不予通過。實習報告不得雷同,否則不予通過。

  六、實習成績考核

指導教師根據學生實習期間的情況,學生生產實習考核表和學生實習報告的審閲,給出學生實習成績。

實習成績按優、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實習或累計缺席三分之一時間的學生,不予評定成績,凡不及格者不能取得實習學分。對實習中嚴重違反紀律的學生,視情節降低成績。因嚴重違反實習紀律被終止實習的和實習考核未通過的學生,將參加下一屆年級學生的生產實習。

綜合實訓成績按百分制評定,具體標準如下:

85~100分(優秀):綜合實訓態度端正,實訓活動中表現良好,圓滿完成預定的實訓任務;提交實訓成果齊備,裝訂規範;實訓總結內容全面、合理,有個人獨立見解,條理清楚、文章通順,字跡工整,圖面整潔,無錯誤。

75~84分(良好):綜合實訓態度端正,實訓活動中表現良好,完成預定的實訓任務;提交實訓成果齊備,裝訂規範;實訓總結內容比較全面、合理,有一定的個人獨立見解,條理清楚、文章較通順,字跡工整,圖面整潔,無大錯誤。

60~74分(及格):綜合實訓態度基本端正,能夠參加綜合實訓活動,能夠完成預定的主要實訓任務;提交實訓成果基本齊備,裝訂基本規範;實訓總結內容基本合理,條理基本清楚、文章較通順,字跡比較工整,圖面比較整潔,無原則性錯誤。

59分以下(不及格):未達到上述及格條件的;實訓成果抄襲他人的。

農業類實習報告 篇2

山東是中國第一大農業大省,因此我將暑期實踐活動範圍定在山東省,在山東一個同學的爸爸的介紹安排下,我和幾個同學懷着一腔熱情,踏上了暑期實踐的旅途,走進了青島萬福種豬養殖場,開始了為期八天的實踐活動,這次實踐的主要目的是瞭解豬的生產過程及熱應激對豬生產帶來的影響和應對的措施。

我們之所以選擇種豬場,是因為豬的品種直接關係到商品豬的質量和飼養效益及豬飼養業的發展。目前,國際上普遍重視配套雜交豬,正好萬福種豬養殖場是採用配套雜交豬,它引進英國的pic五元雜配套系豬,目前存欄1000套,是山東省規模最大的現代化豬場。pic豬在飼料報酬上,平均日增重,平均背膘厚度,瘦肉率等主要經濟性狀都不同程度上超過杜洛克,大約克,長白豬等世界著名豬種。該豬場不僅地理條件優越,自然防疫能力好,設計科學規範,設備先進,而且場區佈局合理,分為生活區和生產區。其中生產區被分為五個區:配種區,妊娠區,產仔區,保育區,育肥區。在實踐過程中,我們在廠長的`安排下分別參觀配種區(三天),妊娠區(一天),產仔區(一天),保育區(一天)。

7月2號上午我們進入中種豬場,張經理接待我們並安排我們住宿。為了防止外界的疾病被帶進豬場,我們要經過兩天的隔離才能進入生產區,在這兩天我們主要是熟悉這裏的環境和生活。每天早上6點起牀,6點20吃早餐,上午工作從7點到11點,中餐11點半,下午工作從2點半到6點半,每日工作8小時。 7月4號在廠長的安排下,我和另外一個同學為一組,先分配到配種間(配種區和妊娠區)。在進入生產區之前,我們每人發了一套工作服(帶有 淡淡的豬糞味),一雙拖鞋,一雙靴子,每次進入生產區都要沐浴換上工作服穿上靴子,而且還要通過消毒池(1:25的火鹼)進行消毒。我在配種間待了三天,我在這裏每天的基本工作就是幫助飼養員清掃產欄,趕趕豬,學習如何給豬進行人工配種。同時瞭解了配種區和妊娠區的日常事務:

1.接受斷奶母豬(一般採用21日斷奶),將臨產母豬轉入產房(提前一週左右),並清潔妊娠房。

2.對斷奶母豬每日通過公豬進行催情,減短髮情間隔,縮短母豬非生產日期。

3.通過在母豬欄前趕公豬判斷母豬是否發情(發情徵兆:呆立,陰門紅腫,有黏性分泌物從陰部流出)

