【熱】科技作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的科技作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

科技作文 篇1

天氣又陰又冷，還下着小雨，可是我們卻熱情高漲，因為我們要去參觀電視塔和江蘇科技館啦！電視塔有七十多層樓高，站在塔底仰頭看塔頂，帽子都從頭上掉下來了。我們首先來到了機房，學習了一些關於電視傳播的知識。電視台的許叔叔還帶我們看了江蘇衞視的信號傳播接收器，傳送信號的是兩個足有幾十個鍋蓋那麼大的大鍋蓋，周圍還有一些略微小一點的鍋蓋是用來接收信號的。隨後我們坐電梯上了電視塔上的觀光平台，欣賞龍江和秦淮河的風光。

接下來是參觀江蘇科技館，首先看了五場表演。第一場是閃電錶演，閃電時而一級一級往上爬，時而集中到一點突然爆發，發出噼嚦啪啦的聲音，怪嚇人的。第二場是怒髮衝冠，利用靜電讓一個人的頭髮豎起來。第三是模擬火山噴發，就像真的火山爆發了一樣。第四是激光劇場表演，用激光放出來的光閃來閃去，好像在迷惑我們，還組成了各種圖案。第五是機器人表演，機器人表演了舞劍和陀螺疊羅漢。

最讓我印象深刻是3D電影，名字叫《魚龍勇士》。主要講一隻小魚龍遇到了一隻烏賊，在烏賊的.帶領下穿過一個恐怖的峽谷。峽谷裏有像房子那麼大的螃蟹，奇怪的是它竟然不是橫着走。烏賊很瘋狂，拉着小魚龍一起玩躲避螃蟹腳的遊戲，差點撞到螃蟹送了命。躲過了螃蟹，它們經過一片被海浪卷下來的恐龍化石，在那兒遇見了一條母鯊魚。驕傲的母鯊魚自稱是整個海洋裏最美麗的動物，她露出不懷好意的笑容，派出了一隊長着尖利牙齒的機器魚，包圍了小魚龍和烏賊。小魚龍在烏賊的幫助下終於擺脱了母鯊魚，卻又被惡龍追趕，幸虧有一個小小的洞穴幫他們擋住了惡龍。後來小魚龍遇到了惡龍的兒子，並且和他成了朋友，他們一起玩耍的時候，惡龍想辦法衝過了洞穴來抓小魚龍。正在這時，海底地震了，一塊大石頭對着惡龍的兒子砸下來，惡龍迅速游到了那塊大石頭的下面，使勁把那塊大石頭托起來，拼命喊：“兒子，快跑，快跑啊！”惡龍的兒子及時跑掉了，惡龍卻被壓在了巖石下面。惡龍的兒子努力救爸爸，小魚龍也想幫助朋友，烏賊剛開始不同意，後來被小魚龍説服了。三個小夥伴一起想辦法，用恐龍的骷髏頭和骨頭救出了惡龍。惡龍和小魚龍化敵為友，幫小魚龍順利、安全地找到了魚龍羣。

科技作文 篇2

果然，林鈺小朋友趕上了好時代。這次過年，她爸爸沒有開車，而是從網上訂了動車票，帶着她回老家過年。一到火車站，她爸爸在“自動取票”機上取了票。時間一到，他們排着隊，不一會兒來到檢票口，她學着爸爸的樣子，把票在機上顯示一下，就順利地進站了。

我驚訝地發現，動車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長，車頭也不是方的。她一進車廂，就興奮得不得了。“爸爸，我們幾點到家！”她爸爸笑着説：“比我開車還快！”一個多小時，他們就下車了……我情不自禁地説：“這都是科技進步的功勞啊！”

我見證了三代人的回家路是多麼的'不同呀！隨着時代的進步，我還會傾述我家的新故事。

科技作文 篇3

開學的時候，我訂閲了少年時代的雜誌，上面有一些介紹旅遊的欄目，其中有一個就是介紹科技館的。雜誌把科技館介紹的繪聲繪色，讓我忍不住想去看看。

今年暑假，我媽媽就帶我去了一次科技館。

科技館有四樓。一樓主要介紹了航空航天、都江堰水利模型，和二灘水力發電模型。二樓主要介紹了電與磁、機器人和信息科學技術。三樓展示了基礎科學、生態與環境、天地萬象。四樓是青少年科技園。

