【實用】科技在我身邊作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的科技在我身邊作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

科技在我身邊作文 篇1

時光匆匆流逝，隨着時代的變遷，科技也與時俱進。人們其樂融融的生活、國家事業的蒸蒸向上，一切，不都詮釋着科技的作用嗎？

不禁想起艾森蒙威爾的那句話：“科學有點像你呼吸的空氣——它無處不在。”在家，有高度清晰的電視機、方便快捷的電腦……出門，有飛奔馳騁地汽車，抬頭，有緩緩劃過天際的飛機……這一切的一切，不正是科技嗎？

國家的.富強，需要科技。有了科技，才會強國富民，才會使祖國的事業更加輝煌：反之，只會讓國家衰敗，受其他國家的打壓，直至滅亡。難道不是嗎？為了國家的燦爛與輝煌，我們要刻苦學習，去發現，去發明，去創造出科技！

近期，我校開展了科技模型展示活動。那一排排的飛機、一座塔、一條船的模型……都是出自同學們的巧手，令我浮想聯翩：或許以後會有許許多多的科學家發明數不盡數的先進物體吧。

科技亦是科學，兩者相輔相成，有了科學才有了科技，科技是科學技術。科學就是不斷地認識，不僅是發現，而且是發明！

科技無處不在，科技先進發達。科技，就好比我們時代的神經系統。如果讓一切科技都不復存在，那世界將會有怎樣的不堪？人們有的失業，整天漫遊街頭，無所事事；國家也會衰落；夜晚也是漆黑一片，猶如死寂……

科技，源於生活，源於實際。或許，將來的某一天你會在奮筆疾書中突發奇思妙想，經過不懈努力實驗，直至成功。或許，將來的某一天你會在無意的玩樂中發現某一種特殊物質。科技就在你身邊，只看你是否願意伸手去捉住它。

如果不是善於發現生活、熱衷生活，如果不是經過千百次失敗，愛迪生也不會發明電燈，居里夫人也不會發現鐳元素，蒸汽機也不會誕生……這全部的事實不都應徵了一句話嗎——科學常是在千百次失敗後最後一次成功的！

“科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。”愛因斯坦的這句話浮現於我的腦海中。是啊，科學的海洋是浩瀚無邊、廣袤無垠的！它是一個謎，隱身藏匿於生活中的一個個小角落，等着我們去尋找、去發現，去揭開謎底……

科技在我身邊作文 篇2

在最近的一次科學課上，我們做了萬花筒，使我感受到了科技就在我們的身邊，別看萬花筒是小小的玩具，其中的科學技術可大了。

萬花筒的製作很簡單，可其中的科學技術還不小。我把材料準備好，就開始做了。先把三塊平面鏡豎起來，圍成一個等邊三角形，用膠帶綁牢，做成三菱鏡，再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢，接着剪了一些形狀各異，大小不一的彩紙放進剛做好的三菱鏡裏，然後把另一頭蒙上玻璃紙，並挖一個小洞洞，最後用禮物包裝紙將製作的萬花筒包裝上，上下底別蒙上，就這樣，一個漂亮的萬花筒就OK了。

萬花筒做好了，我看了看，喲，裏面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉一轉，那“花兒”也跟着變換着，漂亮而美麗，怪不得稱之為“萬花筒”。萬花筒那麼漂亮，那它的原理是什麼呢？原來它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個三稜鏡，再在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經過三面玻璃鏡子的反射，就會出現對稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的`花。就是反光原理。