4.在發情期內的合適時間進行人工授精。

5.配種25後進行妊娠檢查。

6.根據母豬妊娠階段不同,配製不同的日糧:斷奶當天不採食,到配種前採食2.5kg/d,促使多排卵;妊娠75-90天內(低妊娠,高泌乳),採食1.8-

2.5 kg/d,此段時間是限食的關鍵;妊娠91-114天內,採食3.5-4.0 kg/d,此段時間是胚胎髮育的主要時期,要儘量多采食。

7.對長期不發情的母豬進行淘汰。

8.對一些異常母豬注射疫苗和消炎藥物(青黴素鉀和硫酸鏈黴素等)。 7月7日進入產仔區,看看仔豬是如何出生的。那天正好有幾頭臨產母豬,它們旁邊還有兩個助產人員。那天我還是第一次看到剛剛出生的小豬,太小了但很可愛。產仔區的日常事務:

1. 母豬臨產徵兆的觀察:產前半月乳房膨脹,腹部明顯下垂;產前24小時,有初乳泌出。即將分娩時,卧立不安,頻頻排尿,陰部紅腫等。

2. 產前準備事項:對待產母豬的腹部,乳房及陰門附近用温水擦洗乾淨,同時還要準備乾毛巾。

農業類實習報告 篇3

  一.實習目的:

掌握花卉種植的相關操作,包括播種,養護,和定植;瞭解切花生產過程中需要注意的方面易出現的相關問題

 二.實習時間:20xx.3.21-6.23

  三.實習地點:温室、八家苗圃

四.實習內容:

播種: 前四種3.21 向日葵4.17

將基質填入穴盤內,輕輕颳去多餘基質,切忌用力壓實,以免破壞基質的透氣透水性。播種時用手指在裝好基質的穴盤上輕輕下壓,然後將種子仔細點入穴盤,每穴1粒,播種後插標籤。播種後及時澆水,澆水要用噴頭,避免將基質衝跑。當穴盤底部有水滲出即可停止澆水。本次實習所選的種子有雞冠花,金魚草,千日紅,紫羅蘭,向日葵。

温室培養:

將種好的穴盤放在苗牀上,蓋一層塑料佈防止蒸騰失水,再蓋一層遮陰網防止暴曬。每天澆水一次,並記錄花卉種苗的生長狀況。澆水要澆透。種苗生長到一定程度應及時移出遮蓋區域,防止燒苗。

定植: 5.29

幼苗生長到3~4片真葉時,可以進行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤中取出,定植到田裏,覆土,澆水,架遮陰網。

  五.實習數據

根據每日觀測的數據,我繪製了下面的折線圖 温室中:

圖1 發芽數 3.21~5.29

圖2 發葉數 3.21~5.29

圖3 萌芽高 3.21~5.29

圖4 葉片寬度 3.21~5.29

定植後

圖5 株高 5.30-6.24

 六.數據分析

從折線圖可以看出,由於澆水、觀測都是小組成員輪流進行,每個人對於株高、發芽數的判定標準不同,導致數據波動較大,也有一些是因為忘記去觀測而導致數據空白。

綜合來説,五種植物在定植前各項數據大致如下表

農業類實習報告 篇4

為積極響應學校組織的“以支農為主題”的大學生社會實習調查活動,我於08年1月15日同其他10名同學組成一個團隊一同前往xxx生態園有限公司給那裏的一個農户和技術員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑———碧護。

“碧護”是德國科學家依據自然界奇妙的植物他感(又稱異株克生)現象和生態生化學原理,歷時30年研究開發的純天然高科技生物產品。它含有天然植物內源激素、黃酮類物質和氨基酸等30多種植物活性物質,組成了一個獨特的“植物生長複合平衡調節系統”,從作物種子萌發到開花、結果、成熟全過程均發揮綜合平衡調節作用,解決了目前植物生長調節劑類產品功效作用單一、配合使用困難、調節作用不均衡、長勢和產量不協調、使用範圍和時間侷限、影響產品品質等技術難題。通過系統誘導作用,可激活植物的多重活性,使植物枝繁葉茂,根系發達,顯著提高植物抗逆性(凍害、乾旱、澇害、土壤板結、鹽鹼等)及抗病蟲害能力,增加產量和改善品質,是一種新型複合平衡植物生長調節劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那裏的農户,讓他們瞭解碧護接受碧護最終大規模使用碧護來減少經濟投入提高作物質量,我們團隊的全體成員在前往之前在認真聽取了相關專業的老師針對‘碧護’給我們講解有關它的知識,之後我們在隊長組織下有認真的學習了‘碧護’宣傳手冊,由於事前做了充分的準備,所以來的這一天我們滿懷信心,相信我們的實習一定可以做到最好。