最另我感興趣的是三樓基礎科學中光學與聲學中的時空隧道，進入時空隧道，彷彿來到了另一個世界，時空隧道里星光點點，時空隧道的欄杆左右搖晃，讓你感覺在星空中翱翔。

天地萬象的星空隧道也不遜色，它讓你熟悉了太陽系各行星的位置。這裏是多麼美麗，滿牆星光燦爛，彷彿置身在宇宙中，海王星、地球、火星看起來那麼渺小，假如你用心去找，或許能發現你的星座，真是美麗極了！在各個星球上稱體重也很有趣，建議那些胖胖的叔叔阿姨去稱一稱，體重絕對不比50斤高！

最後一樓，也就第四樓，裏面分成兩個部分，一個是青少年科技園，一個是戲水天地。青少年科技園裏有許多有趣的東西，蝴蝶量身高、海龜稱體重、智慧門……。最有趣的是蝴蝶量身高，你站在蝴蝶的身子裏，按下寶劍上的按鈕，蝴蝶的頭會降下來，測出你的身高。當你玩累了，就坐在火車和毛毛蟲身上休息一會，就像來到了童話世界。戲水天地裏的泡泡世界，也很有趣，用做好的鐵圈，在泡泡水中攪一攪，在一最快速度把它拉起來……哇！和兩個籃球一樣大的泡泡，真是好玩極了！

刺激的4d電影也是遊客們的`一大愛好。帶上4d眼鏡，面臨恐龍危機，去深海世界探險，感受生命的偉大，去古城尋找幽靈。一幕幕驚險而刺激的畫面觸手可及，椅子會不住的顫抖，礦泉水會從天而降……讓你忍不住大聲驚叫！

16：30分，科技館關閉了所有的系統，我也要和它説再見了，科技館實在是太有趣了，它讓我們懂得了許多科技知識，建議大家也去那裏感受一下科技的神奇吧！

科技作文 篇4

我盼呀盼，終於盼來了去上海科技館的日子。一路上，我們有説有笑，很快就到了上海科技館。下了車我們懷着好奇的心情跑進了科技館。

首先我們來到了動物世界，那邊的動物都栩栩如生，有正在吃食物的豹子，還有成羣結對的`鹿……

來到了二樓，首先進入眼簾的是蝙蝠洞，裏面的蝙蝠雖然是假的，但看起來也非常可怕。穿過了蝙蝠洞，我們來到了蜘蛛世界，裏面有許許多多的蜘蛛標本，有狼蛛、蟻蛛等……我碰碰這個，摸摸那個，好玩極了。

這時我看見了一個個的小房子，走進裏面一看，原來裏面講得都是基因，咦，基因是什麼東東呀？可以吃嗎？可以玩嗎？哦，原來基因是遺傳的物質基礎。

我們還去了機器人世界，我看見機器人在跟人下棋，那些機器人太聰明瞭，每局都是他們贏。有的機器人在射劍，還有的機器人在彈鋼琴，你只要唱一首歌，他就會彈……機器人世界真是太奇妙了，讓我們大開眼界。

我們還玩了智慧之光，彩虹樂園，還看了一部巨幕電影《迴歸野心》，上海科技館真是太好玩了，讓我增長了不少科學知識。最後，我們只能依依不捨地離開了，我下次還要再來玩。

科技作文 篇5

通過上個月，我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的現代科技節。這可是四年一度的現代科技節啊，同學們都興致勃勃，個個摩拳擦，準備大顯身手。

尤其是旅遊，我們從科技館中學到了許多的知識。如：廣州大學城科技館佔地45萬平方米，位於廣州大學城小谷圍島，是廣東省最大的科技場所。“德躍運洋拖輪”，它誕生於1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節，續航能力達14600海里呢！還有我們的時代是這樣演變而來的：先從“石器時代”——然後“銅器時代”——然後“青銅時代”——“然後“鐵器時代”——然後“鋼時代”——然後“半導體時代”——然後“複合材料時代”——最後才到“新材料時代”。

還有本校的展示品。有：蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫，後來得了“一等獎”，還有我個人的手抄報的'得個“三等獎”。

還有科技小製作，讓我們與父母一同做，還有個人的思想製作的，還有個班的小製作，雖然我們班沒有得獎，但是我們是有付出的，無論幾等獎，我們還是很高興。

這一次，讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛！。他們還把自己的知識用於在自己的創作裏呢！

從我個人的角度想，學校辦的現代科技節，培養了我們的科技知識，我們應該感謝老師的指導和幫助，感激學校讓我們又一次帶領我們走上了科學的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你發揮了，就有相應的報答。