【推薦】科技作文400字8篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技作文400字8篇，歡迎大家分享。

科技作文400字 篇1

上次我和“小記者們”去了“一大”會址，這次，我們又去了科技節能館。

節能館裏告訴我們怎樣節水、節電、節約能源……我最感興趣的如何節水，因為水是生命之源，所以我特別關注了裏面的節能衞生間。

節能水閥很有趣，你只要把水閥打開一點點，水流就很大。與普通的水閥相比，可以節水45%以上。

你們知道什麼叫中水嗎？中水就是介於污水和清水之間的.水，如雨水、廚房用水、洗滌水等。我們可以設一箇中水器，可以用來沖洗廁所、澆花和洗車。所以使用中水器，也能達到節水的目的。

館裏還有一種座便器更有趣，叫“一杯水”座便器。顧名思義，就是一杯水就可以衝乾淨，與普通座便器相比，可以節水83%。如果大家都使用這種座便器，上海每年可以節約2。7噸水。

還有就是在用水時要做到一水多用。你可以用淘米水洗菜，也可以澆花；洗衣機的漂洗水可以作為下次洗衣的洗滌水，最後一次的水還可以用來拖地等。

如果你能做到以上幾點，你就成為節水大人了。

科技作文400字 篇2

一聽説又有了社會大課堂活動，班裏的同學們都很興奮地期待這一天的到來。終於在昨天上午八點多，我們出發去了科技館。

一路上我們説説笑笑，雖説去過一次科技館，但大家還是很期待。時間過得真快，不一會兒，我們就到達了科技館。

我們首先參觀了三樓，令我印象最深的是“挑戰與未來B廳”中的一個巨大的樹根。一個無比粗壯的樹幹下延伸出無數條根鬚，這些根鬚有的很小很細，就像一棵棵小草，依偎在大樹幹的`身旁，有的則又大又粗，甚至像大樹一樣！這些根鬚的排列雖説沒什麼規律，但卻讓人感到舒服，甚至可以稱得上是“賞心悦目”！我拍下了很多照片後，就心滿意足地離開了。

離開了三樓，我們來到了二樓。在二樓，我們看到了一個圓形的屋子，進去後，它會表達一些關於月球的只是，我覺得很有意思。

我們離開了科技館，來到了動物博物館。在那裏，我見到了各種各樣的動物。在參觀許多種類狗的時候，非常喜歡狗的高欣然興奮地和我説：“這是薩摩耶，那是……”我在一旁安靜地聽着。參觀一個多小時後，我們就返校了。

這次旅行讓我十分難忘！

科技作文400字 篇3

星期五，我一大早就起牀了，準備一切就緒後，我興高采烈地來到學校，八時就出發了，一路上風光可好了，還走過黃浦大橋呢！上午繞過購物的中心地段，我們來到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長廊1……最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學家，有張衡，伽利略，牛頓，拉瓦錫，達爾文，普朗克……最令我印象深刻的是張衡，他是我國東漢時期偉大的科學家、文學家。張衡對中國古代的天文學、地震學和機械力學作出了傑出的貢獻。他繼承和發展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見解。他發明的“水運渾象“、“候風地動儀“、“渾天儀“等，準確地報告了西方千里之外發生的地震、較好地説明有關天文現象。這標誌着人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的'新紀元。下午，我們乘上電梯，來到了二樓的飛禽走獸館，我們走進了一個蝙蝠洞，洞裏倒掛着一羣蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的叫聲。同學們被嚇得渾身發抖，連連尖叫。我一點也不怕，告訴他們這是模仿真的動物造出來的。

最後，我們又去了動物世界，聽工作人員説，這些都是標本。瞧，那隻豹子咬着一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

這次參觀讓我大開了眼界，我以後一定要努力學習，爭取長大了也當個科學家。

科技作文400字 篇4

8月4日，我和媽媽、表姨、舅媽、妹妹去上海科技館玩。我高興極了，想:上海科技館是怎樣的？好不好玩？全是高科技物品嗎？我簡直有點迫不及待了，真想快點見到上海科技館。

終於到了上海科技館，它是一個巨大的圓形玻璃天球，嵌在兩棟大樓之間，真大呀！進了天球，首先看到的就是兩隻恐龍的'化石，這是我第一次看見恐龍化石，它長長的脖子，都快頂到二樓了；它龐大的身軀，顯得非常沉穩。這應該是隻雷龍吧，身旁還有一隻小雷龍。好像是雷龍媽媽帶着小雷龍散步。真是温馨哪。

