【精華】科技的作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

在黑白膠片的時代，照片極少，因而我一張都格外珍惜。或許你的一生中，只有童年、畢業、結婚的三張照片。如今，我們走進了數碼時代，照片多了，也不着你想了，對人生的回憶，也就淡了。

這不禁引起我的思考:科技力為我們帶來了什麼?

不可否認，科技為我們帶來的便利。旅遊時，我們可以拿出相機，隨心拍下美景;聚會時，我們可以短信羣發，結識不少老友;離家時，我們可以視頻通話，讓遠在家鄉的父母得以安心。科技帶給我們太多便利，我們繫於其中，享受科技的好處。

當我讀到“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”之時，我感慨我們是多麼幸運，不必像古人一樣有四年而又無法對家人表達。真的是這樣嗎?不然，我們是不幸的。因為科技的存在，我們無法體會到遊子夜不能寐的鄉愁。我們不能感受到柳詠“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的痛心。在我們眼裏，離別之人依舊可以聯繫，我們失去的是古人的人文情懷，在這科技時代，我們無法體會。

因此，我們深刻認識到科技是一把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，也削減了人文情懷。

我們應該放棄科技，感受失去的人文情懷嗎?不，我們贏在科技發展的潮流中，找回我們失去的人文情懷。科技在發展，人類在進步，走下坡路的人終究滅亡。其實，我們早已意識到科技的弊端，採取了不少措施來挽回。畢如説，已有一知名的咖啡館曾公開聲明：本店不提供無線上網服務;更有一酒吧設計一種酒杯，只有在你遠離手機坐在酒杯旁邊，酒杯才能溢滿。這些小小的舉措，目的就是讓人們放下手中的數碼產品，真正地將心投入到人與人的交往中，尋回失去的人文情懷，不再做“機奴”。

科技給我們帶來了便利，而我們不能讓科技帶走我們的人文情懷。請放下你的手機、電腦，投身於社交，或者一封書信，寄給家鄉的父母。莫讓“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”成為絕唱!

科技的作文 篇2

請我上台吧！讓我試試吧！我做得比他好！他不行！讓我來！只見同學們在自己的位置上激動地喊着，一副早已按耐不住的模樣，大家全都站起來，在位置上跳着，叫着。要是沒有老師攔着，估計他們都要衝上去了。你肯定會有疑問，什麼事讓他們如此興奮？那就是達文西老師的科學表演秀了，完全可以毫不猶豫的説，真的很精彩，我看的十分入迷，只能表達出神奇這兩個字了。儘管太陽火辣辣地“烤”着我們，差點就被烤熟了，可同學們的興致反倒不減，還越來越多。

最讓我入迷的莫過於“乾冰天堂”了，當達文西老師讓我們閉上眼睛等待時，我滿腦子都在想到底什麼是乾冰天堂呢？會長出許多漂亮的花？還是。。。。。。我在想象中遨遊着。當達文西老師讓我們睜開眼睛時，我都不敢相信自己所看到的景象，雲霧繚繞，好像大家都飛上了天空，我再也忍不住了，跟着人羣往前擠，我從沒想過能摸雲，但我很希望摸一模，我好像已經抓住雲了，可卻感覺什麼也沒摸到，好像空氣似的'消失了。可即使沒什麼感覺，我也滿足了。

那精彩的表演使我現在都流連忘返，好想再去看一遍呀！可我不願意回憶那段叫苦連天的記憶。

精彩的表演結束了，我們依然很興奮，因為下一個活動就是參觀作品了，難免會有些盼望，肯定有很多稀奇古怪的玩意兒。可時間就這麼一分一秒地過去了，太陽毫不留情地曬着我們，我感覺頭暈腦脹，心裏極其不開心，怎麼還沒有去參觀啊！這樣非中暑不可，這段時間比軍訓還難受，軍訓時都沒這麼大的太陽，我的頭頂都可以煎雞蛋了，被曬的這麼燙。大家原先的歡呼聲也消失得無影無蹤，換來的只有一大片一大片的抱怨聲，同學們坐的地方好似有釘子，大家都坐不安穩，沒精打采的。好一副難受的樣子。

好像過了好幾個小時，終於能去參觀了，大家好像逃離了火山旁一樣高興，樂滋滋地離開了，留下別的班在那裏曬太陽。

要我説，達文西老師的表演確實精彩有趣，可曬太陽的滋味可真不好受啊！

科技的作文 篇3

這幾天，我們校園迎來了一年一度的科技節，同學們個個熱情高漲，津津有味地討論着各項科學技術……

我們校園還開展了一系列的活動呢！如：科技黑板報，科學知識競答，等等，其中，同學們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了，讓我們一起去看一看吧！

星期三下午，陽光明媚，碧空如洗，寧靜的校園一下子歡騰起來，同學們都拿着自己擅長項目的作品，飛快地奔向比賽場地……這次科技節的比賽項目可真豐富，有：“藍鳥橡筋飛機”、“紙飛機流空”、“四驅車”……我參加的項目是“空氣動力槳賽車”，也是我最喜歡的項目之一。比賽開始了，操場上人聲鼎沸，歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲！唱出了同學們心中的科技夢！

看，四年級一名同學的“空氣動力槳賽車”緩緩的朝終點開去，“歪了，歪了。”一名女生大聲叫着，只看見那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛緊皺着，臉憋得通紅，此時，那輛車彷彿知道男孩的心思似的，猛一轉，向100分衝刺……終於輪到我們班了，我小心翼翼地啟動賽車，隨後便瞪大眼睛，心揪成一團，不斷地叫着：“小車，快向100分衝刺呀！”可是，賽車此時好像沒聽見似的，向左移轉，開出了軌道。最後，咱們班的分數比較高，都開得很好，特別是金鼎一的那輛車，連續的了兩個100分呢！

科技界的項目真是豐富多彩啊，同學們都收穫了不少！