15日那天,我們一行人早上8點左右從學校坐車前往xxx農業生態園,生態園距離我們學校有很長一段路程,我們做了將近一個半小時的車,天氣又格外寒冷,但是我們沒有一個人有一點抱怨,大家都把這次實習看的很重要,把它看成是一個艱鉅而光榮的使命。到達了目的地,我們找到農户和技術員,與他們進行溝通,我們在農户和技術員的陪同下參觀了他們的温室大棚,在參觀的過程中我們向他們提到並介紹碧護的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進行比較、並且舉了實例,在我們的介紹過程中農户和技術員都有試用並作比較的意思,這更加激發了我們的工作熱情,不知不覺的已經過去兩個小時,我們成功的完成了實習的內容,農户瞭解了碧護的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用,農户表示如果實驗結果好他將向更多的農户介紹碧護,並且明年將全面施用碧護。我們臨走前留下了碧護的樣品供他們試用,並且粘貼了碧護的海報,希望更多的農户知道碧護,我們還留下碧護的詳解手冊,供農户解決疑難問題。

我們回到學校時已是四點多,雖然凍得夠嗆,但是我們很幸福很高興,因為我們付出了,不管結果如何。。。我們將等待着碧護農户們的帶來的效益。半個月後,那位農户給我打來電話説是實驗結果很理想,他已經決定將大量使用碧護,並向周邊其他農户介紹碧護,他説他相信一定會有很多人響應。聽他説完,我很激動,我慶幸、我歡。。。這是對我們的最大的安慰同時我知道這只是剛剛開始,是碧護走向千家萬户的開始,是先進科學技術又一次成功的開始。我相信碧護,相信科學,相信我們的這次實習是成功的,更相信碧護會被更多的農户接受。。。這次實習讓我受益匪淺,是這次實習讓我認識了碧護,更讓我認識到科學技術對農業發展的重要作用,在一定程度上激勵了我的求知慾。這次實習的時間雖然短暫,可是留給我的美好回憶卻是永遠的,因為是他讓我對科學技術充滿激情,充滿信心。。。。。。

農業類實習報告 篇5

到農業銀行實習,這是我之前一直沒有想到過的事情,銀行多重要呢,讓我一個未經人事的學生去工作實習,我真不敢想,不過我卻做到了,我在銀行兩個月的實習工作也結束了,銀行實習證明。這兩個月是我學習東西最多最快的兩個月,我很享受學習的過程。

根據學校畢業實習要求,本人於20xx年3月底到5月底期間在中國農業銀行××縣支行城關分理處進行了為期8周的畢業實習。實習期間,在學校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動,系統地學習並較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛鍊和提高。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。

一,實習單位簡介

中國農業銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國農業銀行網點遍佈城鄉,資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客户所信賴,已成為中國最大的銀行之一。在海外,農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業之一。中國農業銀行××縣支行城關分理處是××縣支行直屬的一個營業網點,一直鼎立支持××經濟的發展,在地方經濟建設中發揮着極其重要的作用,以優美的環境,豐富的金融產品,竭誠為各類企事業單位和城鎮個人客户提供安全,快捷的全方位優質金融服務。

二、實習過程

此次實習的目的在於通過在農業銀行的實習,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

(一)總結實習經過,並完成實習手冊,實習報告。

(二)瞭解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等。

(三)學習銀行的基本業務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆紮等;銀行的儲蓄業務,如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票,簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開户,銷户,現金存取等。

(四)瞭解銀行會計核算方法,科目設置與賬户設置,記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬户與企業的異同。

三,實習內容

在正式學習銀行業務前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這麼多基本的技能不會操作。看着同事熟練的點鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起。對於珠算,剛開始我一直無法理解為什麼不用計算器,這不是更方便嗎?後來慢慢才瞭解,原來銀行櫃員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

經過一個星期的“苦練”,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以後勤加練習了。於是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。該分理處的儲蓄業務實行的是櫃員負責制,

