【推薦】國小科技作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小科技作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小科技作文 篇1

現在的時代，人類在發展，科技在進步。想要玩遊戲，只要打開電腦，鼠標點幾下，就會有數不清的遊戲展現在你的眼前。而我那70後的爸爸呢，在他小的時候，沒有電腦，那麼那個時候，他玩什呢？

原來那個時候，他們是在大自然中尋找遊戲。

我爸爸最拿手的就是捉知了了，每年夏天，知了都會在樹上“知了知了”的叫着，像是在説“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細竹竿，在上面粘一點麪筋。捉知了最關鍵的就是眼力，你的眼神一定要專注，不能三心二意。只要看見那棵樹上有知了，就用那根細竹竿往知了身上一按，知了就會被面筋粘住，想逃也逃不掉，一隻知了就被成功捕獲，捉了知了，就把知了放在玻璃瓶裏。奶奶説，爸爸小時候最喜歡捉知了了，那時候院子裏放滿了玻璃瓶和藥瓶，裏面放滿了知了。晚上睡覺，便全是知了的叫聲，吵得睡都睡不着，我準備扔掉些，可你爸爸怎麼也不讓。我也沒有辦法。直到知了死掉的，才會把它扔掉。 那個時候，還有很多好玩的遊戲。在春天的時候，爸爸和他的朋友會打彈珠玩；在夏天的時候，便去捉螃蟹，捉龍蝦；在秋天的時候，便去鄰居家偷葡萄吃；在冬天，便用彈弓去打鳥。

雖然那個時候沒有電腦玩，可是我的爸爸還是非常開心。

國小科技作文 篇2

隨着時間的變化，二十一世紀的科學技術真的是越來越發達。你先往這邊看，電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學技術的發達。如果你感覺不出，你也千萬不能着急。跟着我一起往那邊看，汽車、自動導航器、空調、電風扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學技術越來越發達的物品和技術。

科學技術不但在日常生活能看出越來越發達了，就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發達了。

瞧，靈活的無線鼠標，是否能體現出科學技術的發達。瞧，掛在空中的投影機，是否能體現出科學技術的發達。瞧，寬大的大屏幕是否能體現出科學技術的發達呢?

再瞧瞧，體育場上，體育老師手裏拿的是什麼東西，計時器，計時器是否能體現出科學技術。瞧，微機教室裏一排排、一行行的電腦，是否能體現出科學技術的發達。世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察，就會發現世上科學技術的發達。

國小科技作文 篇3

今天，期待已久的科技館參觀活動終於來了。

仰望天空，陽光明媚，太陽公公使勁向大地散發着光芒，像是在對我們微笑。我的心情不由得更加愉悦。

到了科技館，我們參觀的房間雖然不是很大，卻擺放了很多樣式各異的儀器。我感到非常新奇，很想每種儀器都摸索一下，試圖從中探索科學的奧祕。

粗略數了一下大概有40多種儀器。首先映入眼簾的是一個巨大的球體，上面寫着“球幕影院”四個大字。我們先看了一會兒關於宇宙的.短片，知道了很多星球的樣子以及在宇宙的位置等知識。

這麼多的儀器中，我最喜歡的是“騎自行車”、“開傢俱燈”和“選擇合適的避難所”這三種儀器。

我們先來看一下騎自行車。一個假人坐在自行車上，上面有一個顯示器。人騎着自行車運動，顯示器上就會根據騎行的狀態顯示你是否超速，有沒有闖紅燈等各種運行信息，提示你糾正錯誤，正確行駛。

然後我們展示的是開傢俱燈。只見在一個家的模型裏擺放着各種傢俱，下面有一個開關控制。試想晚上在卧室點一下控制開關，明亮的燈光將家裏映襯的分外漂亮。想休息了就再點一下，一個安寧的空間就展現在我們面前。

最後我們來説一説選擇合適的避難所。設計的場景是假如地震了，有家裏、野外、學校、商店四個避難場所。你想選擇哪個就用磁鐵將小人兒吸到哪個位置。電腦會自動告訴你是否選對了以及原因。

我感受着科技的魔力與魅力，久久不願離去，我對她更加地痴迷。隨着科技的發展，我們的生活也一定會更加便利，更加美好！