【推薦】校園科技節作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園科技節作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

校園科技節作文 篇1

4月9日，我們學校舉辦了第一屆校園科技節。

我很榮幸擔任了尚美樓大廳科技作品展覽區的解説員，雖然早早的做好了充分的準備，但心裏還是抑制不住地興奮和緊張。

開幕式結束後，我快速回到自己的工作崗位，作好了準備。不久，遠遠地看見一位陌生的老師帶着一批穿着橙色校服的學生向大廳走來，我知道這是兄弟學校的參觀者。我的心怦怦直跳，似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸，默默地命令自己平靜下來。旁邊的王老師也不斷地鼓勵我，説：“你是最棒的，一點問題都沒有。加油！”客人們來到了展區，我鼓起勇氣，自信、大方地向他們介紹起同學們科技作品。我清晰、流暢的解説獲得了他們的交口稱讚。

接待完了一批又一批的校外參觀者後，我的解説任務完成了。王老師説，我可以去各個活動場地參加體驗活動了，我便一溜煙似的跑向了操場。科技體驗活動真多呀！火箭噴發器、木棍搭橋、蘿蔔牙籤搭高塔……都很有趣。

我最喜歡的是尚美樓五樓的`創客室，這裏有許多各式各樣的高科技作品。進入創客室，首先映入眼簾的是一棟小而精緻的小房子：紅色的屋頂，白色的牆壁，原來是智能家居。裏面有許多小巧玲瓏的傢俱：沙發，牀，窗簾，空調，燈，甚至還有電視機呢！最有趣的是展示台上還有一個平板電腦，上面有許多按鈕，我好奇的按下“一樓燈開”，房子一樓的燈就亮了；按下“車庫開”，車庫門竟然慢慢上升了；按下“窗簾開”，房子二樓陽台上的窗簾也拉開了；按下“電視開”，客廳裏的電視也開了，正在播放護膚品的廣告呢。真是太不可思議了！有了它，就可以通過互聯網來操控家中的各種設施，真是太方便了！

創客室裏的魔箱也很有趣，在箱子上方的小孔裏放入一枚硬幣，從正面看，硬幣不會掉下去，而是從箱子後面的小門裏出來哦！這是因為魔箱裏面有一面鏡子，和箱子裏面形成了45o夾角，會讓人做出錯誤的視覺判斷。

從創客室出來，我的目光被運動場西邊的體驗活動吸引了——木棍搭橋。幾個同學正在用木棍交錯着，試圖搭成一座橋，在經過一番努力之後，橋終於完成了。一位同學走上木橋，站在上面停留了好一會兒，橋竟然沒有塌。另一位同學看見了，一臉疑惑。他跟旁邊的兩個小夥伴輕聲嘀咕了幾句，就快步走上去，坐在木橋上，他的倆夥伴趕緊也走上前，彎腰把橋抬了起來，木橋竟然還是沒有散架。旁觀的同學都驚訝不已，情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好。

科技是多麼神奇呀！首屆校園科技節早已結束了，但其間開展的各種活動深深地印在我的腦海裏，將激勵我在今後的學習、生活中，勇於猜想，勇於探索，勇於實踐，用智慧的大腦去創造、去發明、去攀登科學的高峯！

校園科技節作文 篇2

今天，我們學校舉行了一年一度，有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同，今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

我們班的活動有：扔紙環、小船負重跟紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織，自己裁判。

我先來到小船負重的區域，拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒。我靈機一動，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細地摺好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌。這個男同學小王可不服氣了，他也信心十足地摺好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我後面的小秦也用我的.折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什麼我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點點的偏差，就是方法一樣，結果也都是不一樣的。可見科學家是多麼的偉大，他們工作起來一絲不苟，精益求精，才創造發明瞭如此多的科學技術。

我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則後覺得很簡單，這不就是摺紙飛機嘛。我又給了這邊裁判同學一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家鬨堂大笑。看來我得使出撒手鐗了，我認真地用了六步又摺好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去，功夫不負有心人，我終於獲得了冠軍，裁判同學還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

這次的科技節真有趣啊！讓我們在玩的過程當中領悟到了，做任何事情認不認真，都會得到不一樣的結果。

校園科技節作文 篇3

星期五是我盼望已久的日子，科技節之前，有很多的同學在爭分奪秒的製作自己的作品，準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。

今天終於到了。一大早，我來到學校，看到學校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細地看看周圍。哦，原來今天是科技節呀!怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。

過了一會兒，我們的科學老師徐老師和其他的老師手上拿着火箭，倒數着：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續飛向了天空，然後有撐着降落傘降了下來。宣佈，科技節開幕式現在開始!

“咦？老師手上拿着是什麼東西？”我好奇的想，徐老師説：“現在老師手上拿着是一個加汽油的直升飛機”我每天都想着加汽油的直升飛機是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿着遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀!然後在慢慢的升起，在天空盤旋着，最後在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學們驚奇的`望着天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。老師接着説：“現在直升飛機正在慢慢地降落。好，現在請同學們觀看加汽油的飛機。”

哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎麼了，飛機直線的下降，最後它安全的降落。

接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學都和有創意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。

我覺得這次的科技節很有創意，希望下一次我能參加到科技節當中去。

校園科技節作文 篇4

一年一度的科技節已經拉開了帷幕，上個星期是知識競答、寫科技小論文跟製作科學小發明、小製作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類項目也將要呈現在我們眼前了。

今年，我很榮幸的當上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面，從5樓扔下來，不但蛋不能破，而且要扔到一個指定的範圍裏才能得分。而我們這些裁判的任務則是不讓圍觀的同學離得太近，以免被偏離的蛋砸到。

我發現同學們包裝的蛋不僅運用了各種科學原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精緻，有的同學還在上面綁了氣球，很有創意。有的從5樓飛下，穩穩當當的落在呼啦圈的正中間，讓同學們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個上面裝有氣球的蛋，一下來就搖搖晃晃的，最後竟落到了樹上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。

下午的紙船承重又是另一大看點。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆裏，看誰的紙船承受的硬幣的'數量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準備起來，想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊，觀察選手們是怎樣摺紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學討論着什麼……

這次科技節，我學到了很多以前都沒有接觸過科學知識。