就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開户、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兑換、受理中間業務等。對於每一筆業務,我都學習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分為單摺子系統和信用卡字系統兩類。此外我還學習了營業終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業務軋賬,學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。

在銀行實習,學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺、銀行卡、存單等。

經過一段時間的學習並背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程後,我開始學習銀行的會計業務,即針對企業的業務。對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記賬、複核與出納。城關分理處的票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記賬員審核無誤後記賬,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬後)。轉賬支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計複核員複核。

四、實習收穫與體會

這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。 其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客户可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做。現在銀行已經類似於服務行業,所以職員的工作態度問題尤為

重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閒時指導老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這麼多的細節需要注意,比如:對待客户的態度,首先是要用敬語,如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客户傳遞資料時必須起立並且雙手接送,最後對於客户的一些問題和諮詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

農業類實習報告 篇6

一、農業生產要素領域的新動向

農業的生產要素主要有農業土地、水資源、農業信息、農業勞動力、農業資本及農業技術進步,其中,農業土地和農業勞動力又是最基本的要素。自20世紀80年代末期以來,我國各地就自發地開展了一系列土地流轉的創新實踐以克服分散經營的家庭承包責任制無法適應現代農業市場化、規模化、信息化等發展要求的缺陷。

儘管全國各地農村土地使用權流轉市場已基本建立,農村土地流轉中介組織開始發揮作用,但農村土地流轉的市場化程度仍然不高,尚未形成一套統一的農村土地使用權流轉的定價體系。由於我國農村土地流轉中介服務組織不發達,尚未成為提供市場信息的主要力量;傳統的信息傳播方式不僅覆蓋面小、信息量少、還具體時滯性;而政府提供的農村土地流轉信息則渠道狹窄,發揮的作用有限。面對過高的搜尋成本和信息費用,農户更傾向於在熟人之間或村集體內部進行土地流轉,這使得土地流轉的作用受到了很大的侷限。

因此,《農業經濟學》應該增加農業土地的分類及其標準的介紹,並對我國不同等級農業土地的數量及其變化趨勢進行描述,以便學生更全面瞭解我國農業土地的現狀、趨勢及存在的問題,並將農村土地流轉市場的培育作為重點,詳細分析各個市場主體的現狀及存在的問題,進一步明確土地經營權的內容及邊界。水資源直接影響農業生產的灌溉和產量,水資源的匱乏還會改變農業土地的形態,使水田變成旱地,間接地影響農產品種植的品種與結構,這一問題隨着我國水資源的污染與匱乏變得越來越嚴重。《農業經濟學》應該重視這個問題,並對這一現象進行統計描述和經濟分析。信息是有價值的,農業信息對農業具有廣泛的影響。

農業生產的總供給是否能與總需求相匹配、涉農交易能否順利、涉農微觀個體能否找到更有盈利潛力的產品、更合適的交易夥伴來獲取盈利都取決於農業信息的掌握,《農業經濟學》應該增加農業信息市場的介紹,並對我國目前農業信息的使用現狀進行分析。《農業經濟學》不只要介紹農業勞動力流動的一般理論,還應該對我國農業勞動力流動的新趨勢進行深入的分析。農民分化就是近年來我國農村社會出現的一個不可忽視的新現象,隨着城鎮化的發展,農業勞動力的規模、質量和結構發生了很大的改變,這種改變將會對糧食生產、農村土地制度安排產生重大的影響,農業勞動力的分化將是影響我國農業可持續發展的重大問題,《農業經濟學》應該增加我國農業勞動力分化的內容,並對我國農業勞動力分化的主要途徑及其影響進行深入分析。

在農業資本方面,應充分重視外國資本及農村金融的作用,外國資本特別是跨國公司在種子的培育、銷售環節的控制力對我國的農業安全造成了重大影響,這是我們不得不正視的一個重要問題。農村金融市場的不斷創新將有利於緩解個體農户及農業企業的融資困難,將會促進整個農業生產的優化升級。農業技術進步是《農業經濟學》持續關注的問題,應列舉具體的農業技術進步內容對農業生產的影響,一個農業新品種的推廣、一次農業經濟管理的革新具體帶來了農業生產及其經濟效益的多少改變,可以用具體數據展示農業技術進步的力量。