上樓，來到了“地殼探祕”。這真是高科技哪：一個地球模型浮在空中，是磁力同性相斥；天上“點點繁星”，是燈光透過小洞。還有一盞燈照着地球模型，當作太陽照着地球，想象力真豐富啊！

到了“智慧之光”，我呆住了，這兒可真厲害：一個水龍頭，沒有水源卻自動出水，並浮在空中；一條龍捲風自動擺來擺去……後來，我們還遊覽了很多地方。

這科技館真是名副其實啊！我看得眼花繚亂、應接不暇。這些高科技都是科學工作者用努力和汗水凝成的，他們為我們開闢了科學探索的道路，我們也要像他們一樣，在科學之路上拼搏。

科技作文400字 篇5

今天，媽媽帶我去科技館參觀。我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當畫面上出現小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲彷彿就在腳底下咬我們呢。接着我們去了“地震小屋”，通過看電視，我瞭解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衞生間等空間小的一些地方。在小屋裏我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！接着我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。然後，我們來到了“水世界”，水柱裏的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一隻神奇的'魔手在操縱着它們。隨後我們又去了泡泡屋、蘑菇學堂……科技館裏的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學到了很多知識，我想現在科技比以前要發達了，我一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。

科技作文400字 篇6

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。

我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按着軌道，通過各種障礙物，再回到原來的.地方。我順着小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型説明的牌子，到現在我也不知叫什麼。

穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽説，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀!在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫着“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢?我不禁好奇起來，忍不住拉着媽媽就往裏面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制着自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪，我不行了!”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。

後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最後，我還看了穹幕電影呢!

科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裏。

科技作文400字 篇7

隨着科技的發展,我們的生活取得巨大的變化。昔日那一棟棟愛笑的平房。現在一棟棟高樓大廈正在崛起。昔日人們的自行車,變成了一輛輛在馬路上疾馳的小汽車。昔日非常罕見的電視機,現在家家户户都有一台,大部分的人也都買了電腦······

但是人們現代化在給人們帶來幸福的同時,危險也正在悄悄的逼近。人們駕駛的汽車排出的尾氣,大部分都聚集到了天空中。導致一部分陽光不能穿過大氣層反射到宇宙中,便留在了大氣層中,致使全球變暖。這便是有名的“温室效應”。

人們以前過着吃不飽,穿不暖的生活。而隨着科技的變化,人們的日子過得越來越好。可是這種吃喝不愁的.生活,卻讓一些人養成了浪費糧食的壞習慣,他們把那些吃不完的菜全部白白的浪費掉。有的菜便被排放大海里,從工廠裏流出來的廢水,也盡數排放到了海洋之中。不僅污染海洋的生態環境,還使許多海洋生物因為吃了那些被扔到海洋裏的食物,和各種各樣的添加劑。致使生活在海洋的動物們相繼死亡。

隨着社會的需要人們為了建造更多的房子,大量的砍伐樹木,造成大量的水土流失、房屋塌陷、地區沙漠化······在沙漠地區,常常是龍捲風肆虐,弄的周圍人心惶惶。在這裏,我建議我們要植樹,一起保護我們的地球家園。

在現代化的科技中,我相信人們在發展的同時,一定要保護好我們的賴以生存的地球。讓我們的地球成為一個和諧美麗的生態地球。

科技作文400字 篇8

現在，我們的科技發展越來越快了，日新月異，每天都有東西發明。什麼隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發展到底是利大還是弊大呢？關鍵在於人們如何去運用。而我認為科技發展是利大。為什麼我會認為是利大呢？因為科技發展了，再加上人們的正確運用，就能給每一個人都帶來好處。我們又何樂而不為呢？

現在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究並利用是為了製造武器——。是利用核能，能瞬時釋放出巨大能量的。又稱裂變彈。的威力通常為幾百至幾萬噸級梯恩梯當量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰時，美國在日本投下了兩顆，造成了無數的人民斷送了性命。而現在的'利用，更多的是用來建造核電站，把核能轉化為電能，為人類做貢獻。

還有比如電腦。我們上網查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數據處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好。可也有不好的，如果是上網玩遊戲和上不良網站那就是不好了。就是説電腦對什麼人來説都有好處和壞處。對上網查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數據處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設計的是好的；對上網玩遊戲和上不良網站的那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問題。

因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的。科技發展也是如此，它的利弊也是由使用者來決定的。