實用的科技館的作文3篇[優]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的科技館的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技館的作文 篇1

新年的第一天，我和爸爸去科技館遊玩。那裏的東西很有趣，一進大門口懸着一個大大的地球儀，上下四周都沒有東西支撐，爸爸説這叫‘磁懸浮’；還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來，叫做‘自己拉自己’。

接着我們又來到了四樓，那裏是活動中心，我們打了會兒羽毛球、枱球，玩了會兒健身器，跑步機等感覺都不錯。後來我們又去了二十層的旋轉餐廳，從上面看到了很多東西。最後，我們來到了動感電影院，放電影之前每人發了一副眼鏡，當放片子的時候我感覺像是飛在空中，不時有急速的空氣和水汽隨着電影的播放撲面而來，好像置身於同樣的`世界，真是棒極了。

還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂，目不暇接。怎麼樣，科技管裏的東西是不是很好玩？有機會我還會再到這裏來。

科技館的作文 篇2

9月27日，大地像孩子一樣快樂！為什麼所有的一切都這麼燦爛，這是因為今天是第二課堂去科技館的日子。

我們坐着巴士來到科技館。科技館位於西湖文化廣場，這是一幢杭州的標誌性建築，大樓高聳入雲，特別壯觀。科技館位於裙樓，是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車，就有同學在議論紛紛，“這是第N次來科技館了！”、“不知有沒有新設備”……雖然之前我也來過，但是我想不同的年齡來這裏應該會有不同的收穫的.。

館裏很暗，有一種神祕感，忽然，一個新型場館映入我們的眼簾。這是全新的，我們用好奇的眼睛打量着，原來這是一個以體驗為主的場館。同學們也竊竊私語起來，“這是幹什麼的呀？”、“看上去有點像潛水艇呀！”、“要操控的吧！真是太棒了！”同學們都興奮起來，我們登上“太空艙”，“ 太空艙”由沃來操控，其他人當船員。只見沃一邊手忙腳亂的操控着，一邊看着大屏幕，我們與空間站分離後，像無頭蒼蠅一樣轉來轉去，一會兒轉到月球，一會兒轉向太陽，不時與小流星擦肩而過。忽然，冒出了一股黑煙，原來我們登月失敗了，大家都覺得惋惜，但是還是對剛才的登月之行意猶未盡。

接着，我們參觀了中醫區，模擬了醫生看病，還模擬了汽車駕駛等，確實很有趣，現在的科技真是發達呀！我想，祖國的建設就是需要先進的科技作為支撐，祖國的明天一定會更美好的。

科技館的作文 篇3

今天一大早，我們去了嘉興科技館。

一進大門就看到好多牌子，有今年發生的大地震，有萬物之母太陽能……講解員阿姨就講了起來，有乘水的鳥，首先是幾隻大鳥下面有一些紅和藍色的酒精，燈光一照大鳥就會左右搖晃，把水滴到下面有小碗的另一直鳥的碗裏。有一個半圓形的大蓋子，裏面有許多的`橡皮管子，大蓋子旁邊還有兩個小轉盤，小轉盤上面還有：紅、黃、藍、綠，四張顏色，還有一盞燈照着，轉到什麼顏色裏面的橡皮管子就會陳顯出什麼顏色。還有一個踩上去就能跳到幾層高的跳跳板，大家都感到好奇去試了一試，但是沒有人跳到最高層。

接下來我們就上了科技館的二樓，二樓是個遊戲天堂，第一個遊戲是傳聲筒，即使隔得再遠，在一個傳聲筒裏講話，另一個傳聲筒那邊也能聽得清清楚楚，下面一個遊戲是隱身術，一個人進去，一眨眼，只有他的人頭了，其他的什麼也看不見了，我覺得什麼奇怪，好奇的也進去想試一試，一進去才知道原來裏面有一個洞呢，頭可以鑽出來，身體的前面是木頭，木頭的前面是玻璃，擋住了身體，所以在外面的人看起來，只有一個頭了。還有一個木頭刻的樹人，只要碰一下樹人的鼻子，樹人就會説：“不要碰我的鼻子。”阿姨講解到：“樹人身體裏面有感應器，所以樹人才會説話呢！”

接着我們下樓了，是要去做一個實驗，實驗是這樣的：先把一個紙杯放在酒精燈上，紙杯裏放入水，紙杯卻沒有燒着。是因為什麼呢？通過實驗我們知道了答案。

最後是我們的自由活動，我們都先來到了開車的地方，後來有上了二樓去了-遊戲天堂。大家玩的不亦樂呼，有的玩拳擊，有的玩彈鋼琴，還有的玩攀爬。