二、農業組織形式的變革

改革開放以來,隨着家庭承包經營制度的建立,新型農業經營主體相伴而生,它是農業生產分工、分業不斷深化的產物,是農村改革、農業發展的重要推動力量。隨着城市化的發展,農民在不斷分化,農村土地在不斷減少,傳統的家庭經營面臨着前所未有的挑戰,農業家庭經營的效率也一直是制約我國農業現代化發展的重大障礙,現實迫切地需要農業組織形式領域的創新與變革,新型農業經營主體的培育將是實現我國農業現代化的一箇中心任務。

新型農業經營主體具有市場化、專業化、規模化、集約化的基本特徵。新型農業經營主體的經營方式主要有三大類:一是家庭經營,包括專業大户、家庭農場;二是合作經營,包括專業合作社、股份合作社;三是公司制經營,包括龍頭企業、專業服務公司。不同經營主體在不同領域和環節的發揮着各自的優勢和作用,種養業生產環節比較適宜採取家庭經營的方式,未來培育的重點將是種養專業户、家庭農場等規模經營户;農資採購、農產品銷售和農業生產性服務環節則比較適合採用合作經營的方式,未來培育的重點將是農民合作社和其他各類農業社會化服務組織;農產品加工、物流環節更適合採取公司制經營,重點是做大、做強農業產業化龍頭企業。

農業類實習報告 篇7

我叫xx,畢業於北京xxx專業,學歷本科,於20xx年5月21日來到xxx營業所實習,至6月21日實習期結束,以下是我在實習期間的工作總結。

從一開始來到xxx營業所,王主任就提醒我要以高標準要求自己,所以我把自己當作是營業所裏的正式員工,而不是一個簡單的實習生,所有員工要遵守的規則和紀律,我也同樣要遵守,按時上班,不早退,努力培養和提高各種業務能力,在有限的時間裏儘可能多地吸收業務知識。

起初我站在櫃員崗邊努力觀察他們的操作流程,認真記憶每筆業務的交易碼,並且注意各位同事與客户的交流過程,從中能夠學到很多業務中需要注意的細節,明確了學習重點,提高了學習效率。我把每次學到的重點記在紙上,空閒的時候就拿出來翻看,看得次數多也就記在腦子裏了,有時看不懂了就問,比如各種中間業務的收費方法、辦理業務需要什麼證件等等,同事也非常友好地給我講解,給我學習過程創造了非常有利的條件,所以對各位同事和領導我心裏充滿感激。

在實習期里正好趕上所裏推廣惠農卡,我也有幸參與其中,從向客户介紹惠農卡的各種功能讓大家認識惠農卡,到實地開卡,再到卡片激活,每一步都讓我學到很多。在開卡過程中,我負責個人資料的錄入,以及申請表資料的整理,每一步都走了很多彎路,但同時也學到了很多,這個經歷讓我認識到完成每一項工作必須要有清晰的頭腦,明確每一步工作對下一步工作的影響,做事要有順序性,切忌雜亂無章,避免造成工作的重複性,徒勞浪費時間。

在後台學習了一段時間後我來到大廳為客户直接服務,接受各種業務諮詢,用我所學儘可能回答他們的各種疑問,如果遇到我解答不了的問題我再向其他同事諮詢,完全瞭解以後直接告訴客户。這樣解答客户的同時我也學習到了新的業務知識,同時也檢驗了我以往知識的掌握程度。在大廳的這段時間裏,經常遇到不會填表的客户,有時他們直接要求我替他們寫,但鑑於規定,我還是會拒絕他們,然後教他們填表。看着他們滿意的笑容,我心裏也特別的滿足。我覺得這不僅是一個鍛鍊業務水準的機會也是向社會大眾展現x行人風采和素質的機會,每一次和客户接觸都能從他們的話語裏體會到他們對我們服務的看法,這樣就不斷鞭策我們自己,讓我們在現有的基礎上不斷精益求精,更好的完善自己,為客户服務。

對於我這個實習生來説,一個月的時間太短了,因為我要學習的東西實在太多了,在這裏每一天我都有新的收穫,每一天都有提高,要做一名合格的農行員工,我還要不斷的學習和實踐。通過這一階段的實習,我個人的收穫非常大,包括業務知識上、與顧客溝通能力等方面都有很大提高,非常期待能夠加入到農行成為其中的一員,我必定會努力工作,不斷提高和完善自己,同時感謝在這個過程中幫助過我的同事和領導,我會一直努力的。

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