連萬花筒都有科學技術，那由此可見，我們的身邊處處有科學技術。讓我們一起去探索吧！創新吧！，我們中國的科技將會更加的先進！

科技在我身邊作文 篇3

我們經常聽到科技興國、科技富民的口號。那什麼是科技呢？將科學轉化為實用的技術的東西，就叫科技！隨着社會的不斷髮展和進步，我們身邊的高科技產品越來越多。

電腦是為大家所熟知的。電腦讓我們足不出户就能開闊眼界。如：世界各國的時事政治、最新出版的書籍、互動遊戲、和影院同步的最新電影、世界各國的旅遊資訊、更新及時的導航……等等。還有就是書信功能。古時候寄送一封書信，快馬加鞭接力傳遞，不僅累人累馬，而且快的也要走上幾個時辰，慢的走上一年半載也是常事。而今，我們只要把自己在電腦上編輯好的信件通過Emal發送給收件人，只需要短短的幾秒鐘就能完成，電腦網絡給我們帶來了便捷的'生活方式。

電視，我最愛看電視了。媽媽小時候看的是十二寸的黑白電視，我現在看的是超薄的大屏幕液晶電視，不論從電視外觀、重量、音效、畫質等方面都比以前的電視有了質的飛躍。現在還有集超薄、立體、液晶、大屏幕、無輻射、雲端功能、網絡功能於一體的高級電視，隨着科技進步，今後會有科技含量更高的電視呢！高級程度只有我們想不到，沒有做不到的。

看電影也是我們生活娛樂的一種方式。電影的圖像處理技術分為2D、3D、4D、5D。2D電影就是普通的電影，就像看一本有聲音的會動的連環畫一樣。3D電影是立體電影，增強了視覺上的享受，彷彿電影裏的人物和環境就在自己身邊一樣。4D和5D電影在立體電影的基礎上設計了煙霧、雨、光電、氣泡、氣味、冰雪等佈景、任務表演效果，隨着電影劇情的發展，這些效果也會隨之展現出來。

去年寒假，媽媽帶我去體驗了一場4D電影，電影片名叫《過山車》。我身下的座椅隨着屏幕裏的過山車上下起伏，爬坡時，座椅往後傾斜，俯衝時就向前傾斜，給人以身臨其境之感。前面有水塘，過山車“呼”地一聲就衝了過去，我的眼睛不僅看到了濺起的水霧，就連我身上也沾滿了水，變成了一隻“落湯雞”。前面是懸崖，過山車凌空一躍，安全降落，但是我的屁股隨着過山車的陡然落地快震成八瓣了。這些現場科技效果和立體畫面與劇情緊密結合，猶如身臨其境、緊張刺激。讓我享受了一場視、聽、觸覺的饕餮盛宴。

科技就在我們身邊，只要我們有一雙敏鋭的眼睛，就會發現它們無時無刻不在。科技已經成為我們生活的一部分。科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！我們現在要好好學習，為更新科技而努力！

科技在我身邊作文 篇4

“嘩嘩譁”杯子裏的水傾瀉而下，濺了我們一身。在“童聲作文”的教室裏，我們正在做一個有趣的科學小實驗——滴水不漏。

“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然後把杯子倒過來，把手鬆開，會是怎麼樣呢?”範老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解説着，“見證奇蹟的時刻到了！”範老師把手鬆開，結果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，彷彿此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來的鋼板！

看完範老師的演示，同學議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭着要來做實驗。第五個上去的是劉峻宇，底下竊竊私語聲不絕於耳，似乎更多人認為：如果沒有奇蹟發生，水柱將會像瀑布一樣把講台衝得亂七八糟嘍！看着他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會發生的。結果，我想錯了！他先把杯子裏注滿水，可能是沒按緊的原故吧，等他鬆開手時，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學們的.衣服，都弄濕了。

輪到我上場了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，儘管親眼見證了奇蹟，但當我把水倒轉過去時，心裏還有點膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，彷彿有一股神奇的力量，堅不可推!我成功了!

在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進耳來：“不要以為這是奇蹟哦!真正不讓水流出來的是大氣壓。當杯子裏盛滿水時，杯外的大氣壓要大於杯內的大氣壓，水自然就不會流出來了。”

科學充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇於探索，就會發現科學知識就在我們的身邊。